Τι είναι τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ®
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα.
Σκοπός του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.
Τα βιβλία φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες και παραμένουν στη σχολική τάξη επί 4 εβδομάδες, ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό και για διάφορες δραστηριότητες όπως ομάδα ανάγνωσης, εικαστικό και θεατρικό εργαστήρι, επισκέψεις, εκθέσεις κ.ά. Τα θέματα μπορούν να αξιοποιηθούν στα πλαίσια των μαθημάτων ή και των εργαστηρίων δεξιοτήτων, αλλά και σε κάθε άλλη μορφή project που μπορεί να υλοποιεί κάποιο τμήμα.
Το κόστος συμμετοχής και μεταφοράς της βαλίτσας καλύπτεται από την ΠΥΡΝΑ και από χορηγούς.
Η ΠΥΡΝΑ (www.pyrna.gr) είναι μη κερδοσκοπική αστική εταιρεία. Ιδρύθηκε το 2000 και έκτοτε λειτουργεί με κύριους σκοπούς τη δια βίου μάθηση, την προώθηση της φιλαναγνωσίας, τις δράσεις για την πρόσβαση όλων των παιδιών στην εκπαίδευση. Oργανώνει ομιλίες, σεμινάρια, εργαστήρια, προβολές, ξεναγήσεις, παρουσιάσεις βιβλίων, λέσχη ανάγνωσης. Στηρίζει τις ευπαθείς ομάδες και την εκπαίδευση των παιδιών στα Κέντρα Φιλοξενίας Προσφύγων. Οι δράσεις της χρηματοδοτούνται αποκλειστικά από χορηγίες ιδρυμάτων, εταιρειών και ιδιωτών.
Όλα τα βιβλία ( εκτός από το ΕΝΑ ΚΙΤΡΙΝΟ ΦΥΛΛΟ) που διαβάσαμε. Τα μετρήσαμε. Είδαμε Διαβάσαμε τον τίτλο του κάθε βιβλίου. Τα χωρίσαμε σε μεγάλα και μικρά βιβλία. Είδαμε ποια θα μπορούσαμε να διαβάσουμε στην τάξη γιατί κάποια είχαν μεγάλο κείμενο…
Διαβάσαμε το βιβλίο ΕΝΑ ΚΙΤΡΙΝΟ ΦΥΛΛΟ
Ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση
Μαθηματικά:
Μετράω και γράφω τον αριθμό
Διαβάσαμε το βιβλίο
«ΦΥΤΡΩΝΕΙ, ΦΥΤΡΩΝΕΙ Ο ΣΠΟΡΟΣ»
Ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση
Για να γίνει ένα ξύλινο σπίτι χρειαζόμαστε ξύλα, χρώματα και ανθρώπους με χαρούμενα πρόσωπα και χρυσές καρδιές. Και έναν ήλιο λαμπερό!!!….. και συννεφάκι
Για να γίνει κάτι χρειαζόμαστε τα χρώματα του ουράνιου τόξου και τον ήλιο.
Για να γίνει οτιδήποτε π.χ. ένα τραπέζι χρειάζεται ήλιος, λουλούδια, σύννεφα που θα φέρουν τη βροχή και ένα ουράνιο τόξο που θα λαμπυρίζει με τα χρώματα του.
Για να γίνει οτιδήποτε χρειάζονται λουλούδια και αγάπη.
Για να γίνει ένα τραπέζι χρειάζονται τα λουλούδια. Χρειάζονται τα σύννεφα και αυτά θα βρέξουν να ποτίσουν τα δέντρα.
Για να γίνει ένα τραπέζι χρειάζεται ο ήλιος που θα φωτίσει το δέντρο να μεγαλώσει και να μας δώσει τα ξύλα του.
Για να γίνει ένα τραπέζι χρειάζεται ένα φυτό που θα γίνει δέντρο, ο ήλιος και το ποτήρι με το νερό θα το βοηθήσουν να μεγαλώσει.
Για να γίνει ένα τραπέζι χρειάζεται ο ήλιος που θα λάμπει για να λάμπει για να μεγαλώσει το δέντρο. Χρειάζονται όμορφα χρώματα παντού!!!… και συννεφάκι…
Για να γίνει ένα τραπέζι χρειάζεται ένα λουλούδι.
15/3/2023
«ΣΤΗΝ ΑΚΡΗ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ»
Ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση
17/3/2023
«ΟΙ ΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΣΙΩΠΗΣ
Ζωγραφίζω όποιον από τους ήρωες της ιστορίας ( Μάγος, Σιωπή, Ελπίδα, Φωτιά) μου έκανε εντύπωση.
20/3/2023
Ζωγραφίζω όποιους ήρωες θεωρώ ότι μου έκαναν εντύπωση από το παραμύθι με τίτλο:
«Ο ΚΟΝΤΟΡΕΒΥΘΟΥΛΗΣ»
Βοήθησε τον Κοντορεβυθούλη να φτάσει γρήγορα στο σπίτι του, πριν ξυπνήσει ο δράκος και τον κυνηγήσει.
21/3/2023
Ζωγραφίζω όποιους ήρωες θεωρώ ότι μου έκαναν εντύπωση από το παραμύθι με τίτλο:
«Η ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ»
22/3/2023
Ζωγραφίζω την εποχή που μου αρέσει περισσότερο. Παραμύθι με τίτλο:
«ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ ΤΟΥ ΚΗΠΟΥ ΜΟΥ»
Σύμπτωση θα το έλεγε κάποιος…
Αλλά όλα τα παιδιά είπαν και ζωγράφισαν ότι τους αρέσει το καλοκαίρι
Οι λόγοι:
Φοράω μάσκα και κάνω βουτιές.
Κολυμπάμε στη θάλασσα, βουτάμε ,πετάμε πέτρες ,δεν πάμε σχολείο.
Τρώμε παγωτό,κάνουμε μπάνιο χωρίς μπρατσάκια.
Κολυμπάμε στη θάλασσα, κάνουμε κατάδυση.
Κάνουμε βουτιές και πηδάμε από τους ώμους των γονιών μας.
Πάμε στον Άγιο Μάμα στη Χαλκιδική, κάνουμε βουτιές χωρίς μπρατσάκια.
Πάμε διακοπές στη θάλασσα.
Μου αρέσει που είμαι με την αδερφή μου, τη μαμά μου, το μπαμπά μου και παίζουμε ρακέτες.
Πάμε στη θάλασσα και μου αρέσει ο ήλιος
Αποτύπωμα κορμού δέντρου σε χαρτί Α4 με τη χρήση λαδοπαστέλ.
27/3/2023
Ζωγραφίζω στο δάσος ζωάκια, φυτά και ότι άλλο μου αρέσει. Παραμύθι με τίτλο:
“ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ: Τα δάση”
28/3/2023
Ζωγραφίζω τους κανόνες που ακούσαμε από το δασοφύλακα. Ιστορία με τίτλο:
“Μικροί ΔασοΝόμοι”
29/3/2023
Ζωγραφίζω κάποια από τα δέντρα που θυμάμαι στην ιστορία με τίτλο:
“Ο ΚΗΠΟΥΡΟΣ ΤΗΣ ΝΥΧΤΑΣ”
30/3/2023
Ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση από το βιβλίο με τίτλο:
«ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ»
Τελικά ψηφίσαμε ποιο βιβλίο μας άρεσε περισσότερο
Οι ιστορίες που μας άρεσαν περισσότερο είναι “τα μυστικά του δάσους” και οι “μέρες σιωπής”
