Μάι 11
Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος ” Μικροί φροντιστές της φύσης σε έναν έξυπνο σχολικό κήπο“, από τα τμήματα ΣΤ2, Ε2, και Γ1, με πολλή αγάπη μαθητές και εκπαιδευτικοί δημιούργησαν μία πολύ όμορφη αφίσα, η οποία θα συμμετάσχει στο μαθητικό συνέδριο του Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης!!!
Καλή μας επιτυχία!!!
Μάι 11
Η δράση ” Μικροί φροντιστές ενός έξυπνου κήπου” ολοκληρώθηκε. Το σχολείο μας γέμισε αρώματα και χαμόγελα. Οι μαθητές των τμημάτων ΣΤ2, Ε2 και Γ1 φύτεψαν με ενθουσιασμό αρωματικά φυτά και ανέλαβαν να φροντίζουν καθημερινά τον κήπο τους.
Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία τα παιδιά δεν καλλιέργησαν μόνο φυτά αλλά και σημαντικές αξίες! Έμαθαν να συνεργάζονται, να αναλαμβάνουν ευθύνες, να σέβονται τη φύση και να λειτουργούν ομαδικά. Παράλληλα αξιοποίησαν ψηφιακά εργαλεία για την καταγραφή και την παρακολούθηση της ανάπτυξης των φυτών, συνδυάζοντας την τεχνολογία με την περιβαλλοντική εκπαίδευση.
Ο σχολικός μας κήπος αποτελεί πλέον ένα μικρό ζωντανό παράδειγμα ότι τα παιδιά, όταν δημιουργούν μαζί, βοηθούν όχι μόνο να ανθίσουν τα φυτά αλλά και η γνώση, η υπευθυνότητα και η αγάπη για το περιβάλλον.
Απρ 27
Την Πέμπτη 23/04/2026 το σχολείο μας παρουσίασε μία εργασία που έκαναν οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης στο 18ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής στο συνεδριακό κέντρο NOESIS. Η εργασία είχε τίτλο “Δημοσιογράφοι του Βυζαντίου- Η Τεχνητή Νοημοσύνη μας βοηθά να γίνουμε δημοσιογράφοι του παρελθόντος.”
Το Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής διοργανώνεται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας
και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, σε συνεργασία με τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού
Έργου Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, το Ίδρυμα «Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο
Τεχνολογίας» ΝΟΗΣΙΣ και το Ελληνικό Μουσείο Τεχνολογίας.
Η εργασία αυτή είχε σκοπό την καλλιέργεια της ιστορικής σκέψης, της δημιουργικότητας και του ψηφιακού γραμματισμού, μέσα από τη χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης, σε συνδυασμό με συνεργατικές και βιωματικές δραστηριότητες που ενισχύουν τη μάθηση για τον βυζαντινό πολιτισμό.
Μέσα από τη δραστηριότητα “Δημοσιογράφοι του Βυζαντίου” οι μαθητές/τριες ως «δημοσιογράφοι του παρελθόντος», πήρανε φανταστικές συνεντεύξεις από βυζαντινά πρόσωπα, δημιούργησαν άρθρα ή παρουσιάσεις με ερωταπαντήσεις και εικόνες από το Βυζάντιο με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης, και σύνθεσαν την ψηφιακή εφημερίδα «Τα νέα του Βυζαντίου».
Με τον τρόπο αυτό εισάγεται η χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης με σαφή μαθησιακό σκοπό, προωθείται η διεπιστημονική προσέγγιση (Ιστορία – Γλώσσα – ΤΠΕ – Τέχνη) και ενισχύεται η δημιουργικότητα, η αυτενέργεια και η συνεργασία των μαθητών. Παράλληλα διαπιστώνονται οι αδυναμίες των εργαλείων ΤΝ και η ανάγκη για έλεγχο των πληροφοριών και του παραγόμενου υλικού σε σχέση με την εγκυρότητά τους.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες που συμμετείχαν και ιδιαίτερα στην Τζάκρη Ευθυμία, την Τσάλα Πηγή και τον Τσάλα Στέφανο για την εξαιρετική παρουσίασή τους.
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:
Γιαννακίδου Σοφία ΠΕ86
Αλεξιάδου Νικολέττα ΠΕ70
Νάκη Σμαραγδή ΠΕ70
Χασάκιοϊλη Ιωάννα ΠΕ08
Απρ 25
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γης (22 Απριλίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ1 τάξης συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική δραστηριότητα, με στόχο την ευαισθητοποίησή τους για την προστασία του πλανήτη μας.
Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο σχετικό με τη σημασία της ημέρας αυτής. Συζητήσαμε για τους κινδύνους που αντιμετωπίζει η Γη, όπως η ρύπανση, η υπερκατανάλωση και η κλιματική αλλαγή, αλλά και για τους απλούς τρόπους με τους οποίους μπορεί ο καθένας από εμάς να συμβάλει στην προστασία του περιβάλλοντος.
Στη συνέχεια, τα παιδιά κατασκεύασαν πολύχρωμα καπελάκια με θέμα τη Γη και το σύνθημα «ΣΩΣΕ ΤΗ ΓΗ». Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους και έστειλαν το δικό τους μήνυμα για την προστασία του πλανήτη.
Απρ 07
Με αφορμή τις ημέρες του Πάσχα, οι μαθητές της Δ1 τάξης του σχολείου μας κατασκεύασαν πασχαλινές λαμπάδες, κάρτες και όμορφες χειροποίητες δημιουργίες, αξιοποιώντας διάφορα υλικά και τεχνικές. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους, συνεργάστηκαν και βίωσαν το χαρούμενο πνεύμα των ημερών. Οι κατασκευές τους γέμισαν την τάξη με ανοιξιάτικα χρώματα και πασχαλινή διάθεση. Στο παρακάτω φωτογραφικό υλικό παρουσιάζονται ενδεικτικά οι δημιουργίες των μαθητών.
Απρ 02
Τη Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ’1 είχαν την τύχη να επισκεφθούν το μουσείο σχολικών αναμνήσεων, που στεγάζεται σε μια αίθουσα του γειτονικού 1ου Δημοτικού σχολείου Κορδελιού και να ξεναγηθούν από τον κ. Αδάμ Ιωαννίδη, συνταξιούχος δάσκαλο, εμπνευστή και χορηγό του μουσείου.
Το 1ο Δημοτικό είναι το παλαιότερο σχολείο του δήμου και φέτος έκλεισε έναν αιώνα ζωής.
Το μουσείο δεν είναι απλώς μια έκθεση αντικειμένων. Είναι μια ζωντανή αφήγηση. Παλιές σχολικές τσάντες, ποδιές, κιμωλίες και κονδυλοφόροι, μελανοδοχεία, θρανία, φωτογραφίες και χειρόγραφα, φέρνουν στο φως αναμνήσεις που είχαν μείνει διπλωμένες στις σελίδες των τετραδίων και στην καρδιά κάθε μαθητή που πέρασε από εκεί. Κάθε αντικείμενο, κάθε εικόνα, ψιθυρίζει μια ιστορία· μια ιστορία προσωπική, αλλά και κοινή – την ιστορία του τόπου μας.
Από τα πρώτα χρόνια μετά την απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης το 1912, ως την εγκατάσταση των Μικρασιατών προσφύγων το 1923, το σχολείο εξελίχθηκε μαζί με την περιοχή, γνωστή παλαιότερα ως Χαρμανκιόϊ, φιλοξενώντας τους πρώτους μαθητές, για να συνεχίσει τη λαμπρή του πορεία εξελισσόμενο σε πυλώνα παιδείας και πολιτισμού
Το Μουσείο Σχολικών Αναμνήσεων απευθύνεται σε μικρούς και μεγάλους. Είναι μια εμπειρία που συγκινεί, διδάσκει και ενώνει. Ένα κάλεσμα για όλους όσοι θέλουν να ξανακαθίσουν – έστω και για λίγο – στο παλιό ξύλινο θρανίο της μνήμης και να ψιθυρίσουν το «παρών» σε ό,τι δεν πρέπει να ξεχαστεί. Τα εκθέματα ουσιαστικά ταξιδεύουν τους επισκέπτες στο χρόνο και εκεί μπορεί κανείς να θαυμάσει από τη σχολική ποδιά, το θρανία εκείνης της εποχής που ήταν ξύλινα, πηλίκιο, τετράδιο καλλιγραφίας, το βαθμολόγιο που έτρεμαν οι μαθητές και μαθήτριες και άλλα αντικείμενα μιας άλλης σχολικής περιόδου.
Οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό, άκουσαν με προσοχή τις πληροφορίες που τους έδωσε ο κ. Αδάμ σχετικά με την ιστορία του σχολείου και φόρεσαν οι ίδιοι τις σχολικές ποδιές που φορούσαν κάποτε οι μαθητές. Η επίσκεψη έκλεισε γλυκά, αφού μας κέρασαν λουκούμια.
Στην επιστροφή για το σχολείο, κι ενώ είχαν γυμναστική, τους περίμενε άλλη μια έκπληξη, αφού η γυμνάστρια κ. Θωμαή Δήμου βρισκόταν στην πλατεία ακριβώς απέναντι και τους περίμενε για να κάνουν εκεί ασκήσεις προθέρμανσης. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και τα χαμόγελά τους ήταν πρωτόγνωρα.
Μαρ 31
Οι μαθητές της Δ1 τάξης είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν πίσω στον χρόνο μέσα από μια ιδιαίτερη εκπαιδευτική δράση. Στις 30/3/2026 επισκέφτηκαν το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ελευθερίου Κορδελιού, όπου ένας ειδικά διαμορφωμένος χώρος λειτουργεί ως παλιά σχολική τάξη, φιλοξενώντας πολύτιμα κειμήλια μιας άλλης εποχής.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας της Δ’ Δημοτικού και συνδέεται με το πρόγραμμα δράσεων ενεργού πολίτη για την τοπική ιστορία. Τα εκθέματα εντυπωσίασαν τα παιδιά και τα «ταξίδεψαν» σε μια διαφορετική εποχή. Ανάμεσά τους ξεχώρισαν η σχολική ποδιά, τα ξύλινα θρανία, το πηλίκιο, τα τετράδια καλλιγραφίας, καθώς και το αυστηρό βαθμολόγιο που προκαλούσε άγχος στους μαθητές εκείνων των χρόνων. Μέσα από την επαφή με αυτά τα αντικείμενα, οι μαθητές κατανόησαν καλύτερα τις δυσκολίες αλλά και τις αξίες της εκπαίδευσης στο παρελθόν.
Οι μαθητές φόρεσαν σχολικές ποδιές και πηλίκια, βιώνοντας για λίγο την εμπειρία ενός μαθητή άλλης εποχής. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ζωντανή και βιωματική προσέγγιση της ιστορίας, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών και καλλιεργώντας τον σεβασμό προς την εκπαιδευτική μας κληρονομιά.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Αμβροσίδου Αναστασία και τον κ.Ιωαννίδη Αδάμ για την εξαιρετική ξενάγηση, καθώς και τον κ. Δουλάμη Γιάννη, διευθυντή του 1ου Δημοτικού Σχολείου, για τη θερμή φιλοξενία.
Οι εκπαιδευτικοί της τάξης
Παπανικολάου Δέσποινα
Πανάγου Μαρίνα
Βυζιηνός Αναστάσιος
Μαρ 27
Tα δυο τμήματα της Στ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ιερό Ναό Μεταμορφώσεως του Σωτήρος, στο πλαίσιο των μαθησιακών δραστηριοτήτων που συνδέονται με τη θρησκευτική και πολιτιστική μας κληρονομιά.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την αρχιτεκτονική του ναού, παρατηρώντας τα βασικά δομικά του στοιχεία και κατανοώντας τη σημασία τους. Εξερεύνησαν τα μέρη του ναού, όπως τον νάρθηκα, τον κυρίως ναό και το ιερό βήμα, μαθαίνοντας τον ρόλο που επιτελεί το καθένα στη λειτουργική ζωή της Εκκλησίας.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην εικονογραφία, όπου οι μαθητές θαύμασαν τις ιερές εικόνες και τις τοιχογραφίες, ανακαλύπτοντας τον συμβολισμό και τα μηνύματα που αυτές μεταφέρουν. Παράλληλα, ήρθαν σε επαφή με τη βυζαντινή μουσική, ακούγοντας ύμνους και γνωρίζοντας τα βασικά χαρακτηριστικά της, γεγονός που ενίσχυσε τη βιωματική τους κατανόηση της ορθόδοξης παράδοσης.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης, καθώς οι μαθητές συνέδεσαν τη θεωρητική γνώση με την άμεση παρατήρηση και την προσωπική εμπειρία. Μέσα από τη δράση αυτή, καλλιεργήθηκε ο σεβασμός προς την πολιτιστική και θρησκευτική μας κληρονομιά, ενώ παράλληλα ενισχύθηκε το ενδιαφέρον των παιδιών για τη γνώση και την ανακάλυψη.
Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει τέτοιες πρωτοβουλίες, που συμβάλλουν ουσιαστικά στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών.
Οι εκπαιδευτικοί
Βυζηινός Αναστάσιος
Μεταλλίδου Ευδοξία
Νούλα Ελένη
