Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία 2025
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία
για το σχολικό Έτος:2025-2026
παρατείνονται μέχρι
31 Μαρτίου 2025
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
“Προστατεύουμε και διαχειριζόμαστε υπεύθυνα”
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, Σάββατο 22 Μαρτίου 2025, υπογραμμίζεται η σημασία της ορθολογικής χρήσης και διαχείρισης του νερού, ενός ανεκτίμητου φυσικού πόρου που αποτελεί βασικό αγαθό για τη ζωή και την ανάπτυξη της κοινωνίας.
Η φετινή Παγκόσμια Ημέρα Νερού μας υπενθυμίζει ότι το νερό δεν είναι ανεξάντλητο και ότι απαιτείται η υπεύθυνη χρήση του από όλους. Οι μαθητές/τριές μας προτρέπουν τους πολίτες να υιοθετήσουν πρακτικές εξοικονόμησης νερού στην καθημερινότητά τους, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για την προστασία του πολύτιμου αυτού αγαθού.
Στο πλαίσιο του προγράμματός μας “ΝΕΡΟ”, οι μικροί μαθητές/τριές μας:
🔹 Παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο για τη σημασία του νερού και την ανάγκη προστασίας του.
🔹 Πρότειναν και ζωγράφισαν τρόπους εξοικονόμησης νερού, μέσα από τη δική τους οπτική.
🔹 Συνέθεσαν τις ζωγραφιές τους σε μια αφίσα, μεταφέροντας το μήνυμα της υπεύθυνης διαχείρισης του νερού στην εκπαιδευτική κοινότητα.
🔹 Δημιούργησαν και μια δεύτερη αφίσα με θέμα τη σημασία του νερού για τη ζωή.
🔹Δημιούργησαν βιβλίο με τίτλο “Ο Κύκλος του Νερού”
🔹Δραματοποίησαν το ποίημα “Ο κύκλος του νερού”
Μέσα από το παιχνίδι και τη διερεύνηση, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη σημασία της σωστής διαχείρισης του νερού, την προστασία του περιβάλλοντος και τη δύναμη της συνεργασίας για έναν βιώσιμο πλανήτη.
Με κεντρικό μήνυμα “Προστατεύουμε και διαχειριζόμαστε υπεύθυνα”, καλούμε την εκπαιδευτική κοινότητα και την τοπική κοινωνία να συμμετάσχουν στις δράσεις μας, ενισχύοντας την ευαισθητοποίηση για τη διαχείριση αυτού του πολύτιμου αγαθού.
Ομαδικές δημιουργίες
Με την τεχνική του κολλάζ και της ελεύθερης ζωγραφικής προσπαθήσαμε να αποδώσουμε ένα μήνυμα για το νερό που τόσο ευκολά και άσκοπα σπαταλάμε. Οι τρείς ομπρέλες του έργου μας συμβολίζουν την σπουδαιότητα του νερού στη Γη, στα ζώα και στη θάλασσα. Οι τρείς ομπρέλες «σώζουν» το νερό, ώστε να πίνουν τα ζώα καθαρό νερό, να φυτρώνουν λουλούδια και δέντρα στη γη και η θαλάσσια ζωή να έχει άφθονο και καθαρό νερό.
Στον παρακάτω σύνδεσμο ξεφυλλίστε το βιβλίο για να δείτε την εικαστική αποτύπωση του ποιήματος “Ο Κύκλος του Νερού” και την Δραματοποίηση αυτού.
https://www.storyjumper.com/book/read/180440401/—
Κάθε σταγόνα μετράει! Κάθε δράση έχει σημασία!
Ας εργαστούμε όλοι μαζί για ένα βιώσιμο μέλλον με επαρκές και καθαρό νερό για όλους!
Διαδικτυακά παιχνίδια

Σας προσκαλούμε σε ένα εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα «Παιδική Γιόγκα: Θεωρία και Βιωματική Εμπειρία», που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 26-3-2025, στο γυμναστήριο του σχολείου, ώρα 18:00 με εισηγήτρια την εκπαιδευτικό Βασιλική Εμμανουηλίδου.
Το σεμινάριο απευθύνεται σε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες και στοχεύει στην κατανόηση των ωφελειών της παιδικής γιόγκα, καθώς και στην πρακτική εφαρμογή της στην καθημερινότητα των παιδιών. Μέσα από θεωρητική προσέγγιση και βιωματικό εργαστήριο, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τεχνικές που ενισχύουν τη συγκέντρωση, τη συναισθηματική ισορροπία και τη σωματική ευεξία των παιδιών.
Μετά το σεμινάριο, θα ακολουθήσει ενημέρωση γονέων σχετικά με την πρόοδο των παιδιών τους, δίνοντας την ευκαιρία για συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων με τους εκπαιδευτικούς.
Σας περιμένουμε για μια μοναδική εμπειρία που θα ωφελήσει μικρούς και μεγάλους!
Με εκτίμηση,
Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου
Μπαντά Παναγιώτα
Παγκόσμια Ημέρα Δασών – 21 Μαρτίου 2025
“Δάση και Τρόφιμα: Η Ζωή μας Εξαρτάται από Αυτά!”
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δασών 2025, που φέτος έχει ως θέμα «Δάση και Τρόφιμα», οι μαθητές/τριές μας συμμετείχαν σε μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για να ανακαλύψουν τη σημασία των δασών στη διατροφή, το περιβάλλον και τη ζωή μας.
Τα παιδιά παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο “Το δάσος που αγαπάμε και προσέχουμε” της Σωτηρίας Κίτσιου, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση σχετικά με το τι είναι το δάσος, ποια είδη ζουν σε αυτό, ποια είναι τα οφέλη του και πώς επηρεάζει τη διατροφή μας. Μέσα από βιωματικές ερωτήσεις, εξερεύνησαν τον ρόλο των δασών στην παραγωγή τροφίμων, στη γονιμότητα του εδάφους, στη βιοποικιλότητα και στη διατήρηση των επικονιαστών.
https://www.youtube.com/watch?v=ryEmAkssI18
Επιπλέον, διαβάσαμε την ιστορία “Μια μέρα στο δάσος”, η οποία γράφτηκε από τους τους μαθητές/τριες του σχολείου μας. Στην ιστορία, τα παιδιά περιγράφουν την εμπειρία τους σε ένα μαγευτικό δάσος, όταν ξαφνικά βλέπουν φωτιά και, με υπευθυνότητα και συνεργασία, καλούν την πυροσβεστική, μαθαίνοντας έτσι τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.
Για να διαβάσετε την ιστορία πατήστε εδώ https://www.storyjumper.com/book/read/174338691/668464cad050d
Ακολούθησε ομαδική εργασία και δημιουργία μιας μακέτας δάσους, όπου τα παιδιά απεικόνισαν με τη δική τους φαντασία την ομορφιά και την αξία του φυσικού περιβάλλοντος και έστειλαν το μήνυμα τους
“Δάσος ανάσα ζωής”
Η δράση ολοκληρώθηκε με μουσικοκινητική δραστηριότητα, όπου τα παιδιά τραγούδησαν για το δάσος αναγνωρίζοντας τα ζώα και κινήθηκαν στο ρυθμό ενισχύοντας τη σύνδεσή τους με τη φύση μέσα από τη μελωδία.
Μουσική διασκευή του U and I in mUsIc από το πρωτότυπο walking in the jungle Μουσική διασκευή / Τραγούδι / σύνταξη βίντεο: Ελευθερία Βογιατζάκη Στίχοι : Ελένη Βογιατζάκη
Με τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας στοχεύει στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, καλλιεργώντας τη γνώση και την αγάπη τους για τη φύση.
Το δάσος μας προσφέρει ζωή – ας το προστατεύσουμε!
STEAM Εκδήλωση: Σχεδιάζοντας Βιώσιμες Φωλιές για τα Πουλάκια Καινοτομία με Κοινωνικό Αποτύπωμα
Στο νηπιαγωγείο μας, οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες έβαλαν τα δυνατά τους για να δημιουργήσουν κάτι όμορφο και ουσιαστικό: φωλιές για τα πουλάκια της αυλής μας! Με πολλή φαντασία, ενθουσιασμό και οικολογική συνείδηση, κατασκεύασαν φωλίτσες από ανακυκλώσιμα και φιλικά προς το περιβάλλον υλικά, δίνοντας έτσι στέγη και ζεστασιά στους φτερωτούς μας φίλους.
Η διαδικασία ήταν συναρπαστική! Τα παιδιά:
Παρατήρησαν τα πουλάκια στον κήπο και μίλησαν για τις ανάγκες τους.
Σχεδίασαν τις φωλιές τους με γνώμονα την άνεση, την προστασία και τη ζεστασιά.
Έκοψαν, κόλλησαν, δοκίμασαν και βελτίωσαν τα σχέδιά τους, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων.
Μόλις ολοκληρώθηκαν οι φωλιές, τις τοποθετήσαμε προσεκτικά στα δέντρα της αυλής μας, και φυσικά, βάλαμε και λίγες μπουκιές ψωμιού για τους πεινασμένους μας φίλους. Η χαρά και η περηφάνια των παιδιών ήταν απερίγραπτη!
Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά έμαθαν πως και οι πιο μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά, όταν γίνονται με αγάπη, φροντίδα και σεβασμό προς τη φύση.
Γιατί, τελικά, το σχολείο είναι η αρχή για έναν πιο φροντισμένο και βιώσιμο κόσμο – με πρωταγωνιστές τα ίδια τα παιδιά!
Το Νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει στο 9ο Φεστιβάλ Ανακύκλωσης του Δήμου Θεσσαλονίκης, την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025, στις 9:00 το πρωί, στο περίπτερο 8 της ΔΕΘ – HELEXPO.
Το Φεστιβάλ Ανακύκλωσης αποτελεί τον σημαντικότερο θεσμό της πόλης για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών, ανεξαρτήτως ηλικίας, καθώς και της εκπαιδευτικής κοινότητας, με στόχο την προώθηση της ορθής διαχείρισης των απορριμμάτων και της ανακύκλωσης.
Οι μαθητές/τριές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τους χώρους του Φεστιβάλ και να συμμετάσχουν σε δημιουργικά εργαστήρια, να διασκεδάσουν μέσα από θεατρικά δρώμενα και βιωματικά παιχνίδια, ενώ παράλληλα γνώρισαν από κοντά τα οφέλη και τις πρακτικές της ανακύκλωσης.
Η συμμετοχή μας σε αυτό το σημαντικό γεγονός αποτελεί μια ακόμη δράση του σχολείου μας για την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών/τριών μας και την καλλιέργεια οικολογικής ευαισθησίας μέσα από βιωματική εκπαίδευση.
Η συμμετοχή μας στο 9ο Φεστιβάλ Ανακύκλωσης
Περιηγηθήκαμε στα Πανέμορφα Εκθέματα!
Ανακυκλώσαμε τις Συσκευασίες μας στον Μπλε Κάδο!
Κάναμε Strike στην Ανακύκλωση Συσκευασιών!
Γνωρίσαμε τον Μωβ Κάδο που δίνει ζωή στα Παλιά Ρούχα!
Παίξαμε Επιδαπέδιο Παιχνίδι “Φιδάκι”!
Παίξαμε Επιτραπέζιο Παιχνίδι “Ψαρεύουμε ΜΟΝΟ σκουπίδια!
Φτιάξαμε Κατασκευές από Ανακυκλώσιμα υλικά!
Δημιουργία κομποστοποιητή στο σχολικό μας κήπο!
Η βιωματική εκπαίδευση και η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση αποτελούν βασικούς πυλώνες της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης. Στο πλαίσιο του Μνημονίου συνεργασίας με το Επαγγελματικό Λύκειο – Τομέας Γεωπονίας, Περιβάλλοντος και Τροφίμων, και με την πολύτιμη καθοδήγηση γεωπόνου, δημιουργήσαμε έναν σχολικό κήπο που λειτουργεί ως χώρος μάθησης και εξερεύνησης για τους μικρούς μαθητές. Μία από τις σημαντικότερες δράσεις μας είναι η δημιουργία κομπόστ, που επιτρέπει στα παιδιά να κατανοήσουν τον κύκλο ζωής των οργανικών υλικών και τη σημασία της ανακύκλωσης στη φύση.
Το κομπόστ είναι ένα φυσικό λίπασμα που δημιουργείται από οργανικά υπολείμματα, όπως φλούδες φρούτων, λαχανικά, φύλλα και κλαδιά. Πρόκειται για μια διαδικασία που μετατρέπει τα οργανικά απόβλητα σε πλούσιο χώμα, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη βελτίωση της ποιότητας του εδάφους στον κήπο μας. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά μαθαίνουν για την αποσύνθεση, τους μικροοργανισμούς και τη σημασία της αειφορίας. Η διαδικασία ξεκίνησε με την επιλογή ενός κατάλληλου σημείου στον σχολικό μας κήπο. Ακολουθήσαμε τα εξής βήματα:
Κατασκευή του κομποστοποιητή: Χρησιμοποιήσαμε πλέγμα για να δημιουργήσουμε ένα ανοιχτό δοχείο, επιτρέποντας τον αερισμό και τη φυσική αποσύνθεση των οργανικών υλικών.
Τα παιδιά, με τη βοήθεια των νηπιαγωγών και της γεωπόνου, συγκέντρωσαν οργανικά απορρίμματα από το σχολείο, όπως φλούδες φρούτων, φύλλα, χώμα και μικρά κλαδιά. Τοποθετήσαμε τα υλικά σε στρώσεις, εναλλάσσοντας τα πράσινα (φρέσκα φυτικά υπολείμματα) με τα καφέ (ξερά φύλλα, κλαδιά) για να εξασφαλίσουμε σωστή αποσύνθεση. Φροντίσαμε να διατηρούμε το σωστό επίπεδο υγρασίας, ψεκάζοντας με λίγο νερό, και γυρίζαμε τακτικά το υλικό για να εξασφαλίσουμε οξυγόνωση.
Τα παιδιά παρακολουθούν την αλλαγή των υλικών με την πάροδο του χρόνου και συζητούν για τη διαδικασία της αποσύνθεσης και τη συμβολή της φύσης στη μεταμόρφωση των απορριμμάτων σε χρήσιμο λίπασμα.
Η δημιουργία κομπόστ στον σχολικό μας κήπο αποτελεί μια πρωτοβουλία με πολλαπλά οφέλη για τα παιδιά, το σχολείο και το περιβάλλον.
Προαγωγή ενεργής πολιτειότητας: Μέσα από τη συμμετοχή σε περιβαλλοντικές δράσεις, τα παιδιά κατανοούν την αξία της υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον και ενθαρρύνονται να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες για την κοινότητά τους.
Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης: Τα παιδιά κατανοούν τη σημασία της μείωσης των απορριμμάτων και της ανακύκλωσης.
Αισθητηριακή και βιωματική μάθηση: Μέσα από την επαφή με το χώμα, τα φυτά και τα οργανικά υλικά, ενισχύονται οι αισθήσεις και η αντίληψή τους για το φυσικό περιβάλλον.
Καλλιέργεια υπευθυνότητας: Η φροντίδα του κομποστοποιητή ενισχύει την αίσθηση υπευθυνότητας και συνεργασίας.
Η συνεργασία με το Επαγγελματικό Λύκειο και η υποστήριξη της γεωπόνου κας Νάκου Γεωργίας έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές/τριες να μάθουν μέσα από την πράξη και να αποκτήσουν εμπειρίες που θα τους συνοδεύουν στο μέλλον.
Η συμμετοχή μας στη δημιουργία κομποστοποιητή
Oι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν ενεργά σε μια διαθεματική δραστηριότητα που συνδύαζε την περιβαλλοντική εκπαίδευση με την εκπαιδευτική ρομποτική. Η δράση εντάσσεται στο ευρύτερο περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Σχολικός Κήπος», που υλοποιείται σε συνεργασία με τεχνολόγο γεωπόνο του ΕΠΑΛ Λαγκαδά. Συνδέσαμε τη δράση με τον προγραμματισμό και τις έννοιες STEAM, σχεδιάζοντας ένα φύλλο εργασίας με αποστολή για το ρομποτάκι Bee-Bot. Ο στόχος ήταν να προγραμματίσουν τα παιδιά τη διαδρομή του Bee-Bot ώστε να συλλέξει υλικά για κομποστοποίηση (φλούδες μήλων, μαρουλόφυλλα, τσόφλια αυγών) και να τα μεταφέρει σωστά στον κάδο κομποστοποίησης. Μέσα από το παιχνίδι, οι μαθητές/τριες εξοικειώνονται με βασικές έννοιες του προγραμματισμού, όπωςη αποτελεσματικότητα του κώδικα, η αναγνώριση και διόρθωση λαθών, καθώς και η σημασία της σωστής ακολουθίας ενεργειών. Παράλληλα, αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων.
Ευχαριστούμε την κ. Γεωργία Νάκου, Τ. Γεωπόνο για την αμέριστη και συνεχή υλική και ηθική υποστήριξη!!!
Σχολική Δράση “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό (bullying) και τις επιπτώσεις του στη ζωή των παιδιών και των εφήβων.
Η ημέρα αυτή θεσπίστηκε το 2013 από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο του εγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τίτλο: «Γίνομαι Εθελοντής – Υπερασπίζομαι τα Δικαιώματά μου»
(Φ.2.1/ΜΓ/75735/120154/Δ7).
Με αφορμή αυτήν την ημέρα
“Το Χαμόγελο του Παιδιού”, το “YouSmile”
και το Ευρωπαϊκό Εθελοντικό Δίκτυο Μαθητών και Μαθητριών του Οργανισμού, σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (E.A.N), υλοποιούν την πανελλαδική, ετήσια εκστρατεία
“ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”
Με βασικό μήνυμα το “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”, σχολεία και μαθητές/τριες συμμετέχουν και δημιουργούν το δικό τους μήνυμα ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό. Η δική μας συμμετοχή στο “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”
👉 Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να μάθετε περισσότερα!
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+, θα πραγματοποιηθεί η δεύτερη κινητικότητα, με την συμμετοχή των εκπαιδευτικών Μπαντά Παναγιώτα, ΠΕ60 και Εμμανουηλίδου Βασιλική, ΠΕ60 που θα συμμετάσχουν στο επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο:
“STEM & DIGITAL LEARNING: Teaching STEM through robotics – a hands-on approach” από το φορέα διοργάνωσης Flanders Teacher Academy by Spelian VZW στη Γάνδη, Βέλγιο.
Οι εκπαιδευτικοί θα αξιοποιήσουν τις γνώσεις και δεξιότητες που θα αποκτήσουν, ενσωματώνοντάς τες στη διδασκαλία τους. Μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες, θα σχεδιάσουν και θα υλοποιήσουν δραστηριότητες που θα εμπλουτίσουν τη μαθησιακή διαδικασία και θα ενισχύσουν τη σχολική ζωή. Παράλληλα, θα πραγματοποιηθούν ενδοσχολικές επιμορφώσεις, ώστε να διαδοθούν τα αποτελέσματα του προγράμματος στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Μέσα από αυτή την ευρωπαϊκή πρωτοβουλία, στοχεύουμε να αναβαθμίσουμε το σχολείο μας, μετατρέποντάς το σε έναν σύγχρονο ευρωπαϊκό οργανισμό, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες θα ενθαρρύνονται, θα εκφράζονται δημιουργικά και θα προετοιμάζονται για το μέλλον. Επιπλέον, ευελπιστούμε ότι αυτή η εμπειρία θα αποτελέσει αφετηρία για νέες δράσεις και συνεργασίες, ενισχύοντας ακόμη περισσότερο την ευρωπαϊκή διάσταση του σχολείου μας.
Μέσα από το παρακάτω βίντεο, φιλοδοξούμε να προσφέρουμε μια ολοκληρωμένη εικόνα τόσο στους εταίρους μας—τον φορέα υποδοχής Flanders Teacher Academy by Spelian VZW στη Γάνδη, Βέλγιο—όσο και στους συναδέλφους από άλλα σχολεία που θα συμμετάσχουν στις επιμορφωτικές δραστηριότητες μαζί με την ομάδα εκπαιδευτικών του σχολείου μας.
Μέσα από αυτό, θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν:
Την πόλη της Θεσσαλονίκης
Τους χώρους του Νηπιαγωγείου μας και την καθημερινή ζωή στο σχολικό περιβάλλον
Τις δράσεις που υλοποιούμε
Τη φιλοσοφία και το εκπαιδευτικό πνεύμα του σχολείου μας
Πρόγραμμα κινητικότητας
https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2025/03/2-Course-schedule-example-STEM-2025.pdf
Καλή επιτυχία στην εφαρμογή του προγράμματος!
Συντάκτης άρθρου: Μπαντά Παναγιώτα, εκπαιδευτικός ΠΕ60