Συντάκτης: 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ Σελίδα 1 από 35

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EUCodeWeek)

Mε χαρά  το 2ο Νηπιαγωγείο Ν. Μαγνησίας συμμετέχει  και αυτή τη χρονιά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EUCodeWeek) με δύο έργα, μετά από πρόσκληση άλλων δύο Νηπιαγωγείων.

Τα δύο έργα που συμμετέχουμε είναι τα εξής ακόλουθα :

1)”ΤΟ ΤΕΡΑΤΑΚΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ”

”color monster mix up”

ΘΕΜΑ: Το τερατάκι των συναισθημάτων έχει μπερδευτεί!!! Δεν καταλαβαίνει τι είναι όλα αυτά που νιώθει κι εμείς θα είμαστε οι βοηθοί του!! Οδηγώντας την bee bot σε κάθε χρώμα στο ταμπλό θα βοηθήσουμε το τερατακι να ξεχωρίσει τα συναισθήματα του κι εμείς θα συζητάμε γι αυτά σε κάθε βήμα!! Στόχος είναι το τερατακι να ταξιδέψει σε κάθε χρώμα-συναίσθημα ξεχωριστά ώσπου να φτάσει και στο τελευταίο που θα είναι η αγάπη!! Αγάπη για όλους τους μαθητές που το βοήθησαν στο πρόβλημά του! Η δραστηριότητα θα πλαισιωθεί πρώτα με παιχνίδια ρομποτικής όπου τα παιδια θα κάνουν το ρομποτάκι και θα κινούνται σε πίστα που θα έχουμε φτιάξει στο πάτωμα με τις δικές μας εντολές! Στο τέλος κάθε παιδί θα φτιάξει το καπέλο με το συναίσθημα που θα επιλέξει για να θυμάται το τερατάκι και τα συναισθήματα! Στα παιδιά θα δοθεί φύλλο εργασίας με κωδικοποίηση όπου θα εμφανίζεται το τερατάκι!

2) Στο σχολείο για να περνώ καλά, φέρομαι σωστά!”.

ΘΕΜΑ: α)Δραστηριότητα με αξιοποίηση bee-bot Αναγνωρίζοντας τη σημασία της καλλιέργειας των ήπιων δεξιοτήτων στη νηπιακή ηλικία, ξεκινάμε από τη σωστή συμπεριφορά απέναντι στους συμμαθητές μας! Επιλέγω εικόνες θετικής και αρνητικής συμπεριφοράς στο νηπιαγωγείο από τον φάκελο και τις τοποθετώ  στο πλέγμα που έχω δημιουργήσει στο πλέγμα . Προγραμματίζω το εκπαιδευτικό ρομπότ bee-bot έτσι ώστε να περάσει μόνο από τις θετικές συμπεριφορές προκειμένου να φτάσει στο σχολείο που βρίσκεται στο τέλος του πλέγματος. Τα παιδιά μαθαίνουν να ξεχωρίζουν θετικές από αρνητικές συμπεριφορές, εντοπίζουν επιπτώσεις στα συναισθήματα και ανακαλύπτουν τους κανόνες της τάξης. β)Δραστηριότητα χωρίς την αξιοποίηση ρομπότ ( unplugged) Τα παιδιά  κάνουν τη δραστηριότητα αξιοποιώντας το δάπεδο του σχολείου ή της αυλής του σχολείου. Χωρίζουμε ένα μέρος του δαπέδου σε 12 τετράγωνα και εκτυπώνουμε τις εικόνες του φακέλου ή άλλες αντίστοιχες εικόνες. Διαλέγουμε τις εικόνες που θέλουμε να χρησιμοποιήσουμε και μπορούμε να τις αλλάξουμε όταν αλλάξει ομάδα παιδιών. Ένα παιδί γίνεται ο προγραμματιστής και ένα παιδί το “ρομπότ” κάθε φορά. Το παιδί-ρομπότ πρέπει να προγραμματιστεί να περάσει από τις θετικές συμπεριφορές προκειμένου να φτάσει στο χαρούμενο περιβάλλον του σχολείου.

Λίγες πληροφορίες για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EUCodeWeek).

To CodeWeek είναι μία πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που προωθεί τη
δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού,
με δράσεις σε όλη τη διάρκεια του έτους για όλες τις ηλικίες!!! Κύριος στόχος είναι το κλείσιμο
του χάσματος δεξιοτήτων και η προώθηση των digital skills δημιουργικών δράσεων με
εφαρμογή καινοτόμων προσεγγίσεων για την ψηφιακή αναβάθμιση των νέων.
Το Code4Europe είναι μια κοινοπραξία (*) αφιερωμένη στην προώθηση του ψηφιακού
γραμματισμού, της καινοτομίας και της ενσωμάτωσης σε όλη την Ευρώπη. Μέσα από διάφορες
πρωτοβουλίες και συνεργασίες, στοχεύουμε να εξοπλίσουμε τα άτομα με βασικές ψηφιακές
δεξιότητες, προωθώντας τις ίσες ευκαιρίες στον κλάδο της τεχνολογίας. Το Code4Europe θα
κλιμακώσει μαζικά την Εβδομάδα Κώδικα της ΕΕ με στόχο να επηρεάσει 25 εκατομμύρια νέους
σε διάστημα 2 ετών (01/07/2024 – 30/06/2026).
(*) Από όλη την Ευρώπη συμμετέχουν 45 εταιρίες από 20 χώρες
(βλ. https://codeweek.eu/partners)
Διαβάστε περισσότερα στα
https://codeweek.eu/
https://digital-strategy.ec.europa.eu/el/policies/eu-code-week

Η Ελληνική συμμετοχή στην κοινοπραξία
Από την Ελλάδα, συμμετέχουν το CityLab STEM Labs IKE, η Unisystems και το ΕΚ ΑΘΗΝΑ –
μαζί με Ambassadors, Leading Teachers, εκπαιδευτικούς, φορείς, δήμους και την
επιχειρηματική κοινότητα, οργανώνονται hands-on δράσεις κυρίως σε μαθητές και φοιτητές.
Η δράση είναι “υψηλής προτεραιότητας” για την ΕΕ, γίνεται με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής
Επιτροπής και χρηματοδοτείται από την ΕΕ. (EU Project: 101158834 – Code4Europe – DIGITAL2023-SKILLS-04).
https://codeweek.gr/
Ελπίζουμε σε μια όμορφη συνέχεια ,στον κόσμο της ρομποτικής και της κωδικοποίησης!!!