Μάι 13
Το πρόγραμμα ανακύκλωσης πλαστικών καπακίων το οποίο ξεκίνησε το σχολικό έτος 2023 – 2024 συνεχίστηκε και φέτος. Σε συνεργασία με τους γονείς, οι μαθητές του Β1 συγκέντρωσαν μεγάλο αριθμό καπακιων τα οποία τοποθετήσαμε στις 10 Απριλίου στη κόκκινη καρδιά συλλογής καπακίων η οποία βρίσκεται στη Πλατεία Ελευθερίας. Στη δράση παρευρέθηκε και εκπρόσωπος της τοπικής αυτοδιοίκησης κυρία Έφη Καπνοπούλου, Πρόεδρος της Τοπικής Κοινότητας Κορδελιού.
Η Δασκάλα του Τμήματος Β1, Μαρία Μαριόλα
Μάι 08
Το σχολείο μας για 3η συνεχόμενη χρονιά συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα «ΠΡΟΘΕΣΥ – Σχολικό Σύστημα Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς», εφαρμόζοντας σειρά δράσεων καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενίσχυση θετικών συμπεριφορών καθώς και στην ουσιαστική καλλιέργεια θεμελιωδών αξιών, όπως ο σεβασμός, η υπευθυνότητα και η ασφάλεια. Αυτές οι αξίες αποτελούν τον πυρήνα μιας υγιούς σχολικής κοινότητας και παίζουν καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συνεργατικές πρακτικές και καθημερινή ενίσχυση της θετικής στάσης, οι μαθητές μαθαίνουν να σέβονται τον εαυτό τους και τους άλλους, να αναλαμβάνουν υπεύθυνα τον ρόλο τους και να συμβάλλουν ενεργά σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον.
Μάι 06
Στις 4/4/2025 οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Πολυξένη” στο Βασιλικό Θέατρο. Ποια είναι η Πολυξένη; Ένα κοριτσάκι με ένα γαλάζιο τριαντάφυλλο στο μάγουλο, που δυσκολεύεται να μιλήσει γρήγορα όπως τα υπόλοιπα παιδιά και στο σχολείο νιώθει πολύ ξένη. Αλλά όταν τραγουδάει η γλώσσα της πάει ροδάνι. Μιλάει με τα πάντα. Μόνο με τους ανθρώπου δυσκολεύεται…
Πρόκειται για μία παράσταση γεμάτη συναίσθημα, που απευθύνεται σε παιδιά και μεγάλους. Μιλά για το πόσο σημαντικό είναι να αποδεχόμαστε τους άλλους όπως είναι, να είμαστε ο εαυτός μας και να μην το βάζουμε κάτω. Τονίζει πόσο όμορφο είναι να βρίσκεις ανθρώπους που σε καταλαβαίνουν, σε σέβονται και σε αγαπούν πραγματικά.
Οι δασκάλες των τάξεων
Αλεξιάδου Νικολέττα
Νάκη Σμαραγδή
Μάι 05
Στο πλαίσιο της ψυχοκοινωνικής ενδυνάμωσης των μαθητών του ΣΤ’1 , πραγματοποιήθηκε στην τάξη μας στις 21/3/2025 βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Ανακαλύπτω τη δύναμή μου!». Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και ομαδικές ασκήσεις, που σχεδιάστηκαν και πραγματοποιήθηκαν από την ψυχολόγο του σχολείου μας, κ.Λουίζα Αικατερίνη Μήτου, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν τα δυνατά τους σημεία, να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας και αυτοπεποίθησης.
Αφού έγινε η προβολή ενός βίντεο με έμφαση στη δύναμη της ομάδας, ακολούθησε συζήτηση μέσα από την οποία οι μαθητές συνειδητοποίησαν πως η συνεργασία, η στήριξη και η αποδοχή είναι θεμέλια πάνω στα οποία χτίζονται ισχυρές ομάδες. Στη συνέχεια μίλησαν για τις ταμπέλες που συχνά τους βάζουν οι άλλοι και για τη δύναμη που έχουν αυτές πάνω τους. Στο τέλος έγραψαν τα θετικά στοιχεία των συμμαθητών τους και όλοι μοιράστηκαν σκέψεις, ανησυχίες και όνειρα ανακαλύπτοντας ότι η πραγματική δύναμη βρίσκεται στο “μαζί”.
Η δασκάλα της τάξης
Αλεξιάδου Νικολέττα
Μαρ 30
Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της ενότητας “Μουσική της Γλώσσας” στην Ε’ τάξη του σχολείου μας, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τη σχέση μεταξύ μουσικής και γλώσσας με έναν δημιουργικό τρόπο. Η ενότητα αυτή συνδύασε τη θεωρητική γνώση με την πρακτική εφαρμογή, καθώς οι μαθητές κατασκεύασαν τα δικά τους αυτοσχέδια μουσικά όργανα.
Με τη βοήθεια απλών υλικών, όπως κουτιά, λάστιχα, ξύλα και άλλα ανακυκλώσιμα υλικά, τα παιδιά δημιούργησαν κιθάρες, τύμπανα, και άλλα μουσικά όργανα, μαθαίνοντας ταυτόχρονα για τις βασικές αρχές του ήχου και της μουσικής παραγωγής. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη μουσική ως μορφή επικοινωνίας και έκφρασης, ενώ συνειδητοποίησαν πόσο κοντά είναι η γλώσσα και η μουσική, τόσο ως τέχνες όσο και ως εργαλεία για τη μετάδοση συναισθημάτων και ιδεών.
Η διαδικασία αυτή ενίσχυσε την ανάπτυξη της δημιουργικότητας των μαθητών, ενώ τους πρόσφερε μια ευχάριστη και πρακτική εμπειρία που συνδύαζε τη μάθηση με τη διασκέδαση.
Μαρ 30
Στις 13 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές της Ε’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια αξέχαστη εκπαιδευτική εκδρομή στην πόλη της Θεσσαλονίκης, με σκοπό να εξερευνήσουν και να γνωρίσουν τα σημαντικότερα Βυζαντινά και Ρωμαϊκά μνημεία της περιοχής.
Η επίσκεψη ξεκίνησε με ξενάγηση στους σημαντικούς αρχαιολογικούς χώρους. Επίσης, επισκέφθηκαν τη Ρωμαϊκή Αγορά, το μνημείο της Ροτόντα και τον Άγιο Δημήτριο, μαθαίνοντας για τις πολιτιστικές και θρησκευτικές επιρροές των διαφορετικών εποχών που διαμόρφωσαν την πόλη. Εντυπωσιαστήκαν από την αρχιτεκτονική των μνημείων και τον τρόπο που αυτά διασώζουν στοιχεία του παρελθόντος.
Η ξενάγηση ολοκληρώθηκε με την περιήγηση μέχρι την Αψίδα του Γαλερίου, μέρη που αποτέλεσαν σημαντικούς σταθμούς στην ιστορία της πόλης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν στοιχεία που συνδέουν το Βυζάντιο και τη Ρωμαϊκή αυτοκρατορία με τη σύγχρονη Θεσσαλονίκη.
Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να έρθουν σε επαφή με την ιστορία και τον πολιτισμό της πόλης τους και να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις για τη σημασία αυτών των μνημείων στην ιστορική εξέλιξη της Θεσσαλονίκης.
Μαρ 17
Τα παιδιά της Α΄ τάξης, την Τετάρτη 6 Μαρτίου, επισκέφθηκαν τη Χ.Α.Ν.Θ. για να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα “Πολιτισμοί της αρχαίας Ελλάδας και κεραμική τέχνη”.
Στόχος του προγράμματος ήταν η γνωριμία των παιδιών με τον πολιτισμό και την τέχνη της αρχαίας Ελλάδας. Το πρώτο μέρος με παιγνιώδη τρόπο, περιελάμβανε τη γνωριμία τους με χαρακτηριστικά στοιχεία του πολιτισμού ανά τους αιώνες, μέσα από βιωματικά παιχνίδια, κολάζ και δημιουργία αφίσας. Το δεύτερο μέρος ήταν αφιερωμένο στην κεραμική τέχνη και τις πληροφορίες που αυτή μας δίνει για κάθε εποχή.
Οι μαθητές μας φιλοτέχνησαν μικρά πήλινα ανάγλυφα με το πρόσωπο του Μινώταυρου. Αυτές τις δημιουργίες τις πήραν μαζί τους ως αναμνηστικό της επίσκεψής τους. Ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας και φανταζόμαστε ότι με μεγάλη χαρά και περηφάνια παρουσίασαν τα έργα τους στους γονείς τους.
Οι δασκάλες των τάξεων:
Γυμνοπούλου Χριστίνα
Ιακωβίδου Φανή
Μαρ 10
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και Έκφοβισμού (6 Μαρτίου), το Ε’2 επεκτείναμε τις δραστηριότητες μας και στον τομέα του διαδικτυακού εκφοβισμού, μελετώντας μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και το σχετικό εργαστήρι πώς να επικοινωνούμε σωστά και ευγενικά στο διαδίκτυο με τους φίλους μας.
Έτσι, ασχοληθήκαμε πιο αναλυτικά με το netiquette, και αφού παρακολουθήσαμε τις αντίστοιχες παρουσιάσεις στον διαδραστικό πινακα, στη συνέχεια αναλάβαμε ενεργό ρόλο μπαίνοντας στη θέση των παιδιών που επικοινωνούν μεταξύ τους μέσω εφαρμογών εκτός
σχολείου. Παίξαμε παιχνίδια ρόλων και συμπληρώσαμε τα αντίστοιχα φυλλάδια δραστηριοτήτων.
Οι μαθητές/τριες του Ε’2
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νούλα Ελένη
