Κατηγορία: Δράσεις Σελίδα 2 από 5

Μέσα στα πλαίσια του προγράμματος ΠΡΟΘΕΣΥ, επισκέφθηκε στις 27 Φεβρουαρίου, την τάξη του Ε2, ειδική σύμβουλος της Πρόσβασης με σκοπό τη διαμεσολάβηση μεταξύ μαθητών και μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών. Με βιωματικό τρόπο τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί της τάξης ενίσχυσαν τους τρόπους επικοινωνίας στις διαπροσωπικές σχέσεις τους χρησιμοποιώντας το λεκτικό, σωματικό, ακουστικό μέσο του σώματός τους. Ανέπτυξαν τις δεξιότητες στοχεύοντας στην θετική εικόνα του συμμαθητή τους. Επίσης, αναγνώρισαν την αποτελεσματικότητα των μεθόδων που υποδείχτηκαν.

Στις 19 Δεκεμβρίου 2025 τα τμήματα Β΄1 και Β΄2 του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Ημερήσιας Φροντίδας Ηλικιωμένων, σε μια ζεστή και συγκινητική χριστουγεννιάτικη δράση. Οι μαθητές είπαν τα κάλαντα και στη συνέχεια είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με τους θαμώνες του Κέντρου για τα χριστουγεννιάτικα έθιμα και τις αναμνήσεις από τα παιδικά τους χρόνια. Οι υπεύθυνες του Κέντρου φιλοξένησαν τα παιδιά, προσφέροντάς τους χυμό και καραμέλες. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με χαμόγελα και την υπόσχεση να ξανασυναντηθούμε και την επόμενη χρονιά.

Το όνειρο κάθε παιδιού για τις χριστουγεννιάτικες γιορτές είναι το δώρο που θα του φέρει ο Αη Βασίλης. Γι’ αυτό γράψαμε εγκαίρως τα γράμματά μας και στις 15 του Δεκέμβρη, τα τμήματα Α1 και Α2 του 6ου Δημοτικού Σχολείου Βέροιας, επισκεφτήκαμε το ταχυδρομείο της πόλης μας για να στείλουμε τα γράμματα στον Άγιο Βασίλη!!

Αυτά τα Χριστούγεννα, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού άνοιξαν τις καρδιές τους και τις έκαναν… κάρτες αγάπης.
Με χρώματα, ευχές και παιδικά χαμόγελα, έστειλαν ένα μήνυμα ελπίδας σε ανθρώπους που δίνουν τη δική τους μάχη σε αντικαρκινικά νοσοκομεία.

Μέσα από τη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» του WIN CANCER, τα παιδιά έμαθαν ότι η αγάπη δεν χρειάζεται πολλά λόγια, μόνο ειλικρίνεια και καλή διάθεση.
Κάθε κάρτα είναι μια μικρή αγκαλιά, ένα «σε σκέφτομαι», μια υπενθύμιση πως κανείς δεν είναι μόνος του.

Γιατί τα Χριστούγεννα είναι πιο όμορφα όταν τα μοιραζόμαστε!!!

Την Κυριακή 14 Δεκεμβρίου οι μαθητές της Στ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο Φεστιβάλ Ρομποτικής που πραγματοποιήθηκε στη Βέροια.

Κατά τη διάρκεια του φεστιβάλ, οι μαθητές έλαβαν μέρος σε αγώνες ρομποτικής τύπου sumo, καθώς και σε διαγωνισμό παρουσίασης project με θέμα τον καθαρισμό της φάρμας των ζώων. Με δημιουργικότητα, συνεργασία και καινοτόμες ιδέες, παρουσίασαν τη δουλειά τους με επιτυχία.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η διάκρισή τους, καθώς το project τους τιμήθηκε με το Βραβείο Αυθεντικότητας, αναγνωρίζοντας την πρωτοτυπία και την ευρηματικότητά τους.

Τους μαθητές συντόνισαν η εκπαιδευτικός Πληροφορικής Δέσποινα Σπανούδη και η δασκάλα του Στ2 Δέσποινα Κουπελίδου, τις οποίες και ευχαριστούμε θερμά για την καθοδήγηση και την υποστήριξή τους.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή και την επιτυχία τους!

Με αφορμή την ιστορική επέτειο της απελευθέρωσης της Βέροιας, οι μαθητές/τριες των δύο τμημάτων της Στ΄ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν μια εκπαιδευτική παρουσίαση αφιερωμένη στα γεγονότα που οδήγησαν στην ένταξη της πόλης μας στο ελληνικό κράτος.

Μέσα από φωτογραφικό υλικό, ιστορικά ντοκουμέντα και αφηγήσεις, οι μαθητές γνώρισαν σημαντικές στιγμές της τοπικής ιστορίας, έμαθαν για τη στρατηγική σημασία της Βέροιας κατά την περίοδο των Βαλκανικών Πολέμων και τον ρόλο των Ελλήνων στρατιωτών και κατοίκων στην απελευθέρωσή της, στις 16 Οκτωβρίου 1912.

Η δράση συνοδεύτηκε από δημιουργικές δραστηριότητες: οι μαθητές ζωγράφισαν στιγμές από την απελευθέρωση, έγραψαν σύντομα κείμενα με τις εντυπώσεις τους και συζήτησαν για τη σημασία της ιστορικής μνήμης και της ελευθερίας.

Μέσα από τη βιωματική αυτή προσέγγιση, τα παιδιά όχι μόνο εμπλούτισαν τις ιστορικές τους γνώσεις, αλλά ανέπτυξαν και το αίσθημα του σεβασμού προς όσους αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.

Η εκπαιδευτική αυτή δραστηριότητα αποτέλεσε μέρος του ευρύτερου προγράμματος ιστορικής αγωγής του σχολείου μας, που στόχο έχει να καλλιεργεί στους μαθητές την ιστορική συνείδηση και την ενεργή πολιτειότητα.

Στο πλαίσιο της δράσης αξιολόγησης  “η φιλαναγνωσία”, οι μαθήτριες της Β τάξης δημιούργησαν ένα ψηφιακό παραμύθι, βάζοντας τη δική τους φαντασία!!!

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο μάθημα της πληροφορικής με συντονίστρια τη δασκάλα της πληροφορικής.

Το ψηφιακό παραμύθι εμφανίζεται παρακάτω όπως ακριβώς το έγραψαν οι μαθήτριες