ΚΕΠΕΑ ΒΑΜΟΥ – «Χριστούγεννα με Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση».

Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία ΚΕΠΕΑ (ΚΠΕ) Βάμου, στο πλαίσιο της Πράξης «Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία» με κωδικό ΟΠΣ 6004470, του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή (ΠΑΔΚΣ) 2021-2027» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, και στα πλαίσια των Περιφερειακών Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που συντονίζει: «Αλλάξτε Συμπεριφορές: ΑνακυκλωS.O.S.τε» και «Αλλάζω για το Κλίμα» που συντονίζει, οργάνωσε  Ημέρα Δράσης για την Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου 2025 που υλοποιήθηκε στο χώρο των σχολείων ή την ευρύτερη  με θέμα:

.

«Χριστούγεννα με Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση».

Στα πλαίσια αυτά εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και το σχολείο μας οργάνωσε  την δράση :

  • «Φτιάχνω τη δική μου κάρτα και στολίδια με επαναχρησιμοποίηση και ανακύκλωση»

Εργαστήριο Επαναχρησιμοποίησης: Στη δράση αυτή μπορούμε να αξιοποιήσουμε παλιά υλικά συσκευασίας, υφάσματα, χαρτόκουτα κι οτιδήποτε άλλο σκεφτούμε για να φτιάξουμε τις δικές μας πρωτότυπες κάρτες και τα δικά μας στολίδια, χωρίς να χρειαστεί να τα αγοράσουμε. Οι κάρτες και τα στολίδια αυτά θα είναι μοναδικά, γιατί θα είναι δικής μας κατασκευής με τη βοήθεια της φαντασίας μας και της συνεργασίας στην τάξη ή το σχολείο.

Σκοπός της δράσης αυτής είναι η ευαισθητοποίηση για το θέμα των απορριμμάτων, και ειδικά για το μεγάλο θέμα της μείωσης των απορριμμάτων, έτσι ώστε και χρήματα να ξοδεύονται λιγότερα για τη διαχείρισή τους, αλλά και να περιοριστεί η καταστροφή της φύσης, η εξάντληση των φυσικών πόρων και οι αρνητικές επιπτώσεις στην υγεία μας. Ένας σημαντικός τρόπος μείωσης των απορριμμάτων είναι η επαναχρησιμοποίηση. Παράλληλα, η επαναχρησιμοποίηση είναι ιδανικός τρόπος δημιουργικής ανακύκλωσης και καλλιέργειας της φαντασίας που πρέπει να διακρίνει κάθε ενεργό πολίτη. Στόχος είναι η ενεργός συμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών και πολιτών στη μείωση των απορριμμάτων, η παρουσίαση εναλλακτικών λύσεων μείωσης, επαναχρησιμοποίησης κι ανακύκλωσης των απορριμμάτων, η καλλιέργεια της δημιουργικής φαντασίας, της κριτικής σκέψης και της συνεργασίας καθώς και της εργασίας σε ομάδες.

Η δράση μας καταγράφεται στο παρακάτω  padlet και οι βεβαιώσεις συμμετοχής μας είναι έτοιμες :

Μετάβαση στο padlet.com

Βεβαίωση Συμμετοχής μαθητών_

3ο Νηπιαγωγείο Αρχανών Βεβαίωση Συμμετοχής_3ο Νηπιαγωγείο Αρχανών (1)

” Διαβάζουμε μαζί ” 2 Απριλίου : Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

1o Ενημερωτικό Σημείωμα – Διαβάζουμε Μαζί

Συνεργατικό padlet

https://padlet.com/chariklia84/padlet-hw2fkewmu9vynxc5

 

Stigmiotypo othonhs 2025 03 31 132835 2 1 3 1 4

Η χαρά της ανάγνωσης μεγαλώνει όταν τη μοιραζόμαστε!
Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για του χρόνου,
με ακόμη περισσότερες όμορφες στιγμές και ιστορίες!

Με εκτίμηση,
Χαρίκλεια Βούρα
Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης «Κυψέλη»
2ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Αλικαρνασσού
Ηράκλειο Κρήτης

Υ.Γ. Το Padlet της δράσης με  κάθε εργασία είναι ένα όμορφο κομμάτι της ιστορίας που φτιάξαμε όλοι μαζί!

Και το αναμνηστικό δίπλωμα των παιδιών
ΔΡΑΣΗ 1η : « Διαβάζουμε μαζί »
Ενωθήκαμε εμείς με τα υπόλοιπα σχολεία και γιορτάσαμε την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου …
Διαβάσαμε το βιβλίο « Ο Φεγγαροσκεπαστής » και μιλήσαμε για την έννοια της συνεργασίας και της φιλίας Φτιάξαμε και το τραγουδάκι μας που ανεβάσαμε  στο συνεργατικό paddler της ομαδας !!!
Λίγα λόγια για το βιβλίο : Η δουλειά του φεγγαροσκεπαστή είναι πολύ σπουδαία, γιατί τα μισοφέγγαρα που σχηματίζονται, στολίζουν τον ουρανό και βοηθούν τους ανθρώπους να μετράνε τον χρόνο που περνάει. Ο Τιμολέων μόλις πήρε το πτυχίο του και πρέπει απόψε κιόλας να φτάσει στο φεγγάρι, για να συνεχίσει κι αυτός με τη σειρά του να φτιάχνει με το σεντόνι υπέροχα μισοφέγγαρα πάνω από την κοιμισμένη πόλη. Μόνο που μια μαγική καραμέλα θα τα χαλάσει όλα…
O Φεγγαροσκεπαστής του Eric Puybaret έχει γοητεύσει ­χιλιάδες μικρούς αναγνώστες με την υπέροχη εικονογράφηση και τη μαγευτική αφήγηση, καλλιεργώντας τη φαντασία και την αγάπη για το διάβασμα.
Γιατί αγαπάμε τα βιβλία …πολύ !!
Και το βιντεάκι με το τραγούδι που έφτιαξαν τα παιδιά :
487475522 1874392953395661 7982297954618047762 n 487715663 1874391136729176 2033373443067925828 n

ΔΡΑΣΗ  2η : ” Η γλώσσα των εικόνων ”

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ICBD) του 2025, υποστηριζόμενη από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία εστιάζει στην ελευθερία της φαντασίας, με το μότο από το ποίημα Η γλώσσα των εικόνων της Rian Visser:

«Φτιάξε εικόνες για το ποίημά μου και νιώσε ελεύθερος: αυτά τα λόγια σου ανήκουν, παρόλο που προήλθαν από μένα».

Το ποίημα προέρχεται από την εικονογραφημένη ποιητική συλλογή Alle wensen van de wereld (2021) της συγγραφέα Rian Visser και της εικονογράφου Janneke Ipenburg, βιβλίο το οποίο βραβεύτηκε με τα βραβεία Zilveren Griffel στην Ολλανδία και Gouden Poëziemedaille (Χρυσό Μετάλλιο Ποίησης) στο Βέλγιο.

Η ελληνική εκδοχή της, σε μετάφραση από τα ολλανδικά της Μαργαρίτας Μπονάτσου.Η φετινή αφίσα δημιουργήθηκε από τη συγγραφέα Rian Visser και την εικονογράφο Janneke Ipenburg και προσκαλεί τα παιδιά παγκοσμίως να εξερευνήσουν τη δύναμη της φαντασίας μέσω της τέχνης και της ποίησης .

“…Φτιάξε εικόνες
με το ποίημά μου,
ελεύθερα να αισθανθείς:
αυτά τα λόγια
πάρ’ τα και κάνε τα δικά σου
από την καρδιά μου στην καρδιά σου.”

paidiko 2025 1 1

paidiko 2025 2

Αφού διαβάσαμε το ποίημα, κάθε παιδί ζωγράφισε αυτο που φαντάστηκε μέσα από την ανάγνωση του ποιήματος !

486301547 1874400730061550 4965669715423524927 n 488510146 1874398300061793 6515710260639470772 n 486070217 1874400756728214 5024990183941465657 n 486651255 1874400910061532 7092618194760668487 n 487345108 1874400836728206 783239759360901587 n 487088925 1874400880061535 6875273666568777712 n

 

ΔΡΑΣΗ 3η:

« Φτιάχνουμε την δική μας ιστορία και παίζουμε με τους ήρωες της»
Εσείς δοκιμάσατε να φτιάξετε κάρτες για αφήγηση ιστοριών ; Εμείς το κάναμε και πολύ το διασκεδάσαμε !!
Τα παιδιά έφτιαξαν τους πρωταγωνιστές , το ταμπλό δράσης και « έπαιξαν » την ιστορία που έφτιαξαν !!!

Η ιστορία μας μιλάει για ένα μικρό σπουργιτάκι τον Τσιριτρό που έκανε φίλους τα αγαπημένα του ζώα και έζησαν πολλές περιπέτειες μαζί.

488071143 1874405713394385 4381817864128576516 n 488444945 1874404793394477 7815429176125604361 n 488563357 1874404976727792 8427551092772576593 n 488614735 1874405586727731 6388172167497664298 n 488642665 1874405140061109 4433527270333240741 n 1 488642665 1874405140061109 4433527270333240741 n 488707788 1874405353394421 6438263627606554076 n

 

” Ο Χαρταετός της Ελπίδας”

2 3 1 1

Συμμετείχαμε στην κατασκευή ενός ομαδικού χαρταετού, μέσα απο μια ψηφιακή αλληλογραφία που συνδέει και ενώνει τα παιδιά της Ελλάδας και της Κύπρου.
Πέρυσι 91 σχολεία έλαβαν μέρος και γέμισαν με αφίσες του ομαδικού χαρταετού τα σχολεία τους.
Ένας χαρταετός που στέλνει το μήνυμα της Ελπίδας.
“Όλοι μαζί θα φωτίζουμε με ελπίδα τη σκοτεινή δικαιοσύνη”
Γιατί η ελπίδα δεν θα πρέπει να λείψει ποτέ από την καρδιά των ανθρώπων και είναι αυτή που θα φωτίσει τον δρόμο για ένα καλύτερο αύριο
ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΤΗΣ ΕΛΠΙΔΑΣ 3

Τεύχος Φεβρουαρίου Περιοδικό ” ΠΡΑΣΙΝΟΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ” ΚΕΠΕΑ Βάμου

Τεύχος του διαδικτυακού περιοδικού «Πράσινος Πλανήτης»
Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Κ.Ε.ΠΕ.Α (ΚΠΕ) Βάμου κυκλοφόρησε το 17ο τεύχος του διαδικτυακού περιοδικού «Πράσινος Πλανήτης»
Το διαδικτυακό αυτό περιοδικό εκδίδεται με την αξιοποίηση της πλατφόρμας και των εργαλείων που παρέχει το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο για την υποστήριξη σχολικών περιοδικών και εφημερίδων https://schoolpress.sch.gr/

100822 2 Πράσινος Πλανήτης τεύχος 17 1
Στα κείμενα, εικόνες και βίντεο του 17ου τεύχους (Φεβρουάριος 2025) περιλαμβάνονται:
 Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων 2 Φεβρουαρίου
 Σεμινάριο του Περιφερειακού Δικτύου Π.Ε. «Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!» που συντονίζει το ΚΕΠΕΑ
Βάμου στις 21 και 22 Φεβρουαρίου 2025
 Χριστούγεννα με Επαναχρησιμοποίηση και Ανακύκλωση – Εικόνες από τις δράσεις σχολείων από όλη την Κρήτη και
την Ελλάδα
 Δωρεάν Σχολικά Γεύματα στη Σουηδία -Γιατί όχι και στην Ελλάδα;
 Ημερολόγια 2025 του ΚΕΠΕΑ Βάμου και του Πρότυπου Γυμνασίου Ηρακλείου
 Περιβαλλοντικές δράσεις του Νηπιαγωγείου Στερνών Ακρωτηρίου Χανίων
 Αφίσα του 1ου Νηπιαγωγείου Αγροκηπίου Χανίων
Περιβαλλοντικές δράσεις του 3ου Νηπιαγωγείου Αρχανών Ηρακλείου
 Ο Σχολικός Κήπος του 2ου Νηπιαγωγείου Κρουσώνα Ηρακλείου
 Ακολουθώντας τα Μινωικά Μονοπάτια – Παιδαγωγική Ομάδα Κολιμπρί Ηρακλείου
 Ενεργώ για τον Πλανήτη και Παρέμβαση στο Δημοτικό Συμβούλιο από Γυμνάσιο Πλατανιά Χανίων
 Συνταγή για άλμη από τα Νηπιαγωγεία της Παλαιόχωρας Χανίων
 Εικόνες και Βίντεο από επίσκεψη και εργαστήρια στο ΚΕΠΕΑ Βάμου του 3ου Γυμνασίου Ρεθύμνου
 Περιβαλλοντικές δράσεις της Περιβαλλοντικής Ομάδας Μαθητών Ιεράπετρας Λασιθίου
 Τα μικρά τα μέγιστα – Γυμνάσιο Μοχού Ηρακλείου
 Εικονική Περιήγηση στον Ανιχνευτή του CERN του ομίλου Φυσικής του Πειραματικού Λυκείου Χανίων
 Παγκόσμια Ημέρα Δεδομένων – Πειραματικό Λύκειο Χανίων
 Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Κωφών και Βαρηκόων Ηρακλείου
 Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Δημοτικό Σχολείο Ανώπολης Σφακίων
 Σχολικός κήπος του 4ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Χανίων
 Μικροί Εξερευνητές της Ύλης και της Φύσης – 7ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων
 Πράγματα εφικτά στο Δημοτικό Σχολείο Γερανίου Ρεθύμνου
 Μαθαίνω για τα Δάση του Δημοτικού Σχολείου Θραψανού Ηρακλείου
 Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσης – Ελληνική Εταιρεία Οικοψυχολογίας
 Νέα της ΠΕΕΚΠΕ (Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών Περιβαλλοντικής

Το περιοδικό με τις δράσεις του 3ου νηπιαγωγείου Αρχανών  είναι διαθέσιμο για να το δει κανείς και να αξιοποιήσει υλικό από αυτό στη διεύθυνση

https://schoolpress.sch.gr/prasinosplanitis/archives/1821
Για το ΚΕΠΕΑ/ΚΠΕ Βάμου

Ο Υπεύθυνος
Ποντικάκης Φώτιος

” Από το κουτσό στο χαρτί “

Την Τρίτη 19 Νοεμβρίου μια εξαιρετική ομιλία πρόκειται να λάβει χώρα στην Παλιά Ηλεκτρική για γονείς και εκπαιδευτικούς …

” Από το κουτσό στο χαρτί ”

• Πως η αδρή κινητικότητα επηρεάζει την ανάπτυξη και της λεπτής κινητικότητας ;

• Πως συνδέονται μεταξύ τους και αλληλοεπηρεάζονται προκειμένου το παιδί να καταστεί ικανό στην τεχνική του γραψίματος και στην ολόπλευρη ανάπτυξη του ;

Μια ενδιαφέρουσα ομιλία που θα λύσει πολλές απορίες και θα βοηθήσει τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να εμβαθύνουν στο κομμάτι της εργοθεραπείας που είναι αρκετά σημαντική.

IMG 3541

Διεθνής ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης 7 Νοεμβρίου 2024

1 2 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1

7 1

Διεθνής ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης
Για ακόμη μία χρονιά το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε εκπαιδευτικές δράσεις έξω από την τάξη στην αυλή του σχολείου .
Η Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ξεκίνησε στη Βρετανία το 2012 κι έχουν συμμετάσχει μέχρι σήμερα πάνω από 10 εκατομμύρια μαθητές σε 170 χώρες. Διεθνείς έρευνες έχουν δείξει ότι η υπαίθρια εκπαίδευση συμβάλλει στην :
😍ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών
😍ενισχύει τη δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων και τις δεξιότητες δημιουργίας ομάδας και, βέβαια
😍είναι διασκεδαστική για τα παιδιά.
Τα μαθήματα που γίνονται στην ύπαιθρο είναι μια σημαντική βιωματική εμπειρία που συχνά μας ακολουθεί μια ζωή. Το ενεργητικό και φυσικό παιχνίδι, το παιχνίδι στη φύση είναι ο πρωταρχικός τρόπος με τον οποίο μαθαίνουν τα παιδιά.
Και αφού διαβάσαμε το βιβλίο « Τι βλέπεις όταν κοιτάζεις ένα δέντρο ; » ζωγραφίσαμε, παίξαμε μαθηματικά κινητικά παιχνίδια και φυτέψαμε μικρά σποράκια…
Κάπως έτσι ενισχύσαμε την αγάπη μας για την φύση και εντάξαμε τις δραστηριότητες μας στη συλλογική δράση του ΚΕΠΕΑ ΒΑΜΟΥ για άλλη μια φορά ….
Συγκεκριμένα :
Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία ΚΕΠΕΑ (ΚΠΕ) Βάμου, στο πλαίσιο της Πράξης «Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία» με κωδικό ΟΠΣ 6004470, του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή (ΠΑΔΚΣ) 2021-2027» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, και στα πλαίσια των Περιφερειακών Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Αλλάζω για το Κλίμα», «Αλλάξτε συμπεριφορές: ΑνακυκλωS.O.S.τε!» και «Ένας Κήπος στο σχολείο μου», που συντονίζει και της Διεθνούς Ημέρας Υπαίθριας Εκπαίδευσης καλεί εκπαιδευτικούς και σχολεία να οργανώσουν την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου 2024, κοινή δράση με θέμα:
«Υπαίθρια Εκπαίδευση»
Σκοπός της δράσης αυτής είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών κι εκπαιδευτικών, γονέων και τοπικής κοινωνίας κάθε σχολείου σχετικά με τη σημασία και τα οφέλη της υπαίθριας εκπαίδευσης. Στόχοι της δράσης είναι να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα σχετικά με την κλιματική κρίση, την σημασία της μείωσης των απορριμμάτων, της επαναχρησιμοποίησης, της ανακύκλωσης, της σωστής διαχείρισης του νερού και των φυσικών πόρων. Να γνωρίσουν οι μαθητές τον πλούτο της τοπικής χλωρίδας και τη σημασία του για τη διατροφή μας, την υγεία, την οικονομία και την οικολογική ισορροπία και να ευαισθητοποιηθούν γι’ αυτά με βιωματικό τρόπο έξω στη φύση. Παράλληλα, στόχος είναι να αλλάξει η αυλή του σχολείου με την καλλιέργεια τοπικών φυτών, να πρασινίσει η σχολική αυλή και να καλλιεργηθούν δεξιότητες φροντίδας και χρήσης των φυτών σαν πολύτιμη παρακαταθήκη για το μέλλον.
Για το σκοπό αυτό, προτείνουμε, για την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου 2024 να δράσουμε από κοινού και ταυτόχρονα εκπαιδευτικοί, μαθητές και σχολεία των Δικτύων και όχι μόνο, για την Υπαίθρια Εκπαίδευση.
Όλες οι δράσεις του Δικτύου αποτυπώνονται στον παρακάτω σύνδεσμο :

11ο Παιδικό φεστιβάλ στις Αρχάνες

447965612 3695213280793580 4405909964036388141 n
11ο Παιδικό Φεστιβάλ στις Αρχάνες!!!!
Μικροί μας φίλοι ελάτε να παίξουμε, να αλληλεπιδράσουμε, να διασκεδάσουμε, να εκφραστούμε…….και όχι μόνο!!!
Σάββατο 15 Ιουνίου στις 6:00 στην Παλιά Ηλεκτρική( απαραίτητη προυπόθεση ένα άσπρο μπλουζάκι ή ανοιχτόχρωμο που δεν θα μας νοιάζει και να λερωθεί )
Κυριακή 16 Ιουνίου στις 6 :00 στην Παλιά Ηλεκτρική : Messy play με πηλό. Φορέστε τα σανδάλια σας και ελάτε να λερωθούμε διασκεδάζοντας …
1819131415161720

Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα(και την Κύπρο). Στο χτες, στο σήμερα , στο αύριο.(Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων)

Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα(και την Κύπρο).

Στο χτες, στο σήμερα , στο αύριο.

(Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων)

 

Το θαυμαστό ταξίδι του Δημοτικού Σχολείου Άρνισσας

 

Το σχολικό έτος 2020-2021 το Δημοτικό Σχολείο Άρνισσας/ Πέλλας, το σχολείο μας, απευθύνθηκε με μία  πρόταση για συνεργασία σε δημοτικά σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου  με στόχο την παρουσίαση, από τους μαθητές, του τόπου τους.

«…Η ιδέα μας, βασίστηκε σε ένα εγχείρημα που είχε γίνει πριν από 120 χρόνια περίπου,  στη Σουηδία, από την συγγραφέα  και δασκάλα Σέλμα Λάγκερλεφ. Ήταν  η κατά παραγγελία συγγραφή μιας ιστορίας γεωγραφικού ενδιαφέροντος για τα παιδιά που φοιτούσαν σε δημόσια σχολεία. Η φανταστική αυτή ιστορία που ξετυλίγεται μέσα από «Το θαυμαστό ταξίδι του Νιλς Χόλγκερσον» έδωσε «φτερά» στους μαθητές εκείνης της εποχής για να γνωρίσουν τα βουνά και τις λίμνες, τις πεδιάδες και τα ποτάμια της χώρας τους. Περιπέτειες που τους αποκάλυψαν μυστικά της φύσης αλλά και μύθους της Σουηδίας.

Έτσι λοιπόν κι εμείς ξεκινάμε το «θαυμαστό ταξίδι μας» παρουσιάζοντας τα βασικά χαρακτηριστικά του τόπου μας. Τα μάτια «του δικού μας Νιλς Χόλγκερσον» βλέπουν μπροστά τους την πρόσκλησή μας, κείμενα ή αφηγήσεις που σχετίζονται με την περιοχή μας, δοσμένα με απλή και κατανοητή γλώσσα, ενδεικτικές φωτογραφίες και ζωγραφιές ή και κατά τόπους χάρτες, χαράζοντας τις πολιτιστικές και περιβαλλοντικές διαδρομές κάθε τόπου.

Αφού μας στείλετε και εσείς με τη σειρά σας κάτι ανάλογο, μπορούμε σε ένα δεύτερο ή τρίτο βήμα να κάνουμε μια γνωριμία: με,  θρύλους του τόπου μας, με αξιοθέατα, με παραδοσιακά παιχνίδια, με συνταγές μαγειρικής και γενικότερα με ό,τι άλλο επιθυμείτε και που μπορεί να σας ενδιαφέρει….».

«…η προσπάθεια αυτή δίνει τη δυνατότητα να ξαναδούμε πού βρισκόμαστε στον χάρτη, αξιοποιώντας πολλά εργαλεία της ψηφιακής μας εποχής, ταξιδεύοντας σε κάθε γωνιά της πατρίδας μας, μέσα από τα μάτια των μελλοντικών μας πολιτών. Θέλουμε να έχουμε ενεργές όλες τις αισθήσεις μας, όχι μόνο για τα αξιοθέατα και την ιστορία, αλλά και για να σταθούμε απέναντι στα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε, προτείνοντας λύσεις.

 Η παραγωγή δημιουργιών υπήρξε αξιοθαύμαστη: μικρά βιβλία, βιντεοσκοπήσεις μνημείων, ηχογραφήσεις συνεντεύξεων, παρουσιάσεις, διαδικτυακές και ζωντανές συναντήσεις και φυσικά,  αλληλογραφία και ανταλλαγές προϊόντων….».

 

Το τέλος της πρώτης διαδρομής μας, βρήκε ως συνοδοιπόρους τριάντα σχολεία περίπου. Τα δεκαεφτά από αυτά συνέπραξαν και στην έκδοση μιας συνεργατικής εφημερίδας με τίτλο «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα. Στο χτες, στο σήμερα, στο αύριο». Η έκδοση είναι δίγλωσση.

Οι δραστηριότητες των σχολείων του δικτύου, για το σχολικό έτος 2020 – 2021, αποτυπώνονται στον σύνδεσμο που ακολουθεί: (βλ. https://padlet.com/ilikart/q0abvbyszl1x967d).

Το σχολικό έτος 2021-2022 το ταξίδι συνεχίστηκε. Είκοσι τρία σχολεία συμμετείχαν στο δίκτυο με δεκαπέντε από αυτά να συναντιούνται και στο 2ο φύλλο της συνεργατικής – μαθητικής έκδοσης «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα» (σε τέσσερις γλώσσες).

Υπήρξαν σχολεία στα οποία οι μαθητές «υιοθέτησαν» αρχαία θέατρα, έκαναν την έρευνά τους, έδρασαν ως καλλιτέχνες, συγγραφείς, αρθρογράφοι, δημιούργησαν σκίτσα, ζωγραφιές, προσωπεία, μακέτες, διαδραστικά παιχνίδια, έγραψαν κείμενα, παρουσίασαν τους χώρους θέασης και ακρόασης σε συμμαθητές του δικτύου, επιτέλεσαν δρώμενα σε κάποια από αυτά όχι μόνο στην ελληνική, αλλά και στην αγγλική γλώσσα.

Οι δραστηριότητες του δικτύου, για το σχολικό έτος 2021 – 2022, αποτυπώνονται στον σύνδεσμο που ακολουθεί: (βλ. https://el.padlet.com/ilikart/9oym6r4coj70ybl9 ).

 

Πηγή έμπνευσης και δημιουργίας

Το Δίκτυο Συνεργατικών Σχολείων «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα. Στο χθες, στο σήμερα, στο αύριο», συνέχισε για 3η χρονιά τη λειτουργία του. Συνοδοιπόροι στο εγχείρημά μας, για το σχολικό έτος 2022 – 2023, σχολεία από κάθε γωνιά της Ελλάδας, αλλά και πέρα από αυτήν.

Συνολικά 70 σχολεία, 102 τμήματα (τάξεις), 136 εκπαιδευτικοί από όλο το φάσμα των ειδικοτήτων και 1.600, περίπου, ενθουσιώδεις μαθητές, κράτησαν άσβεστη τη φλόγα της δημιουργίας και της αλληλεπίδρασης.

Στη φετινή μας διαδρομή, πέρα από τη γνωριμία του τόπου μας, δοσμένη με ποικίλους και ευφάνταστους τρόπους από όλους τους συμμετέχοντες, αλλά και άλλων θεμάτων,  δεσπόζουσα θέση είχε το θέμα των κάστρων.

Οι καστροπολιτείες, τυλιγμένες με το πέπλο της λησμονιάς, παραμένουν βιγλάτορες ενός μακρινού παρελθόντος. Σ` αυτό το οδοιπορικό, είχαμε ως οδηγό τον φανταστικό περιηγητή και χρονοταξιδιώτη Φαμπρίτσιο Καστελάνο, μέσα από τη ματιά του οποίου, ήρθαμε πιο κοντά στα ιστορικά πρόσωπα και γεγονότα, αλλά και στην καθημερινότητα μιας άλλης εποχής.

Στο ξεκίνημα της χρονιάς(17/12/2022), τιμήθηκε το Δίκτυο μας  με Εύφημο Μνεία, από τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά, κάτι που αποτελεί μια πρώτη αναγνώριση της δράσης μας.

Η προοπτική του Δικτύου μας μεγαλώνει. Γινόμαστε μια αγκαλιά, βοηθώντας και συμπληρώνοντας ο ένας τον άλλον.

Η χρονιά που είναι μπροστά μας αποτελεί μια πρόκληση, για όλους μας. Χρήση συνεργατικών εφαρμογών, δράση πεδίου και γνωριμία με τις ιδιαιτερότητες κάθε τόπου, αλλά και ανάληψη πρωτοβουλιών, για την αντιμετώπιση κοινών προβλημάτων που αφορούν τα σχολεία μας, μέσα και έξω από αυτά.

Η κινηματογραφική εκπαίδευση, το κουκλοθέατρο, οι κοινές ραδιοφωνικές εκπομπές, τα δωμάτια απόδρασης(escape rooms) είναι μερικές από τις ιδέες που προτείνουμε για αξιοποίηση.

Θέματα που θα μας απασχολήσουν, μεταξύ άλλων, είναι τα μεταναστευτικά ρεύματα των Ελλήνων, χθες και σήμερα, μέσα από την προφορική ιστορία που αποτελεί σημαντικό στοιχείο αναφοράς για τη συλλογική μνήμη, αλλά και τα κοινά προβλήματα που αντιμετωπίζουμε ως οικισμοί.

Επίσης, μέσα από τις καταστροφικές πυρκαγιές και πλημμύρες, των τελευταίων μηνών, έρχεται στην επιφάνεια η άγνοια και η αδιαφορία των τοπικών κοινωνιών, για τις παρεμβάσεις που έχουν γίνει και για τα προβλήματα που μπορούν να δημιουργήσουν. Είναι ανάγκη να γνωρίζουν καλά οι μαθητές μας το περιβάλλον στο οποίο ζουν. Αυτοί είναι οι αυριανοί ενεργοί πολίτες.

Στο 3ο τεύχος της εφημερίδας μας, το οποίο κυκλοφορεί σε τέσσερις γλώσσες, όπως και το προηγούμενο, φιλοξενούνται 20 σχολεία.

https://issuu.com/ilias1966/docs/_3_ioyn_2023_compre

https://issuu.com/ilias1966/docs/travelling_around_greece_3rd_issue_june_2023

https://issuu.com/ilias1966/docs/voyager_en_grece_carnet_3_juin_2023

https://issuu.com/ilias1966/docs/reisen_in_griechenland_3._ausgabe_juni_2023

Οι δραστηριότητες όλων των ομάδων του Δικτύου, για τη χρονιά που μας πέρασε, παρουσιάζονται στα padlet τους και μπορείτε να περιηγηθείτε σ` αυτές μέσω του συνδέσμου που ακολουθεί

https://padlet.com/iliaskartas2022/_-2022-2023-1tscl2zz540nzdyp

Συνεχίζουμε και για τη  σχολική χρονιά 2023– 2024,  προσμένοντας νέες συνεργασίες στην Ελλάδα, την Κύπρο, αλλά και με ελληνικά σχολεία που βρίσκονται στις πέντε ηπείρους.

Διατηρούμε την  υπέροχη ομάδα με την οποία ήδη έχουμε αναπτύξει στενούς δεσμούς συνεργασίας και κεντρικό θέμα τη γνωριμία του τόπου μας μέσα από πολιτιστικές και περιβαλλοντικές διαδρομές, που θα προταθούν.  Τα μέσα που θα χρησιμοποιηθούν θα είναι ποικίλα και ο τρόπος  παρουσίασης και συνεργασίας θα συναποφασιστεί από τα σχολεία που θα συμμετέχουν. Επιλογές υποθεμάτων(αρχαία θέατρα – κάστρα – υγρότοποι – έθιμα – προϊόντα κ. ά), θα προκύψουν από τις προτάσεις των σχολείων.

Τα υποθέματα, που θα προταθούν μπορεί να ενταχθούν από τα σχολεία στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων ή σε Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων ή όπου αλλού κρίνεται πρόσφορο.

Ανυπομονούμε να γνωρίσουμε τους νέους συνταξιδιώτες μας, το συντομότερο δυνατόν. Σας περιμένουμε.

Καλή αρχή λοιπόν …

Και το padlet μας δημιουργήθηκε …

Μετάβαση στο padlet.com

 

Ήταν μία υπέροχη συνεργατική δράση .

 

 

 

 

 

 

 

 

” Το Θείο Δράμα στην Τέχνη “

Αγαπητοί γονείς,

Το 2ο Δημοτικό σχολείο Αρχανών  με αφορμή τη μεγάλη γιορτή της Χριστιανοσύνης, το Άγιο  Πάσχα,  σας προσκαλούν στην εκδήλωση με θέμα:

«ΤΟ ΘΕΙΟ ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ»

Εισηγήτρια: Πλατάκη Χαρά,

 Εικαστικός στο 1ο & 2ο Δημοτικό Σχολείο Αρχανών 

Συνδιοργανωτές

1ο & 2ο Δημοτικό Σχολείο Αρχανών,

Βρεφικός -Παιδικός Σταθμός Αρχανών,

1ο , 2ο & 3ο Νηπιαγωγείο Αρχανών

Σύλλογοι Γονέων & Κηδεμόνων των παραπάνω σχολείων

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:

Στόχος της συγκεκριμένης εκδήλωσης είναι να κάνουμε ένα ταξίδι στο μαγικό κόσμο της τέχνης και να ανακαλύψουμε τον τρόπο με τον οποίο οι καλλιτέχνες επέλεξαν να απεικονίσουν τα Πάθη του Χριστού. Συμπληρωματικά θα μας δοθεί η ευκαιρία να εξερευνήσουμε πως μπορούμε να «διαβάσουμε» ένα έργο τέχνης, να συζητήσουμε τα συναισθήματα που μας προκαλεί και να συνδεθούμε βαθύτερα με τον πνευματικό μας εαυτό.

Η εκδήλωση  θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αρχανών  “Νίκος Γρηγοράκης”  την Τετάρτη 24 Απριλίου 2024 και ώρα 18:00

Η παρουσία σας την οποία θεωρούμε ιδιαίτερα σημαντική και απαραίτητη θα μας τιμήσει και θα μας δώσει ιδιαίτερη χαρά.

439061451 10231256565546933 6117436737757210584 n

” Aπλώνω Ευτυχία” Πανελλήνια δράση για ενίσχυση της Φλόγας .

432942497 1618592855642340 5436560897726246646 n

 

facebook2

 

” ΑΠΛΩΝΩ ΕΥΤΥΧΙΑ”
Το άπλωμα της μπουγάδας των παιδιών του 1ου, 2ου και 3ου νηπιαγωγείου Αρχανών ολοκληρώθηκε. Τα παιδιά ζωγράφισαν μπλουζάκια, σκόρπισαν παντού την ευτυχία και την χαρά και πρόσφεραν χρήματα για την
” Φλόγα ” ( Σύλλογος γονέων παιδιών με νεοπλασματική ασθένεια )
Σας ευχαριστούμε πολύ όλους …
Η ευτυχία ας σκορπίσει παντού στα χρώματα στις λέξεις και στις πράξεις μας

434826618 1621156465385979 5347793859678687723 n

434838972 1621157165385909 819496357295237530 n434853539 1621157082052584 5468615867448298199 n

434865610 1621156175386008 715200104750740554 n

435666857 1621157015385924 3419471068814812231 n

 

435674867 1621156868719272 7916608588815377401 n

435684949 1621156258719333 516620261786006930 n

435688251 1621157048719254 3445992068702589500 n 435703644 1621157205385905 6422965552355352476 n435712104 1621156955385930 435270379895382142 n

435730962 1621156672052625 6759308527804697199 n 435778675 1621156552052637 8816064622820780080 n