Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (Code Week), τα παιδιά του 73ου Νηπιαγωγείου Πατρών συμμετείχαν σε μια διασκεδαστική δραστηριότητα εκπαιδευτικής ρομποτικής, με στόχο να ανακαλύψουν τη λέξη ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ μέσα από αινίγματα και παιχνίδια προγραμματισμού.

Αρχικά, παρουσιάσαμε στα παιδιά την ακροστιχίδα της λέξης «ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ», η οποία δημιουργήθηκε με φθινοπωρινά αινίγματα. Κάθε αίνιγμα έκρυβε μια λέξη σχετική με το φθινόπωρο και οδηγούσε στην ανακάλυψη του αντίστοιχου γράμματος.

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε ένα επιδαπέδιο πλέγμα, πάνω στο οποίο τοποθετήσαμε τις καρτέλες με τα γράμματα και τα αινίγματα. Τα παιδιά, αξιοποιώντας αρχικά βελάκια κατεύθυνσης στο πάτωμα, εξοικειώθηκαν με τη διαδρομή που έπρεπε να ακολουθήσει η μελισσούλα-ρομπότ Beebot, ώστε να φτάσει κάθε φορά στο γράμμα που αναζητούσαν.

Με τη βοήθεια των βελών, πειραματίστηκαν με τις κατευθύνσεις και σχεδίασαν τα βήματα της διαδρομής. Έπειτα, προγραμμάτισαν τη Beebot, δίνοντας τις κατάλληλες εντολές, για να κινηθεί πάνω στο πλέγμα και να φτάσει διαδοχικά στα γράμματα της λέξης «ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ».

Κάθε φορά που η Beebot έφτανε σε ένα γράμμα, τα παιδιά καλούνταν να λύσουν το αντίστοιχο αίνιγμα, να ανακαλύψουν τη λέξη που κρυβόταν σε αυτό και να αναγνωρίσουν το αρχικό της γράμμα. Μέσα από τη συνεργασία, τη συζήτηση, τη δοκιμή και τη διόρθωση των εντολών τους, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία της μάθησης, χαίρονταν με τις επιτυχίες τους και αναζητούσαν λύσεις όταν η μελισσούλα δεν ακολουθούσε την επιθυμητή διαδρομή.

Σκοπός της δραστηριότητας ήταν η εξοικείωση των νηπίων με βασικές έννοιες του προγραμματισμού και της εκπαιδευτικής ρομποτικής, η καλλιέργεια της αλγοριθμικής και υπολογιστικής σκέψης, καθώς και η ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, πειραματισμού και συνεργασίας.

Παράλληλα, επιδιώχθηκε η ενίσχυση της φωνολογικής ενημερότητας, μέσα από την αναγνώριση και σύνδεση των γραμμάτων με τις λέξεις, καθώς και η καλλιέργεια του προφορικού λόγου, μέσα από την ακρόαση, την κατανόηση και την επίλυση των αινιγμάτων.

Με αυτόν τον τρόπο, η Beebot έγινε ο μικρός μας οδηγός σε ένα φθινοπωρινό ταξίδι γνώσης, όπου ο προγραμματισμός, η γλώσσα και το παιχνίδι συνδυάστηκαν δημιουργικά, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να είναι μια συναρπαστική περιπέτεια!

Το σχολείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (codeweek), οργανώνοντας μια δραστηριότητα με τίτλο “Φθινοπωρινά Φρούτα”.

Σκοπός της δραστηριότητας είναι τα παιδιά να προγραμματίσουν την beebot (μελισσούλα-ρομπότ) και να την οδηγήσουν στο αντίστοιχο φρούτο του  Φθινοπώρου (Μήλο, Αχλάδι, Ρόδι και Σταφύλι),αφού απαντήσουν σε ένα αίνιγμα .

Αρχικά εξηγήθηκε πως λειτουργεί η beebot, τα κουμπιά χειρισμού και ο τρόπος που κινείται πάνω στο ειδικό τετραγωνισμένο δάπεδο.  Οι πρώτες δοκιμές έγιναν με βελάκια ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν την έννοια του προγραμματισμού.  Επίσης αρχικά επιλέχθηκαν απλές εντολές, δηλαδή, μόνο σε ευθεία και μπροστά και σταδιακά οι εντολές έγιναν πιο σύνθετες. Τέλος, μετά την έγκριση της συμμετοχής μας ,λάβαμε και το αντίστοιχο πιστοποιητικό.