Στο 5ο Διεθνές Συνέδριο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας της ΕΕΠΕΚ στη Λάρισα, παρουσιάστηκε από εκπαιδευτικούς του σχολείου μας ένα διδακτικό σενάριο που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο σχολείο μας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus. Η παρουσίαση έγινε με τη μορφή εργαστηρίου για 50 εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν.
Κατά τη διάρκεια της 84ης Δ.Ε.Θ., το Σάββατο 14 Σεπτεμβρίου η Ρυθμιστική Αρχή Ενέργειας (ΡΑΕ), στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της και με σκοπό την έγκυρη και υπεύθυνη ενημέρωση πολιτών κάθε ηλικίας διοργάνωσε ειδική διαδραστική ενεργειακή εκδήλωση για μαθητές με σκοπό αφενός να ενημερωθούν για το φαινόμενο
της Κλιματικής Αλλαγής, τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας και το όφελος από την παραγωγή ενέργειας, την εξοικονόμηση ενέργειας, αφετέρου να εξοικειωθούν με τις έννοιες: έξυπνα δίκτυα, έξυπνα σπίτια, ηλεκτρικά αυτοκίνητα.
Σε αυτή την εκδήλωση συμμετείχαν 35 μαθητές δημοτικών σχολείων του Τυρνάβου (από τα 2ο και 4ο Δημοτικά Σχολεία Τυρνάβου) προσκεκλημένοι από την ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΛΑΡΙΣΑΣ – ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Οι Σύλλογοι γονέων των δύο σχολείων ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση και συνδιοργάνωσαν την επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη τα έξοδα της οποίας καλύφθηκαν από την ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΛΑΡΙΣΑΣ – ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ .
Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική δράση που συντόνισε ο Δρ. Διονύσιος Παπαχρήστου εντός των εγκαταστάσεων της ΔΕΘ. Οι μικροί μαθητές παρακολούθησαν την κατασκευή μιας ανεμογεννήτριας, σχεδίασαν το δικό τους «έξυπνο σπίτι» και έφυγαν από την εκδήλωση με δωράκια και πολλά χαμόγελα και υπόσχεση για μελλοντική συνεργασία με τον κύριο Παπαχρήστου.
Στη συνέχεια περιηγήθηκαν στα περίπτερα της ΔΕΘ και είχαν την ευκαιρία να «συνομιλήσουν» με ρομπότ, να «επισκεφθούν» την τιμώμενη χώρα, Ινδία αλλά και να πιλοτάρουν μαχητικά αεροπλάνα και να κάνουν πτώσεις με αλεξίπτωτα.
Οι Διευθύντριες των σχολείου και το διδακτικό προσωπικό ευχαριστούν τόσο την ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΛΑΡΙΣΑΣ – ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ όσο και τα προεδρεία των Συλλόγων γονέων των δύο σχολείων για την μοναδική εμπειρία που χάρισαν στα παιδιά.
Παρακολουθήστε το σχετικό βίντεο όπου αποτυπώνεται η εμπειρία των μαθητών μας!
EU CODE WEEK 2019
Οι μαθητές των Ε’ & ΣΤ’ τάξεων του 4ου Δ.Σ. Τυρνάβου διδάσκονται τη γλώσσα προγραμματισμού Scratch και δημιουργούν το δικό τους ψηφιακό παιχνίδι με τίτλο “Διασκεδάζω μαθαίνοντας τις πρωτεύουσες των νομών της πατρίδας μου” αλλά και κινούμενο μήνυμα “EUROPE CODE WEEK”. Η παραπάνω δράση αποτελεί μέρος ενός συνόλου δράσεων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Τυρνάβου που φέρουν τον τίτλο “Let’s Do It: RoboScratch for kids and for adults!”
που διοργανώθηκε με αφορμή την Europe Code Week 2019 με στόχο την προώθηση του προγραμματισμού και της υπολογιστικής σκέψης.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Χωρίς κατηγορία | Σχόλια κλειστά
Αυτή τη χρονιά, το 4ο Δημοτικό Σχολείο Τυρνάβου (Τύρναβος, Ελλάδα) συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού για πρώτη φορά. Έχουμε οργανώσει πέντε επίπεδα δραστηριοτήτων σχεδιασμένα για να αναπτύξουν οι συμμετέχοντες ψηφιακές δεξιότητες με έναν διασκεδαστικό και χρήσιμο τρόπο αξιοποιώντας τις δυνατότητες του εκπαιδευτικού κιτ ρομποτικής Lego WeDo 2.0 και την γλώσσα οπτικού προγραμματισμού Scratch. Έτσι, μικροί και μεγαλύτεροι συμμετέχοντες στις δράσεις θα κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον κόσμο της Υπολογιστικής Σκέψης και του Προγραμματισμού.
Η περασμένη εβδομάδα (7-11/10) αποτέλεσε εβδομάδα προετοιμασίας των συμμετεχόντων για τις δράσεις της τρέχουσας εβδομάδας (14-18/11).
Η κάθε δράση έχει 2ωρη διάρκεια και απευθύνεται στους μαθητές ανάλογα με την ηλικία τους. Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων του σχολείου (Α΄ & Β΄) κατασκευάζουν τα ρομποτικά μοντέλα Milo the science rover και Spy robot χρησιμοποιώντας τα εκπαιδευτικά τουβλάκια Lego WeDo 2.0 του εκπαιδευτικού κιτ και τα προγραμματίζουν κατάλληλα χρησιμοποιώντας τις σωστές κάθε φορά εντολές. Οι μαθητές της Γ΄ τάξης ασχολούνται με το ρομποτικό μοντέλο Drop and Rescue Helicopter. Η Δ΄ τάξη ασχολείται με τη γλώσσα οπτικού προγραμματισμού Scratch και δημιουργεί κινούμενο μήνυμα “Europe Code Week” ενώ οι μεγαλύτεροι μαθητές του σχολείου μας δημιουργούν με τη Scratch το δικό τους ψηφιακό παιχνίδι ερωταπαντήσεων με τον τίτλο «Διασκεδάζω μαθαίνοντας τις πρωτεύουσες των νομών της πατρίδας μου».
Η Roboscratch διασκέδαση συνεχίζεται και για μια ομάδα 18 γενναίων και ανήσυχων εκπαιδευτικών διαφόρων ειδικοτήτων (δάσκαλοι, νηπιαγωγοί, γυμναστές, αγγλικής και μουσικής) από το 4ο & το 2ο Δ.Σ. Τυρνάβου, από τα 5ο και 7ο Νηπιαγωγεία Τυρνάβου. Η κα Κουτάλου Χριστίνα (εκπαιδευτικός Π.Ε. 86 του 4ου Δ.Σ. Τυρνάβου) μεταφέρει τις βασικές γνώσεις της υπολογιστικής σκέψης, του οπτικού προγραμματισμού και της ρομποτικής. Κατασκευάζουν ρομποτικά μοντέλα με τη βοήθεια του κιτ ρομποτικής Lego WeDo 2.0 και τα προγραμματίζουν. Το 2ωρο εργαστήριο κινητοποιεί τους εκπαιδευτικούς και τους προσφέρει γνώση και εμπειρία στη δημιουργία κώδικα. Συμβάλλει στην καλύτερη κατανόηση της καθημερινότητας του πραγματικού κόσμου.
Παράλληλα, το σχολείο συμμετέχει στην “πρόκληση” της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού προσκαλώντας το 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου, τα 5ο και 7ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου, το 2ο Δ.Σ. Τυρνάβου, το 2ο Δ.Σ. Αμπελώνα και το 1ο Δ..Σ. Φαλάνης να συμμετέχουν στη δράση.
Στα νηπιαγωγεία και στα 2ο (Β΄& Γ΄ τάξεις) και 4ο Δ.Σ. Τυρνάβου οι δράσεις υλοποιούνται από την εκπαιδευτικό πληροφορικής του 4ου Δ.Σ. Τυρνάβου κα Κουτάλου Χριστίνα Π.Ε.86. Από την ίδια εκπαιδευτικό υλοποιήείται και το εργαστήρι για τους ενήλικες με την αμέριστη βοήθεια και συμπαράσταση της διευθύντριας του 4ου Δημοτικού Σχολείου κας Μπλάκου Θεοδώρας. Την δράση υποστήριξαν οι διευθυντές των εμπλεκόμενων σχολείων κα Ναυσικά Κουλαξίδου, κα Ελισσάβετ Σουντζούκη, κα Ελένη Μαμανού και κα Ευαγγελία Γκουγκουλιάνου. Οι δράσεις στο 2ο Δ.Σ. Αμπελώνα και 1ο Δ.Σ. Φαλάνης υλοποιήθηκαν από την κα Ξανθή Κόκκινου Π.Ε. 86.
Την Παρασκευή, 11 Οκτωβρίου 2019, στο χώρο του 4ου Δημοτικού Σχολείου Τυρνάβου πραγματοποιήθηκαν εκδηλώσεις εορτασμού στο πλαίσιο των Erasmus Days , όπου σχολεία από όλη την Ευρώπη προέβαλαν και παρουσίασαν δράσεις και δραστηριότητες που εκπονούνται σε σχολεία με στόχο την προώθηση των αξιών των ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus.
Φέτος, στο σχολείο υλοποιούνται δύο προγράμματα Erasmus (KA1 και KA2) και στις εκδηλώσεις που έγιναν οι μαθητές, αρχικά ενημερώθηκαν για τα προγράμματα από συμμαθητές τους που συμμετείχαν τα προηγούμενα χρόνια και στη συνέχεια αποτύπωσαν την εμπειρία τους αυτή σε εικαστικές δημιουργίες και κόμικς.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η υλοποίηση του προγράμματος «Μultiple Paths to Literacy» (2017-19) στο 4ο Δ Σ Τυρνάβου χαρακτηρίστηκε «καλή πρακτική» από το ΙΚΥ και συμπεριλήφθηκε σε περιοδική έκδοσή του.
Όλες οι δράσεις των σχολείων για τις Erasmus Days 2019 είναι αναρτημένες στον σύνδεσμο www.erasmusdays.eu
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.