Δράσεις Ενεργού Πολίτη 2024-2025: Φυτεύοντας μαζί…Μαθαίνοντας μαζί!

Ο Σχολικός μας Κήπος

Φυτεύοντας μαζί…Μαθαίνοντας μαζί!

Καλλιεργούμε τη φύση, τη συνεργασία, τις αξίες και τη δημιουργικότητα μέσω της STEAM προσέγγισης

Ο σχολικός μας κήπος αποτελεί έναν ζωντανό και δημιουργικό χώρο μάθησης, φροντίδας και σύνδεσης με τη φύση. Με πολλή αγάπη, φροντίδα και ενθουσιασμό, οι μικροί μας μαθητές και οι μαθήτριες συμμετέχουν σε δράσεις που ενισχύουν τη βιωματική μάθηση, την οικολογική συνείδηση, τις κοινωνικές δεξιότητες και τη δημιουργική σκέψη.

Οι δραστηριότητες στον κήπο μας σχεδιάζονται μέσα από την διεπιστημονική προσέγγιση STEAM (Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνη, Μαθηματικά), δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να:

  • παρατηρούν και να ερμηνεύουν φυσικά φαινόμενα (S),
  • χρησιμοποιούν εργαλεία και απλές τεχνολογικές λύσεις (T),
  • ανακαλύπτουν τρόπους φύτευσης και κατασκευές στήριξης φυτών (E),
  • εκφράζονται δημιουργικά με ζωγραφική, αισθητηριακά παιχνίδια και αναπαραστάσεις (A),
  • μετρούν, συγκρίνουν, καταγράφουν δεδομένα και διαμορφώνουν συμπεράσματα (M).

Μέσα από την εμπειρία στον σχολικό κήπο, η μάθηση γίνεται χειροπιαστή, ουσιαστική και συναισθηματικά φορτισμένη.

Η ανάπτυξη και φροντίδα του σχολικού μας κήπου βασίζεται σε πολύτιμες συνεργασίες που «ανθίζουν» γνώση, στο πλαίσιο των Μνημονίων Συνεργασίας και της ενεργού συμμετοχής της τοπικής κοινωνίας:

  • Με το ΕΠΑΛ Λαγκαδά – Τομέας Γεωπονίας, Περιβάλλοντος και Τροφίμων και την Τ. Γεωπόνο κ. Νάκου, που καθοδηγεί και υποστηρίζει τις καλλιεργητικές δράσεις.
  • Με το 11ο Δημοτικό Σχολείο Λαγκαδά, για τη διοργάνωση κοινών περιβαλλοντικών δράσεων.
  • Με το 6ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, που μας προσέφερε πολύχρωμα λουλούδια.
  • Με τους κηπουρούς του Δήμου Θεσσαλονίκης, που συνέβαλαν με την τεχνογνωσία και την έμπρακτη στήριξή τους.
  • Με τα Μακεδονικά Φυτώρια, που μας προσέφεραν αρωματικά φυτά για εμπλουτισμό του Βοτανόκηπου.
  • Με τη Διεύθυνση Περιβάλλοντος και Πρασίνου του Δήμου Θεσσαλονίκης, για τη διαρκή υποστήριξη στις δράσεις μας.
  • Με τη γειτονιά μας: μια Μανταρινιά μας προσφέρθηκε από συμπολίτη που εμπνεύστηκε από τη δουλειά των παιδιών, μια συγκινητική απόδειξη ότι η φροντίδα γεννά προσφορά.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, τα παιδιά συμμετείχαν σε δράσεις που αφήνουν ρίζες όπως:

  • Δεντροφύτευση και φύτεμα λουλουδιών στον σχολικό χώρο.
  • Φύτεμα Αρωματικών φυτών στο διπλανό παρτέρι.
  • Καθαρισμός Βοτανόκηπου, με στόχο την επαναχρησιμοποίηση και προστασία του χώρου.
  • Φύτευση Αρωματικών Φυτών και Λουλουδιών, καλλιεργώντας αισθήσεις και μνήμες.
  • Αισθητηριακό Παιχνίδι και δημιουργία εικαστικών έργων εμπνευσμένων από τον κήπο.
  • Δημιουργία Κομποστοποιητή
  • Φύτεμα Μαρουλιών, Παντζαριών στο λαχανόκηπο
  • Συγκομιδή Μαρουλιών, Παντζαριών και δημιουργία σαλάτας, που απόλαυσαν μαζί με τα παιδιά του δημοτικού.
  • Φροντίδα του Κήπου, όπως ξεβοτάνισμα, σκάλισμα, πότισμα
  • Δημιουργία σαλάτας με μαρούλια, την οποία μοιραστήκαμε με τους μαθητές/τριες του συστεγαζόμενου δημοτικού σχολείου και
  • Δημιουργία σαλάτας με παντζάρια, που απολαύσαμε μαζί με τους μαθητές του ολοήμερου δημοτικού, καλλιεργώντας όχι μόνο τη γη, αλλά και τη χαρά της προσφοράς και της συντροφικότητας.
  • Εικαστική αποτύπωση της εμπειρίας μας μέσα από έργα τέχνης με φυσικά υλικά, όπως η δημιουργία και το βάψιμο λουλουδιών χρησιμοποιώντας χυμό από παντζάρια, φέρνοντας χρώμα και φαντασία από τον λαχανόκηπο στο χαρτί.

Ο σχολικός μας κήπος λειτουργεί ως Εργαστήριο Βιωματικής Μάθησης και Καλλιέργειας Αξιών, ενισχύοντας:

  • Την Οικολογική Συνείδηση και την Προστασία του Περιβάλλοντος μέσα από την πράξη.
  • Τη Συνεργασία, τη Συμμετοχή και την Ενσυναίσθηση μέσα από κοινές δράσεις.
  • Τη διαμόρφωση Ενεργών Πολιτών, με περιβαλλοντική υπευθυνότητα και δημιουργική σκέψη.
  • Τη διεπιστημονική προσέγγιση της γνώσης μέσω STEAM δραστηριοτήτων.
  • Την Υπευθυνότητα, τη Χαρά της δημιουργίας, της φροντίδας και της κοινής προσπάθειας.

          Για να δείτε τις δείτε τις δράσεις μας             πατήστε στην εικόνα

exofyllo energoy polith

Για εμάς, ο σχολικός κήπος είναι κάτι παραπάνω από χώρος πρασίνου. Είναι πεδίο καλλιέργειας γνώσης, σχέσεων και στάσεων ζωής. Είναι ένα σποράκι αλλαγής που φυτεύεται κάθε μέρα και που σιγά σιγά… Ανθίζει!

Δημοσιεύθηκε στη SCIENTIX STEM Discovery Campaign, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Δράσεις Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Ενεργός πολίτης, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράσεις Ενεργού Πολίτη 2024-2025: Φυτεύοντας μαζί…Μαθαίνοντας μαζί!

Χρώματα, αρώματα και συνεργασία στον σχολικό μας κήπο!

Περιβαλλοντική δράση συμπερίληψης στον σχολικό μας κήπο!

Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και με οδηγό τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, το σχολείο μας υλοποίησε μια ξεχωριστή δράση στον σχολικό μας κήπο. Μαθητές και μαθήτριες από το 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, με τη συμμετοχή παιδιών από το 6ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, ένωσαν τις δυνάμεις τους, φύτεψαν μαζί πολύχρωμα λουλούδια, πετούνιες, κατιφέδες, ζίνιες, και μετέτρεψαν τον κήπο μας σε μια γωνιά ομορφιάς, αλληλεπίδρασης και συνεργασίας.

Η δράση αυτή δεν είχε μόνο αισθητικό και εκπαιδευτικό χαρακτήρα, αλλά ανέδειξε τον συμπεριληπτικό ρόλο της εκπαίδευσης, προσφέροντας σε όλα τα παιδιά τη χαρά της συμμετοχής, της συνύπαρξης και της προσφοράς. Τα παιδιά έγιναν δημιουργοί και φροντιστές ενός κοινού χώρου, ενώ παράλληλα βίωσαν την αξία της ομάδας, της αλληλοβοήθειας και της σύνδεσης με τη φύση.

Μέσα από τέτοιες βιωματικές δράσεις, καλλιεργείται ο ενεργός πολίτης του αύριο: ένα παιδί που νοιάζεται, συμμετέχει, προτείνει, φροντίζει, και αναλαμβάνει ρόλο σε ό,τι αφορά το περιβάλλον και την κοινότητα.

Η φύτευση στον σχολικό μας κήπο συνδέεται με τον Στόχο 4 (Ποιοτική Εκπαίδευση), τον Στόχο 11 (Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες) και τον Στόχο 13 (Δράση για το Κλίμα), καθώς μαθαίνουμε ότι η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από μικρές, καθημερινές πράξεις που ενώνουν και εμπνέουν.

Ευχαριστούμε θερμά τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του γειτονικού Νηπιαγωγείου που στήριξαν αυτή την ιδέα και κάναμε πράξη τη συνεργασία και τη δημιουργία. Στον σχολικό μας κήπο δεν ανθίζουν μόνο λουλούδια, αλλά και οι αξίες που θέλουμε να μεταδώσουμε στα παιδιά μας: σεβασμός, ισότητα, συμμετοχή και αγάπη για τον κόσμο γύρω μας.

Η δράση μας!

collage censoredcollage 2025 05 23T000643.864 censored

Δημοσιεύθηκε στη SCIENTIX STEM Discovery Campaign, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Δράσεις Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Ενεργός πολίτης, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χρώματα, αρώματα και συνεργασία στον σχολικό μας κήπο!

4ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο / Συνάντηση γονέων

 “Μαθαίνουμε να συνδεόμαστε: Υποστηρίζοντας τις κοινωνικές δεξιότητες των παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές”

Την Δευτέρα 19/05/2025 πραγματοποιήθηκε στο 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο η 4η επιμορφωτική συνάντηση για γονείς και εκπαιδευτικούς από την ψυχολόγο του σχολείου Ανδρέου Ευαγγελία.

Το θέμα της συνάντησης ήταν:   “Μαθαίνουμε να συνδεόμαστε: Υποστηρίζοντας τις κοινωνικές δεξιότητες των παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές”.

Στόχος της συνάντησης ήταν αρχικά να μπορέσουν οι συμμετέχοντες να αναγνωρίσουν τις επιμέρους κοινωνικές δεξιότητες και τον ρόλο τους στην κοινωνική ανάπτυξη και στην συναισθηματική ευημερία των παιδιών.

Στη συνέχεια αναφέρθηκαν οι τρόποι με τους οποίους μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές να ενισχυθούν σε αυτόν τον τομέα.collage 2025 05 21T230346.775

Στο τέλος, μέσα από ένα παιχνίδι ρόλων και συζήτηση προσπαθήσαμε να δούμε στην πράξη πως ένας ενήλικας μπορεί να καθοδηγήσει λεκτικά το παιδί σε διάφορες κοινωνικές καταστάσεις.

Ευχαριστούμε τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς που με τη ενεργή συμμετοχή τους συνέβαλλαν στη εξέλιξη της συνάντησης και στην ανταλλαγή απόψεων και πρακτικών.

collage 2025 05 21T230116.713Ακολούθησε ενημέρωση στους γονείς για την πρόοδο των παιδιών τους.

Δημοσιεύθηκε στη Ενδοσχολική Επιμόρφωση, Επιμορφωτικά σεμινάρια | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 4ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο / Συνάντηση γονέων

32η Πολιτιστική Συνάντηση Παιδιών Καρδίτσα 2025-ERASMUS+

“Όταν ο χορός ενώνει τα παιδιά: Μια αξέχαστη συμμετοχή στην Καρδίτσα 2025

εικόνα Viber 2024 11 16 18 00 26 832

Μια γιορτή πολιτισμού και συμπερίληψης

parelash 32h politistikh synanthsh paidion

Το Νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης και το παιδικό τμήμα του Εργαστηρίου Παραδοσιακού Χορού Δασκάλων και Νηπιαγωγών Θεσσαλονίκης είχαν τη χαρά και την τιμή να συμμετάσχουν στην 32η Πολιτιστική Συνάντηση Παιδιών, που πραγματοποιήθηκε στην Καρδίτσα και διοργανώθηκε από τον Λαογραφικό Χορευτικό Όμιλο ΚΑΡΑΓΚΟΥΝΑ.

Οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς Μακεδονίας στην πλατεία Πλαστήρα, προσφέροντας μια μοναδική εμπειρία που αποτέλεσε ύμνο στη συμπερίληψη, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία. Η πολιτισμική διερεύνηση σε άλλη πόλη αξιοποιήθηκε δημιουργικά εντός και εκτός τάξης, συνδέοντας τη μάθηση με τον πολιτισμό και την τέχνη μέσα από δράσεις που προήλθαν και από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+.

Μέσα από τον χορό και τη μουσική, τα παιδιά επικοινώνησαν, εξέφρασαν συναισθήματα και δημιούργησαν όμορφες, κοινές αναμνήσεις χωρίς περιορισμούς και διακρίσεις αποδεικνύοντας ότι ο πολιτισμός αποτελεί γέφυρα επικοινωνίας χωρίς λόγια, που ενώνει ανθρώπους ενθαρρύνει τη συμμετοχή όλων και καλλιεργεί την αποδοχή της διαφορετικότητας.

aponomh

Ευχαριστούμε θερμά τον Λαογραφικό Χορευτικό Όμιλο ΚΑΡΑΓΚΟΥΝΑ για την άψογη διοργάνωση και τη φιλοξενία, καθώς και το Παιδικό Τμήμα του Εργαστηρίου Παραδοσιακού Χορού Δασκάλων και Νηπιαγωγών Θεσσαλονίκης για τη συνεργασία και τη στήριξη. Ευχαριστούμε όλα τα παιδιά που, όπως πάντα, μας δείχνουν τον δρόμο για έναν κόσμο πιο ανθρώπινο, ανοιχτό και δημιουργικό.

Η συμμετοχή μας στη διοργάνωση συνδυάστηκε με μια στάση στο πανέμορφο και ιστορικό χωριό Αμπελάκια του νομού Λάρισας, έναν τόπο γεμάτο φυσική ομορφιά και πολιτιστική κληρονομιά. Εκεί είχαμε τη χαρά να περιηγηθούμε στη φύση, να θαυμάσουμε την παραδοσιακή αρχιτεκτονική και να επισκεφτούμε ιστορικά μνημεία που ζωντανεύουν το παρελθόν του τόπου.Ampelakia

Η εμπειρία μας συνεχίστηκε με μια επίσκεψη στο βιωματικό πάρκο με τους Άθλους του Ηρακλή, όπου τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δραστηριότητες εμπνευσμένες από τη μυθολογία, βιώνοντας τη γνώση μέσα από το παιχνίδι και τη δράση. Κατόπιν, περιηγηθήκαμε στο κέντρο της πόλης της Καρδίτσας, γνωρίζοντας τον τόπο, την καθημερινότητά του και τους ανθρώπους του.

Η όλη εμπειρία ήταν πλούσια σε εικόνες, συναισθήματα και στιγμές συνεργασίας που θα μείνουν αξέχαστες σε όλους μας.

Ας αρχίσουν οι χοροί!

Χορός: Παλαμάκια

Χορός: Γερακίνα

Χορός: Μήλο μου κόκκινο

Θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στον ανώνυμο χορηγό, χάρη στη γενναιόδωρη υποστήριξη του οποίου καταφέραμε να μετατρέψουμε αυτή την ιδέα σε πραγματικότητα και να προσφέρουμε στα παιδιά μας μια μοναδική εμπειρία μάθησης, πολιτισμού και συμπερίληψης.

Σχετική αναφορά για τη διάδοση των αποτελεσμάτων ERASMUS+

Facebook

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Δράσεις Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Ενεργός πολίτης, Οικολογικά Σχολεία, Φεστιβάλ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 32η Πολιτιστική Συνάντηση Παιδιών Καρδίτσα 2025-ERASMUS+

Η αξία του Βοτανόκηπου: εκεί που οι ρίζες της μάθησης απλώνονται στη γη

Μετά τη θύελλα… ξαναδίνουμε ζωή!

Την Πέμπτη 16 Μαΐου 2025, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία μια ξεχωριστή συνεργατική δράση στον εξωτερικό χώρο του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της ενίσχυσης της ενεργής συμμετοχής των μαθητών/τριών στη σχολική και ευρύτερη κοινότητα.

Μετά από μέρες δυνατού αέρα και βροχής, ο βοτανόκηπός μας είχε πληγωθεί. Τα αρωματικά φυτά έμοιαζαν να ψιθυρίζουν: «Χρειαζόμαστε φροντίδα και αγάπη». Μαθητές/τριες διαφορετικών βαθμίδων και ηλικιών ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας με πράξεις εθελοντισμού, φροντίδας και συνεργασίας.

Στην παιδαγωγική αυτή συνάντηση συμμετείχαν οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας, μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης του 11ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης και η κ. Γεωργία Νάκου, Τεχνολόγος Γεωπόνος του ΕΠΑΛ Λαγκαδά. Όλοι μαζί, μικροί και μεγάλοι, ανέλαβαν δράση: καθάρισαν, φρόντισαν και ανέδειξαν το παρτέρι με τα αρωματικά φυτά που βρίσκεται στον κοινόχρηστο χώρο έξω από το σχολείο, ενισχύοντας την έννοια του σχολείου ως ενεργού κυττάρου της τοπικής κοινωνίας.

Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία, κατανόησαν τις ανάγκες των φυτών (Science), γνώρισαν φιλικές προς το περιβάλλον καλλιεργητικές πρακτικές (Technology & Engineering), ενώ καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων. Παράλληλα, μέσα από την παρατήρηση και την οργάνωση των εργασιών ενισχύθηκαν μαθηματικές έννοιες (Mathematics) και η δημιουργική έκφραση (Art).

Η δράση ανέδειξε τον σχολικό κήπο ως ένα δυναμικό πεδίο ΣΤΕΑΜ μάθησης, καλλιεργώντας την οικολογική συνείδηση, την υπευθυνότητα και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στην κοινότητα.

Η Γεωπόνος κ. Νάκου, καθοδηγήτρια της δράσης, προσέφερε στα παιδιά βιωματική γνώση για τα ελληνικά αρωματικά φυτά, τις χρήσεις και τις ιδιότητές τους, ενώ εξήγησε τη σημασία της διαχείρισης των ζιζανίων με φιλικό προς το περιβάλλον τρόπο. 

Η δράση αυτή εντάσσεται σε μια διαχρονική προσπάθεια του σχολείου για τη δημιουργία και διατήρηση σχολικού κήπου, που λειτουργεί ως μέσο περιβαλλοντικής αγωγής, υπευθυνότητας και ενεργής πολιτειότητας. Μέσα από τη βιωματική μάθηση και την αρμονική συνεργασία, οι μαθητές/τριες αναπτύσσουν ενσυναίσθηση, αλληλεγγύη και οικολογική συνείδηση, χτίζοντας τις βάσεις για έναν πιο βιώσιμο και ανθρώπινο κόσμο. ο σχολικός κήπος αποτελεί ένα ισχυρό εργαλείο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.

Το 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης ευχαριστεί θερμά όλους τους συμμετέχοντες για τη συνεργασία, την ευαισθησία και το πνεύμα εθελοντισμού. Με τέτοιες δράσεις, συνεχίζουμε δυναμικά να καλλιεργούμε όχι μόνο φυτά, αλλά και αξίες!

Η δράση μας!

collage 2025 05 22T214701.555 censored

Δημοσιεύθηκε στη SCIENTIX STEM Discovery Campaign, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Δράσεις, Δράσεις Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Ενεργός πολίτης, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η αξία του Βοτανόκηπου: εκεί που οι ρίζες της μάθησης απλώνονται στη γη

Έπαινοι Bravo Schools 2025

Το Νηπιαγωγείο μας βραβεύεται για τη συμμετοχή του στο Bravo Schools 2025

Untitled 1 1Με μεγάλη χαρά και περηφάνια, παραλάβαμε τις βεβαιώσεις συμμετοχής, την ευχαριστήρια επιστολή και τον έπαινο για τη συμμετοχή του σχολείου μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Bravo Schools 2025.

Το 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης συγκαταλέγεται πλέον ανάμεσα στους Πρεσβευτές των 17 Παγκόσμιων Στόχων, για τις εξαιρετικές δράσεις του, και τιμάται με τον τίτλο αυτό, τον οποίο μοιράζονται επάξια τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί που εργάστηκαν με έμπνευση και αφοσίωση.

Παράλληλα, η διάκριση αυτή σηματοδοτεί και την ένταξη του σχολείου μας στο Δίκτυο των “in action SDG Schools Club”, με πρόσκληση να καταγράψουμε και να κοινοποιήσουμε την καλή πρακτική μας στο παγκόσμιο δίκτυο του World’s Largest Lesson, ενισχύοντας έτσι τη σύνδεση της εκπαίδευσης με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης.1 bravo schools 2Συγχαρητήρια σε όλους όσους συνέβαλαν σε αυτή τη σημαντική διάκριση! Συνεχίζουμε με έμπνευση και όραμα!

ΕΠΑΙΝΟΙ

1 EPAINOS SCHOLEIOY 2025.pdf 2o Eidiko Nhpiagogeio THessalonikhs 1 page 0001

Δημοσιεύθηκε στη Bravo School, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Διαγωνισμοί, Διακρίσεις και Βραβεία, Ενεργός πολίτης, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Έπαινοι Bravo Schools 2025

4ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο – Πρόσκληση

Πρόσκληση

 

prosklhsh

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις, Επιμορφωτικά σεμινάρια | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 4ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο – Πρόσκληση

Παίζουμε Μαζί – Μαθαίνουμε Μαζί – Μεγαλώνουμε Μαζί 2025

Μια Μέρα Χαράς και Συμπερίληψης στη βίλα Μορντώχ!

eikona Viber 2025 03 27 17 05 45 264

Σήμερα ήταν μια ξεχωριστή μέρα για το 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης. Μια μέρα γεμάτη χαμόγελα, παιχνίδι, δημιουργία και, πάνω απ’ όλα, ουσιαστική συμπερίληψη.

Η αυλή της βίλας Μορντώχ πλημμύρισε με παιδικές φωνές και ενθουσιασμό, καθώς οι μαθητές/τριές μας και μαθητές/τριες από ειδικά και γενικά σχολεία της Ε’ Κοινότητας έγιναν μια μεγάλη, χαρούμενη παρέα. 

Το Νηπιαγωγείο μας έδωσε δυναμικό παρόν, στο Σταθμό 5,  σε μια γιορτή συμπερίληψης, όπου όλοι μαζί συμμετείχαν σε σταθμούς παιχνιδιών και δραστηριοτήτων, που σχεδίασαν με φροντίδα και μεράκι φορείς ειδικής αγωγής σε συνεργασία με εκπαιδευτικά ιδρύματα, αποδεικνύοντας ότι η εκπαίδευση μπορεί να είναι κοινή, συνεργατική και συμπεριληπτική, με το παιχνίδι να ενώνει και να εμπνέει όλους τους μαθητές/τριες.collage STATHMOS 5 censored

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με επιτραπέζια περιβαλλοντικά παιχνίδια, τα οποία προσέλκυσαν το ενδιαφέρον μικρών και μεγάλων. Τα παιδιά έπαιξαν, συνεργάστηκαν, γέλασαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους, απολαμβάνοντας κάθε στιγμή.

collage PAIZOYME OLOI MAZI censored

Συμμετείχαμε με χαρά και στους άλλους σταθμούς παιχνιδιών!collage se ALLOYS STATHMOYS censored

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία και συνδιοργάνωση του συλλόγου Anorasis/Ανόρασης, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για την έμπνευση και την υποστήριξή του. Ένα μεγάλο «ευχαριστώ» αξίζει και στους φορείς που ετοίμασαν τις δράσεις και στήριξαν με τον καλύτερο τρόπο την υλοποίησή τους: Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλών Θεσσαλονίκης, 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, 6ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, Σ.Α.Ε.Κ. Πυλαίας – Χορτιάτη για άτομα με αναπηρία, ΚΔΑΠ-μεΑ “Ο Σωτήρ”.CHAROYMENH OMADA censoredΘερμές ευχαριστίες επίσης στα γενικά σχολεία που συμμετείχαν, ενίσχυσαν την προσπάθεια και στήριξαν ενεργά τη δράση: 3ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, 81ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, 87ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, 89ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης

Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, τα παιδιά έμαθαν να μοιράζονται, να αποδέχονται, να δημιουργούν και να σέβονται τη μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου. Ήταν μια μέρα που αποτύπωσε με τον καλύτερο τρόπο το όραμά μας για ένα σχολείο ανοιχτό, προσβάσιμο και φιλόξενο για όλους.SYMMETEICHAME ME CHARA censored

Με συγκίνηση και χαρά, ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη φορά!!!

Δημοσιεύθηκε στη SCIENTIX STEM Discovery Campaign, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Δράσεις Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Ενεργός πολίτης, Οικολογικά Σχολεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παίζουμε Μαζί – Μαθαίνουμε Μαζί – Μεγαλώνουμε Μαζί 2025

Ολοκλήρωση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2024-2025

Υλοποίηση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2024-2025

Για ακόμη μία χρονιά, το σχολείο μας υλοποίησε με επιτυχία τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, στο πλαίσιο των τεσσάρων (4) βασικών θεματικών ενοτήτων του προγράμματος.

1η Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ ζην
Θέμα: Υγεία, διατροφή, αυτομέριμνα και οδική ασφάλεια
Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν γύρω από την υγιεινή διατροφή, την αυτοφροντίδα και την ασφάλεια στο δρόμο, ενισχύοντας τη βιωσιμότητα και αναπτύσσοντας δεξιότητες για έναν πιο υγιή τρόπο ζωής.

2η Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική ενσυναίσθηση και ευθύνη
Θέμα: Eθελοντικός καθαρισμός ακτής (Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος -Helmepa) και πάρκου, δημιουργία σχολικού κήπου, ανταποδοτική ανακύκλωση.
Τα παιδιά γνώρισαν την αξία του εθελοντισμού, ανέλαβαν δράσεις
με στόχο την κοινωνική προσφορά και την καλλιέργεια της
αλληλεγγύης τηρώντας τα μνημόνια συνεργασίας που υπογράψαμε
στην αρχή της χρονιάς με τις σχολικές μονάδες 1ο ΕΠΑΛ
Λαγκαδά και 11ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης. Επιπλέον,
ανανεώσαμε για ακόμα μια χρονιά τη συνεργασία μας με την
Helmepa, δίνοντας την προσοχή μας στη φυσική ομορφιά των
ακτών και θαλασσών.

 3η Θεματική Ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον – Οικολογία, παγκόσμια και τοπική κληρονομιά
Θέμα: Παιδική HELMEPA – “Η φίλη μας η θάλασσα”
Μέσα από το πρόγραμμα της Παιδικής HELMEPA, οι μαθητές/τριες γνώρισαν την αξία της προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος και ανέπτυξαν περιβαλλοντική συνείδηση.

4η Θεματική Ενότητα: Δημιουργώ και καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και καινοτομία
Θέμα: STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική – Ο κύκλος του νερού και η Υδροδυναμική
Με όχημα την τεχνολογία και τη δημιουργική σκέψη, οι μαθητές/τριες γνώρισαν βασικές έννοιες STREAM μέσα από δραστηριότητες ρομποτικής, εστιάζοντας στον κύκλο του νερού και την υδροδυναμική.

Περιηγηθείτε στις δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων πατώντας στην εικόνα

ex ED

Όλες οι δράσεις και δραστηριότητες των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων αποτέλεσαν καρπό συλλογικής προσπάθειας, μέσα από συνεργασία, δημιουργικότητα και αλληλεπίδραση μεταξύ προσωπικού του σχολείου, μαθητών, μαθητριών και γονέων.

 

Δημοσιεύθηκε στη HELMEPA, STEAM & Εκπαιδευτική Ρομποτική, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Δράσεις Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Ενεργός πολίτης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Οικολογικά Σχολεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ολοκλήρωση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2024-2025

Γιορτή της Μητέρας

Με αγάπη για τη Μαμά 

Η Γιορτή της Μητέρας, που γιορτάζεται τη δεύτερη Κυριακή του Μαίου, είναι μια υπέροχη ευκαιρία να εκφράσουμε την αγάπη, την ευγνωμοσύνη και τον θαυμασμό μας για το πιο σημαντικό πρόσωπο στη ζωή κάθε παιδιού, τη μαμά. 

Στο νηπιαγωγείο μας, γιορτάσαμε αυτή τη μέρα με πολλή χαρά, συγκίνηση και δημιουργικότητα! Τα παιδιά ετοίμασαν με τα χεράκια τους μοναδικές κατασκευές, ζωγράφισαν καρδιές γεμάτες χρώματα και συνέθεσαν γλυκά λογάκια για τις μανούλες τους.
Καθένα, με τον δικό του τρόπο, εξέφρασε την αγάπη του μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη και τον αυθορμητισμό της παιδικής ψυχής.

Μάθαμε τραγουδάκια, διαβάσαμε παραμύθια για τη μητρική αγκαλιά, μιλήσαμε για τα συναισθήματά μας και ανταλλάξαμε όμορφες σκέψεις για όλα όσα κάνει μια μαμά καθημερινά, με φροντίδα και αφοσίωση.

Η γιορτή αυτή δεν είναι μόνο μια ημέρα. Είναι μια υπενθύμιση για το πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε την αγάπη μας με πράξεις, λέξεις και χαμόγελα. Και τα παιδιά μας το έκαναν με τον πιο όμορφο τρόπο!

Μια μέρα αφιερωμένη στη μαμά, αλλά και σε κάθε παιδί που νιώθει περήφανο να πει με την καρδιά του:

«Σ’ αγαπώ, μαμά!»

Για να δείτε τις δραστηριότητές μας πατήστε το βελάκι!

Χρόνια Πολλά σε όλες τις μαμάδες του κόσμου!

Δημοσιεύθηκε στη Γιορτή μητέρας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιορτή της Μητέρας