Φεβ 24

Η Γ2΄ κατασκευάζει παιχνίδια

Με αφορμή το μάθημα: “Φτιάξε μου έναν σιδερένιο άνθρωπο” μιλήσαμε για τα παιχνίδια που φτιάχνουν τα παιδιά από διαφορετικές χώρες χρησιμοποιώντας τα πιο απίθανα υλικά.

Φεβ 24

Προσωπικά στοιχεία και διαδίκτυο.

Φεβ 23

Η ΣΤ1΄ γράφει στίχους για τη μετανάστευση

Δυο μετανάστες με φόβο και πόνο

αφήνουν την πατρίδα τους χαμένη στο χρόνο.

Ιωάννα Κ.


Ένα από τα πολιτιστικά προγράμματα που πραγματοποιείται κατά το σχολικό έτος 2012-2013 στο σχολείο μας είναι  το πρόγραμμα ¨Μετανάστες από την Ελλάδα¨. Σε αυτό συμμετέχουν τα τμήματα ΣΤ1΄ και ΣΤ2΄ και οι εκπαιδευτικοί Ζηβανού Νατάσα (Θεατρική Αγωγή), Μαργαρίτης Κωνσταντίνος (Μουσική), Μεταλλίδου Ευδοξία (ΠΕ70) και Αδάμ Δημήτριος (ΠΕ70).

Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος οι μαθητές της ΣΤ1΄ μίλησαν στο μάθημα της Μουσικής για την μετανάστευση και κλήθηκαν στη συνέχεια να δημιουργήσουν τους δικούς τους στίχους…


Πάμε σε μια νέα χώρα

σε μια καινούργια γη

αφήνοντας πίσω μας

την παλιά ζωή.

Ταξίδι μακρινό

σ΄ ένα νέο τόπο

ψάχνοντας να βρω

να ζήσω μ΄ άλλο τρόπο.

Αγγελική Μ.

Σελίδες:

Φεβ 23

Children are watching…

Φεβ 22

¨Το ηλιακό λεωφορείο¨ της Γ2΄

Στο μάθημα της Γλώσσας με τίτλο ¨Το ηλιακό λεωφορείο¨ αφού ακούσαμε το σχετικό τραγούδι σε CD, γράψαμε κατά ομάδες ένα δικό μας ποίημα και ζωγραφίσαμε με τη φαντασία μας ένα δικό μας ηλιακό λεωφορείο. Προσθέσαμε ένα τίτλο και τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε. Κατόπιν διαβάζοντας τις εργασίες μας είπαμε και γράψαμε τις εντυπώσεις μας.

Λαζαρέλη Φρόσω
(δασκάλα Γ2΄)

Σελίδες:

Φεβ 21

Ο γονιός «ελικόπτερο». Μα, ποιος είναι αυτός;

Σπυριδούλα Κώτση
Θεσσαλονίκη, 21/2/2013.
Για την ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΣΗΜΕΡΑ

Ο χαρακτηρισμός εμφανίζεται όλο και πιο συχνά τελευταία σε blog και site ψυχολογίας: ο “γονιός ελικόπτερο” και η επίδραση που έχει αυτό το στυλ γονεϊκής ανατροφής στα παιδιά.


Η λέξη “ελικόπτερο” χαρακτηρίζει το γονιό που μοιάζει να «στριφογυρίζει», φτερουγίζοντας γύρω από το παιδί, προσπαθώντας να διαχειρίζεται όλα τα μικροζητήματα της καθημερινής σχολικής και κοινωνικής ζωής του. Είναι ένα πρότυπο γονιού λίγο πολύ γνωστό σε όλους. Πολλοί μάλιστα από εμάς αναγνωρίζουμε στην περιγραφή ένα γνωστό, έναν φίλο, ίσως το δικό μας γονιό -ακόμα και τον εαυτό μας…

Οι περισσότεροι γονείς θα έκαναν οτιδήποτε για να βοηθήσουν τα παιδιά τους, ώστε να είναι χαρούμενα και ευτυχισμένα. Όμως στη συγκεκριμένη περίπτωση μιλάμε για συμπεριφορές που ξεφεύγουν από το φυσιολογικό: ο “γονιός ελικόπτερο” πλανιέται διαρκώς γύρω από το παιδί, μη χάνοντας καμιά ευκαιρία να μάθει, να ασχοληθεί, να διευθετήσει, να ελέγξει και να ρυθμίσει ακόμα και τις πιο μικρές πτυχές της ζωής του παιδιού του. Φαίνεται ωστόσο ότι, αυτό που για ορισμένους μεταφράζεται σαν ενεργό γονεϊκό ενδιαφέρον, στην πραγματικότητα συνιστά υπερβολική εμπλοκή που αποδεικνύεται καταστροφική για την ψυχική υγεία και την αυτοεκτίμηση των παιδιών.

Σελίδες:

Φεβ 21

“Ασφάλεια στο διαδίκτυο – Cyber bullying”- Τηλεοπτικό Σποτ

Φεβ 20

Το βιβλιόδεντρο της Γ2΄

Με αφορμή το μάθημα της γλώσσας «Το χαρούμενο λιβάδι», τα παιδιά διάβασαν λογοτεχνικά βιβλία και κράτησαν μερικές σημειώσεις, ώστε να θυμούνται τι έχουν διαβάσει. Στη συνέχεια κρεμάσαμε σε κλαδιά κάρτες-φυλλαράκια τα στοιχεία του κάθε βιβλίου (τίτλο, συγγραφέα, ήρωες, εντυπώσεις) και φτιάξαμε ένα βιβλιόδεντρο για την τάξη μας.

Φρόσω Λαζαρέλη (δασκάλα Γ2)

Σελίδες:

Φεβ 19

Δημιουργίες της Ε1΄.

Στο μάθημα των Εικαστικών οι μαθητές του σχολείου μας με την καθηγήτρια εικαστικών κα. Παπαδοπούλου Χριστίνα αποφάσισαν να δώσουν ¨χρώμα¨ στο χώρο έξω από τις τάξεις τους. Έτσι, το κάθε τμήμα εκθέτει μπροστά από την τάξη του… τις δημιουργίες του. Ξεκινάμε την παρουσίαση των δημιουργιών των μαθητών μας με το τμήμα Ε1΄.

Σελίδες:

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH