Μαθητές των Γ΄ & Δ΄ τάξεων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Τυρνάβου στο 11ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Έπειτα από 2 χρόνια φυσικής απουσίας των μαθητών, εξαιτίας της πανδημίας του Κορωναϊού από τις εργασίες του Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, το οποίο λαμβάνει χώρα στο αμφιθέατρο του Μουσικού Σχολείου της Λάρισας, την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022 μαθητές των Γ΄& Δ΄ τάξεων του 4ου Δ. Σ. Τυρνάβου, εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο τους και τους συμμαθητές τους παρουσιάζοντας την εργασία τους με τίτλο: «Μυστήριο στον Τύρναβο με την προτομή του Αχιλλέα Τζάρτζανου. Αφήγηση ψηφιακής ιστορίας – Ψευδής είδηση. – Ο λαγός και η χελώνα … αλλιώς».
Αφορμή της παραπάνω εργασίας ήταν η φετινή συμμετοχή των μαθητών των Γ΄ & Δ΄ τάξεων στο eTwinning έργο με τίτλο: “An album of my homeland” όπου είχαν ως αντικείμενο, την έρευνα της πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς της πόλης του Τυρνάβου και του ευρύτερου περιβάλλοντος, της ιδιαίτερης πατρίδας τους.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2022 (08/02/2022) ώθησε τους μαθητές να ασχοληθούν με τις Ψευδείς Ειδήσεις (Fake News) και τη γρήγορη διάδοσή τους μέσω του Διαδικτύου και των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης. Αφού κατανόησαν όλα τα παραπάνω, κλήθηκαν να δημιουργήσουν μία ψευδή είδηση που να έχει σχέση με τον τόπο τους τον Τύρναβο, αξιοποιώντας τη φαντασία τους. Κι επειδή, η παραπάνω παγκόσμια ημέρα και δραστηριότητα συνέπεσε χρονικά με την παράλληλη ενασχόληση των μαθητών με τους ευεργέτες του Τυρνάβου, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του έργου eTwinning, οι ίδιοι οι μαθητές επέλεξαν να δημιουργήσουν μια ψηφιακή ιστορία με πρωταγωνιστές το λαγό Μπάνυ και τη χελώνα Καρέτα – Καρέτα οι οποίοι ενεπλάκησαν στην εξαφάνιση και την επιστροφή της προτομής του Τυρναβίτη «πατέρα της ελληνικής γραμματικής», του Αχιλλέα Τζάρτζανου.
Όταν η ιστορία τους ήταν έτοιμη, την εικονογράφησαν και στη συνέχεια την επεξεργάστηκαν χρησιμοποιώντας διάφορα ψηφιακά μέσα και εργαλεία. Στο τέλος, χάρισαν τις φωνές τους στους ήρωες για να τους αρέσει περισσότερο και έντυσαν την ψηφιακή πια ιστορία τους με ταιριαστή μουσική.
Έπειτα, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού πληροφορικής του σχολείου και υπεύθυνης του eTwinning έργου κας Κουτάλου Χριστίνας, διέδωσαν την ψευδή είδηση χρησιμοποιώντας το blog του σχολείου τους και τους λογαριασμούς του στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Έτσι, θορύβησαν τους συμμαθητές τους, τους γονείς τους, τους υπόλοιπους δασκάλους του σχολείου και όχι μόνο, και τελικά κατάλαβαν πως “Ο καθένας ανεβάζει ό,τι επιθυμεί στο διαδίκτυο”.
Και τελικά, με βιωματικό τρόπο, αντιλήφθηκαν πως “Δεν πρέπει να πιστεύουμε ό,τι βλέπουμε και διαβάζουμε στο διαδίκτυο και ότι πρέπει να αξιολογούμε με κριτική σκέψη ό,τι πέφτει στην αντίληψή μας”.
Πολλά συγχαρητήρια στους μικρούς μαθητές για την ενδιαφέρουσα εργασία τους και το όμορφο μήνυμα που διέδωσαν για την ορθή διαδικτυακή συμπεριφορά στον θαυμάσιο αλλά συνάμα επικίνδυνο κόσμο του Διαδικτύου, και για την άψογη παρουσία τους στο Φεστιβάλ.








