3ο Νηπιαγωγείο Πόρτο Ράφτη

Γίνε Δέντρο..

Με αφόρμηση τη δράση του ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ:«Γινόμαστε εθελοντές φύτευσης»,διαβάσαμε το παραμύθι

Γίνε δέντρο - Μεταίχμιο

Μια λυρική, και υπέροχα εικονογραφημένη ματιά στο μεγαλείο των δέντρων – και σε όσα εμείς οι άνθρωποι μπορούμε να μάθουμε από αυτά…..

έπειτα…φυτεύσαμε με τη βοήθεια του we4all

συνθέσαμε το παραμύθι

παρατηρήσαμε τη διαδικασία ανάπτυξης ενός φυτού και δημιουργήσαμε το ατομικό μας γλαστράκι

και φτιάξαμε τις βεντάλιες και τις πεταλούδες μας

φτιάξαμε στεφάνια

μάθαμε τη λέξη : ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Πάσχα

Λίγες μέρες πριν το Πάσχα ……μιλήσαμε για την Ανάσταση του Λαζάρου, την είσοδο του Ιησού στα Ιεροσόλυμα, για την Μεγάλη Εβδομάδα, τα ήθη και έθιμα του Πάσχα

διαβάσαμε παραμύθια, παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια και μεταμορφώσαμε την τάξη μας σε ένα πασχαλινό εργαστήρι….

στολίσαμε το νηπιαγωγείο μας

φτιάξαμε προβατάκια με ευχές ,αντί για κάρτα

βάψαμε αυγά με την τεχνική της χαρτοπετσέτας

τα βάλαμε σε αυγοθήκες

φτιάξαμε καλαθάκια για τα κουλούρια μας

φτιάξαμε τους λαγούς και τις κότες μας

φτιάξαμε τα κουλουράκια με τα χεράκια μας και γράψαμε την συνταγή

οργανώσαμε το πασχαλινό μας εργαστήρι..η μαμά της Κάλλιας , μας διάβασε μία ιστορί με το Τζότζο

και έπειτα οι μικροί μας καλλιτέχνες δημιούργησαν μοναδικές λαμπάδες

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Με αφορμή από το παραμύθι το Λιοντάρι της βιβλιοθήκης

διαλέξαμε από το παραμύθι την αγαπημένη μας λέξη

είπαμε την ιστορία από την αρχή

φτιάξαμε αναμνηστικές καρδιές για να θυμόμαστε πόσο σημαντική είναι η μέρα του παιδικού βιβλίου

αλλά και σελιδοδείκτες για να μην χάνουμε την σελίδα ,τόσο από το αγαπημένο μας παραμύθι ,αλλά και με παράξενες φατσούλες

συμμετείχαμε στη δράση που διοργανώθηκε από : Την Κυψέλη, τη σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού, σε συνεργασία με την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει”του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “ Δ. Θεοτοκόπουλος”και δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα, εμπνευσμένη από το παραμύθι : Το λιοντάρι της βιβλιοθήκης

ζητήσαμε από τους γονείς να διαβάσουν με τα παιδιά το αγαπημένο τους παραμύθι, να το συζητήσουν και να το παρουσιάσουν στο σχολείο κάνοντας και μια δράση με ζωγραφική.

25η Μαρτίου 1821

Μιλήσαμε για τη διπλή γιορτή ..τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου παρατηρώντας διάσημους πίνακες ζωγραφικής και τον ξεσηκωμό των Ελλήνων ενάντια στον Τουρκικό ζυγό….μάθαμε για την αρχή της επανάστασης, τον όρκο των επαναστατών, γνωρίσαμε τους ήρωες και είδαμε εικόνες από τις μάχες τόσο στη στεριά ,όσο και στη θάλασσα, είδαμε τις σημαίες ,τα όπλα και τα λάβαρα της επανάστασης ,τις παραδοσιακές φορεσιές μας ,μιλήσαμε για το κρυφό σχολειό ,ακούσαμε το Θούριο του Ρήγα και τραγουδήσαμε ….παρατηρήσαμε την σημαία μας ,μετρήσαμε τις γραμμές της και φωνάξαμε Ελευθερία ή Θάνατος. Γνωρίσαμε τον ποιητή Διονύσιο Σολωμό και είπαμε τον Εθνικό μας Ύμνο…

ετοιμάσαμε τα ποιήματα μας

φτιάξαμε το κρυφό σχολειό

το παγούρι του τσολιά και τη στολή του

τους ήρωες

τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου

Κλείνοντας το αφιέρωμα μας στη διπλή γιορτή παραπέμπουμε ένα απόφθεγμα του Στρατηγού Μακρυγιάννη

Μικροί Πικάσο και ο μαγικός κόσμος ζωγραφικής!!!

Καλώς ήρθατε, σε ένα ταξίδι γεμάτο χρώματα, σχήματα και φαντασία!!! Στο νηπιαγωγείο μας αγαπάμε την τέχνη και γνωρίζουμε σπουδαίους ζωγράφους Έλληνες και Ξένους που μας εμπνέουν να δημιουργούμε!!!

Εμπνευστήκαμε λοιπόν από τους πίνακες του Paul Klee,Κλόντ Μονέ,Van gogh και του Αλέξη Ακριθάκη και φτιάξαμε τους δικους μας!!

Πρώτα συζητήσαμε για τα χρώματα και τις ζωγραφιές μέσα απο την αφήγηση του παραμυθιού ”η τελεία”

Παρατηρήσαμε τον πίνακα του Paul Klee και φτιάξαμε την ομαδική μας

Φτιάξαμε κι ένα δεύτερο έργο του

Με αφορμή την άνοιξη και την αλλαγή εποχής, παρατηρήσαμε τον πίνακα του Κλοντ Μονέ ”το χωράφι με τις παπαρούνες” και τον αποτυπώσαμε στο χαρτί.

Γνωρίσαμε έναν ‘Έλληνα ζωγράφο ,τον Αλέξη Ακριθάκη και φτιάξαμε το έργο του με τις πεταλούδες.

και φυσικά δημιουργήσαμε τα ηλιοτρόπια του Van gogh

Το τείχος

Διαβάσαμε το παραμύθι

Ένας βασιλιάς που δεν αποδέχεται τη διαφορετικότητα εξορίζει όσους κατοίκους δεν είναι ίδιοι με αυτόν και χτίζει ένα τείχος για να τους κρατήσει μακριά. Τώρα το βασίλειο είναι χωρισμένο στα δύο, όμως τίποτα πια δεν είναι το ίδιο. Το λιτό κείμενο και η έξυπνη εικονογράφηση, μαζί με ένα pop up τείχος που πραγματικά ορθώνεται καθώς εκτυλίσσεται η ιστορία, «μιλούν» στα παιδιά με τον πιο παραστατικό τρόπο για το πώς οι κοινωνίες παρακμάζουν όταν κυριαρχούν οι διακρίσεις και οι διαχωρισμοί, και πώς ευημερούν όταν όλοι οι άνθρωποι ζουν μονοιασμένοι και συνεργάζονται για το κοινό καλό…

επεξεργαστήκαμε τη ρουτίνα σκέψης: Ψάχνω για 10χ2

και έπειτα σαν μικροί ζωγράφοι

φτιάξαμε το ΤΕΙΧΟΣ

Άνοιξη

Η Άνοιξη ..λουλούδια, έντομα, πουλιά..

Η Άνοιξη μέσα από τα μάτια των παιδιών

Όταν ανοίγω τα φτερά μου

Διαβάσαμε το παραμύθι

μια καλαίσθητη, στιβαρή δήλωση ελευθερίας, συμπερίληψης και αποδοχής του εαυτού μας, του παιδιού μας, της ετερότητας εν γένει

διαλέξαμε τη λέξη που μας άρεσε πιο πολύ

τη γράψαμε , μετρήσαμε τα γράμματα της και τη ζωγραφίσαμε

φτιάξαμε το χάρτη της ιστορίας μας

φτιάξαμε φτερά και γίναμε πεταλουδόπαιδα

είπαμε τι μας ενοχλεί και δημιουργήσαμε το δικό μας πανό ,με το μήνυμα:ΔΕΝ ΦΟΒΑΜΑΙ -ΜΙΛΑΩ

Τα αργά παπούτσια

Με αφόρμηση το παραμύθι

Στον δρόμο για το παγωτατζίδικο, η Ζιζέλ βρίσκει ένα παράξενο ζευγάρι παπούτσια.
Τα φοράει και, όσο πιο γρήγορα πηγαίνει, τόσο πιο αργά προχωράει.
Κάπως έτσι ξεκινάει ένας περίπατος που θα κρατήσει… έναν ολόκληρο χρόνο.
Η Ζιζέλ μαθαίνει να παρατηρεί τον κόσμο χωρίς να βιάζεται, και να χαίρεται τις αναπάντεχες συναντήσεις….

επεξεργαστήκαμε τη ρουτίνα σκέψης: χρώμα -σύμβολο-εικόνα

φτιάξαμε τα κόκκινα παπούτσια της Ζιζέλ

και είδαμε μέσα από το παράθυρο….εικόνες ανοιξιάτικες

Παγκόσμια ημέρα σχολικής βίας και εκφοβισμού

Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού είναι η 6η Μαρτίου, η οποία καθιερώθηκε πανελληνίως από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος.

Σχολικός Εκφοβισμός

Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα φαινόμενο εσκεμμένης, απρόκλητης, συστηματικής και επαναλαμβανόμενης άσκησης βίας και επιθετικής συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών. Έχει διάφορες μορφές όπως λεκτικός εκφοβισμός, κοινωνικός εκφοβισμός, σωματικός εκφοβισμός και διαδικτυακός εκφοβισμός, με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου.

Σκοπός και Στόχοι

Στην ημέρα αυτή πραγματοποιούνται από το Υπουργείο Παιδείας και άλλους δημόσιους ή ιδιωτικούς φορείς ημερίδες για την ενημέρωση των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονέων.

Σκοπός είναι η ενημέρωση, η ανταλλαγή σκέψεων και εμπειριών μέσω συζητήσεων, δράσεων, εκδηλώσεων και ημερίδων, από θύματα και άτομα που αποτέλεσαν παρατηρητές και γνώστες αυτών των φαινομένων είτε είναι μαθητές είτε ενήλικοι.( από την wikipedia)

Έτσι και εμείς στο νηπιαγωγείο μας ,με απλά λόγια μιλήσαμε για το φαινόμενο της σχολικής βίας και του εκφοβισμού ,γίναμε μια μεγάλη ομάδα και ζωγραφίσαμε το δικό μας μήνυμα…

Δ	Τ	Τ	Π	Π	Σ	Κ
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30	31