Εργαστήρια Δεξιοτήτων : Θεματική ενότητα ( Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη)
Τίτλος προγράμματος : Συνεργασία στο νηπιαγωγείο
Εργαστήριο 3ο : ” Τι είναι συνεργασία ;”
Στόχος του εργαστηρίου είναι η ανίχνευση αρχικών ιδεών των παιδιών για την έννοια της συνεργασίας και η αξιοποίηση της συνεργασίας σε κινητικά και ομαδικά παιχνίδια .
Δραστηριότητα 1η : Αφού έχουμε φτιάξει τον κύκλο μας ζητάμε από τα παιδιά να μας μιλήσουν για την έννοια της συνεργασίας και τι νομίζουν ότι σημαίνει …να βοηθάμε ο ένας τον άλλον, να κάνουμε κάτι μαζί, να φτιάξουμε ένα παζλ με τον φίλο μας, να συνεργαστούμε για να κάνουμε μια γιορτή, να φυτέψουμε λουλούδια κ.τ.λ.
Αφού καταγράψαμε τις ιδέες των παιδιών και υποσχεθήκαμε ότι θα υλοποιήσουμε τις περισσότερες από αυτές αποφασίσαμε να πέξουμε κάποια παιχνίδια για να καταλάβουμε καλύτερα την έννοια της συνεργασίας
Δραστηριότητα 2η : ” Το χρωματιστό πανί και η μπάλα”
Κρατώντας όλα τα παιδιά ένα σεντόνι που πάνω υπάρχει μία μπάλα προσπαθούν να κινήσουν το σεντόνι με τέτοιο τρόπο ώστε η μπάλα να χορέψει και να μην πέσει κάτω. Τα παιδιά έπρεπε να συνεργαστούν ώστε να επιτύχουν το ανάλογο αποτέλεσμα.
Δραστηριότητα 3η : ” Τρέχα , τρέχα ποντικάκι ,μην σε πιάσει το γατάκι “
Τα παιδιά σε κύκλο . Ένα παιδί είναι το ποντίκι ( μέσα στον κύκλο ) και ένα άλλο το γατάκι ( έξω από τον κύκλο) Το παιδί -ποντικάκι πρέπει να βγει από την φωλιά και να τρέξει ώστε να μην το πιάσει το παιδί -γάτα. Για να μην γίνει αυτό θα πρέπει τα άλλα παιδιά αν το προστατέψουν ανοιγοκλείνοντας τον κύκλο όταν χρειαζόταν.