Πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής: Άγομαι… Πώς φέρομαι;

Το πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής εκπονήθηκε από τους μαθητές της Δ΄ τάξης σε συνεργασία με τη δασκάλα του κα Ζώνκε Πολυξένη και έγινε δυνατή η ολοκλήρωση και παρουσίασή του.

Το ρομπότ ήταν έτοιμο από την κυρία της πληροφορικής, λόγω κανόνων προστασίας. Εξηγήθηκε, όμως, η συναρμολόγηση μέσα από το πρόγραμμα του e-logo.

Τα παιδιά έκαναν τον προγραμματισμό. Το μάθημα έγινε με χρήση προτζέκτορα για προβολή στην ολομέλεια.

Η πόλη είχε ετοιμαστεί προ κορωνοϊού από τους μαθητές, όπως και τα σπίτια και τα δεντράκια στο βάθος (ανακύκλωση-επαναχρησιμοποίηση υλικών).