Τίτλος προγράμματος: “Κουκλοπαίζουμε”.

Το πρόγραμμα που επιλέξαμε να υλοποιήσουμε στο νηπιαγωγείο μας, βασίζεται στο εργαστήριο με τίτλο «Κουκλοπαίζουμε».

Υπάγεται στη θεματική ενότητα, Δημιουργώ και Καινοτομώ, υποθεματική: Δράσεις δημιουργικότητας και καινοτομίας.

Οι στοχευόμενες δεξιότητες του προγράμματος είναι οι ακόλουθες:

Α. Δεξιότητες Μάθησης

Δημιουργικότητα (Creativity)

Επικοινωνία (Communication)

Κριτική σκέψη (Critical thinking)

Συνεργασία (Collaboration)

Β. Δεξιότητες Ζωής

Ενσυναίσθηση και ευαισθησία

Κοινωνικές Δεξιότητες

Πολιτειότητα

Προσαρμοστικότητα

Γ. ΜΙΤ: Δεξιότητες της τεχνολογίας και της επιστήμης

Δεξιότητες Μοντελισμού και προσομοίωσης

Δ. Δεξιότητες του νου

Κατασκευές

Μελέτη περιπτώσεων (case studies)

Κατά την υλοποίηση του προγράμματος, θα έχουμε την δυνατότητα να παρακολουθήσουμε  και να εφαρμόσουμε με τη βοήθεια και του σχετικού  ψηφιακού υλικού σε τέσσερα απλά και δημιουργικά βήματα (Επιλογή Θέματος , Κατασκευή κούκλας, Εμψύχωση, και  Δραματοποίηση) την δική μας κούκλα και να την εμψυχώσουμε δραματοποιώντας με τρόπο δημιουργικό την ιστορία μας.

Εργαστήριο 1ο.

Επιλογή ιστορίας για δραματοποίηση.

Μετά από ψηφοφορία τα παιδιά επέλεξαν να παρουσιάσουν, το ποίημα του Γ. Ρίτσου “Αν όλα τα παιδιά της γης”. Έγινε στην τάξη η ανάγνωση του ποιήματος, το τραγουδήσαμε όλοι μαζί και ζωγραφίσαμε κάτι που μας άρεσε πολύ από το ποίημα.

Εργαστήριο 2ο.

Κατασκευή απλής κούκλας από χαρτί. Ιδέες για κατασκευή κούκλας από διάφορα υλικά.

Κάθε παιδί ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες, κατασκεύασε την δική του κούκλα. Της έδωσε τα χαρακτηριστικά που ήθελε, τα ρούχα που θα ήθελε να φοράει, πως νιώθει κλπ. Επίσης παρουσιάστηκαν κούκλες κατασκευασμένες από διάφορα υλικά και συζήτηση σχετικά με τους τρόπους που θα μπορούσαμε να φτιάξουμε μια κούκλα.

Εργαστήριο 3ο.

Εμψύχωση της κούκλας. Η κούκλα μου παίρνει φωνή και κίνηση.

Τα παιδιά πειραματίστηκαν με την κούκλα τους, αυτοσχεδίασαν εμψυχώνοντας την, την παρατήρησαν πως ζωντανεύει σε έναν καθρέπτη, βρήκαν την φωνή που της ταιριάζει κτλ.