Επίσκεψη Γεωπόνου

Επίσκεψη Γεωπόνου στο Νηπιαγωγείο μας

Εισαγωγική Δραστηριότητα: Η Βλάστηση του Σπόρου

Η επίσκεψη της Τ. Γεωπόνου κ. Νάκου Γεωργίας στο νηπιαγωγείο μας ήταν μια πολύτιμη εμπειρία για τα παιδιά, γεμάτη γνώση και ανακαλύψεις! Η γεωπόνος μίλησε στα παιδιά για τα φυτά, το έδαφος, το νερό και τη σημασία της φροντίδας της φύσης. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν σπόρους, να μάθουν πώς φυτεύουμε και ποτίζουμε σωστά, καθώς και να κατανοήσουν τη σημασία της βιοποικιλότητας.

εικόνα Viber 2024 11 12 09 01 51 399

Οι μαθητές/τριές μας ήρθαν σε πρώτη επαφή με τη μαγεία της φύσης μέσα από μια βιωματική δραστηριότητα για τη βλάστηση του σπόρου. Αρχικά, εξερεύνησαν αισθητηριακά τους σπόρους φακής, αγγίζοντάς τους και παρατηρώντας το σχήμα και την υφή τους. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν ένα σύντομο βίντεο που παρουσίαζε τη διαδικασία της βλάστησης και του φυτρώματος.

Χωρίς τίτλο 3Χωρίς τίτλο 1

Έπειτα, τοποθέτησαν σπόρους φακής σε υπόστρωμα από βαμβάκι, ώστε να παρατηρήσουν την ανάπτυξή τους μέρα με τη μέρα.

Untitled 1

σποράκι

Σε κάθε στάδιο, αποτύπωσαν τη διαδικασία με ζωγραφιές, δημιουργώντας ένα μικρό εικονογραφημένο ημερολόγιο βλάστησης. Η πρώτη ζωγραφιά έγινε επιτόπου, καταγράφοντας το ξεκίνημα της διαδικασίας.

collage 2024 10 29T230747.952

Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με μια διασκεδαστική δραματοποίηση: οι μαθητές/τριες έγιναν “σπόροι” που ξυπνούν, βλασταίνουν και αναπτύσσονται, ζωντανεύοντας έτσι τη διαδικασία μέσα από την κίνηση και το παιχνίδι. 

Untitled 2

Ανανεώσαμε το ραντεβού μας για την επόμενη συνάντηση στον σχολικό μας κήπο, όπου θα συνεχίσουμε να ανακαλύπτουμε τα θαύματα της φύσης!

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Νάκου για την πολύτιμη συνεργασία!

Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν τη βλάστηση των σπόρων και την ανάπτυξη των φυτών και ζωγράφισαν τα αντίστοιχα στάδια συμπληρώνοντας έτσι το ημερολόγιο παρατήρησης.

Στους μαθητές/τριες δόθηκε ανατροφοδότηση παρακολουθώντας βίντεο με θέμα: “Ο κύκλος της ζωής των φυτών”

collage 2025 02 15T213204.856

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη Γεωπόνου

Μνημόνιο Συνεργασίας

Αειφόρο Σχολείο – Σχολικός κήπος

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Αειφόρο Σχολείο», το Νηπιαγωγείο  μας ξεκίνησε μια συνεργασία με το Επαγγελματικό Λύκειο Λαγκαδά, Τομέα Γεωπονίας, Περιβάλλοντος και Τροφίμων. Οι μαθητές/τριες του Λυκείου θα επισκέπτονται το νηπιαγωγείο μας για δράσεις φύτευσης και καλλιέργειας στην αυλή μας. Μέσα από αυτές τις βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά με αναπηρία θα καλλιεργήσουν τη χαρά της δημιουργίας και θα συμβάλλουν στη φροντίδα του περιβάλλοντος.

Η δράση αυτή ενισχύει την επίτευξη Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης, όπως η Ποιοτική Εκπαίδευση, η Ισότητα, η Δράση για το Κλίμα και η Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή. Παράλληλα, η συνεργασία καλλιεργεί την έννοια του ενεργού πολίτη, ενθαρρύνοντας τους μαθητές/τριες να συμμετέχουν σε πρωτοβουλίες που συμβάλλουν στην κοινότητα και στο περιβάλλον. Η εκπαιδευτικός Γεωργία Νάκου θα παρακολουθεί την καλλιέργεια και θα καθοδηγεί τους μαθητές/τριες, ενισχύοντας έτσι την ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας, κοινωνικής ευθύνης και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.

Το μνημόνιο συνεργασίας είναι αποτέλεσμα πρωτοβουλίας των εκπαιδευτικών Νάκου Γεωργίας, Τ. Γεωπόνου και Μπαντά Παναγιώτας, προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου μας, το οποίο συνυπογράφει ο Χατζόπουλος Δημήτριος, Διευθυντής του ΕΠΑΛ Λαγκαδά.

Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να εμφανιστεί το Μνημόνιο συνεργασίας

https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2024/10/ΜΝΗΜΟΝΙΟ-ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ-ΛΥΚΕΙΟ-ΛΑΓΚΑΔΑ.pdf 

https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2024/10/ΜΝΗΜΟΝΙΟ-ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ-ΛΥΚΕΙΟ-ΛΑΓΚΑΔΑ.pdf

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μνημόνιο Συνεργασίας

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων – 4 Οκτωβρίου

Παγκόσμια Ημέρα Ζώων

Η 4η Οκτωβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, μας υπενθυμίζει τη σημασία του σεβασμού και της φροντίδας προς τα ζώα. Η ευαισθητοποίηση γύρω από τα δικαιώματα και τις ανάγκες τους μας βοηθά να χτίσουμε έναν κόσμο όπου όλα τα ζώα μπορούν να ζουν με σεβασμό, αγάπη και φροντίδα.

Μιλώντας για τα αγαπημένα μας ζώα, έχουμε την ευκαιρία να αναγνωρίσουμε ότι κάθε ζώο, ανεξάρτητα από το είδος του, έχει δικαίωμα σε μια καλή ζωή. Μέσα από δραστηριότητες όπως η ανάγνωση παραμυθιών, το τραγούδι και η δραματοποίηση, μπορούμε να καλλιεργήσουμε την ενσυναίσθηση και την υπευθυνότητα, υποσχόμενοι να τα αγαπάμε και να τα φροντίζουμε. Αυτές οι πρωτοβουλίες ενισχύουν την κατανόηση ότι τα ζώα δεν είναι μόνο σύντροφοι, αλλά και ζωντανοί οργανισμοί με δικαιώματα και συναισθήματα που αξίζουν σεβασμό.

Η ιστορία του Μπουλούκου το γουρουνάκι που δεν του αρέσει ο χυλός είναι μια γλυκιά και αστεία αφήγηση για τη γευστική του προτίμηση και τις περιπέτειές του στην προσπάθεια να αποφύγει αυτό το φαγητό.

Untitled

Το τραγούδι “Όταν θα πας κυρά μου στο παζάρι” είναι ένα παραδοσιακό ελληνικό παιδικό τραγούδι που μας διασκέδασε, ένα τραγούδι με ρυθμό που άρεσε στους μαθητές/τριες και συνοδεύτηκε από παντομίμα. Στο τέλος κάθε στροφής γινόταν μίμηση του ήχου που κάνει το συγκεκριμένο ζώο, πράγμα που προσέφερε χαρά στα παιδιά.

collage 2024 10 04T213744.137

Δραστηριότητα κωδικοποίησης: Οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν την εικόνα σύμφωνα με τους αριθμούς και ανακάλυψαν το κρυμμένο ζωάκι

ΧΕΛΩΝΑ

Τέλος οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν ζωάκια που ζουν στη φάρμα και συνέθεσαν αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

collage 2024 10 05T220240.644

 

Δημοσιεύθηκε στη Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, Παγκόσμιες Μέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Ζώων – 4 Οκτωβρίου

Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία

1η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ Γ΄ΗΛΙΚΙΑΣ

ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΓΙΑΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΑΠΠΟΥ

Σήμερα, 1η Οκτωβρίου, γιορτάζουμε την Ημέρα του Παππού και της Γιαγιάς, η οποία συμπίπτει με την Παγκόσμια Ημέρα των Ηλικιωμένων, γνωστή και ως «Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία». Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1990, με σκοπό να τιμήσει τους ηλικιωμένους και να αναδείξει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν. Είναι μια ευκαιρία να αναγνωρίσουμε τη συμβολή τους στην κοινωνία και να τους αποδώσουμε τον σεβασμό που τους αξίζει, ενώ παράλληλα υπενθυμίζει την ανάγκη για στήριξη και φροντίδα.

Η Ημέρα του Παππού και της Γιαγιάς είναι μια ξεχωριστή γιορτή αφιερωμένη στους ανθρώπους που αποτελούν πυλώνες αγάπης, σοφίας και φροντίδας στη ζωή μας. Οι παππούδες και οι γιαγιάδες, με την πολύτιμη εμπειρία τους, παίζουν έναν ιδιαίτερο ρόλο στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των εγγονών τους γιατί διδάσκουν αξίες όπως η υπομονή, η καλοσύνη και η οικογενειακή αλληλεγγύη.

Αυτή η ημέρα μας υπενθυμίζει τη σημασία του να αφιερώνουμε χρόνο στους αγαπημένους μας παππούδες και γιαγιάδες και να εκφράζουμε την ευγνωμοσύνη μας για όλα όσα προσφέρουν.

Αφιερώσαμε αυτήν την ημέρα στους παππούδες και τις γιαγιάδες μας, δείχνοντάς τους πόσο πολύτιμοι είναι και τι σημαίνουν για εμάς.

Τραγουδήσαμε με τα Ζουζούνια: “Η γιαγιά μας η καλή”

https://www.youtube.com/watch?v=Vbt68aWQcYc

Τραγουδήσαμε με τον Hippoβρύχιο: “Σε αγαπώ παππού, σε αγαπώ γιαγιά”

https://www.youtube.com/watch?v=5GTFBi84rfw

                       Ζωγραφίσαμε τη γιαγιά και τον παππού

collage 2024 10 02T225354.015

Προγραμματίσαμε τη Beebot για να βρει τη γιαγιά και τον παππού

παππούς γιαγιά

Χρόνια πολλά στη γιαγιά και στον παππού!!

Σας αγαπάμε πολύ!!

Είστε πολύτιμοι και σημαντικοί!!

Δημοσιεύθηκε στη Ημέρα παππού και γιαγιάς, Παγκόσμιες Μέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία

Λογότυπο 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης – ERASMUS+ 2024-2025

Παρουσίαση  του λογότυπου του Νηπιαγωγείου μας, για το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ERASMUS+ 2024-2025

eikona Viber 2024 11 16 18 00 26 832

Το σχολείο μας δημιούργησε λογότυπο για το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ122, με στόχο να αποτυπώσει την ταυτότητα, το όραμα και τις αξίες που συνοδεύουν τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα.

Το λογότυπο σχεδιάστηκε με τη συνεργασία της παιδαγωγικής ομάδας και των μαθητών και των μαθητριών, αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο την ευρωπαϊκή διάσταση, την καινοτομία στην εκπαίδευση και το πνεύμα συνεργασίας. Αποτελεί πλέον το σύμβολο του σχολείου μας για όλες τις δράσεις Erasmus+, που συνδέονται με την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας.

unnamed

 

Συντάκτης άρθρου: Μπαντά Παναγιώτα, ΠΕ60

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λογότυπο 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης – ERASMUS+ 2024-2025

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025

Η εκπόνηση του σχεδίου δράσης  περιλαμβάνει υποχρεωτικά την υλοποίηση των τεσσάρων (4) Θεματικών Κύκλων με περιεχόμενο σταθμισμένο κατάλληλα ως προς την ηλικία των μαθητών και των μαθητριών.

ED 2024 2025

Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024

Η 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 γιορτάστηκε στο σχολείο μας την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, στο πλαίσιο της εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Στόχος μας ήταν να προσδώσουμε ποιότητα στη ζωή, υλοποιώντας αθλητικές δραστηριότητες καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου. Μέσω αυτών, αναδείξαμε τα οφέλη και τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού, που συμβάλλουν καθοριστικά στην υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των παιδιών.

Αθλητικές δραστηριότητες

Παρακολουθήσαμε στο youtube το τραγούδι “Ο Αθλητισμός είναι Ζωή”, στίχοι Thalia V

ΚΟΛΑΖ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ 1

Στην αυλή του σχολείου παίξαμε, πηδήσαμε,  κάναμε ισορροπία χρησιμοποιώντας τουβλάκια, στεφάνια, κορίνες, διαδρόμους, τουβλάκια

Untitled

Οι μαθητές/τριες για τη συμμετοχή τους στην Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 βραβεύτηκαν με μετάλλιο

Δημοσιεύθηκε στη Ημέρα Αθλητισμού, Παγκόσμιες Μέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024

Αποτελέσματα 1ης Συνάντησης με Γονείς

Αποτελέσματα 1ης Συνάντησης με Γονείς – Έγκριση Καινοτόμων Προγραμμάτων

Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι η πρώτη συνάντηση του Νηπιαγωγείου μας με τους γονείς για τη φετινή σχολική χρονιά 2024-2025 ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία! Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, παρουσιάσαμε θέματα που αφορούν τη λειτουργία του Νηπιαγωγείου, τις καινοτόμες δράσεις και τα εκπαιδευτικά προγράμματα που σχεδιάσαμε για να εμπλουτίσουμε τη μάθηση και την ανάπτυξη των μαθητών/τριών μας.

Φέτος το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα περιλαμβάνει:

  1. Κωδικοποίηση στην τάξη: Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες με και χωρίς τη χρήση υπολογιστή και τη χρήση του Beebot, τα παιδιά θα εξοικειωθούν με βασικές έννοιες κωδικοποίησης και προγραμματισμού. Επιπλέον, το σχολείο μας θα συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κωδικοποίησης και στο Διαγωνισμό Ρομποτικής/STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική   με θέμα: «Μπορούμε να ζήσουμε στον πλανήτη Άρη;»
  2. Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Αφορά το περιβάλλον και την Αειφορία με στόχο τη διαμόρφωση μιας κοινωνίας πολιτών η οποία θα δρα και θα ενεργεί στη βάση της προστασίας του περιβάλλοντος και τη διασφάλιση της ποιότητας ζωής με γνώμονα τη διαμόρφωση ενός αειφόρου κόσμου και μέσω STEAM.

  3. eTwinning Πρόγραμμα  με Τίτλο: «STEM ecology, Nature Based Solutions and Sustainability»: Στόχος του προγράμματος μέσω ενός συνδυασμού λύσεων STEM, βιωσιμότητας και βασισμένες στη φύση να προετοιμάσουμε τους μαθητές/τριες να ευαισθητοποιηθούν για έναν πιο πράσινο και ανθεκτικό πλανήτη.
  4. Πρόγραμμα Erasmus+ΚΑ+1: Φέτος θα υλοποιηθεί η εγκεκριμένη σύμβαση επιχορήγησης του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο: “Υιοθετώντας μεθόδους ενεργητικής μάθησης στην Ειδική Αγωγή με τη χρήση ΤΠΕ και την εφαρμογή τους στα πολιτιστικά στοιχεία του τόπου μας”, διακρατική εκπαίδευση εκπαιδευτικών που αποσκοπεί στη βελτίωση των γνώσεων και δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών στον τομέα της τεχνολογίας και της πληροφορίας και κατ΄ επέκταση στη σχολική κοινότητα, προσφέροντας ποιοτικότερη εκπαίδευση με επένδυση στην καινοτομία και την συνεχή μάθηση.
  5. Οικολογικά Σχολεία: Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή στάσης όλης της σχολικής κοινότητας σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον, μέσα από συμμετοχικές διαδικασίες στη λήψη αποφάσεων, στον σχεδιασμό και στην εφαρμογή των δράσεων, ώστε τα σχολεία να γίνουν κοινότητες αειφορικής συμβίωσης σε παιδαγωγικό αλλά και πρακτικό επίπεδο.
  6. Παγκόσμιες/Πανελλήνιες Ημέρες                                                             Με τη σύμφωνη γνώμη των γονέων, τα παραπάνω προγράμματα θα εφαρμοστούν κατά τη διάρκεια της χρονιάς, παρέχοντας ένα δυναμικό και καινοτόμο εκπαιδευτικό περιβάλλον για τους μαθητές/τριες.                Επιπλέον, έγινε «Συγκρότηση Περιβαλλοντικής  Επιτροπής» με ανάλογες συμμετοχικές διαδικασίες που αφορούν τη λήψη αποφάσεων, τον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση δράσεων που αφορά  τοπικά περιβαλλοντικά θέματα από το άμεσο περιβάλλον των παιδιών, σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών «Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη».  

    https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2024/09/SYGKROTHSH-PERIBALLONTIKHS-EPITROPHS-25-11-24.pdf

    Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για την υποστήριξη και την εμπιστοσύνη που δείχνουν στο εκπαιδευτικό μας έργο. Ανυπομονούμε να ξεκινήσουμε μαζί αυτή τη δημιουργική διαδρομή, ενισχύοντας την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών/τριών μας.                                                      

          Με εκτίμηση

     Η ομάδα του νηπιαγωγείου

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Οικολογικά Σχολεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αποτελέσματα 1ης Συνάντησης με Γονείς

Συγκρότηση Περιβαλλοντικής  Επιτροπής 2024-2025

Συγκρότηση Περιβαλλοντικής  Επιτροπής

Την Τετάρτη 25 Σεπτεμβρίου 2024 στην τάξη  του 2ου  Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνεδρίαση της σχολικής κοινότητας με θέμα: «Συγκρότηση Περιβαλλοντικής  Επιτροπής».

Έγινε ενημερωτική αναφορά στην εκπαίδευση και στην αλλαγή στάσης όλης της σχολικής κοινότητας μέσω συγκρότησης περιβαλλοντικής επιτροπής με ανάλογες συμμετοχικές διαδικασίες που αφορούν τη λήψη αποφάσεων, τον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση δράσεων που αφορά  τοπικά περιβαλλοντικά θέματα από το άμεσο περιβάλλον των παιδιών, σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών «Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη».                    

Η σχολική κοινότητα αποφάσισε ότι η Περιβαλλοντική επιτροπή θα απαρτίζεται από τους μαθητές/τριες, τους νηπιαγωγούς, το εκπαιδευτικό και ειδικό βοηθητικό προσωπικό, τους γονείς, το προσωπικό καθαριότητας και τον επιστάτη.

Τα μέλη, μετά από συζήτηση, εξέφρασαν τις απόψεις τους σχετικά  με το πρόγραμμα που θα υλοποιηθεί τη φετινή χρονιά στο σχολείο  μας και αναφέρεται στις παρακάτω θεματικές ενότητες:

  • Νερό
  • Απορρίμματα
  • Σχολική αυλή – Κοντινό πάρκο
  • Αειφόρο Σχολείο
  • Θάλασσες και Ακτές
  • Ποιότητα ζωής (Βιώσιμη Διατροφή)
  • Κλιματική Αλλαγή
  • Ιδιότητα του Παγκόσμιου Πολίτη
  • Βιοποικιλότητα (Ζώα-Φυτά)

Όλα τα μέλη δεσμεύτηκαν να συμμετάσχουν σε όλες τις περιβαλλοντικές δράσεις του νηπιαγωγείου μας. Επιπλέον, οι γονείς δεσμεύτηκαν να τηρήσουν την ίδια τακτική και στο σπίτι.

MNHMONIO Antigrafh censored 1

Όλα τα μέλη συνυπέγραψαν τη συμφωνία αυτή.

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συγκρότηση Περιβαλλοντικής  Επιτροπής 2024-2025

Πρώτη Συνάντηση με γονείς/κηδεμόνες

Λειτουργία Σχολείου-Καινοτόμα Προγράμματα Σχολικού Έτους 2024-2025

Πρόσκληση

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Με χαρά σας προσκαλούμε στην πρώτη μας συνάντηση για τη φετινή σχολική χρονιά, την Τετάρτη 23 Σεπτεμβρίου 2024 στις 18:00, όπου θα παρουσιάσουμε τη λειτουργία της σχολικής μονάδας, το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα και τις καινοτόμες δράσεις που θα υλοποιηθούν στο νηπιαγωγείο μας. Στόχος μας είναι να δημιουργήσουμε ένα δημιουργικό και ασφαλές περιβάλλον μάθησης για τα παιδιά, δίνοντάς τους την ευκαιρία να ανακαλύψουν νέες δεξιότητες και να αναπτύξουν τη φαντασία και την κριτική τους σκέψη. Η παρουσία σας είναι πολύτιμη. 

Σας περιμένουμε με ενθουσιασμό!

Με εκτίμηση

Η ομάδα του Νηπιαγωγείου

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρώτη Συνάντηση με γονείς/κηδεμόνες