ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
Πάσχα, Πασχαλιά με τα κόκκινα αβγά!
Και φέτος στο νηπιαγωγείο μας οι προετοιμασίες για τη μεγάλη γιορτή του Πάσχα, στάθηκαν αφορμή για όμορφες διηγήσεις, κατασκευές και πολύ παιχνίδι. Με τους μικρούς μας μαθητές ανακαλύψαμε τι γιορτάζουμε το Πάσχα, διαβάσαμε όμορφες ιστορίες, γνωρίσαμε και αναβιώσαμε έθιμα από όλη την Ελλάδα και δημιουργήσαμε ευφάνταστες κατασκευές με απλά και ανακυκλώσιμα υλικά!
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!
-
- πασχαλινές κοτούλες
-
- κάρτες πασχαλίτσες
-
- πασχαλινές κάρτες με ευχές με κέντημα από τα παιδιά
-
- πασχαλινά λαγουδάκια
-
- καλαθάκια από χάρτινα πιατάκια
-
- κοτούλες-θήκες για τα πασχαλινά αβγά
-
- καλαθάκια κοτούλες με χάρτινες σακούλες
-
- φαναράκια από γυάλινα βαζάκια
-
- ζωγραφίσαμε τ΄αβγά μας με λαδοπαστέλ
-
- βάψαμε κόκκινα τ΄αβγά μας
-
- φτιάξαμε σταυρούς από ξυλάκια κανέλας
-
- ζωγραφίσαμε την εικόνα του Χριστού
-
- στολίδια για τη λαμπάδα μας με πηλό και νερομπογιές
-
- διαβάσαμε την ιστορία για τις παπαρούνες και τον κοκκινολαίμη και την ζωγραφίσαμε
-
- κουλούρες της Λαμπρής
2 Απριλίου: Παγόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου
Μιλήσαμε για την αξία του βιβλίου και φτιάξαμε σελιδοδείκτες.
Και στις 3 Απριλίου με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου μας επισκέφτηκε η θεατροπαιδαγωγος κ. Τερζάκη Μαρία από τις εκδόσεις Μεταίχμιο και μας παρουσίασε δυο δραματοποιημένες αφηγήσεις
των βιβλίων της Άλκης Ζεη
” Με βάρκα ένα παπούτσι” και “Γατοκουβέντες”.
Σκηνικά αντικείμενα και μουσική επένδυση έβαλαν τα παιδιά στην ιστορία και τους έκαναν να αναρωτηθούν «τι έγινε μετά». Όλοι μαζί ακονίσαμε τη φαντασία μας και παρουσιάσαμε το δικό μας τέλος στις ιστορίες.
Συνεργασία για καλό σκοπό!
Μαθητές και εκπαιδευτικοί ύστερα από συζητήσεις, προβληματισμούς και σκέψη συναποφασίζουν τι χρειάζεται ένα παιδί σήμερα για να είναι καλά! Με την συνδρομή των οικογενειών στέλνουμε είδη πρώτης ανάγκης και δώρα από καρδιάς σε παιδιά που το έχουν ανάγκη! Δικό μας μέλημα να στείλουμε ότι μπορούμε αλλά και τις ευχές μας για ένα καλύτερο αύριο σε όσους έχουν ανάγκη!
Οι γονείς πάνε σχολείο:Το έθιμο του Λαζάρου
Το Σάββατο του Λαζάρου, η “Πρώτη Λαμπρή “,ακριβώς μια βδομάδα πριν τα Πάθη και την Ανάσταση του Χριστού, είναι μια από τις πιο σημαντικές ημέρες της ορθοδοξιας. Την ημέρα αυτή ο λαός μας,την έχει περιβάλλει με όμορφα έθιμα.
Μερικά από αυτά, αναβιώσαμε σήμερα παρέα, παιδιά, γονείς και νηπιαγωγοί.
Η προετοιμασία ξεκίνησε από την προηγούμενη εβδομάδα. Τα παιδιά συμφώνησαν ότι η πασχαλινή μας δράση παρέα με τους γονείς, θα ήθελαν να έχει καλάθι,αβγά, κουλούρια, λουλούδια και τραγούδια.
Τα στοιχεία που έδωσαν, μας παρέπεμψαν στα Κάλαντα του Λαζάρου. Τι καλύτερο;Ψάξαμε και βρήκαμε κάλαντα από όλη την Ελλάδα.
Αρχικά διαβάσαμε το εικονολεξο με τα καλαντα της Καλύμνου.
Αλλά μας άρεσαν πιο πολύ τα κάλαντα της Στερεάς Ελλάδας .Είδαμε όμως πως γι ‘αυτό χρειαζόμαστε, καλάθι,σταυρό,Λάζαρο,και λαζαράκια.
Ποιος θα τα στολίσει με λουλούδια ,θα τα φτιάξει και θα τα πλάσει;
Μα φυσικά τα παιδιά μαζί με τους γονείς και τις δασκάλες τους!
-
- Τα παιδιά περιμένουν τους γονέις να έρθουν στην τάξη!
-
- Οι γονείς με ενθουσιασμό έρχονται να γίνουν και πάλι για λίγο παιδιά!
-
- Οι αποστολές έτοιμες, γραμμένες σε 4 φακέλους,όσες και οι ομάδες των γονιών. Από κάθε ομάδα, ένας αντιπρόσωπος, διαλέγει φακελο,και μας διαβάζει την αποστολή της ομάδας του!
-
- Η δράση ξεκινά.
-
- Καλάθι και λαζαράκια!
-
- Λάζαρος και σταυρός
-
- Τα παιδιά φτιάχνουν τα δικά τους λαζαρακια
-
- Το καλάθι μας γεμάτο κεράσματα
-
- Λάζαροι με βάγια και Λαζαρίνες με στεφανακια λουλουδιών ,τραγουδάμε παρεα τα καλαντα του Λαζαρου!!
-
- Και του χρόνου!
-
- Καλή Ανάσταση!
Όλοι μαζί για τον Σχολικό Μαραθώνιο Ανακύκλωσης!
Ο σχολικός μαραθώνιος ανακύκλωσης (FOLLOWGREEN) ξεκίνησε από τον Νοέμβρη και όλοι μαζί αποφασίσαμε να συμμετέχουμε και να συνεργαστούμε για ένα καλύτερο και πιο καθαρό περιβάλλον! Συλλέγουμε καθημερινά ανακυκλώσιμα υλικά, τα φέρνουμε σχολείο και γεμίζουμε τους αντίστοιχους κάδους!
Γιατί όλοι μαζί μπορούμε περισσότερα!
Δράση φιλαναγνωσίας-Διαβάζουμε μαζί
“Μαζί” γιορτάζουμε την
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και
ζωντανεύουμε τις ιστορίες μέσα από τη φαντασία
και τη δημιουργικότητα των παιδιών μας!
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην δράση φιλαναγνωσίας που διοργανώθηκε από την Κυψέλη ,τη σχολική βιβλιοθήκη Νέας Αλικαρνασσού ,μαζί με άλλα 900 σχολεία.
Σκοπός της δράσης ήταν να διαβάσουμε ένα βιβλίο και να δημιουργήσουμε μια αφίσα.
Διαλέξαμε τον ραφτάκο των λέξεων και φτιάξαμε μια κουβερτούλα από λέξεις γλυκές που μας ζεστα’ινουν όλους!
Ενεργός πολίτης-δώρα από καρδιάς
Οι μαθητές/τριες υλοποίησαν μια δράση συλλογής ειδών φροντίδας και υγιεινής,τροφίμων και
παιχνιδιών στο σχολείο, προκειμένου να τα προσφερθούν σε παιδιά που φιλοξενούνται σε μονάδα
προστασίας. Για τον σκοπό αυτόν οργανώθηκε μια ανοιχτή εκδήλωση στο σχολείο με εδέσματα
πουπροετοιμάσηκαν από τους/τις μαθητές/τριες σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς κατά
την οποία γονείς, κηδεμόνες, συγγενείς κτλ. πρόσφέραν τα «δώρα από καρδιάς » .
Τα«δώρα από καρδιάς»αφού συγκεντρώθηκαν και οργανώθηκαν ανάλογα με το είδοςτους ,τα παρέλαβε ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας και τα μετέφερε
σε μονάδα προστασίας παιδιών ΠΙΚΠΑ Πεντέλης,συνοδευόμενα από τις ευχές όλων τωνμαθητών που
συμμετείχαν στη δράση.
ΟΙ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ!
ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ
Για την ενεργοποίηση του ενδιαφέροντοςστα παιδιά παρουσιάστηκε η εικόνα ενός μουσειακού εκθέματος και τους ζητήθηκε να σκεφτούν τι είδος ζώου μπορεί να απεικονίζεται. Οι απαντήσεις πολλές και διαφορετικές και καταγράφηκαν σε πίνακα KWLH.
ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ
Τα παιδιά χωρισμένα σε μικρές ομάδες περιηγήθηκαν στην ιστοσελίδα “History’s Evidence of Dinosaurs and Men” από όπου είχε αντληθεί η πρώτη εικόνα. Παρατηρώντας τις διάφορες εικόνες εκθεμάτων με δεινόσαυρους, επέλεξαν ποιες θα αποθηκεύσουν.
Στη συνέχεια, στην ολομέλεια επεξεργαστήκαμε στον υπολογιστή όλες τις αποθηκευμένες εικόνες. Αξιοποιώντας τις προηγούμενες γνώσεις κάναμε υποθέσεις για το ποιοι δεινόσαυροι απεικονίζονται στις εικόνες και το υλικό με το οποίο είχαν δημιουργηθεί ενώ μέσω της αντιστοίχησης εικόνων ταιριάξαμε το κάθε έκθεμα με τον αντίστοιχο χώρο πολιτισμού και υλικό κατασκευής του.
ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ
Τα παιδιά ενθουσιασμένα προτείνουν να φτιάξουμε το δικό μας ψηφιακό μουσείο δεινοσαύρων.
Στρωθήκαμε στη δουλειά λοιπόν για να δημιουργήσουμε τα δικά μας εκθέματα…
Σκελετούς δεινοσαύρων
Ομαδικά κολάζ
Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τοποθετήσαμε τα εκθέματά μας στο μουσείο.
ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ
… όμως εκτός από δουλειά δεν έλειψε και το παιχνίδι!
Η αυλή γέμισε δεινοσαύρους
Μάθαμε πληροφορίες για αυτούς με παιχνίδι καρτών
ΕΚΤΙΜΗΣΗ
Στο τέλος, διαπιστώσαμε ότι «έργα» με δεινόσαυρους μπορεί να υπάρχουν σε πολλούς και διαφορετικούς «χώρους» πολιτισμού και όχι αποκλειστικά στο μουσεία δεινοσαύρων όπως είχαν αρχικά υποθέσει.
