Πιστοποιητικό Αριστείας (Certificate of Excellence) για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού

Το σχολείο μας κατάφερε να διακριθεί και να κερδίσει το Πιστοποιητικό Αριστείας (Certificate of Excellence) με τη συμμετοχή του στην πρόκληση EU Code Week 4 All Challenge. Το Πιστοποιητικό Αριστείας (Certificate of Excellence) είναι μια τιμητική διάκριση που απονέμεται κυρίως σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για τη συμμετοχή τους στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week), επιβραβεύοντας ιδιαίτερες και σημαντικές δραστηριότητες κωδικοποίησης, ρομποτικής και ψηφιακού γραμματισμού. Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του μαθήματος ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών).

Η πρωτοβουλία CodeWeek της Ευρωπαϊκής Επιτροπής προωθεί τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού με δράσεις σε όλη τη διάρκεια του έτους για όλες τις ηλικίες!!!

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Weekείναι μια πρωτοβουλία που υποστηρίζεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, με στόχο να καταστήσει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους. Για το 2025, πραγματοποιήθηκε από τις 11 έως τις 26 Οκτωβρίου, προσφέροντας χιλιάδες εκδηλώσεις, εκπαιδευτικό υλικό και δραστηριότητες για σχολεία και ιδιώτες. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή υποστηρίζει την πρωτοβουλία αυτή στο πλαίσιο της ευρύτερης αποστολής της για την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων σε ολόκληρη την Ευρώπη. 

2025certificate 4th page 0001

Πανελλήνια Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο και “Εργαστήρια Δεξιοτήτων”

Στο πλαίσιο εορτασμού της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο και του μαθήματος “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” διεξήχθησαν δύο ειδικά εργαστήρια. Η Ε’ τάξη του σχολείου μας ήρθε σε επαφή με το υλικό του ειδικού προγράμματος του ΙΕΠ “Στη δικιά μας τάξη, κάνουμε τη φιλία πράξη”, το οποίο έχει ως στόχο Δεξιότητες Διαμεσολάβησης και Κοινωνικής Ενσυναίσθησης (διαμεσολάβηση, ενσυναίσθηση και ευαισθησία, επίλυση συγκρούσεων, πολιτειότητα), Κοινωνικής Ζωής (ανθεκτικότητα, αυτομέριμνα, ενσυναίσθηση, ευαισθησία, υπευθυνότητα) και Μάθησης του 21ου αιώνα 4cs (επικοινωνία, κριτική σκέψη, συνεργασία).

Σκοπός των εργαστηριών αυτών ήταν:

  • Να ευαισθητοποιηθούν πάνω στο θέμα του σχολικού εκφοβισμού.

  • Να μάθουν πως να αναγνωρίζουν συμπεριφορές εκφοβισμού.

  • Να κατανοήσουν τις διαφορές μεταξύ του εκφοβισμού και άλλων συμπεριφορών.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ – ΚΟΥΙΖ

(Τα δύο πρώτα ερωτηματολόγια δημιουργήθηκαν για τους σκοπούς του μαθήματος με βάση το υλικό του παραπάνω προγράμματος. Κάντε κλικ πάνω στον τίτλο για να τα δείτε και να τα απαντήσετε και εσείς.)

bullying1 cyberbullying forms of violence quiz2

1. Είναι αυτό εκφοβισμός;

2. Παραδείγματα σχολικής βίας

3. Quiz για το Cyberbullying

(πηγή 3ου κουίζ: https://saferinternet4kids.gr/ )

Παράλληλα η Γ’ τάξη δημιούργησε και αντάλλαξε μηνύματα αγάπης μεταξύ τους και με ένα άτομο της οικογένειας τους. Κάθε φάκελος – μήνυμα αγάπης αποτελούνταν από παραλήπτη και αποστολέα, από ένα μήνυμα φιλίας, αγάπης και υποστήριξης προς ένα συμμαθητή/-τρια και συνοδεύονταν στο εσωτερικό με μια σχετική ζωγραφιά.

Μπορείτε να δείτε κάποια από τα μηνύματα αγάπης εδώ: μηνύματα αγάπης

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δέτσιου Σοφία