Το μήνυμα και η αφίσα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2025

Το 2025, η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ICBD) χρηματοδοτείται από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία, ενώ η αφίσα και το μήνυμα της ετήσιας γιορτής γίνεται από δύο διακεκριμένους Ολλανδούς δημιουργούς παιδικών βιβλίων.

Το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου για το 2025 είναι Η ελευθερία της φαντασίας και το σύνθημα είναι η τελευταία πρόταση του ποιήματος «Η γλώσσα των εικόνων»: «Φτιάξτε φωτογραφίες για το ποίημά μου και παρακαλώ αισθανθείτε ελεύθερος: αυτές οι λέξεις ανήκουν σε εσάς, παρόλο που προέρχονται από εμένα».

Το ποίημα προέρχεται από την εικονογραφημένη ποιητική συλλογή Alle wensen van de wereld (2021) της συγγραφέα Rian Visser και της εικονογράφου Janneke Ipenburg, βιβλίο το οποίο βραβεύτηκε με τα βραβεία Zilveren Griffel στην Ολλανδία και Gouden Poëziemedaille (Χρυσό Μετάλλιο Ποίησης) στο Βέλγιο.

Στα υψηλής ποιότητας παιδικά βιβλία ανάβει και αναπτύσσεται η φαντασία του αναγνώστη. Αυτά τα βιβλία βοηθούν τα παιδιά να εξερευνήσουν τη φαντασία τους, να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και να δουν τον κόσμο με έναν νέο τρόπο. Τα καλά βιβλία καλούν τους αναγνώστες να ερμηνεύσουν τις λέξεις μόνοι τους, κάνοντας την ιστορία δική τους“. Αυτά τα ολόσωστα μεταφέρει φέτος η IBBY στο συνοδευτικό σημείωμά της, ενώ προκηρύσσει και έναν διεθνή διαγωνισμό ζωγραφικής με τίτλο καλώντας τους ενδιαφερομένους να κάνουν ένα σχέδιο, ζωγραφική ή κάποιο άλλο είδος τέχνης με βάση το ποίημα «Η γλώσσα των εικόνων». “Στη συνέχεια, τραβήξτε μια φωτογραφία της τέχνης σας και (προαιρετικά) μια φωτογραφία του εαυτού σας με το έργο τέχνης σας και στείλτε τη με email στην IBBY της χώρας σας ή απευθείας στην IBBY της Ολλανδίας: ibby.secretariaat@gmail.com.

Καλούνται να συμμετάσχουν όλα τα παιδιά σε όλο τον κόσμο που συμμετέχουν στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου! Η IBBY της Ολλανδίας θα εμφανίσει όλες τις συμμετοχές στον ιστότοπό της και θα επιλέξει τους νικητές, οι οποίοι θα ανταμειφθούν με ένα πακέτο βιβλίων για το σχολείο τους. Αυτή η εικονική έκθεση είναι ο τρόπος μας να γιορτάσουμε την ελευθερία της φαντασίας.

Το φετινό μήνυμα από την Rian Visser:

Η Γλώσσα των Εικόνων
Rian Visser
(μετάφραση στα ελληνικά από την αγγλική μετάφραση: ELNIPLEX)

Μπορείτε να ζωγραφίσετε εικόνες
για τις λέξεις,
για όσα λέω;

Τότε, ζωγραφίστε
ένα μέρος της εικόνας,
το κρύο,
τον άνεμο,
έναν κόμπο στον λαιμό σου
ή κάποια σκληρή τύχη,

ζωγραφίστε έναν βήχα,
έναν αναστεναγμό,
το άρωμα του φρέσκου ψωμιού,
τον χρόνο,
μια στιγμή,
την αρχή ή το τέλος
ενός σχεδίου,

ζωγραφίστε το μέρος όπου παντού
το μέρος όπου ποτέ,
το μέρος όπου σύντομα
κάτι πρόκειται να συμβεί,

ζωγραφίστε τον πόνο μιας απώθησης,
τη γεύση της θάλασσας.

Υπάρχουν τόσα πολλά
που θέλω να δω,
σαν αγάπη,
μια μέρα,
και ίσως για μένα.

Κάντε εικόνες
για το ποίημά μου,
και μη διστάσετε:
αυτά τα λόγια
ανήκουν σε εσάς
παρόλο που προήλθαν από μένα.

Η Rian Visser γεννήθηκε το 1966 και είναι Ολλανδή συγγραφέας και ποιήτρια παιδικών βιβλίων. Γράφει αστεία και συναρπαστικά βιβλία που ταιριάζουν απόλυτα με τα ενδιαφέροντα των παιδιών. Μαζί με την εικονογράφο Janneke Ipenburg, έχει δημιουργήσει τις ποιητικές συλλογές Alle wensen van de wereld (2021) και Het is een zachte dag vandaag (2024). Το 2022, η Rian Visser κέρδισε ένα Zilveren Griffel και το Gouden Poëziemedaille (Χρυσό Μετάλλιο Ποίησης). Είναι πολύ δραστήρια στην εκπαίδευση. Σχεδιάζει ψηφιακά μαθήματα σχετικά με τη δημιουργική γραφή και την προώθηση της ανάγνωσης, τα οποία οι δάσκαλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν δωρεάν. Από το 2024 έως το 2026, ορίστηκε επίσημα Πρέσβειρα Παιδικής Λογοτεχνίας της Ολλανδίας.

Η Janneke Ipenburg γεννήθηκε το 1979 και είναι Ολλανδή εικονογράφος παιδικών βιβλίων. Έχει κάνει δύο ποιητικές συλλογές με τον Rian Visser, μεταξύ των οποίων το Het is een zachte dag vandaag (2024). Ως συγγραφέας/εικονογράφος, δημιούργησε το εικονογραφημένο βιβλίο Voor altijd bij jou (2023), μια ιστορία για τη σύνδεση παρά τη μεγάλη απόσταση. Εκτός από τη δουλειά της ως εικονογράφος για παιδιά, η Janneke Ipenburg έχει δουλέψει σε μια σειρά από ταινίες κινουμένων σχεδίων και αυτή τη στιγμή εργάζεται ως σχεδιάστρια χαρακτήρων σε ένα μεγάλο κινεζικό stop-motion animation. Το 2023, ήταν στη μακρά λίστα των World Illustration Awards.

Το πρωτότυπο κείμενο στα Ολλανδικά:

Beeldtaal
Rian Visser

Kun je iets tekenen
bij woorden,
bij de dingen die ik zeg?

Teken dan
een gat in de dag,
kou,
wind,
een brok in de keel
of dikke pech,

teken een kuch,
een zucht,
de geur van vers brood,
de tijd,
een ogenblik,
het begin of het eind
van een plan,

teken de plek waar ooit,
de plek waar nooit,
de plek waar straks
iets zal gebeuren,

teken de pijn van een duw,

de smaak van zee.

Er is zoveel
wat ik wil zien,
zoals liefde,
later,
ooit en misschien.

Maak beelden
bij mijn gedicht,
maar voel je vrij:
deze woorden
zijn van jou
ook al kwamen ze uit mij.

https://www.elniplex.com/%CF%84%CE%BF-%CE%BC%CE%AE%CE%BD%CF%85%CE%BC%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B7-%CE%B1%CF%86%CE%AF%CF%83%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CF%80%CE%B1%CE%B3%CE%BA%CF%8C%CF%83%CE%BC%CE%B9%CE%B1%CF%82-%CE%B7%CE%BC/

ibby afisa 2025 netherlands2 696x985 1

“Μπιζζζζ”

Το νέο βιβλίο του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη, ” Μπιζζζζ” , είναι η πιο ρεαλιστική απεικόνιση μιας σχολικής τάξης.

Όπου το παραμικρό γεγονός μπορεί να γίνει αφορμή για γέλιο και διασκέδαση, αλλά και για βαθύτερες σκέψεις σχετικά με την επιμονή, τους αποχαιρετισμούς, την ανάγκη ένταξης, τη φιλία, τις φοβίες. Και όπου το κάθε παιδί έχει τη δική του προσωπικότητα και διαφορετικό τρόπο να εκφράζει τα συναισθήματα του. Το ζουζούνι που μπαίνει στην τάξη δεν είναι παρά η αφορμή να εκφραστούν όλα αυτά και να θυμηθούμε πως τα παιδιά βρίσκουν πάντα τρόπους να δημιουργήσουν το πιο απίθανο, το πιο απίστευτο κλίμα.

Κι ο δάσκαλος;; στην ιστορία των Αγγέλου και Σίνη μπαίνει για λίγο στο περιθώριο, δε συμμετέχει, δεν εικονίζεται, αφήνει τα παιδιά να εκφραστούν. Άλλωστε η αφήγηση δεν έχει εξωτερική εστίαση, είναι πρωτοπρόσωπη, γιατί πρέπει να ακουστεί η φωνή των ίδιων των παιδιών. Και ίσως η αντιμετώπιση του ζουζουνιού είναι και μια υπενθύμιση σε όλους, και γονείς και εκπαιδευτικούς πως τα παιδιά έχουν τις δικές τους εμπειρίες, τη δική τους γνώση, και μερικές φορές πρέπει να τα αφήνουμε να έχουν τον πρώτο λόγο!

463428274 1751760275658930 1449361005247022187 n 463428695 1751760272325597 5918562799775743377 n

Παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας -10 Οκτωβρίου 2024

Η 10η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας επί σχετικών θεμάτων. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, η ψυχική υγεία ορίζεται ως μία κατάσταση ευεξίας κατά την οποία το άτομο συνειδητοποιεί τις ικανότητές του, μπορεί να αντιμετωπίσει τις πιέσεις της ζωής και να συνεισφέρει στην κοινωνία.

Το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών και των εφήβων. Έχει διαπιστωθεί ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας και εμπλέκουν όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας έχει πολύπλευρα οφέλη, όπως:

(α) θετική επίδραση στη σχολική επίδοση,

(β) ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας,

(γ) καλλιέργεια γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων αναγκαίων για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και

(δ) μείωση των πιθανοτήτων εμφάνισης μελλοντικών προβλημάτων και συμπεριφορών υψηλού κινδύνου.

Το σχολείο μας με απόφαση συλλόγου διδασκόντων αφιέρωσε  τέσσερις διδακτικές ώρες για την υλοποίηση δράσεων όπως:

  • Ακρόαση παραμυθιού ” Ας πούμε αυτή την λέξη ” και κατασκευή του ήρωα της ιστορίας που κουβαλάει στα φτερά του όμορφες και γλυκές κουβέντες που ομορφαίνουν την ζωή μας και τις χρησιμοποιούμε καθημερινά στην ζωή μας

https://www.youtube.com/watch?v=Q-sqaKsagHo&t=21s

462591744 1746387279529563 526077329487467671 n462694333 1746387379529553 87130485778101810 n462214426 1746388276196130 16513495415610202 n462135537 1746388182862806 8414403755739772968 n

  • Διαβάσαμε το παραμύθι ” Το μικρό μαύρο καλαμαράκι ” και εστιάσαμε στην έννοια της διαφορετικότητας. Καθένας είναι ξεχωριστός και μοναδικός . Έπειτα κατασκευάσαμε το καλαμαράκι με την παλάμη μας , την κολλήσαμε σε χαρτόνι και προσθέσαμε ένα μαγνητάκι για να τοποθετηθεί στο ψυγείο και να μας θυμίζει ότι ο καθένας είναι μοναδικός .
  • Μιλήσαμε για τα συναισθήματα μας και φτιάξαμε την μάσκα της χαράς και της λύπης . Καθένας διάλεγε την μάσκα που ήθελε για να εκφράσει το συναίσθημα της στιγμής. Μιλήσαμε για το τι μας κάνει χαρούμενους και λυπημένους και πως θα μπορούσαμε να διορθώσουμε άσχημες καταστάσεις

462677396 1746386792862945 5604954531470998291 n462146041 1746388406196117 203205624821363168 n462450072 1746388206196137 3672246221603449451 n462620351 1746387062862918 2419448011250242587 n

  • Στο τέλος διαβάσαμε το βιβλίο ” Να είσαι ο εαυτός σου ” και μετά ο καθένας ζωγράφισε τον δικό του υπέροχο εαυτό και κάποιο χαρακτηριστικό του χαρακτήρα του που του αρέσει .
Γεννήθηκες για να γίνεις τόσα πολλά πράγματα!
Όπου κι αν σε οδηγήσει το ταξίδι σου, μην ξεχνάς”
Να είσαι περίεργος…
Να είσαι περιπετειώδης…
Να είσαι υπομονετικός…
Να είσαι γενναίος…
Και πάνω απ’ όλα…
ΝΑ ΕΙΣΑΙ Ο ΕΑΥΤΟΣ ΣΟΥ! (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Αγαπάμε, αποδεχόμαστε και φροντίζουμε τον εαυτό μας …γιατί κάθε ένας είναι μοναδικός και ξεχωριστός …Οι ζωγραφιές των παιδιών έγινε ένα υπέροχο βίντεο
462681094 1746386549529636 2917045279377199302 n 461853599 1746388462862778 7640613221192255044 n 462364863 1746388286196129 2957754402400418814 n 462104835 1746388322862792 6183628563483786666 n 462100158 1746388489529442 3902800223288708939 n 462680182 1746388346196123 2692186559884725486 n

 

” Όλη η τάξη μια οικογένεια “

ΟΛΗ Η ΤΑΞΗ ΜΙΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ της Σάνον Όλσεν (εικ.: Σάντι Σόνκι . Έκδόσεις Μεταίχμιο

Όταν μιλάμε για οικογένεια μας έρχεται στο μυαλό ένα σπίτι. Μια μαμά, ένας μπαμπάς, κανά δυο παιδιά, ίσως ένας σκύλος, ίσως μια γιαγιά, μια μητριά ή ένας πατριός. Ίσως μπόλικα ξαδέρφια. Αλλά οικογένεια δεν είναι μόνο οι συγγενείς σου. Ίσως να είναι και μια ομάδα ανθρώπων στην οποία ανήκεις, σε αγαπά και σε φροντίζει.
Ας πούμε το σχολείο. Εκεί όπου περνάς τις περισσότερες ώρες της ημέρας. Κι αφού η τάξη είναι ένα μέρος όπου ζούμε τόσες ώρες, γιατί να μην την κάνουμε σαν το σπίτι μας; Να δείχνουμε σεβασμό και καλοσύνη, να μαζεύουμε όμορφες εμπειρίες, να γνωριζόμαστε καλύτερα μεταξύ μας, να χαιρόμαστε, να καταλαβαίνουμε ότι ο καθένας είναι μοναδικός, ότι μπορούμε να κάνουμε λάθη και να μαθαίνουμε από αυτά, ότι υπάρχουν δυσκολίες κάποιες φορές, ότι θα βοηθάμε ο ένας τον άλλον.

Με μόνο λάθος τη σύμβαση εκπαιδευτικός=δασκάλα=γυναίκα, καθώς πρέπει να σημειώνουμε, αν θέλουμε να είμαστε σωστοί, και τους ανάποδους σεξισμούς.

IMG 2544

” Πικ – Νικ Βιβλίων “

 2 Απριλίου • Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
” Αν θέλετε το παιδί σας να γίνει έξυπνο, διαβάστε του παραμύθια.
Αν θέλετε να γίνει πιο έξυπνο, διαβάστε του περισσότερα παραμύθια.
| Άλμπερτ Αϊνστάιν |
Οι βιβλιομπουκίτσες σήμερα ήταν πεντανόστιμες και το Πικ-νικ βιβλίων μια υπέροχη εμπειρία.
Διαβάσαμε βιβλία, ζωγραφίσαμε,συζητήσαμε ,μοιραστήκαμε συναισθήματα , παίξαμε βιβλιοσκυταλοδρομίες , παιχνίδια μνήμης …με τον καλύτερο μας φίλο …το βιβλίο.
Συζητήσαμε την αφίσα 2024 και φτιάξαμε τη δική μας υπέροχη ιστορία που θα σας την αφηγηθούμε σύντομα
432892708 1614077709427188 2047907986624390887 n
432913761 1614582032710089 8963896026021558954 n 432923401 1614581836043442 8915204043809254648 n432934089 1614580109376948 7524148526760161131 n432946317 1614581866043439 1322531548628630355 n 432983259 1614581932710099 3905806956452342675 n 432998260 1614579899376969 8543688947354596651 n

Τα μικρά μας βιβλία

Τα Μικρά βιβλία είναι μια από τις τεχνικές της Παιδαγωγικής Φρενέ για την ελεύθερη έκφραση και επικοινωνία των παιδιών.

Οι μαθητές/τριες δεν κάνουν απλά μια σχολική δραστηριότητα που θα διαβαστεί μόνο από τον δάσκαλο/λα αλλά δημιουργούν έργα που έχουν νόημα. Ό,τι γράφουν ή εικονογραφούν μπορούν να διαβαστούν από τους συμμαθητές/τριες, τις οικογένειές τους, συμμαθητές/τριες από άλλες τάξεις.

Τα Μικρά Βιβλία προάγουν τη μάθηση μέσω εμπειρίας (βιωματική μάθηση), καλλιεργούν την ελεύθερη έκφραση των μαθητών/τριων, ενισχύουν το πνεύμα της συνεργασίας και το κίνητρο για μάθηση καθώς αυτό που κάνουν τους/τις ευχαριστεί, έχει νόημα για αυτούς/ες καθώς μοιράζονται τις εμπειρίες και τα ενδιαφέροντά τους.

Για τον Γάλλο Παιδαγωγό Ph. Meirieu (2008) το Μικρό βιβλίο είναι ένα δημιουργικό Σχέδιο Εργασίας και μέσα από αυτό “ένας μαθητής μπορεί πραγματικά να συμφιλιωθεί με το σχολείο και να μειώσει τις αδυναμίες του. Το σημαντικό είναι να θέλει να πετύχει σε αυτό που κάνει.”

Φτιάξαμε και εμείς τα μικρά μας βιβλία στα πλαίσια της δράσης για την δανειστική βιβλιοθήκη και παρουσιάσαμε τις ιστορίες στην ολομέλεια.

IMG 20240124 124749859
face_dts_fb
IMG 20240124 124804736
face_dts_fb
IMG 20240124 124815633
face_dts_fb
IMG 20240124 125619581
face_dts_fb
IMG 20240124 125612490
face_dts_fb
IMG 20240124 125623427
face_dts_fb
IMG 20240124 131930486
face_dts_fb

Ιστορίες προσαρμογής 2

“ΑΓΑΠΗ”
Ιστορίες προσαρμογής 2
Όσο μακριά κι αν είμαστε ο ένας απ’ τον άλλον, η αγάπη έχει τη δύναμη να μας ενώνει.
Όλοι αγαπούν πολύ ο ένας τον άλλον στο σπίτι της Μυρτώς.
Αλλά όταν η Μυρτώ μεγαλώνει κι έρχεται η ώρα να πάει στο σχολείο και να μείνει για πρώτη φορά μόνη, μακριά από την οικογένειά της, ο αποχωρισμός την τρομάζει.
Θα μπορέσει η αγάπη τους να φτάσει τόσο μακριά και να τους κρατήσει ενωμένους ακόμα κι όταν δεν είναι μαζί;
Μια ιστορία γεμάτη έντονα συναισθήματα και αισιοδοξία που αγγίζει με ευαισθησία τις δυσκολίες του αποχωρισμού μ’ έναν τρυφερό και καθησυχαστικό τρόπο. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Αφού διαβάσαμε το βιβλίο φτιάξαμε και εμείς την δική μας μαγική κλωστή που μας δένει σαν μια ομάδα στο νηπιαγωγείο μας ❤️αγαπη1 αγαπη2

Ιστορίες προσαρμογής 1

” ΤΟ ΦΙΛΑΚΙ ΣΤΟ ΧΕΡΑΚΙ”
Ιστορίες προσαρμογής 1
Όταν νιώθεις μοναξιά και σου λείπει το σπίτι σου , ακούμπησε το χέρι στο μάγουλο σου και σκέψου: ‘ η μαμά ( ο μπαμπάς η γιαγιά ο παππούς ) μ’ αγαπά “
Από το 1993 οι υπέροχες ιστορίες της Audrey Penn, όχι μονο διασκεδάζουν τους αναγνώστες, αλλά ανοίγουν και συζητήσεις μεταξύ παιδιών και γονιών, συζητήσεις που αφορούν τόσο θέματα που τους απασχολούν ,όσο και ανησυχίες που έχουν. Γι’ αυτό έγινε κλασικό αυτό το βιβλίο: η απάντηση βρίσκεται στις τελευταίες του λέξεις: Σ’ αγαπώ.
Ένα βιβλίο που αγγίζει το θέμα του άγχους αποχωρισμού που μπορεί να υπάρχει σε παιδιά όλων των ηλικιών, αλλά ακόμη πιο πιθανό να υπάρχει σε παιδιά που ξεκινούν την σχολική τους πορεία σε βρεφονηπιακό ή παιδικό σταθμό. Το βιβλίο αυτό με τα ζεστά, παρηγορητικά λόγια μιας μαμάς στο παιδί της και το μικρό “κολπάκι” για να νιώθουν ο ένας τον άλλον κοντά ακόμα κι όταν είναι μακριά, θα αγγίξει όλους τους αναγνώστες!
ΦΙΛΑΚΙ 4
face_dts_fb

ΦΙΛΑΚΙ1

ΦΙΛΑΚΙ2
face_dts_fb
ΦΙΛΑΚΙ3
face_dts_fb

download

” Απόλλωνας και Δάφνη”

Αφού διαβάσαμε τον μύθο “Δάφνη και Απόλλωνας ” από το βιβλίο ” Οι ωραιότερες ιστορίες από την Ελληνική Μυθολογία” Συγγραφείς: Β.Σαμπατάκου- Α.Barber Εκδόσεις Σαβάλλας εικονογραφήσαμε τον δικό μας ψηφιακό βιβλίο ….

IMG 20230505 110021372

https://www.canva.com/design/DAFiIiNJA5A/IQX5Ffn5SgFH3l3ybwi4uQ/watch

Βιβλιοπαρουσίαση ” Το δέντρο που έβλεπε τη ζωή στο δάσος “

 

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας θα έχουν την τιμή και την χαρά να γνωρίσουν την κα Σταματίνα Σαββανίδου συγγραφέα του βιβλίου ” Το δέντρο που έβλεπε τη ζωή στο δάσος ” στα πλαίσια των δράσεων για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου.
Θα διαβάσουμε το παραμύθι, θα γνωριστούμε, θα παίξουμε θα ζωγραφίσουμε…και είμαστε σίγουρες ότι θα αντλήσουμε έμπνευση για να γίνουμε και εμείς μικροί συγγραφείς ❤️

339152937 931503458090417 8423010148971311017 n