Αν το παιδί δεν μπορει να μαθει με τον τροπο που το διδασκουμε τοτε πρεπει να να το διδαξουμε με τον τροπο που μπορει να μαθει ( Maria Montessori- Ιταλίδα παιδαγωγός)
Η Ιππική Ακαδημία Κρήτης είναι ένα επίσημο αθλητικό σωματείο, μέλος της Ελληνικής Ομοσπονδίας Ιππασίας, ένας χώρος που λειτουργεί από το 1979 με στόχο την καλλιέργεια της αγάπης προς το άλογο.
Το άλογο και η ιππασία ταυτίζονται με την ελευθερία. Είναι γεγονός ότι το εντονότερο συναίσθημα που σου δίνει η ιππασία εκτός του στίβου, είναι η ελευθερία.
Έτσι λοιπόν σαν τελική εκδρομή παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα «TΟ ΑΛΟΓΟ» (περιλαμβάνει ιππασία, ιπποκομία, πετάλωμα) και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν !!!
Ευχαριστούμε πολύ τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας για την πληρωμή της μεταφοράς μας και όλους τους γονείς και τις γιαγιάδες που μας συνόδευσαν
Σήμερα τα νήπια μας επισκέφτηκαν το 1o Δημοτικό σχολείο, περιηγήθηκαν στην αυλή και ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με την τάξη της πρώτης δημοτικού !!
Η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείοσηματοδοτεί ένα νέο και σημαντικό στάδιο εξέλιξης τόσο του ίδιου του παιδιού όσο και της οικογένειάς του και γι’ αυτό θεωρείται μια από τις κρισιμότερες περιόδους της παιδικής ηλικίας. Την περίοδο αυτή γίνονται έντονες αλλαγές τόσο στην προσωπικότητα του παιδιού όσο και στο οικογενειακό και κοινωνικό του περιβάλλον, εκθέτοντάς το σε μια μεγάλη ποικιλία απαιτήσεων: γνωστικών, συναισθηματικών και κοινωνικών.Είναι αναγκαίο λοιπόν η διαδικασία της μετάβασης να συμβαίνει έγκαιρα και να δίνει επαρκή χρόνο για να συζητούνται οι ανάγκες των παιδιών.
Η εικόνα του λύκου στα παραμύθια είναι τις περισσότερες φορές διαφορετική από την πραγματική του εικόνα στη φύση. Σύμβολο δύναμης και ελευθερίας ο λύκος εμφανίζεται στα παραμύθια ως «κακός». Η αλήθεια όμως είναι ότι ο «κακός λύκος» των παραμυθιών δεν είναι παρά ένα τρωτό είδος που χρειάζεται προστασία. Το μονοπάτι ή σενάριο «Ο λύκος των παραμυθιών και ο λύκος της φύσης» έχει ως στόχο να καταρρίψει τους μύθους γύρω από το άγριο αυτό ζώο και να δώσει στα παιδιά την πραγματική εικόνα του λύκου και του ρόλου του στη φύση.
Πρόκειται για ένα καινοτόμο πρόγραμμα που απαιτεί τη συνεργασία Σχολείου και Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης (ΜΦΙΚ), καθώς ένα μέρος του υλοποιείται στο Σχολείο και ένα άλλο στο Μουσείο.
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος και τα Εργαστήρια δεξιοτήτων , παιδιά και εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν το κοντινό δασάκι της περιοχής το ” Φουρνί ” επιλέγοντας μια εύκολη περιπατητική διαδρομή .
Μέσω της επαφής των παιδιών με τη φύση, τις λειτουργίες της που αποτελεί έναν πολύ σημαντικό παράγοντα στην εξέλιξη της συναισθηματικής τους ανάπτυξης, σκοπός της δράσης ήταν να εμφυτεύσουμε με απόλυτα φυσικό τρόπο τον σπόρο της ευ συναίσθησης στην καρδιά τους….
Να μάθουν να αγαπούν τα δάση, τον φυσικό κόσμο και να μάθουν τρόπους προστασίας και φροντίδας των δέντρων
Αφού τα παιδιά πραγματοποίησαν δράσεις για την δέντρα και το δάσος, όπως ζωγραφική, θεατρικό παιχνίδι, ανακάλυψη φυσικών θησαυρών που κρύβει το δάσος , τραγούδι , κρέμασαν στα κλαδιά των δέντρων πινακίδες που είχαν φτιάξει στο σχολείο για την προστασία των δασών .
Δράσεις που προωθούν την πρόληψη από πυρκαγιές και προάγουν την περιβαλλοντική συνείδηση.
Συγχαρητήρια στους μικρούς μαθητές …
Η δράση μας απεικονίζεται στο παρακάτω ψηφιακό βιβλίο :
” Μικροί εξερευνητές στο Μουσείο”
Εκπαιδευτικό, διαδραστικό με παιγνιώδη χαρακτήρα πρόγραμμα για νήπια στο Ιστορικό Αρχαιολογικό μουσείο Ηρακλείου.
Εξερευνήσαμε το Μουσείο,αναζητήσαμε πληροφορίες και γνωρίσαμε τους ανθρώπους της Μινωικής εποχής μέσα από εκθέματα,κυρίως απ’ το ανάκτορο της Κνωσσού.
Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Μουσείο στον παρακάτω σύνδεσμο.
Την Παρασκευή 1 Μαρτίου τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Ρομποτικής στο Ηράκλειο Κρήτης στα πλαίσια των δράσεων για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες ανακάλυψαν τον κόσμο των θετικών επιστημών,της μηχανικής,της πληροφορικής και της τεχνολογίας μέσα απ’ την συναρπαστική εμπειρία του ” παίζω και μαθαίνω ”
Τα εργαλεία που βοήθησαν τους μαθητές ήταν αποκλειστικά τα εκπαιδευτικά σετ της πρωτοπόρας στον τομέα Lego.
Ευχαριστούμε τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας για την κάλυψη των εξόδων της εκδρομής αυτής.
Το φύτεμα λουλουδιών στον κήπο του σχολείου , τα διάφορα έντομα που υπάρχουν γύρω μας, οι μέλισσες που μπαίνουν μέσα από το παράθυρο και ο φόβος που έχουν τα παιδιά για αυτήν , έδωσαν την αφορμή για τη διερεύνηση του θέματος μέλισσα. Αφού κάναμε την ανίχνευση της πρότερης γνώσης των παιδιών γύρω από το θέμα δημιουργήσαμε ένα σχέδιο δράσης.
ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ:
Να αποκτήσουν τα παιδιά γνώσεις που αφορούν τη μέλισσα, το περιβάλλον που ζει, το κύκλο της ζωής της, μέσα από τη συμμετοχή τους σε ομάδες, συζητήσεις, ερμηνεύοντας στοιχεία του κόσμου με συγκρίσεις, περιγραφές, ταξινομήσει
Τι ξέρω για την μέλισσα…τι θέλω να μάθω για την μέλισσα
” Η θαυμαστή κοινωνία των μελισσών και η σπουδαιότητα της ”
και ”
Που ζουν οι μέλισσες;
Τι δουλειά κάνουν;
Γιατί είναι σημαντικές ;
Μελετήσαμε βιβλία, είδαμε εικόνες και αποφασίσαμε να καλέσουμε ένα μελισσοκόμο για να μας μιλήσει για την μέλισσα
face_dts_fb
Μας έλυσε πολλές απορίες και μας χάρισε βαζάκια με το πολύτιμο μέλι.
• Διαβάσαμε ιστορίες και παραμύθια σχετικά με την μέλισσα.
• Είπαμε αινίγματα
• Βρήκαμε την κρυμμένη λέξη: ΜΕΛΙΣΣΑ.
• Αποκτούμε την φωνολογική επίγνωση των γραμμάτων της λέξης, μέλισσα.
όπου κάναμε τη φαντασία μας πραγματικότητα με τρισδιάστατα μοντέλα ( στην συγκεκριμένη περίπτωση το μοντέλο ήταν μια μέλισσα που περιπλανιόταν στο χώρο) .
Γαργαλίσαμε τη δημιουργική μας φαντασία και δημιουργήσαμε βίντεο AR με τα μοντέλα 3D
Τραγουδήσαμε και παίξαμε το γνωστό παιχνίδι ” Περνά περνά η μέλισσα “
Από την θεματική ενότητα δεν θα μπορούσε να λείπει η αγαπημένη μας μέλισσα η ” Beebot” . Xρησιμοποιώντας το ρομποτάκι beebot τα παιδιά κατάφεραν να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στη γλώσσα κατεύθυνσης, στον προγραμματισμό ακολουθιών στροφών προς τα εμπρός, προς τα πίσω, προς τα αριστερά και προς τα δεξιά 90 μοίρες. Έφτιαξαν μόνα τους τις κάρτες με τα λουλούδια και το παιχνίδι ξεκίνησε.
Σήμερα είχαμε την τιμή και την χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας ποδοσφαιριστές από τον Α.Ο.Αρχανών “Γιούχτας”στα πλαίσια της Ολυμπιακής εβδομάδας στα σχολεία.. Συγκεκριμένα ο κος Νίκος Κορνιλάκης, ο κος Μηνάς Τζανής και ο γυμναστής κος Κώστας Σπυριδάκης ήρθαν στο νηπιαγωγείο μας μίλησαν για το ποδόσφαιρο, μας χάρισαν μπλουζάκια και έπειτα έπαιξαν μαζί μας ένα φιλικό αγώνα.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν.
Στόχος :
– Γνωρίζω τα Ολυμπιακά αθλήματα – μαθαίνω για τη βιωσιμότητα και τον υγιεινό τρόπο να ζεις
Η Ολυμπιακή εβδομάδα, έχει ως βασικό σκοπό να προσεγγίσει και να συμπεριλάβει όλους όσους εμπλέκονται με την αγωγή και την εκπαίδευση, να εμπνεύσει, να ευαισθητοποιήσει και να παρακινήσει τους μαθητές/τριες της Ελλάδας στη διαμόρφωση συμπεριφορών, δεξιοτήτων και αξιών, οι οποίες εκπορεύονται από τους Ολυμπιακούς Αγώνες και τις αξίες του Ολυμπισμού.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
