Τίτλος προγράμματος : “Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω”.  Σχολικός εκφοβισμός.

Εργαστήριο 2ο: “Ο νταής του σχολικού”.

Στόχοι:

-Να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα που προκαλεί η βία.

-Να γνωρίσουν ασφαλείς τρόπους και να αποκτήσουν ετοιμότητα και θάρρος να υπερασπίζονται τον εαυτό τους και άλλους όταν εκφοβίζονται λεκτικά και σωματικά.

-Να αντιλαμβάνονται και να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων.

-Να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους όταν ένα παιδί τους εκφοβίζει.

Δραστηριότητα:

Διαβάζουμε το βιβλίο « Ο νταής του σχολικού» και το επεξεργαζόμαστε. 

Ενδεικτικές ερωτήσεις:

-Τι σημαίνει νταής;

-Ποια ήταν η συμπεριφορά του νταή;

– Τι συναισθήματα μας προκαλεί;

– Ποιος φταίει; Γιατί;

-Ποια λύση πρέπει να δοθεί;

Μπορείτε να διαβάσετε το παραμύθι πατώντας τον σύνδεσμο:

https://blogs.sch.gr/3niparch/files/2023/01/NtahsSxolikou.pdf

Τι θα μπορούσε να κάνει ο Αριστοτέλης για να αποφύγει αυτή τη δυσάρεστη κατάσταση;

Τι θα συμβουλεύαμε τον Αριστοτέλη να κάνει για να τον αντιμετωπίσει;

Συζήτηση, προβληματισμός, μπαίνουμε στη θέση του άλλου, συμβουλεύουμε, καταγράφουμε κλπ.