Το σχολείο μας συμμετέχει σε Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning! 

welcome digital future stem for a sustainable school 20250929 232017 0000

Με χαρά ανακοινώνουμε ότι η Δ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα “Digital Future: Sustainable School with STEM”!

Πρόκειται για ένα συνεργατικό έργο που συνδυάζει STEM, προγραμματισμό, δημιουργικότητα και βιωσιμότητα, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες ζωής μέσα από διασκεδαστικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Οι μαθητές θα:

1. δημιουργήσουν αφίσες με το Canva,
2. φτιάξουν παιχνίδια και animations με Scratch και mBlock,
3. ασχοληθούν με θέματα εξοικονόμησης ενέργειας και ανακύκλωσης,
4. πειραματιστούν με εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης για να σχεδιάσουν εικόνες, βίντεο και μουσική.

Το πρόγραμμα συνδέεται με το ετήσιο θέμα του eTwinning 2025–2026:

Βασικές Δεξιότητες Ζωής, όπως γραμματισμός, μαθηματική και ψηφιακή ικανότητα, επιστημονική σκέψη και ενεργός πολιτειότητα.

Στόχος μας είναι οι μαθητές να γίνουν δημιουργικοί, υπεύθυνοι και περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένοι πολίτες, έτοιμοι να συμβάλουν σε ένα πιο βιώσιμο και ψηφιακό μέλλον!

 Μείνετε συντονισμένοι για τις δράσεις και τα αποτελέσματα του έργου μας!

Με εκτίμηση,

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Αλεξακούδη Γεωργία

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο Σουφλίου και στην Δαδιά

a26ee5f8 db1c 4c6a ae21 7f02066cca33

Την Πέμπτη 23/10 το σχολείο μας είχε την ιδιαίτερη χαρά να συμμετάσχει σε ένα εξαιρετικό πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που πραγματοποιήθηκε από το ΚΕΠΕΑ  στο Σουφλί -Δαδιά στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ενεργός Πολίτης». μια μοναδική εμπειρία για τα παιδιά, γεμάτη γνώση, δράση και βιώματα μέσα στη φύση.

Οι μαθητές μας γνώρισαν από κοντά το δάσος της Δαδιάς, έμαθαν για τη σημασία του και μίλησαν για την αξία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος. Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια και δραστηριότητες, κατανόησαν τη σημασία της συνεργασίας και του σεβασμού στη φύση.

Επισκέφθηκαν επίσης την Πυροσβεστική Υπηρεσία, όπου ενημερώθηκαν για το πολύτιμο έργο των πυροσβεστών και τη σημασία της πρόληψης. Έμαθαν πότε και πώς πρέπει να καλούμε το 199, σε περίπτωση που βρεθούμε σε κίνδυνο.

Η πεζοπορία στο δάσος, αλλά και στην καμένη περιοχή, αποτέλεσε μια συγκινητική εμπειρία. Τα παιδιά συνειδητοποίησαν πόσο εύκολα μπορεί να χαθεί η φυσική ομορφιά, αλλά και πόσο σημαντική είναι η προσπάθεια αναγέννησης και προστασίας των οικοσυστημάτων μας.

Τέτοιου είδους περιβαλλοντικά προγράμματα προσφέρουν στα παιδιά βιωματική μάθηση, ενισχύουν τη συνεργασία, την οικολογική συνείδηση και την ενεργό συμμετοχή τους ως αυριανοί πολίτες που θα αγαπούν και θα προστατεύουν το περιβάλλον.

Θερμές ευχαριστίες στο ΚΕΠΕΑ Σουφλίου και στους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς για την άψογη οργάνωση, το μεράκι και την ευαισθησία τους.

Ευχαριστούμε επίσης ιδιαίτερα την εκπαιδευτικό του σχολείου μας,  (υπεύθυνη  οργάνωσης προγράμματος )κ. Δροσίδου, για την άψογη προετοιμασία, τη συνοδεία και τη φροντίδα των μαθητών καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.
Ιδιαίτερη αναφορά αξίζει και για τη φιλοξενία και το δεκατιανό  τα τυροπιτάκια που προσφέρθηκαν στα παιδιά ήταν μια ευχάριστη και νόστιμη έκπληξη

Μια υπέροχη εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη σε όλους μας!

Με εκτίμηση,

Η Διευθύντρια 

Αλεξακούδη Γεωργία
57019615 0396 4843 940d 01cfcbe936200402f81e 25dc 4080 ab91 aa54ace8ed2bc642bce7 7961 4c4d a84b 0bab9c1e919075100ef1 7443 49fe b090 a9e0741dbd00

f41deb9c d668 425c 8ee6 7d9299e61e4e e81cdca4 fe79 45f9 bdff 486e60339784

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας στο σχολείο μας

1cdb6d71 0d06 449a bfd6 a17d08c96465

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), η δασκάλα του Τμήματος Ένταξης κ. Λαμπρινή Δροσίδου και ο δάσκαλος της ΣΤ΄ τάξης κ. Μάριος Μπίλας υλοποίησαν δύο δίωρα βιωματικά εργαστήρια με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από την ψυχική ευεξία.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν τι σημαίνει για τα ίδια ψυχική υγεία, να ακούσουν με προσοχή και σεβασμό όσα αγαπά ή δεν αγαπά ο συμμαθητής τους, και μέσα από αυτή τη διαδικασία να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την αποδοχή και τη συνεργασία.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία δύο ομαδικών κολάζ, μέσα στα οποία τα παιδιά αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους με φαντασία και χρώμα.

Και αυτό ήταν μόνο η αρχή! Σύντομα θα ακολουθήσουν νέα βιωματικά εργαστήρια, μέσα από τα οποία οι μαθητές θα συνεχίσουν να εξερευνούν θέματα που αφορούν τη συναισθηματική υγεία, τη φιλία, την επικοινωνία και τη χαρά της συνεργασίας.

 Ένα μεγάλο μπράβο στους εκπαιδευτικούς μας για την όμορφη πρωτοβουλία και στα παιδιά μας για τη συμμετοχή, τη ζεστασιά και τη δημιουργικότητά τους!

Με εκτίμηση,

Αλεξακούδη Γεωργία

b5edc977 c3c9 4d7e 853a c4eb287370ec

fa9b403e 835b 4a3d 8e9d ed3926e3ca18