Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας γίναμε μικροί καλλιτέχνες και δημιουργήσαμε υπέροχες, πολύχρωμες πεταλούδες! 🦋
Η χειροτεχνία μας ξεκίνησε κολλώντας ένα πατρόν πεταλούδας πάνω σε χαρτόνι. Στη συνέχεια, τα παιδιά πήραν τις κηρομπογιές τους και άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη! Χρωμάτισαν με γραμμές, μέσα και έξω από το σχήμα της πεταλούδας, γεμίζοντας το χαρτόνι με ζωηρά και χαρούμενα χρώματα. Οι γραμμές τους μπλέκονταν μεταξύ τους, δημιουργώντας ένα μοναδικό και ξεχωριστό αποτέλεσμα για κάθε παιδί.
Όταν ολοκληρώσαμε το χρωμάτισμα, ξεκολλήσαμε προσεκτικά το πατρόν της πεταλούδας. Και τότε έγινε το «μαγικό»! Στο χαρτόνι έμεινε το περίγραμμα και η φιγούρα της πεταλούδας, ενώ γύρω γύρω φάνηκαν όλα τα όμορφα χρώματα από τις κηρομπογιές.
Την πεταλουδίτσα που ξεκολλήσαμε δεν την αφήσαμε στην άκρη! Την κολλήσαμε διαγώνια πάνω στη δημιουργία μας, πολύχρωμη και χαρούμενη όπως ακριβώς την είχαν ζωγραφίσει τα παιδιά. Έτσι, η χειροτεχνία μας απέκτησε όγκο και έγινε ακόμη πιο εντυπωσιακή!
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα εξασκήσαμε τη λεπτή κινητικότητα, τη δημιουργικότητα και τη φαντασία μας, ενώ διασκεδάσαμε πολύ! Οι πεταλούδες μας είναι έτοιμες να «πετάξουν» και να στολίσουν την τάξη μας με τα χρώματά τους! 🌈🦋
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας για την άνοιξη, εφαρμόσαμε μια ρουτίνα σκέψης με στόχο να καλλιεργήσουμε την παρατηρητικότητα και την κριτική σκέψη των παιδιών.
Δείξαμε στα παιδιά μια εικόνα με ένα όμορφο ανοιξιάτικο τοπίο και τα καλέσαμε να εκφραστούν μέσα από τις ερωτήσεις:
«Τι βλέπετε;» «Τι σκέφτεστε;» «Τι αναρωτιέστε;»
Τα παιδιά παρατήρησαν λουλούδια, δέντρα ανθισμένα, πεταλούδες και έναν λαμπερό ήλιο. Στη συνέχεια μοιράστηκαν τις σκέψεις τους για την εποχή της άνοιξης και εξέφρασαν απορίες, όπως πώς μεγαλώνουν τα λουλούδια ή γιατί επιστρέφουν τα χελιδόνια.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία, ενισχύθηκε ο προφορικός τους λόγος, η φαντασία τους και η ικανότητά τους να διατυπώνουν σκέψεις και ερωτήματα. Ήταν μια όμορφη εμπειρία διερεύνησης και διαλόγου που γέμισε την τάξη μας ιδέες και ενθουσιασμό! 🌸🌿
Έπειτα , παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο Picou Picou για την άνοιξη και συζητήσαμε για τις αλλαγές που φέρνει η νέα εποχή στη φύση: τα λουλούδια που ανθίζουν, τα χελιδόνια που επιστρέφουν και τον ήλιο που μας χαρίζει περισσότερες ζεστές μέρες.
Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε διαδραστικές ασκήσεις στην πλατφόρμα Wordwall, όπου μέσα από παιχνίδια εμπέδωσαν τις γνώσεις τους για τα χαρακτηριστικά της άνοιξης.
Έπειτα, διαβάσαμε το όμορφο παραμύθι Το σποράκι που ταξιδεύει, το οποίο μας ταξίδεψε στον κύκλο ζωής ενός μικρού σπόρου. Τα παιδιά άκουσαν με προσοχή την ιστορία και μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους.
Εμπνευσμένα από το παραμύθι, ζωγράφισαν ό,τι τους έκανε μεγαλύτερη εντύπωση: το μικρό σποράκι, το ταξίδι του με τον αέρα, τη βροχή που το πότισε και τα πολύχρωμα λουλούδια που άνθισαν.
Η δράση μας ολοκληρώθηκε με μια ανοιξιάτικη χειροτεχνία! Τα παιδιά δημιούργησαν «Το Ποτιστήρι της Άνοιξης». Έκοψαν πατρόν ποτιστήρι από χαρτόνι και, χρησιμοποιώντας μπατονέτες, στόλισαν το έργο τους με ροζ, κόκκινα και μπλε λουλουδάκια. Το αποτέλεσμα ήταν γεμάτο χρώμα, φαντασία και χαμόγελα!
Η άνοιξη ήρθε στην τάξη μας και μαζί της έφερε δημιουργικότητα, μάθηση και πολλή χαρά! 🌺✨
Αυτή την εβδομάδα ταξιδέψαμε πολλά, πολλά χρόνια πίσω, στην εποχή που στη Γη ζούσαν οι δεινόσαυροι! Μέσα από βίντεο και δημιουργικές δραστηριότητες μάθαμε πως οι δεινόσαυροι έζησαν πριν από εκατομμύρια χρόνια και σήμερα οι επιστήμονες έχουν βρει μόνο τα απολιθωμένα κόκαλά τους. Συζητήσαμε επίσης ότι η εξαφάνισή τους πιθανότατα οφείλεται στην πτώση ενός κομήτη στη Γη.
🥚 Πρώτη χειροτεχνία: «Ένα δεινοσαυράκι γεννιέται!»
Τα παιδιά δημιούργησαν ένα υπέροχο δεινοσαυράκι που… μόλις έσπασε το αυγό του!
Έκοψαν από χρωματιστό χαρτόνι ένα πατρόν αυγού.
Στη συνέχεια έκοψαν το πατρόν από το μωρό δεινοσαυράκι.
Αφού ολοκλήρωσαν το κόψιμο, ζωγράφισαν το δεινοσαυράκι τους: ματάκια, χαμόγελο και γραμμές στην κοιλίτσα και στον λαιμό για λεπτομέρειες.
Το κολλήσαμε μισό μέσα και μισό έξω από το αυγό, σαν να ξεπροβάλλει τη στιγμή που γεννιέται!
Για να ολοκληρώσουμε τη σκηνή, προσθέσαμε λίγο καφέ γκοφρέ χαρτί στο κάτω μέρος και ζωγραφίσαμε δίπλα ένα δέντρο που θύμιζε φοίνικα, όπως αυτά που υπήρχαν την εποχή που ζούσαν οι δεινόσαυροι.
Το αποτέλεσμα ήταν πραγματικά εντυπωσιακό και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν βλέποντας τα «δεινοσαυράκια» τους να ζωντανεύουν!
🎨 Δεύτερη χειροτεχνία: Ο δικός μας δεινόσαυρος
Στη δεύτερη δραστηριότητα τα παιδιά έκοψαν μόνα τους, με το ψαλίδι, πατρόν δεινόσαυρου. Έδειξαν μεγάλη προσοχή και συγκέντρωση!
Για την πλάτη του δεινόσαυρου, εκεί όπου έχει τα τριγωνικά «αγκαθάκια», χρησιμοποιήσαμε κάτι ξεχωριστό: τα παιδιά έκαναν το αποτύπωμα της παλάμης τους με δαχτυλομπογιές! Τα χρωματιστά αποτυπώματα δημιούργησαν μια μοναδική, παιχνιδιάρικη ράχη για κάθε δεινόσαυρο.
Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές καλλιεργήσαμε τη λεπτή κινητικότητα, τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών, ενώ παράλληλα μάθαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για έναν μαγικό κόσμο που υπήρξε πολύ πριν από εμάς.
Ήταν μια εβδομάδα γεμάτη μάθηση, χρώματα και… πολλά χαμόγελα! 🦖✨
Το πολύγωνο που σχηματίζεται από τις οδούς/περιοχές:
Λεωφόρο Γρέγου (δεξιά), Κεφαλληνίας (δεξιά), Ανώνυμη (οικοδομικά
τετράγωνα 268,269,279,284), Πολυκράτους, Ειρήνης, Κρυστάλλη και οι
περιοχές Χαμολιά, οικισμός Απολλώνιο και Αγ. Σπυρίδων. Η περιοχή που
περικλείεται δεξιά (με κατεύθυνση από Μαρκόπουλο προς Πόρτο Ράφτη)
από τη Λεωφόρο Πόρτο Ράφτη (σημείο διασταύρωσης με οδό Καλαβρύτων
που οδηγεί στην είσοδο του ιπποδρόμου) έως το οικοδομικό τετράγωνο
397. Η περιοχή που περικλείεται από τις οδούς: Καλαβρύτων, Λεωφόρο
Μαρκοπούλου, Ανώνυμη (οικοδομικό τετράγωνο 85), Αγ. Παρασκευής
(δεξιά οικοδομικά τετράγωνα 86, 87, 88, 89, 90,91,92,102,103,106 και 105),
Ελ. Βενιζέλου (δεξιά οικοδομικό τετράγωνο 3), Λεωφόρο Μαρκοπούλου,
Ανώνυμος (δεξιά) και φτάνει νοητά ως το όριο των οδών Μαργαρίτας και
Ανεμώνης και η περιοχή που περικλείεται από τις οδούς: Λεωφόρο
Μαρκοπούλου, Αγ. Νικολάου (οικοδομικό τετράγωνο 514, εκτός των
οικοδομικών τετραγώνων 522,518 έως Αλεξ. Υψηλάντου, 523 και 26), Μ.
Μπότσαρη (από τη συμβολή της με την Αλεξ.
Στο νηπιαγωγείο μας αυτή την εβδομάδα γνωρίσαμε τον θαυμαστό κύκλο ζωής του βάτραχου! 🐸
Μέσα από συζήτηση, εικόνες και παρατήρηση μάθαμε πως ο βάτραχος δεν είναι πάντα όπως τον ξέρουμε. Ξεκινάει τη ζωή του ως αυγό μέσα στο νερό. Στη συνέχεια γίνεται γυρίνος με ουρά, που μοιάζει λιγάκι με μικρό ψαράκι. Μεγαλώνοντας, εμφανίζονται ποδαράκια και γίνεται γυρίνος με πόδια, ενώ σιγά-σιγά μικραίνει η ουρά του. Τέλος, μεταμορφώνεται σε έναν όμορφο βάτραχο!
Για να κατανοήσουμε καλύτερα τα στάδια, τα παιδιά έφτιαξαν τον δικό τους κύκλο ζωής. Τοποθέτησαν:
1️⃣ Στο 1 τα αυγά 2️⃣ Στο 2 την εικόνα του γυρίνου με ουρά 3️⃣ Στο 3 την εικόνα του γυρίνου με πόδια 4️⃣ Στο 4 τον βάτραχο
Έτσι, έμαθαν τη σωστή σειρά των σταδίων και κατάλαβαν πως η φύση αλλάζει και εξελίσσεται!
Στη συνέχεια, η δημιουργικότητα πήρε τη σκυτάλη! Τα παιδιά κατασκεύασαν τον δικό τους βάτραχο. Έκοψαν το πατρόν του βάτραχου από χαρτόνι και με μεγάλο ενθουσιασμό ζωγράφισαν τα μάτια, τα ροδαλά μαγουλάκια και τις γραμμές στην κοιλίτσα του. Κάθε βάτραχος ήταν μοναδικός και ξεχωριστός, όπως και οι μικροί μας δημιουργοί!
Ήταν μια υπέροχη δραστηριότητα που συνδύασε μάθηση, παρατήρηση και καλλιτεχνική έκφραση. Ανυπομονούμε για τις επόμενες ανακαλύψεις μας στον μαγικό κόσμο της φύσης! 🌿✨
Στο νηπιαγωγείο μας αυτή την εβδομάδα γνωρίσαμε ένα όμορφο και παλιό έθιμο της παράδοσής μας, την κυρα-Σαρακοστή! 🌸
Μιλήσαμε για το τι συμβολίζει η κυρα-Σαρακοστή και μάθαμε ότι η Σαρακοστή διαρκεί 40 ημέρες, μια περίοδο νηστείας και προετοιμασίας πριν από το Πάσχα. Παρατηρήσαμε πως η κυρα-Σαρακοστή δεν έχει στόμα, γιατί νηστεύει, και έχει επτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα μέχρι το Πάσχα.
Συζητήσαμε για τα σαρακοστιανά φαγητά και τα παιδιά ανέφεραν πολλά νηστίσιμα που γνωρίζουν, όπως όσπρια, λαχανικά, ελιές, χαλβά και θαλασσινά. Μέσα από εικόνες και συζήτηση κατανοήσαμε καλύτερα τι σημαίνει νηστεία και πώς τηρούσαν το έθιμο παλιά.
Ακούσαμε και τραγουδήσαμε το παραδοσιακό τραγούδι «Η κυρα-Σαρακοστή είναι έθιμο παλιό», μαθαίνοντας τους στίχους και τη σημασία τους. Η μουσική και ο ρυθμός μας βοήθησαν να θυμόμαστε τα χαρακτηριστικά της κυρα-Σαρακοστής με χαρούμενο τρόπο! 🎶
Στη συνέχεια, γίναμε μικροί δημιουργοί! Κατασκευάσαμε τη δική μας κυρα-Σαρακοστή από χαρτόνι. Τα παιδιά την έβαψαν με όμορφα χρώματα και στην ποδιά της ζωγράφισαν νηστίσιμα φαγητά. Πρόσθεσαν ακόμη έναν πολύχρωμο χαρταετό και έναν λαμπερό ήλιο, σύμβολα της άνοιξης και της Καθαράς Δευτέρας. ☀️🪁
Η μαμά της Βίβιαν ,η Μαριλένα, τηρώντας την παράδοση μας έφτιαξε την κυρά Σαρακοστή με αλεύρι και νερό.
Ήταν μια υπέροχη εμπειρία γεμάτη μάθηση, δημιουργικότητα και παράδοση! Μέσα από το παιχνίδι και την τέχνη, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα έθιμά μας και καλλιέργησαν τον σεβασμό προς την πολιτιστική μας κληρονομιά. 💛
Η μάθησή μας συνεχίστηκε με διαδραστικά παιχνίδια στον προτζέκτορα, με θέμα την Κυρα-Σαρακοστή. Μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην πλατφόρμα Wordwall, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παίξουν, να απαντήσουν σε ερωτήσεις, να αντιστοιχίσουν εικόνες με λέξεις και να θυμηθούν όσα μάθαμε για τη νηστεία και τα σαρακοστιανά φαγητά. Η συμμετοχή τους ήταν ενθουσιώδης και η χαρά τους μεγάλη, καθώς η γνώση συνδυάστηκε με το παιχνίδι και την τεχνολογία!
Για την ❤️ του Αγίου Βαλεντίνου φτιάξαμε το πιο γλυκό ενθύμιο με τα παιδάκια του νηπιαγωγείου μας! 🥰
Ξεκινήσαμε με πατρόν καρδιάς από χοντρό λευκό χαρτί.
Μέσα στην καρδιά τα παιδιά ζωγράφισαν με ανεξίτηλο μαύρο μαρκαδόρο την οικογένειά τους 👨👩👧👦 (μαμά, μπαμπά και τον εαυτό τους).
Στη συνέχεια βάλαμε πολύχρωμα χαρτάκια γκοφρέ και τα ψεκάσαμε με νερό… 💦
Τα αφαιρέσαμε και εμφανίστηκαν μαγικές πολύχρωμες καρδιές με τις μαύρες φιγούρες να ξεχωρίζουν! 🌈
Αφού στέγνωσαν, τα πλαστικοποιήσαμε και προσθέσαμε μικρή κόκκινη καρδούλα περασμένη σε σύρμα πίπας για να γίνει ένα τρισδιάστατο καδράκι-πορτρέτο γεμάτο αγάπη 💝
Ένα μοναδικό δώρο για την Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου, φτιαγμένο με μικρά χεράκια και πολλή αγάπη! 💕
Κλόουν με τη φωτογραφία τους = ενθουσιασμός 100% 😍
Στο νηπιαγωγείο μας μπήκαμε για τα καλά στο κλίμα της Αποκριάς! 🎭
Με αφορμή το καρναβάλι, φτιάξαμε τα δικά μας πολύχρωμα καπέλα χρησιμοποιώντας χαρτάκια γκοφρέ. Τα παιδιά, με μεγάλο ενθουσιασμό, έκοψαν τα χαρτάκια και τα έκαναν μικρά μπαλάκια με τα χεράκια τους, γυμνάζοντας έτσι τη λεπτή κινητικότητά τους. Στη συνέχεια, κόλλησαν τα μπαλάκια πάνω στα καπέλα τους, δημιουργώντας μοναδικά και εντυπωσιακά σχέδια!
Η τάξη μας γέμισε χρώματα, γέλια και δημιουργικότητα. Κάθε καπέλο ήταν ξεχωριστό, όπως και κάθε μικρός μας καλλιτέχνης! 🎨✨
Επίσης, φτιάξαμε τους δικούς μας κλόουν!
«Τσικνοπέμπτη γεμάτη χρώματα και χορό!»
Σήμερα στο σχολείο μας γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη με τον πιο όμορφο και δημιουργικό τρόπο!
Είχαμε τη χαρά να μας επισκεφθεί η μαμά της μαθήτριας Β., η οποία ήρθε με πολλή διάθεση και χαμόγελο για να μας διαβάσει το υπέροχο παραμύθι «Το Άτακτο Καπέλο». Τα παιδιά άκουσαν με μεγάλο ενδιαφέρον την ιστορία και ταξίδεψαν μέσα από τις περιπέτειες του μικρού, σκανταλιάρικου καπέλου.
Η έκπληξη όμως δεν σταμάτησε εκεί! Η μαμά της Β. μας έφτιαξε ένα πανέμορφο γαϊτανάκι και όλοι μαζί πιαστήκαμε γύρω του. Με μουσική, γέλια και ενθουσιασμό χορέψαμε κυκλικά, κρατώντας τις πολύχρωμες κορδέλες και δημιουργώντας ένα υπέροχο πλέξιμο χρωμάτων.
Στη συνέχεια χορέψαμε και τη «Σκούπα της Λέρου», ένα παραδοσιακό παιχνίδι-χορό που ενθουσίασε τα παιδιά και γέμισε την τάξη μας χαρά και ζωντάνια.
Για να ολοκληρώσουμε τη γιορτινή μας μέρα, τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους γαϊτανάκι, αποτυπώνοντας στο χαρτί τα χρώματα, τις κορδέλες και τη χαρούμενη ατμόσφαιρα που ζήσαμε όλοι μαζί.
Ήταν μια ξεχωριστή Τσικνοπέμπτη, γεμάτη ιστορίες, μουσική, χορό και δημιουργία! Ευχαριστούμε θερμά τη μαμά της Β. για τη συμμετοχή και την όμορφη εμπειρία που μας χάρισε. 🎉
Αποκριάτικη ομαδική κατασκευή στο νηπιαγωγείο 🎭
Τα παιδιά δημιούργησαν τα μαλλιά του κλόουν με μπαλόνια και δαχτυλομπογιές 🎈🎨
Μια απλή, αισθητηριακή δραστηριότητα που λατρεύουν ❤️
Ένα ταξίδι γνώσης, φαντασίας και δημιουργίας στο Νηπιαγωγείο μας 🎭
Οι Απόκριες είναι μια γιορτή γεμάτη χρώματα, γέλια, μεταμφιέσεις και φαντασία! Με αφορμή αυτή την αγαπημένη περίοδο, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας γνώρισαν έναν ξεχωριστό ήρωα: τον Αρλεκίνο.
🧠 Μαθαίνουμε με το μοντέλο KWLH
Ξεκινήσαμε τη δραστηριότητά μας με το μοντέλο KWLH, δίνοντας στα παιδιά τον πρωταγωνιστικό ρόλο στη σκέψη και την ανακάλυψη.
🔹 Κ – Τι ξέρουμε;
Μέσα από συζήτηση, τα παιδιά μίλησαν για:
τις Απόκριες
τις στολές και τις μάσκες
τα πολλά χρώματα
τη γιορτή και το παιχνίδι
Λέξεις-κλειδιά γέμισαν τον πίνακα και… τη φαντασία μας!
🔹 W – Τι θέλουμε να μάθουμε;
Οι απορίες άρχισαν να ξεπηδούν:
Ποιος είναι ο Αρλεκίνος;
Από πού έρχεται;
Γιατί φοράει τόσα πολλά χρώματα;
Φοράει μάσκα;
Τα παιδιά έκαναν υποθέσεις και περίμεναν με ανυπομονησία να ανακαλύψουν τις απαντήσεις ✨
📖 Μια μικρή ιστορία για τον Αρλεκίνο
Μέσα από αφήγηση και βίντεο, γνωρίσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου:
«Ο Αρλεκίνος γεννήθηκε πριν πολλά χρόνια στη Βενετία. Ήταν χαρούμενος, παιχνιδιάρης και αγαπούσε το γέλιο. Φορούσε ρούχα φτιαγμένα από πολύχρωμα κομμάτια υφάσματος και μια μάσκα. Στις Απόκριες ταξίδεψε σε πολλές χώρες, ακόμα και στην Ελλάδα, και έγινε σύμβολο χαράς και γιορτής».
📽️ Παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο στο YouTube και συζητήσαμε όσα μάθαμε.
🔹 L – Τι μάθαμε τελικά;
Ο Αρλεκίνος έρχεται από τη Βενετία
Φοράει μάσκα
Έχει πολλά χρώματα
Εμφανίζεται στις Απόκριες, και στην Ελλάδα
🎨 Δημιουργούμε τον δικό μας Αρλεκίνο
Ώρα για δράση!
Τα παιδιά:
✂️ έκοψαν πολύχρωμα χαρτάκια 🎨 έφτιαξαν κολάζ 👕 «έντυσαν» τον Αρλεκίνο με τη στολή και τα παπούτσια του 🖼️ δημιούργησαν μοναδικά έργα γεμάτα χρώμα και χαρά
📸 Στις φωτογραφίες μπορείτε να δείτε τη δημιουργική μας διαδικασία και τα έργα των παιδιών.
🎮 Παίζουμε & μαθαίνουμε
Η μάθηση συνεχίστηκε και ψηφιακά! Παίξαμε διαδραστικά παιχνίδια στον προτζέκτορα με θέμα τον Αρλεκίνο, ενισχύοντας:
την παρατηρητικότητα
τη συνεργασία
τη χαρά της συμμετοχής
Στο ολοήμερο τμήμα διασκεδάσαμε φτιάχνοντας κλόουν-χειροτεχνίες! Τα παιδιά χρησιμοποίησαν ρολά υγείας για να δημιουργήσουν τα μαλλιά ! Η φαντασία τους έκανε θαύματα!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.