Στη συγκεκριμένη ανάρτηση θα μοιραστούμε μαζί σας δύο παρουσιάσεις που δημιουργήθηκαν για τις ανάγκες των μαθημάτων μας σχετικά με το Σχολικό Εκφοβισμό. Η πρώτη παρουσίαση λειτούργησε ως συνέχεια των παραμυθιών που διαβάστηκαν στην τάξη και είχε στόχο τη γνωριμία των μαθητών με τις βασικές έννοιες του φαινομένου.

Η δεύτερη παρουσίαση απευθύνεται στους γονείς ώστε να απαντηθούν κάποια ερωτήματα που μπορεί να έχουν προκύψει σχετικά με το ζήτημα αυτό.

Πώς να μιλήσετε στα παιδιά για το Bullying?

 

 

 

Μια εβδομάδα ολοκληρώθηκε με πλούσιες και ουσιαστικές δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών για ζητήματα που αφορούν στο Σχολικό Εκφοβισμό. Εμείς, στο Νηπιαγωγείο εστιάζουμε κυρίως στην πρόληψη και την αναγνώριση του φαινομένου μέσα από αναπτυξιακά κατάλληλες προσεγγίσεις.

Φέτος το Νηπιαγωγείο μας είχε ως κεντρικό πυρήνα τη δράση που οργανώθηκε από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης και το Πανεπιτήμιο Ιωαννίνων. Αρκετούς μήνες πριν, οι εκπαιδευτικοί, παρακολούθησαν επιμορφωτικές- συντονιστικές εξ αποστάσεως συναντήσεις με τους υπεύθυνους της δράσης ώστε να υπάρχει μια ομαλή ροή των σχετικών δράσεων. Εκπαιδευτικοί, από όλη την Ελλάδα, ανταλλάξαμε γνώσεις, ιδέες και εμπειρίες, εμπλουτίζοντας την παιδαγωγική μας “φαρέτρα”.

Στην συγκεκριμένη ανάρτηση θα παρουσιάσουμε το υλικό που δημιουργήθηκε αποκλειστικά για τη συμμετοχή μας στη δράση του Δικτύου.

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα παρακολουθήσετε το δρώμενο που φτιάξαμε με τα παιδιά για να δηλώσουμε στη στάση μας απέναντι στο φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού.

Δρώμενο για το Σχολικό Εκφοβισμό

Στο επόμενο βίντεο θα παρακολουθήσετε το “χτίσιμο” της αφίσας μας.

Και επειδή είμαστε περήφανοι/ες για το αποτέλεσμα αλλά κυρίως επειδή μας ενδιαφέρει η διάχυση των εκπαιδευτικών μας εμπειριών προς την ευρύτερη κοινότητα  αναρτήσαμε την αφίσα και τους στίχους του τραγουδιού μας στην είσοδο του σχολείου για να ενημερωθούν κι οι υπόλοιποι μαθητές και γονείς.

Το ζήτημα του Σχολικού Εκφοβισμού έχει πολλές διαστάσεις και γι’ αυτό  θα αφιερώσουμε αρκετές ακόμα ημέρες στην ευαισθητοποίηση τόσο των μαθητών όσο και των γονέων. Οπότε μείνετε συντονισμένοι/νες.

Σήμερα, 3 Δεκεμβρίου 2024, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τις εθελόντριες-προπονήτριες των Special Olympics Hellas, για τη διεξαγωγή του θεωρητικού μέρους του προγράμματος, “Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε Μαζί.”- “Play Unified: Learn Unified”.

Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, γιατί ως γνωστό είμαστε πολυπληθές τμήμα γεγονός που δυσχεραίνει τη συμμετοχή όλων των παιδιών μαζί και έτσι εργαστήκαμε παράλληλα.

Η κα Χριστίνα και η κα Καλλιρρόη με διασκεδαστικό τρόπο, προσπαθώντας να φτιάξουμε ένα puzzle, μας απέδειξαν ότι η ολότητα φτιάχνεται από διαφορετικά κομμάτια.

Στη συνέχεια, μέσα από ερωτοαπαντήσεις, καταιγισμό ιδεών και αξιοποίηση εποπτικού υλικού τα παιδιά προσέγγισαν την πολιτικά ορθή ορολογία (π.χ. κωφός αντί κωφάλαλος, νοητική αναπηρία αντί καθυστερημένος) όταν αναφερόμαστε στην αναπηρία και μοιράστηκαν προσωπικές τους εμπειρίες αφήνοντας ταυτόχρονα χώρο να αναδυθούν και στερεότυπα ή λανθασμένες γνώσεις.

Είμαστε σίγουρες ότι αυτή η σύντομη δράση ήταν εξαιρετικά επιδραστική στους μαθητές/ τριες μας και δημιούργησε τα μονοπάτια που θα διευρύνουμε κι εμείς στην τάξη μας με τις υπόλοιπες δράσεις σχετικές με το θέμα της διαφορετικότητας που έχουμε σχεδιάσει και ήδη υλοποιούμε.

Ανυπομονούμε για το βιωματικό μέρος!!!