Το Πολυτεχνείο

Μάθαμε για το γραμματάκι Δ . μιλήσαμε για την Δημοκρατία και διαβάσαμε το ανάλογο βιβλίο. 

17707316082080 523179976368091 4918653783888850494 n315439967 1048909406506353 834977142202414303 n315530691 529021769120405 2332553699549936225 n 315931907 2336061573214919 6552022357221576691 n

 

Είπαμε λεξούλες που αρχίζουν από Δ και συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας …

 

Έπειτα γνωρίσαμε τον καλλιτέχνη του δρόμου Βanksy , μιλήσαμε για το πιο γνωστό του έργο ” Το κορίτσι με το μπαλόνι ” και έπειτα αναπαραστήσαμε τον πίνακα με τον εαυτό μας .

” Θέλουμε ησυχία , εκλογές και ελευθερία , θέλουμε Δημοκρατία ” 

Ακούσαμε και σχετικά τραγούδια

 

 

Εργαστήριο Δεξιοτήτων : Θεματική ενότητα ( Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη )

Τίτλος προγράμματος : Συνεργασία στο νηπιαγωγείο

Εργαστήριο 5ο : Γιορτή στο νηπιαγωγείο μας 

Η διοργάνωση μιας γιορτής στο νηπιαγωγείο είναι μια καλή ευκαιρία να συνεργαστούν τα παιδιά στην επίτευξη ενός κοινού στόχου. 

Αφού πλησιάζει η γιορτή του Πολυτεχνείου αποφασίσαμε να διοργανώσουμε μία μικρή γιορτή στο νηπιαγωγείο με την παρουσία γονέων.

Μιλήσαμε με τα παιδιά για το θέμα της γιορτής , τα λόγια που θα έλεγε το κάθε παιδί ανάλογα με τις διαθέσεις του και αποφασίσαμε από κοινού ποια τραγούδια θα λέγαμε στην γιορτή. Φτιάξαμε και μια ομαδική ζωγραφιά για το Πολυτεχνείο και κάθε ένας έβαλε το δικό του λιθαράκι στην επιτυχία της γιορτής …

https://www.facebook.com/groups/163184007826721/permalink/1320268765451567/

Τα παιδιά ζωγραφίζουν και τραγουδούν για το Πολυτεχνείο ….

11