Παγκόσμια ημέρα ποίησης 2026

IMG 5314

Κάθε χρόνο την 21η Μαρτίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης.

Η αρχική έμπνευση για τη δημιουργία μίας ημέρας κατά την οποία τιμάμε την Ποίηση ανήκει στον Έλληνα ποιητή Μιχαήλ Μήτρα.

Ο γνωστός ποιητής Μιχαήλ Μήτρας το φθινόπωρο του 1997 πρότεινε στην Εταιρεία Συγγραφέων να υιοθετηθεί ο εορτασμός της ποίησης στην Ελλάδα, όπως και σε άλλες χώρες. Παράλληλα, πρότεινε να οριστεί συγκεκριμένη μέρα για τον εορτασμό αυτής της ημέρας. Η εισήγησή του έφτασε με επιστολή στα χέρια του ποιητή και μελετητή της ποίησης, Κώστα Στεργιόπουλου, που ήταν τότε πρόεδρος της Εταιρείας Συγγραφέων.

Και μπορεί η πρόταση για τη δημιουργία μίας ημέρας για να γιορτάσουμε την ποίηση να έγινε από το Μιχαήλ Μήτρα, αλλά η επιλογή της 21ης Μαρτίου ως ημερομηνία κατά την οποία γιορτάζεται η ποίηση έγινε από την ποιήτρια Λύντια Στεφάνου. Η ημερομηνία επιλέχθηκε επειδή η 21η Μαρτίου είναι η ημέρα της εαρινής ισημερίας, που όπως υποστήριξε η γνωστή ποιήτρια, συνδυάζει το φως από τη μία και το σκοτάδι από την άλλη, όπως η ποίηση, συνδυάζει το φωτεινό της πρόσωπο της αισιοδοξίας με το σκοτεινό πρόσωπο του πένθους.

Η ποίηση, η λογοτεχνία, η ζωγραφική, η μουσική και η τέχνη γενικότερα είναι στοιχεία τόσο ζωτικής σημασίας για τον άνθρωπο όσο η αναπνοή και το καθαρό οξυγόνο.

Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε αυτή την ημέρα με το ποίημα « Η Ξανθούλα » του Διονύσιου Σολωμού και ” Ύμνος εις την Ελευθερία “

Ξανθούλα 


Τὴν εἶδα τὴν Ξανθούλα,
τὴν εἶδα ψὲς ἀργά,
ποὺ μπῆκε στὴ βαρκούλα,
νὰ πάει στὴν ξενητιά.Ἐφούσκωνε τ᾿ ἀέρι
λευκότατα πανιά,
ὡσὰν τὸ περιστέρι
ποὺ ἁπλώνει τὰ φτερά.Ἐστέκονταν οἱ φίλοι
μὲ λύπη, μὲ χαρά,
καὶ αὐτὴ μὲ τὸ μαντήλι
τοὺς ἀποχαιρετᾶ.

Καὶ τὸ χαιρετισμό της
ἐστάθηκα νὰ ἰδῶ,
ὥσπου ἡ πολλὴ μακρότης
μοῦ τὄκρυψε κι αὐτό.

Σ᾿ ὀλίγο σ᾿ ὀλιγάκι
δὲν ἤξερα νὰ πῶ,
ἂν ἔβλεπα πανάκι,
ἢ τοῦ πελάγου ἀφρό.

Καὶ ἀφοῦ πανί, μαντήλι,
ἐχάθη στὸ νερό,
ἐδάκρυσαν οἱ φίλοι,
ἐδάκρυσα κι ἐγώ.

Αφού το απαγγείλαμε, το μελετήσαμε ,  παρουσιάσαμε τις εικόνες  του ποιήματος το ακούσαμε και μελοποιημένο

https://youtu.be/4XRzRT7b0OU?

is=uz9dmFgixLrC1y27

Έπειτα ζωγραφίσαμε τις εικόνες που μας άρεσαν περισσότερο

IMG 5314
IMG 5312 IMG 5310 IMG 5308 IMG 5307 IMG 5304 IMG 5302 IMG 5298

” Τα Ελληνάκια ” Λαϊκή παράδοση

Η 25η Μαρτίου πλησιάζει και εμείς διαβάσαμε το παραμύθι της Ευγενίας  Φακίνου ” Τα Ελληνάκια ”

 

IMG 5325

Οι ανθρώπινες φιγούρες, τα καράβια, τα λουλούδια και τα πουλιά που κέντησαν και ύφαναν οι κοπελιές στα προικιά τους έγιναν ένα όμορφο παραμύθι. Ένα παραμύθι εμπνευσμένο από τα κεντήματα, τα λιθόγλυπτα και τα υφαντά της ελληνικής λαϊκής τέχνης.
Έτσι και εμείς αφού είδαμε κεντημένες παραδοσιακές φορεσιές μάθαμε να κεντάμε σταυροβελονιά με μαρκαδόρο !!!

Φτιάξαμε έτσι τα δικά μας κεντήματα

IMG 5315 IMG 5316 IMG 5317 IMG 5318

 

Σχολικός εκφοβισμός : Από την επιθετικότητα στην ενσυναίσθηση – Γονείς και σχολείο

EB0DE3D2 7907 4854 A63F 158EFE031A72

👨‍👩‍👧‍👦 Ενημερωτική Ομιλία για Γονείς και Εκπαιδευτικούς

«Σχολικός Εκφοβισμός: Από την επιθετικότητα στην ενσυναίσθηση – Γονείς και σχολείο»

Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού απασχολεί ολοένα και περισσότερο τη σχολική κοινότητα. Η συνεργασία μεταξύ οικογένειας και σχολείου είναι καθοριστική για την πρόληψη και την αντιμετώπισή του.

Στην ομιλία θα συζητηθούν:
• τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός
• πώς μπορούν οι γονείς να αναγνωρίσουν πιθανά σημάδια στα παιδιά
• πώς μπορούμε να καλλιεργήσουμε την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό στις σχέσεις των παιδιών

📅 Ημερομηνία: Παρασκευή 20 Μαρτίου
🕒 Ώρα: 18.00
📍 Χώρος: Παλιά Ηλεκτρική Αρχανών

EB0DE3D2 7907 4854 A63F 158EFE031A72

Και κάπως έτσι η ομιλία πραγματοποιήθηκε με επιτυχία …

IMG 5322 IMG 5321 IMG 5320

” Βιβλία σε ρόδες ” ξανά

IMG 4953

” Βιβλία σε ρόδες ”

Τα βιβλία που ταξιδεύουν από σχολείο σε σχολείο ήρθαν και φέτος στο νηπιαγωγείο μας !! Η χαρά μας μεγάλη και το διάβασμα ξεκινάει …

Γιατί το διάβασμα καλλιεργεί συνολικά την προσωπικότητα του παιδιού ενεργοποιώντας τα συναισθήματά του. Μπορεί ακόμα και να του δώσει τα εφόδια για να αλλάξει κάποτε τα κακώς κείμενα, για να μην κάνει τα ίδια λάθη με τους μεγάλους, για να ξαναγράψει την ιστορία αυτού του κόσμου!
IMG 4953 IMG 4954 IMG 4955

” Ρομποτική στο νηπιαγωγείο . Τρόποι αξιοποίησης “

IMG 5247

Εισαγωγή στην Ρομποτική .
– Η εκπαίδευση μέσω της ρομποτικής είναι ένας παιγνιώδης τρόπος μάθησης που ενσωματώνει τη συναισθηματική διάσταση της μάθησης.
– Αυτό βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν μια θετική στάση απέναντι στη γνώση και την εκπαίδευση, καθιστώντας τη μάθηση μια απόλαυση.
– Αξιοποιώντας το παιχνίδι, τα παιδιά σε προνήπιο και νηπιαγωγείο εξερευνούν τις βασικές αρχές των Θετικών Επιστημών και των Νέων Τεχνολογιών.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Δεσποινα Γεωργιαδου Τοσιου για την υπέροχη εμπειρία που σε ένα δίωρο ενδοσχολικής επιμόρφωσης  στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας μετέφερε τις γνώσεις της για τις Νέες Τεχνολογίες .

Βεβαιώσεις δόθηκαν σε όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας

IMG 5256 IMG 5252 IMG 5247 IMG 5216

 

” Προσχολική εκπαίδευση :Άγχος και σπουδαιότητα “

Σχολές γονέων και εκπαιδευτικών  ΙΑΚΕ
2ος Κύκλος στο Δήμος Αρχανών-Αστερουσίων

Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026

18:00–21:00
στο κέντρο τέχνης και πολιτισμού «Παλιά Ηλεκτρική Αρχανών»

νηπιαγωγός και συγγραφέας Ζαμπία Λαζανάκη,
μίλησε για το άγχος και τη σπουδαιότητα στην προσχολική εκπαίδευση.
Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί που παρακολούθησαν  την εισήγηση είχαν  την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της προσχολικής ηλικίας για τη συνολική ανάπτυξη του παιδιού, να αναγνωρίσουν τα αίτια του άγχους που συχνά συνοδεύει την έναρξη της σχολικής ζωής και να ενημερωθούν για τρόπους ομαλής προσαρμογής στο νηπιαγωγείο.

Βεβαιωσεις παρακολούθησης δόθηκαν σε όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου .

IMG 5208 IMG 5207

Αμυγδαλιά, αμυγδαλίτσα

Καλωσορίζουμε την πρώτη ένδειξη της άνοιξης, την αμυγδαλιά.

Έχουμε τη χαρά να συναντάμε καθημερινά αμυγδαλιές στην αυλή του σχολείου, στη γειτονιά μας αλλά και στη διαδρομή για το σχολείο μας. Έτσι μια μέρα ένα παιδιά ήρθε και είπε πως είδε ένα δέντρο με ένα μόνο λουλούδι. Τότε δόθηκε η αφορμή για να συζητήσουμε για την αγαπημένη μας αμυγδαλιά.

eikona Viber 2026 03 19 10 42 35 072

Συζητάμε για την αμυγδαλιά, τα μέρη της αλλά και το μύθο της Αμυγδαλιάς με το Βοριά. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το μύθο και τον ζωγράφισαν.

Με αφορμή την Αμυγδαλιά επεξεργαστήκαμε και το αρχικό της γράμμα.

Επίσης, συζητήσαμε πόσο αρέσει στους ανθρώπους η αμυγδαλιά και πόσο έχει επηρεάσει τους καλλιτέχνες. Είδαμε πίνακες ζωγραφικής και αποφασίσαμε να γίνουμε και εμείς ζωγράφοι, με το δικό μας τρόπο.

Ψηφιακά εργαλεία για εκπαιδευτικούς – Ενδοσχολική Επιμόρφωση

Στον παρακάτω σύνδεσμο καταγράφονται ψηφιακά εργαλεία για να συλλέξουμε  πληροφορίες από το διαδίκτυο και να τις επεξεργαστούμε στην τάξη με τους μαθητές μας

https://edtech.gr/digital_toolkit_for_teachers

https://www.artsteps.com/ Ένα ψηφιακό εργαλείο για να δημιουργήσεις τον δικό σου εκθεσιακό χώρο

Δημιουργία αφισών

https://www.postermywall.com/

https://www.fotor.com/

https://www.canva.com/ 

Δωρεάν προγράμματα επεξεργασίας εικόνας

https://www.gimp.org/

https://www.getpaint.net/

https://nikcollection.dxo.com/

Συνεργατικά εργαλεία

http://google.com/Interactive

https://padlet.com/

http://e-me.edu.gr ( ψηφιακή πλατφόρμα για εκπαιδευτικούς και μαθητές )

https://view.genially.com/ ( Δημιουργία διαδραστικών παρουσιάσεων )

https://www.microsoft.com/el-gr/microsoft-365/powerpoint

Δημιουργία ψηφιακών βιβλίων

https://www.storyjumper.com/

https://bookcreator.com/

https://flippingbook.com/

Δημιουργία ψηφιακών παιχνιδιών

https://learningapps.org/ ( Δημιουργία ψηφιακών παιχνιδιών )

https://quizlet.com/ ( Δημιουργία κουίζ )

https://www.jigsawplanet.com/ ( Δημιουργία ψηφιακών παζλ)

https://wordwall.net/ ( Eργαλείο για παιχνιώδεις δραστηριότητες)

https://crosswordlabs.com/ ( Δημιουργία σταυρολέξων )

https://www.liveworksheets.com/ ( Διαδραστικά φύλλα εργασίας )

https://quivervision.com/

Ψηφιακά εργαλεία για animations, comics

https://sketch.metademolab.com/ ( Ζωντανεύοντας τις ζωγραφιές μας )

http://www.voki.com/

https://www.pixton.com/ ( Δημιουργώντας ένα κόμικ)

https://www.duckduckmoose.com/educational-iphone-itouch-apps-for-kids/chatterpixkids/

Ψηφιακά εργαλεία  για μαθητές με ειδικές ικανότητες και ανάγκες

https://kahoot.com/

https://get.plickers.com/

Mια σελίδα γεμάτη ψηφιακά εργαλεία

https://blogs.sch.gr/5niptherm-erasmus/psifiaka-ergaleia/mia-selida-quot-gemati-quot-psifiaka-ergaleia/

Εργαλεία δημιουργίας βίντεο

http://videopad.html

https://www.befunky.com/features/collage-maker/

https://animoto.com/

https://clipchamp.com/en/

https://moviemaker.minitool.com/

http://www.movavi.com

https://www.videowinsoft.com/

Eφαρμογές εκπαιδευτικής ρομποτικής

https://www.pixilart.

https://www.zaplycode.it/

https://beebot.terrapinlogo.com/

https://scratch.mit.edu/

Εκπαιδευτικά σενάρια

https://aesop.iep.edu.gr/

https://photodentro.edu.gr/

 

« Μίλα τώρα – Υπάρχει λύση » 6 Μαρτίου Παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας

IMG 4950

Λέμε ΟΧΙ στον Εκφοβισμό, στη Βία, στον Εξαναγκασμό, στην Κακοποίηση, στην Παρενόχληση οποιασδήποτε μορφής!

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Κατά του Σχολικού Εκφοβισμού. Ο Σχολικός Εκφοβισμός (bullying) αποτελεί ένα σύγχρονο κοινωνικό πρόβλημα, ένα φαινόμενο διαρκώς αυξανόμενο, το οποίο χρήζει άμεσης αντιμετώπισης και προσοχής.

Το bullying, προκαλούμενο από ένα παιδί που προσπαθεί να επιβάλει τη δύναμη και την εξουσία του σε ένα άλλο παιδί, περιλαμβάνει ποικίλες μορφές σωματικής και λεκτικής βίας, ρατσιστικής συμπεριφοράς, σεξουαλικής παρενόχλησης, ηλεκτρονικών απειλών, συντελώντας στην πρόκληση φόβου και την κοινωνική απομόνωση.

Δυστυχώς, το θύμα βιώνει έντονη ψυχολογική και σωματική κακοποίηση, εξευτελισμό μπροστά σε άλλα παιδιά, απειλές, εκφοβισμό, ξυλοδαρμό, και επιβαλλόμενο εξαναγκασμό για να κάνει πράγματα που δεν επιθυμεί.

Σκοπός όλων μας πρέπει να είναι η καλλιέργεια της κουλτούρας ενάντια στη βία, όχι μόνο στα σχολεία, αλλά και σε κάθε της μορφή οπουδήποτε εμφανίζεται εκτός του σχολικού χώρου. Με συνεχή δράση, με το βλέμμα πάνω στη νέα γενιά, με διαρκή συζήτηση και ενημέρωση, οφείλουμε να αγωνιστούμε ώστε κανένα παιδί να υπόκειται σε ψυχολογικό πόλεμο και σωματική κακοποίηση.

Ας εμποτίσουμε την ψυχή των παιδιών μας με αξίες όπως η Αλληλεγγύη, ο Σεβασμός στη Διαφορετικότητα, η Ομαδικότητα, η Ισότητα, η Φιλία και πάνω από όλα η ΑΓΑΠΗ!

Συζητήσαμε με τα παιδιά για τον σχολικό εκφοβισμό, διαβάσαμε βιβλία και παίξαμε παιχνίδια ρόλων . Τα παιδιά αφηγήθηκαν περιπτώσεις που ένιωσαν ότι δέχονταν βία από τους συμμαθητές τους και απρεπή συμπεριφορά. Συζήτησαν τρόπους αντιμετώπισης του φαινομένου όπως « να το πούμε αμέσως σε έναν μεγάλο ή στην κυρία » , « να του πούμε stop , δεν μου αρέσει αυτό που κάνεις» , « να φύγουμε μακριά »

Εφτιαξαν μια αφίσα με την τεχνική zentagle όπου διακόσμησαν τα γράμματα των λέξεων « ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ » και έφτιαξαν την αφίσα για την σχολική δράση « Μίλα τώρα – Υπάρχει λύση » σε συνεργασία με το Χαμόγελο του Παιδιού και το πρόγραμμα You Smile

Παράλληλα διάβασαν βιβλία και έφτιαξαν κατασκευές

IMG 5276 IMG 5275 IMG 5274

IMG 4950

Και όλα αυτά παρουσιάστηκαν σε ένα βιντεάκι που διαμοιράστηκε στους γονείς και σε όλη την ευρύτερη κοινότητα καθώς και στα μέσα μαζικής ενημέρωσης ώστε το μήνυμα να φτάσει παντού .

Κανένα παιδί μόνο του

Teal White and Red Playful Stop Bullying Poster

Το βιντεάκι μας μπορείτε να το παρακολουθήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο :

https://youtube.com/shorts/YdAdzewtfQ0?feature=shared

Περισσότερες πληροφορίες για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού στον παρακάτω σύνδεσμο : https://stop-bullying.gov.gr/