Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία

Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία 2025

ΛΟΓΟ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές στα Νηπιαγωγεία

για το σχολικό Έτος:2025-2026

παρατείνονται μέχρι

31 Μαρτίου 2025


Λήψη αρχείου

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία

Παγκόσμια Ημέρα Νερού – 22 Μαρτίου 2025

Παγκόσμια Ημέρα Νερού – 22 Μαρτίου 2025

“Προστατεύουμε και διαχειριζόμαστε υπεύθυνα”

pagkosmia mera nerou 1200x640 1 1024x546 1

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, Σάββατο 22 Μαρτίου 2025, υπογραμμίζεται η σημασία της ορθολογικής χρήσης και διαχείρισης του νερού, ενός ανεκτίμητου φυσικού πόρου που αποτελεί βασικό αγαθό για τη ζωή και την ανάπτυξη της κοινωνίας.

Η φετινή Παγκόσμια Ημέρα Νερού μας υπενθυμίζει ότι το νερό δεν είναι ανεξάντλητο και ότι απαιτείται η υπεύθυνη χρήση του από όλους. Οι μαθητές/τριές μας προτρέπουν τους πολίτες να υιοθετήσουν πρακτικές εξοικονόμησης νερού στην καθημερινότητά τους, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για την προστασία του πολύτιμου αυτού αγαθού.

Στο πλαίσιο του προγράμματός μας “ΝΕΡΟ”, οι μικροί μαθητές/τριές μας:

🔹 Παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο για τη σημασία του νερού και την ανάγκη προστασίας του.

🔹 Πρότειναν και ζωγράφισαν τρόπους εξοικονόμησης νερού, μέσα από τη δική τους οπτική.

🔹 Συνέθεσαν τις ζωγραφιές τους σε μια αφίσα, μεταφέροντας το μήνυμα της υπεύθυνης διαχείρισης του νερού στην εκπαιδευτική κοινότητα.

🔹 Δημιούργησαν και μια δεύτερη αφίσα με θέμα τη σημασία του νερού για τη ζωή.

🔹Δημιούργησαν βιβλίο με τίτλο “Ο Κύκλος του Νερού”

🔹Δραματοποίησαν το ποίημα “Ο κύκλος του νερού”

Μέσα από το παιχνίδι και τη διερεύνηση, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη σημασία της σωστής διαχείρισης του νερού, την προστασία του περιβάλλοντος και τη δύναμη της συνεργασίας για έναν βιώσιμο πλανήτη.

Με κεντρικό μήνυμα “Προστατεύουμε και διαχειριζόμαστε υπεύθυνα”, καλούμε την εκπαιδευτική κοινότητα και την τοπική κοινωνία να συμμετάσχουν στις δράσεις μας, ενισχύοντας την ευαισθητοποίηση για τη διαχείριση αυτού του πολύτιμου αγαθού.

Ομαδικές δημιουργίες

AFISA HELMEPA

Με την τεχνική του κολλάζ και της ελεύθερης ζωγραφικής προσπαθήσαμε να αποδώσουμε ένα μήνυμα για το νερό που τόσο ευκολά και άσκοπα σπαταλάμε. Οι τρείς ομπρέλες του έργου μας συμβολίζουν την σπουδαιότητα του νερού στη Γη, στα ζώα και στη θάλασσα. Οι τρείς ομπρέλες «σώζουν» το νερό, ώστε να πίνουν τα ζώα καθαρό νερό, να φυτρώνουν λουλούδια και δέντρα στη γη και η θαλάσσια ζωή να έχει άφθονο και καθαρό νερό.

collage 2025 02 20T141345.218 censoredafisa

tropoi schediazo

tropoi exoikonomhshς neroy

Στον παρακάτω σύνδεσμο ξεφυλλίστε το βιβλίο για να δείτε την εικαστική αποτύπωση του ποιήματος “Ο Κύκλος του Νερού” και την Δραματοποίηση αυτού.

https://www.storyjumper.com/book/read/180440401/—


images

Κάθε σταγόνα μετράει! Κάθε δράση έχει σημασία!

Ας εργαστούμε όλοι μαζί για ένα βιώσιμο μέλλον με επαρκές και καθαρό νερό για όλους!

Διαδικτυακά παιχνίδια

Δημοσιεύθηκε στη Οικολογικά Σχολεία, Παγκόσμιες Μέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Νερού – 22 Μαρτίου 2025

3ο επιμορφωτικό σεμινάριο

Πρόσκληση 

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: Παιδική Γιόγκα kids yoga square banners design 260nw 2474890307

Σας προσκαλούμε σε ένα εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα «Παιδική Γιόγκα: Θεωρία και Βιωματική Εμπειρία», που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 26-3-2025, στο γυμναστήριο του σχολείου, ώρα 18:00 με εισηγήτρια την εκπαιδευτικό Βασιλική Εμμανουηλίδου.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες και στοχεύει στην κατανόηση των ωφελειών της παιδικής γιόγκα, καθώς και στην πρακτική εφαρμογή της στην καθημερινότητα των παιδιών. Μέσα από θεωρητική προσέγγιση και βιωματικό εργαστήριο, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τεχνικές που ενισχύουν τη συγκέντρωση, τη συναισθηματική ισορροπία και τη σωματική ευεξία των παιδιών.

Μετά το σεμινάριο, θα ακολουθήσει ενημέρωση γονέων σχετικά με την πρόοδο των παιδιών τους, δίνοντας την ευκαιρία για συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων με τους εκπαιδευτικούς.

Σας περιμένουμε για μια μοναδική εμπειρία που θα ωφελήσει μικρούς και μεγάλους!

Με εκτίμηση,
Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

Μπαντά Παναγιώτα

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 3ο επιμορφωτικό σεμινάριο

Παγκόσμια Ημέρα Δασών – 21 Μαρτίου 2025

Παγκόσμια Ημέρα Δασών – 21 Μαρτίου 2025

“Δάση και Τρόφιμα: Η Ζωή μας Εξαρτάται από Αυτά!”

archeio lhpshς removebg preview 39

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δασών 2025, που φέτος έχει ως θέμα «Δάση και Τρόφιμα», οι μαθητές/τριές μας συμμετείχαν σε μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για να ανακαλύψουν τη σημασία των δασών στη διατροφή, το περιβάλλον και τη ζωή μας.

Τα παιδιά παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο “Το δάσος που αγαπάμε και προσέχουμε” της Σωτηρίας Κίτσιου, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση σχετικά με το τι είναι το δάσος, ποια είδη ζουν σε αυτό, ποια είναι τα οφέλη του και πώς επηρεάζει τη διατροφή μας. Μέσα από βιωματικές ερωτήσεις, εξερεύνησαν τον ρόλο των δασών στην παραγωγή τροφίμων, στη γονιμότητα του εδάφους, στη βιοποικιλότητα και στη διατήρηση των επικονιαστών.

https://www.youtube.com/watch?v=ryEmAkssI18

collage 2025 03 23T082953.612

Επιπλέον, διαβάσαμε την ιστορία “Μια μέρα στο δάσος”, η οποία γράφτηκε από τους τους μαθητές/τριες του σχολείου μας. Στην ιστορία, τα παιδιά περιγράφουν την εμπειρία τους σε ένα μαγευτικό δάσος, όταν ξαφνικά βλέπουν φωτιά και, με υπευθυνότητα και συνεργασία, καλούν την πυροσβεστική, μαθαίνοντας έτσι τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.

Για να διαβάσετε την ιστορία πατήστε εδώ https://www.storyjumper.com/book/read/174338691/668464cad050d

Ακολούθησε ομαδική εργασία και δημιουργία μιας μακέτας δάσους, όπου τα παιδιά απεικόνισαν με τη δική τους φαντασία την ομορφιά και την αξία του φυσικού περιβάλλοντος και έστειλαν το μήνυμα τους

“Δάσος ανάσα ζωής”

collage 2025 03 21T231149.846

collage 2025 03 22T000133.772

Η δράση ολοκληρώθηκε με μουσικοκινητική δραστηριότητα, όπου τα παιδιά τραγούδησαν για το δάσος αναγνωρίζοντας τα ζώα και κινήθηκαν στο ρυθμό ενισχύοντας τη σύνδεσή τους με τη φύση μέσα από τη μελωδία.

Μουσική διασκευή του U and I in mUsIc από το πρωτότυπο walking in the jungle Μουσική διασκευή / Τραγούδι / σύνταξη βίντεο: Ελευθερία Βογιατζάκη Στίχοι : Ελένη Βογιατζάκη

Με τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας στοχεύει στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, καλλιεργώντας τη γνώση και την αγάπη τους για τη φύση.

Το δάσος μας προσφέρει ζωή – ας το προστατεύσουμε!

Δημοσιεύθηκε στη Οικολογικά Σχολεία, Παγκόσμιες Μέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Δασών – 21 Μαρτίου 2025

STEM Εκδήλωση: Σχεδιάζοντας Βιώσιμες Φωλιές για τα Πουλάκια

STEAM Εκδήλωση: Σχεδιάζοντας Βιώσιμες Φωλιές για τα Πουλάκια  Καινοτομία με Κοινωνικό Αποτύπωμα

Στο νηπιαγωγείο μας, οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες έβαλαν τα δυνατά τους για να δημιουργήσουν κάτι όμορφο και ουσιαστικό: φωλιές για τα πουλάκια της αυλής μας! Με πολλή φαντασία, ενθουσιασμό και οικολογική συνείδηση, κατασκεύασαν φωλίτσες από ανακυκλώσιμα και φιλικά προς το περιβάλλον υλικά, δίνοντας έτσι στέγη και ζεστασιά στους φτερωτούς μας φίλους.

Η διαδικασία ήταν συναρπαστική! Τα παιδιά:

Παρατήρησαν τα πουλάκια στον κήπο και μίλησαν για τις ανάγκες τους.

Σχεδίασαν τις φωλιές τους με γνώμονα την άνεση, την προστασία και τη ζεστασιά.

Έκοψαν, κόλλησαν, δοκίμασαν και βελτίωσαν τα σχέδιά τους, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων.

Μόλις ολοκληρώθηκαν οι φωλιές, τις τοποθετήσαμε προσεκτικά στα δέντρα της αυλής μας, και φυσικά, βάλαμε και λίγες μπουκιές ψωμιού για τους πεινασμένους μας φίλους. Η χαρά και η περηφάνια των παιδιών ήταν απερίγραπτη!

Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά έμαθαν πως και οι πιο μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά, όταν γίνονται με αγάπη, φροντίδα και σεβασμό προς τη φύση.

Γιατί, τελικά, το σχολείο είναι η αρχή για έναν πιο φροντισμένο και βιώσιμο κόσμο – με πρωταγωνιστές τα ίδια τα παιδιά!

collage 2025 04 10T110049.757

Δημοσιεύθηκε στη eTwinning projects, HELMEPA, SCIENTIX STEM Discovery Campaign, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Δράσεις Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Ενεργός πολίτης, Οικολογικά Σχολεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο STEM Εκδήλωση: Σχεδιάζοντας Βιώσιμες Φωλιές για τα Πουλάκια

9ο Φεστιβάλ Ανακύκλωσης του Δήμου Θεσσαλονίκης 2025

Συμμετοχή στο 9ο Φεστιβάλ Ανακύκλωσης του Δήμου Θεσσαλονίκης

Το Νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει στο 9ο Φεστιβάλ Ανακύκλωσης του Δήμου Θεσσαλονίκης, την Τετάρτη 12 Μαρτίου 2025, στις 9:00 το πρωί, στο περίπτερο 8 της ΔΕΘ – HELEXPO.

Το Φεστιβάλ Ανακύκλωσης αποτελεί τον σημαντικότερο θεσμό της πόλης για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των πολιτών, ανεξαρτήτως ηλικίας, καθώς και της εκπαιδευτικής κοινότητας, με στόχο την προώθηση της ορθής διαχείρισης των απορριμμάτων και της ανακύκλωσης.

Οι μαθητές/τριές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τους χώρους του Φεστιβάλ και να συμμετάσχουν σε δημιουργικά εργαστήρια, να διασκεδάσουν μέσα από θεατρικά δρώμενα και βιωματικά παιχνίδια, ενώ παράλληλα γνώρισαν από κοντά τα οφέλη και τις πρακτικές της ανακύκλωσης.

Η συμμετοχή μας σε αυτό το σημαντικό γεγονός αποτελεί μια ακόμη δράση του σχολείου μας για την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών/τριών μας και την καλλιέργεια οικολογικής ευαισθησίας μέσα από βιωματική εκπαίδευση.

Η συμμετοχή μας στο 9ο Φεστιβάλ Ανακύκλωσης

Περιηγηθήκαμε στα Πανέμορφα Εκθέματα!collage 2025 03 14T171816.738 censored

Ανακυκλώσαμε τις Συσκευασίες μας στον Μπλε Κάδο!collage 2025 03 14T142954.969 censored

Κάναμε Strike στην Ανακύκλωση Συσκευασιών!collage 2025 03 14T174228.361

Γνωρίσαμε τον Μωβ Κάδο που δίνει ζωή στα Παλιά Ρούχα!collage 2025 03 14T145247.672 censored

Παίξαμε Επιδαπέδιο Παιχνίδι “Φιδάκι”!collage 2025 03 14T140645.265 censored

Παίξαμε Επιτραπέζιο Παιχνίδι “Ψαρεύουμε ΜΟΝΟ σκουπίδια!collage 2025 03 14T150334.485 censored

Φτιάξαμε Κατασκευές από Ανακυκλώσιμα υλικά!collage 2025 03 14T144532.520 censored

Φωτογραφηθήκαμε Πρόσκοποι!collage 2025 03 14T151824.129

 

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Οικολογικά Σχολεία, Φεστιβάλ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 9ο Φεστιβάλ Ανακύκλωσης του Δήμου Θεσσαλονίκης 2025

Δημιουργία κομποστοποιητή

Δημιουργία κομποστοποιητή στο σχολικό μας  κήπο!

Η βιωματική εκπαίδευση και η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση αποτελούν βασικούς πυλώνες της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης. Στο πλαίσιο του Μνημονίου συνεργασίας με το Επαγγελματικό Λύκειο – Τομέας Γεωπονίας, Περιβάλλοντος και Τροφίμων, και με την πολύτιμη καθοδήγηση γεωπόνου, δημιουργήσαμε έναν σχολικό κήπο που λειτουργεί ως χώρος μάθησης και εξερεύνησης για τους μικρούς μαθητές. Μία από τις σημαντικότερες δράσεις μας είναι η δημιουργία κομπόστ, που επιτρέπει στα παιδιά να κατανοήσουν τον κύκλο ζωής των οργανικών υλικών και τη σημασία της ανακύκλωσης στη φύση.

Το κομπόστ είναι ένα φυσικό λίπασμα που δημιουργείται από οργανικά υπολείμματα, όπως φλούδες φρούτων, λαχανικά, φύλλα και κλαδιά. Πρόκειται για μια διαδικασία που μετατρέπει τα οργανικά απόβλητα σε πλούσιο χώμα, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη βελτίωση της ποιότητας του εδάφους στον κήπο μας. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά μαθαίνουν για την αποσύνθεση, τους μικροοργανισμούς και τη σημασία της αειφορίας. Η διαδικασία ξεκίνησε με την επιλογή ενός κατάλληλου σημείου στον σχολικό μας κήπο. Ακολουθήσαμε τα εξής βήματα:

Κατασκευή του κομποστοποιητή: Χρησιμοποιήσαμε πλέγμα για να δημιουργήσουμε ένα ανοιχτό δοχείο, επιτρέποντας τον αερισμό και τη φυσική αποσύνθεση των οργανικών υλικών.

 Τα παιδιά, με τη βοήθεια των νηπιαγωγών και της γεωπόνου, συγκέντρωσαν οργανικά απορρίμματα από το σχολείο, όπως φλούδες φρούτων, φύλλα, χώμα και μικρά κλαδιά. Τοποθετήσαμε τα υλικά σε στρώσεις, εναλλάσσοντας τα πράσινα (φρέσκα φυτικά υπολείμματα) με τα καφέ (ξερά φύλλα, κλαδιά) για να εξασφαλίσουμε σωστή αποσύνθεση. Φροντίσαμε να διατηρούμε το σωστό επίπεδο υγρασίας, ψεκάζοντας με λίγο νερό, και γυρίζαμε τακτικά το υλικό για να εξασφαλίσουμε οξυγόνωση.

Τα παιδιά παρακολουθούν την αλλαγή των υλικών με την πάροδο του χρόνου και συζητούν για τη διαδικασία της αποσύνθεσης και τη συμβολή της φύσης στη μεταμόρφωση των απορριμμάτων σε χρήσιμο λίπασμα.

Η δημιουργία κομπόστ στον σχολικό μας κήπο αποτελεί μια πρωτοβουλία με πολλαπλά οφέλη για τα παιδιά, το σχολείο και το περιβάλλον.

Προαγωγή ενεργής πολιτειότητας: Μέσα από τη συμμετοχή σε περιβαλλοντικές δράσεις, τα παιδιά κατανοούν την αξία της υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον και ενθαρρύνονται να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες για την κοινότητά τους.

Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης: Τα παιδιά κατανοούν τη σημασία της μείωσης των απορριμμάτων και της ανακύκλωσης.

Αισθητηριακή και βιωματική μάθηση: Μέσα από την επαφή με το χώμα, τα φυτά και τα οργανικά υλικά, ενισχύονται οι αισθήσεις και η αντίληψή τους για το φυσικό περιβάλλον.

Καλλιέργεια υπευθυνότητας: Η φροντίδα του κομποστοποιητή ενισχύει την αίσθηση υπευθυνότητας και συνεργασίας.

 Η συνεργασία με το Επαγγελματικό Λύκειο και η υποστήριξη της γεωπόνου κας Νάκου Γεωργίας έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές/τριες να μάθουν μέσα από την πράξη και να αποκτήσουν εμπειρίες που θα τους συνοδεύουν στο μέλλον.

Η συμμετοχή μας στη δημιουργία κομποστοποιητή

6 censored 1

collage 2025 03 13T001231.722 censored

3 censored 4

“Bee-Bot σε Αποστολή Κομποστοποίησης”

Oι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν ενεργά σε μια διαθεματική δραστηριότητα που συνδύαζε την περιβαλλοντική εκπαίδευση με την εκπαιδευτική ρομποτική. Η δράση εντάσσεται στο ευρύτερο περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Σχολικός Κήπος», που υλοποιείται σε συνεργασία με τεχνολόγο γεωπόνο του ΕΠΑΛ Λαγκαδά. Συνδέσαμε  τη δράση με τον προγραμματισμό και τις έννοιες STEAM, σχεδιάζοντας ένα φύλλο εργασίας με αποστολή για το ρομποτάκι Bee-Bot. Ο στόχος ήταν να προγραμματίσουν τα παιδιά τη διαδρομή του Bee-Bot ώστε να συλλέξει υλικά για κομποστοποίηση (φλούδες μήλων, μαρουλόφυλλα, τσόφλια αυγών) και να τα μεταφέρει σωστά στον κάδο κομποστοποίησης. Μέσα από το παιχνίδι, οι μαθητές/τριες εξοικειώνονται με βασικές έννοιες του προγραμματισμού, όπωςη αποτελεσματικότητα του κώδικα, η αναγνώριση και διόρθωση λαθών, καθώς και η σημασία της σωστής ακολουθίας ενεργειών. Παράλληλα, αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων.

CODE KOMPOSTOPOIHTHS

Ευχαριστούμε την κ. Γεωργία Νάκου, Τ. Γεωπόνο για την αμέριστη και συνεχή υλική και ηθική υποστήριξη!!!

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργία κομποστοποιητή

30ο Φεστιβάλ Παιδικών Χορευτικών Συγκροτημάτων 2025- ERASMUS+

Το 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης και το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης στο 30ο Παιδικό Φεστιβάλ Παραδοσιακών Χορευτικών Συγκροτημάτων

εικόνα Viber 2024 11 16 18 00 26 832

Στο πλαίσιο της διάδοσης των αποτελεσμάτων του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ , με μεγάλη χαρά και περηφάνια, οι μαθητές/τριες του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με μαθητές/τριες 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν στο 30ο Παιδικό Φεστιβάλ Παραδοσιακών Χορευτικών Συγκροτημάτων . Οι μικροί χορευτές παρουσίασαν τρεις παραδοσιακούς χορούς, αναδεικνύοντας την πολιτιστική μας κληρονομιά και ενισχύοντας τις αξίες συνεργασίας, ένταξης και ευρωπαϊκής ταυτότητας που προωθεί το Erasmus+»

“Τα Παλαμάκια”, “Η Γερακίνα” και “Το Μήλο μου Κόκκινο”, γεμίζοντας τη σκηνή με ενθουσιασμό, χαρά και ζωντάνια.

Στην εκδήλωση παρευρέθηκε η Σύμβουλος Ειδικής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, κ. Καρολίδου Σωτηρία, στηρίζοντας την προσπάθεια των παιδιών και των εκπαιδευτικών.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική τους εμφάνιση! Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη συνεχή υποστήριξη και τη συμβολή τους στη δημιουργία μιας ξεχωριστής εμπειρίας για τους μαθητές/τριές μας.

Αναμνηστικό Δίπλωμα

εικόνα Viber 2025 03 10 10 26 53 319

                       Δείτε τα μικρά μας αστεράκια να χορεύουν!

Πατήστε εδώ!

Σχετική αναφορά για τη διάδοση των αποτελεσμάτων ERASMUS+

Facebook

Ένα μεγάλο μπράβο σε όλους!!! 

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+, Δράσεις Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Ενεργός πολίτης, Φεστιβάλ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 30ο Φεστιβάλ Παιδικών Χορευτικών Συγκροτημάτων 2025- ERASMUS+

6 Μαρτίου-Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού και Σχολικής Βίας

Σχολική Δράση “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”

εικονα removebg preview

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό (bullying) και τις επιπτώσεις του στη ζωή των παιδιών και των εφήβων.

Η ημέρα αυτή θεσπίστηκε το 2013 από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο του εγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τίτλο: «Γίνομαι Εθελοντής – Υπερασπίζομαι τα Δικαιώματά μου»

(Φ.2.1/ΜΓ/75735/120154/Δ7).

Με αφορμή αυτήν την ημέρα

“Το Χαμόγελο του Παιδιού”, το “YouSmile” 

και το Ευρωπαϊκό Εθελοντικό Δίκτυο Μαθητών και Μαθητριών του Οργανισμού, σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (E.A.N), υλοποιούν την πανελλαδική, ετήσια εκστρατεία

“ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”

Με βασικό μήνυμα το “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”, σχολεία και μαθητές/τριες συμμετέχουν και δημιουργούν το δικό τους μήνυμα ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό. Η δική μας συμμετοχή στο “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”

👉 Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να μάθετε περισσότερα!

Χωρίς τίτλο 1

Δημοσιεύθηκε στη Διακρίσεις και Βραβεία, Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 6 Μαρτίου-Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού και Σχολικής Βίας

Παρουσίαση και Πρόγραμμα Erasmus+ 2η κινητικότητα στο Βέλγιο

unnamedεικόνα Viber 2024 11 16 18 00 26 832

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+, θα πραγματοποιηθεί η δεύτερη κινητικότητα, με την συμμετοχή των εκπαιδευτικών Μπαντά Παναγιώτα, ΠΕ60 και Εμμανουηλίδου Βασιλική, ΠΕ60 που θα συμμετάσχουν στο επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο:
“STEM & DIGITAL LEARNING: Teaching STEM through robotics – a hands-on approach” από το φορέα διοργάνωσης Flanders Teacher Academy by Spelian VZW στη Γάνδη, Βέλγιο.

Οι εκπαιδευτικοί θα αξιοποιήσουν τις γνώσεις και δεξιότητες που θα αποκτήσουν, ενσωματώνοντάς τες στη διδασκαλία τους. Μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες, θα σχεδιάσουν και θα υλοποιήσουν δραστηριότητες που θα εμπλουτίσουν τη μαθησιακή διαδικασία και θα ενισχύσουν τη σχολική ζωή. Παράλληλα, θα πραγματοποιηθούν ενδοσχολικές επιμορφώσεις, ώστε να διαδοθούν τα αποτελέσματα του προγράμματος στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Μέσα από αυτή την ευρωπαϊκή πρωτοβουλία, στοχεύουμε να αναβαθμίσουμε το σχολείο μας, μετατρέποντάς το σε έναν σύγχρονο ευρωπαϊκό οργανισμό, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες θα ενθαρρύνονται, θα εκφράζονται δημιουργικά και θα προετοιμάζονται για το μέλλον. Επιπλέον, ευελπιστούμε ότι αυτή η εμπειρία θα αποτελέσει αφετηρία για νέες δράσεις και συνεργασίες, ενισχύοντας ακόμη περισσότερο την ευρωπαϊκή διάσταση του σχολείου μας.

Μέσα από το παρακάτω βίντεο, φιλοδοξούμε να προσφέρουμε μια ολοκληρωμένη εικόνα τόσο στους εταίρους μας—τον φορέα υποδοχής Flanders Teacher Academy by Spelian VZW στη Γάνδη, Βέλγιο—όσο και στους συναδέλφους από άλλα σχολεία που θα συμμετάσχουν στις επιμορφωτικές δραστηριότητες μαζί με την ομάδα εκπαιδευτικών του σχολείου μας.

Μέσα από αυτό, θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν:

  • Την πόλη της Θεσσαλονίκης

  • Τους χώρους του Νηπιαγωγείου μας και την καθημερινή ζωή στο σχολικό περιβάλλον

  • Τις δράσεις που υλοποιούμε

  • Τη φιλοσοφία και το εκπαιδευτικό πνεύμα του σχολείου μας

  • Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα 

13

Πρόγραμμα κινητικότητας

https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2025/03/2-Course-schedule-example-STEM-2025.pdf

Καλή επιτυχία στην εφαρμογή του προγράμματος!

erasmus arxikh selida

Συντάκτης άρθρου: Μπαντά Παναγιώτα, εκπαιδευτικός ΠΕ60 

Δημοσιεύθηκε στη Erasmus+ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παρουσίαση και Πρόγραμμα Erasmus+ 2η κινητικότητα στο Βέλγιο