Ενδοσχολική Επιμόρφωση 2024-2025

Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών

Το Νηπιαγωγείο μας  για τη σχολική χρονιά 2024-2025 συμμετέχει σε δύο Ενδοσχολικές Επιμορφώσεις Εκπαιδευτικών:

Α) Δωρεάν  Ενδοσχολική   διαδικτυακή σύγχρονη επιμόρφωση 3 κύκλων  σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων, με διοργανώτρια την κ. Μαγκιώση Άννα, εκπαιδευτικό σε συνεργασία με διάφορα σχολεία  Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα.

https://blogs.sch.gr/niprizartri/category/eppagelmatiki-anaptyxi/

Συγκεκριμένα, στον Α1 κύκλο  Ενδοσχολικής διαδικτυακής σύγχρονης επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκαν συνολικά οκτώ (8) σεμινάρια διάρκειας 20 ωρών με την παρακάτω θεματολογία:

1. «Code Week 2024 και δραστηριότητες προγραμματισμού», διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 4-10-2024.

2. «Code Week 2024 : Δραστηριότητες Προγραμματισμού»,  διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 7-10-2024.

3. «Code Week 2024 : O προγραμματισμός στην πράξη», διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 15-10-2024.

4. «Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS : Προοπτικές και δυνατότητες », διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 17-10-2024.

5. «Πρακτικές γραμματισμού στο σύγχρονο σχολείο σε ένα πλαίσιο ομαλών μεταβάσεων. Πρακτικές συνεργασίας οικογένειας και σχολείου. Βιωματικές δράσεις», διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 24-10-2024.

6. «Ρομποτική και τεχνητή νοημοσύνη στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης και της κοινωνίας », διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 29-10-2024.

7. «Καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης  με το Scratch Junior», διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 31-10-2024.

8. «STEM, Outdoor education, Nature Based Solutions and eco teams», διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 5-11-2024.

Στον Α2 κύκλο  Ενδοσχολικής διαδικτυακής σύγχρονης επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκαν συνολικά πέντε (5) σεμινάρια διάρκειας 12,5 ωρών με την παρακάτω θεματολογία:

9. « Greening Education partnership» H Πρωτοβουλία της UNESCO για το κλίμα, διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 12-11-2024.

10. «Οι γλώσσες της αγάπης » Ψυχική Ενδυνάμωση – Αυτογνωσία, διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 19-11-2024.

11.  «Παρουσίαση ECO προτάσεων μέσα από αφηγήσεις παραμυθιών και παρουσιάσεις καλών πρακτικών», διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 3-12-2024. 

12. «Οργάνωση και διοίκηση σχολικών μονάδων», διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 5-12-2024.

13. «Προγραμματισμός με χρήση Micro bit και μεθοδολογία STEM», διάρκειας δυόμιση (2,5) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 12-12-2024.

Στον Α3 κύκλο  Ενδοσχολικής διαδικτυακής σύγχρονης επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκαν συνολικά  4 σεμινάρια διάρκειας  οκτώ (8) ωρών με την παρακάτω θεματολογία:

14. «Διάστημα και εκπαιδευτική ρομποτική / Διαγωνισμός STEM εκπαιδευτικής ρομποτικής 2025», διάρκειας δύο (2) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 5-2-2025.

15. «STEM Discovery Campaign 2025», διάρκειας δύο (2) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 11-2-2025.

16. «STEM SCHOOL Label and SDC 2025» Οδηγίες βήμα-βήμα, διάρκειας δύο (2) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 21-2-2025.

17. «Χρήση εργαλείων AI στην εκπαιδευτική διαδικασία», διάρκειας δύο (2) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 6-3-2025.

Β) Δωρεάν  Ενδοσχολική Διαδικτυακή Σύγχρονη Επιμόρφωση με διοργανώτρια τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 3ης θέσης ευθύνης κ. Βαλσαμίδου Πασχαλίνα με διαφορετική θεματολογία.

18. «Ενδοσχολική επιμόρφωση – εργασιακό bullying και διαχείριση κρίσεων στη σχολική μονάδα», διάρκειας τεσσάρων (4) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 4-11-2024.

19. «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ: ΣΟΥΡΕΑΛΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΓΝΙΑ ΕΝΤΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ», στο πλαίσιο Ενδοσχολική επιμόρφωση – Δημιουργική γραφή στην προσχολική εκπαίδευση, διάρκειας δύο (2) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 7-11-2024.

20. «Η Τέχνη του Σχετίζεσθαι», στο πλαίσιο Ενδοσχολική επιμόρφωση – 2ο σεμινάριο στον κύκλο: Εργασιακό bullying και διαχείριση κρίσεων στη σχολική μονάδα, διάρκειας τριών (3) ωρών στις 13-1-2025.

21. Οι Φυσικές Επιστήμες στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών» στο πλαίσιο Ενδοσχολική επιμόρφωση – 1ο σεμινάριο στον κύκλο: Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση, διάρκειας τριών (3) ωρών στις 16-1-2025.

22. «Διαχείριση κρίσεων στη Σχολική Μονάδα» και «Σχολικό κλίμα & διαχείριση συγκρούσεων», στο πλαίσιο Ενδοσχολική επιμόρφωση-3ο σεμινάριο στον κύκλο Εργασιακό bullying και διαχείριση κρίσεων στη σχολική μονάδα, διάρκειας τριών (3) ωρών στις 10-3-2025.

23. «Παιδί και Επικοινωνία», στο πλαίσιο του κύκλου της Ενδοσχολικής επιμόρφωσης για το Πρόγραμμα Σπουδών στην Προσχολική Εκπαίδευση που διαρθρώθηκε σε δύο μέρη: Α΄ Γλώσσα και Β΄ Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ), διάρκειας τεσσάρων (4) ωρών στις 16-5-2025.

Άλλα επιμορφωτικά Σεμινάρια

«Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού», πρόσκληση από το Διευθυντή Εκπαίδευσης Αν Θεσσαλονίκης σε επιμορφωτική ημερίδα για διμελείς ομάδες δράσεων, διάρκειας τριών (3) ωρών στις 4-9-2024 στο Συνεδριακό Κέντρο “ΝΟΕΣΙΣ”.

«Διαχείριση των σχέσεων σχολείου-οικογένειας. Μια πολυπαραγοντική κοινωνικο-εκπαιδευτική πραγματικότητας», διάρκειας δεκαέξι (16) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε σε δύο (2) κύκλους από τις 9-9-2024 έως 30-10-2024 με διοργανώτρια τη Σύμβουλο Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης 2ης θέσης της ΔΠΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης, κ. Καρολίδου Σωτηρία.

«Κινητές συσκευές 2 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Αξιοποίηση στην διδασκαλία μαθημάτων», διάρκειας 200 ωρών από 29-10-2024 έως 01-06-2025 από τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης eTwinning εξ αποστάσεως μέσω της πλατφόρμας seminars.eTwinning.gr.

«Παρουσίαση Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και Μαθητικού Ραδιοφώνου 2024-2025», που διοργανώθηκε από το ΔΘΔ Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και το Eurorean School Radio, διάρκειας μιάμισης  (1,5) ώρας στις 31-10-2024.

«Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού», πρόσκληση από το Διευθυντή Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης σε τηλεδιάσκεψη για διμελείς ομάδες δράσεων, διάρκειας δύο (2) ωρών στις 31-10-2024.

«Κλικ, προστάτευσέ το!». Διαδικτυακό Σεμινάριο του Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, που υλοποιήθηκε την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου 2024, 18:00-20:30 από την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης (συντονιστικό φορέα του δικτύου).

« Ορισμός και είδη κακοποίησης, πώς ο/η επαγγελματίας αναγνωρίζει τα σημάδια». Επιμορφωτικό σεμινάριο σε συνεργασία με το σωματείο “ΕΛΙΖΑ Σωματείο Ενάντια στην κακοποίηση του  παιδιού”. διάρκειας τριών (3) ωρών, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 5-12-2024.

«From STEM to STEAM Education: a New Learning Approach». Επιμορφωτικό σεμινάριο από το φορέα οργάνωσης Europass Teacher Academy στη Βαρκελώνη της Ισπανίας μέσω ERASMUS+ΚΑ122 και χρηματοδότηση από Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ),  διάρκεια έξι (6) ημερών από 18/11/2024 έως 23/11/2024.

«Γνώση και αντιμετώπιση των φυσικών καταστροφών». Επιμορφωτικό σεμινάριο διάρκειας δύο (2) ωρών που διοργάνωσε το ΚΕ.ΠΕ.Α Ιεράπετρας  – Νεάπολης, σε συνεργασία με τον Ο.Α.Σ.Π., στις 21/11/2024.

«Σύμπραξη για την Πράσινη Εκπαίδευση στην Ελλάδα». 1η Διαδικτυακή ενημέρωση, που διοργανώθηκε στο πλαίσιο του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Π.Ε. «Οικολογικά Σχολεία» από την Ελληνική Εταιρία προστασίας της Φύσης, εθνικό χειριστή του Δικτύου, την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου 2024.

«Autism Inclusion in Distance Learning – Autism IncluDi», Επιμορφωτική Ημερίδα – Πολλαπλασιαστική Δράση Διάχυσης των αποτελεσμάτων του έργου, η οποία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025 στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη).

“Κουλτούρες οθόνης: διερευνήσεις σε γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας”. Πανελλαδική Διαδικτυακή επιμόρφωση στο πλαίσιο λειτουργίας του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο», σε συνεργασία με το Εργαστήριο Ψυχολογίας & Εκπαίδευσης του Παιδιού, ΨΥΧΗ, Τ.Ε.Π.Α.Ε., Α.Π.Θ., διάρκειας μιάμισης (1,5) ώρας στις 3-2-2025.

«Ευρωπαϊκά Προγράμματα. Καλές Πρακτικές και Δικτύωση». Επιμορφωτικό Σεμινάριο που διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης 2ης θέσης της ΔΠΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης, κ. Καρολίδου Σωτηρία σε συνεργασία με το 2ο ΚΕΔΑΣΥ Α΄ Θεσσαλονίκης, το ΚΕΔΑΣΥ Κιλκίς και τις σχολικές μονάδες: 2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Ανατολικής Θεσσαλονίκης, 11ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ανατολικής Θεσσαλονίκης-Νοσοκομείο Γεννηματά, 11ο Γυμνάσιο Ανατολικής Θεσσαλονίκης, Ειδικό Εργαστήριο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ) Κιλκίς, 3ο Γυμνάσιο Κιλκίς, διάρκειας τριών (3) ωρών στις 10-2-2025.

«Επίδραση του Διαδικτύου στις γνωστικές διεργασίες». Πανελλαδική Διαδικτυακή επιμόρφωση στο πλαίσιο λειτουργίας του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, διάρκειας δύο (2) ωρών στις 4-3-2025.

«STEM & DIGITAL LEARNING: Teaching STEM through robotics a hands on approach». Επιμορφωτικό Σεμινάριο από το φορέα οργάνωσης  Flanders Teacher Academy by Spelian VZW στη Γάνδη του Βελγίου, μέσω ERASMUS+ΚΑ122 και χρηματοδότηση από Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ),  διάρκειας έξι (6) ημερών από 30/03/2025 έως 05/04/2025.

«Αναγνωρίζω – Προστατεύω», πρόγραμμα επιμόρφωσης νηπιαγωγών για την πρόληψη της παραμέλησης και κακοποίησης του παιδιού για τη σχολική χρονιά 2024-2025, διάρκειας δεκαπέντε (15) ωρών από το φορέα διοργάνωσης ΕΛΙΖΑ.

«Πρόληψη και αντιμετώπιση περιστατικών Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού», Επιμορφωτικό Πρόγραμμα: στο πλαίσιο της συνεργασίας ΙΕΠ – ΕΚΠΑ (1691-38), διάρκειας εννέα (9) εβδομάδων, συνολικού χρόνου δεκατεσσάρων ωρών (14), (επτά (7) σύγχρονης  και επτά (7) ασύγχρονης εκπαίδευσης).

«Συμπεριληπτική Εκπαίδευση στην Πράξη: Συνεργασία και Δικτύωση», επιμορφωτικό σεμινάριο εξ αποστάσεως, το οποίο διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης-2ης Θέσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης και Κιλκίς– σε συνεργασία με το 2ο Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.ΣΥ.) Α΄ Θεσσαλονίκης & το Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.ΣΥ.) Κιλκίς, τη Δευτέρα 12-5-2025 και ώρα 17.00-19.00.

 

2025 04 26T16 57 42 684892689Z STEM DISCOVERY CAMPAGN 11 2 2025 8af6b5a9 a517 4e5b 8a00 6cdd6c56a441

 

 

 

 

Κατηγορίες: Ενδοσχολική Επιμόρφωση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδοσχολική Επιμόρφωση 2024-2025

Πρόσκληση για τη Χριστουγεννιάτικη Γιορτή 2024

Πρόσκληση για τη Χριστουγεννιάτικη Γιορτή 

Χωρίς τίτλο removebg preview 1

Αγαπητοί γονείς και φίλοι του σχολείου μας,

Με μεγάλη χαρά σας προσκαλούμε στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας!
Η γιορτή μας θα γεμίσει με κάλαντα, χορούς, θεατρικά δρώμενα και πολλές εκπλήξεις, όλα εμπνευσμένα από το πνεύμα των Χριστουγέννων.

Ελάτε να γιορτάσουμε μαζί τη μαγεία των Χριστουγέννων, να μοιραστούμε στιγμές χαράς και να δημιουργήσουμε όμορφες αναμνήσεις!

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Σας περιμένουμε όλους με ανυπομονησία!

Με εκτίμηση,
Η ομάδα του Νηπιαγωγείου

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις, Πρόσκληση, Χριστούγεννα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόσκληση για τη Χριστουγεννιάτικη Γιορτή 2024

1ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο / Συνάντηση γονέων

1ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο:

“Η χρήση των οθονών: Προκλήσεις και λύσεις”

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το 1ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο για γονείς και εκπαιδευτικούς με θέμα “Η χρήση των οθονών: Προκλήσεις και λύσεις”, το οποίο πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου τη Δευτέρα 9-12-2024, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής Μονάδας με θέμα:

“Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών: Πύλη για προσωπική ανάπτυξη και επαγγελματική εξέλιξη”.

 Το σεμινάριο παρουσίασε η ψυχολόγος του νηπιαγωγείου, η οποία ανέλυσε σημαντικές πτυχές της χρήσης της τεχνολογίας από τα παιδιά και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί στη διαχείρισή της.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα βιωματικό μέρος με πρακτική άσκηση – παιχνίδι ρόλων, όπου ζωντάνεψαν μια καθημερινή σκηνή από τη ζωή κάθε οικογένειας: Ένας γονιός ανέλαβε το ρόλο του παιδιού που είχε περάσει δύο ώρες βλέποντας βιντεάκια στο τάμπλετ, ενώ ένας άλλος υποδύθηκε το γονέα που προσπαθούσε να πείσει το παιδί να διακόψει τη χρήση. Η δραματοποίηση αυτής της κατάστασης ανέδειξε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι οικογένειες και έδωσε την ευκαιρία για πρακτική εξάσκηση σε στρατηγικές επικοινωνίας και διαχείρισης συναισθημάτων.

Στη συνέχεια, ακολούθησε συζήτηση μεταξύ των γονέων, των εκπαιδευτικών, καθώς και του ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού, όπου δόθηκε έμφαση στην πρόοδο των παιδιών. Οι γονείς μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους, αντάλλαξαν ιδέες και έλαβαν χρήσιμες συμβουλές για τη βέλτιστη καθοδήγηση των παιδιών τους στη χρήση της τεχνολογίας.

Η θετική ανταπόκριση και η ενεργή συμμετοχή όλων των παρευρισκόμενων επιβεβαιώνουν την αναγκαιότητα παρόμοιων δράσεων. Στόχος μας είναι η ενδυνάμωση των οικογενειών και των εκπαιδευτικών, ώστε να αντιμετωπίζουν τις προκλήσεις της σύγχρονης εποχής με γνώση και αυτοπεποίθηση.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συμμετείχαν, καθώς και την ψυχολόγο κ. Ευαγγελία Ανδρέου για την εξαιρετική παρουσίαση. Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για το επόμενο επιμορφωτικό σεμινάριο που θα ανακοινωθεί σύντομα.

collage 2024 12 10T214906.000

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις, Ασφαλές Διαδίκτυο, Δράσεις, Ενδοσχολική Επιμόρφωση, Επιμορφωτικά σεμινάρια | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1ο Επιμορφωτικό Σεμινάριο / Συνάντηση γονέων

Ο Βοτανόκηπος ζωντανεύει ξανά!

Ο Βοτανόκηπος ζωντανεύει ξανά!

Μετά από μια εβδομάδα περίπου, ο δυνατός αέρας σάρωσε τον Βοτανόκηπό μας, γεμίζοντάς τον με πλατανόφυλλα που σκέπασαν τα αρωματικά φυτά και ρίχνοντας τις πινακίδες με τις ονομασίες τους. Όμως, οι μικροί μας κηπουροί, ως ενεργοί πολίτες, δεν έμειναν άπραγοι!

Με σκούπες, τσουγκράνες, γάντια και σακούλες, μαζί με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, ανέλαβαν δράση. Με υπευθυνότητα και συνεργασία, καθαρίσαμε σχεδόν όλα τα φύλλα, αφήνοντας τον Βοτανόκηπο και πάλι όμορφο και περιποιημένο. Επιπλέον, στερεώσαμε ξανά τις πινακίδες, ώστε τα αρωματικά μας φυτά να έχουν ξανά το όνομά τους!

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά βίωσαν στην πράξη την ενεργή πολιτειότητα, αναλαμβάνοντας πρωτοβουλία, φροντίζοντας το περιβάλλον και συμβάλλοντας στη βελτίωση του σχολικού τους χώρου. Ο Βοτανόκηπος είναι ξανά ζωντανός, έτοιμος να μας χαρίσει στιγμές μάθησης, εξερεύνησης και επαφής με τη φύση!

collage 2025 02 16T182506.156 censored

 Με μικρές πράξεις, καλλιεργούμε υπεύθυνους και ενεργούς πολίτες του αύριο! 

Κατηγορίες: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Βοτανόκηπος ζωντανεύει ξανά!

2η Συνάντηση γονέων/1ο Επιμορφωτικό σεμινάριο

1

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 2η Συνάντηση γονέων/1ο Επιμορφωτικό σεμινάριο

Διάχυση Αποτελεσμάτων 1ης Κινητικότητας στη Βαρκελώνη μέσω  Erasmus+

Συμμετοχή Εκπαιδευτικού του Νηπιαγωγείου μας στο 1ο  Επιμορφωτικό Σεμινάριο στη Βαρκελώνη μέσω  Erasmus+ και Χρηματοδότηση από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ)

φωτο ERASMUS Βαρκελώνη

Η εκπαιδευτικός Μπαντά Παναγιώτα  παρακολούθησε το επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: «Από το STEM στο STEAM Education: μια νέα προσέγγιση μάθησης», από 18-24 Νοεμβρίου 2024. Το σεμινάριο διοργανώθηκε από την Europass Teacher Academy στη Βαρκελώνη της Ισπανίας.

Το σεμινάριο στόχευε στην προώθηση της διδασκαλίας μέσω της καινοτόμου προσέγγισης STEAM, η οποία ενοποιεί τις Επιστήμες, την Τεχνολογία, τη Μηχανική, τις Τέχνες και τα Μαθηματικά, παρέχοντας βιωματικές δραστηριότητες που συνδέουν τη θεωρητική γνώση με την καθημερινή ζωή και προωθεί τη συμπερίληψη όλων των μαθητών/τριών και την ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.

 Η εκπαιδευτικός απέκτησε  νέες ιδέες και πρακτικές για τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού και δημιουργικού περιβάλλοντος μάθησης, που ενισχύουν τη βιωματική διδασκαλία και  τον ευρωπαϊκό προσανατολισμό του σχολείου, προάγοντας την καινοτομία και τη συνεργασία με σχολεία από όλη την Ευρώπη. Οι νέες γνώσεις και δεξιότητες που αποκτήθηκαν θα εμπλουτίσουν τις πρακτικές του σχολείου, μέσα από διεπιστημονικές δραστηριότητες, υποστηρίζοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την επικοινωνία των μαθητών/τριών, στοχεύοντας σε μια συμπεριληπτική και βιωματική εκπαιδευτική προσέγγιση.

Παράλληλα με την εκπαιδευτική εμπειρία, η εκπαιδευτικός είχε την ευκαιρία πολιτισμικής και πολιτιστικής επιμόρφωσης  επισκεπτόμενη τα αξιοθέατα της Βαρκελώνης, όπως η Sagrada Familia, η Casa Mila ή La Pedrera, η Casa Batlló, το Πάρκο Γκουέλ, καθώς και μουσεία, όπως το CosmoCaixa και το μουσείο Πικάσο.

Το σεμινάριο χρηματοδοτήθηκε από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, που στηρίζει την επαγγελματική ανάπτυξη και κινητικότητα των εκπαιδευτικών.

Δείτε τις εμπειρίες και τις δράσεις μας της κινητικότητας ERASMUS+ πατώντας στην παρακάτω εικόνα!

Χωρίς τίτλο

Η παρουσίαση των αποτελεσμάτων δημιουργήθηκε με την ψηφιακή εφαρμογή anyflip

Σχετική αναφορά για τη διάδοση των αποτελεσμάτων της 1ης κινητικότητας ERASMUS+ ΚΑ1 έγινε:

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

https://www.sch.gr/symmetochi-ekpaideftikou-tou-2ou-eidikou-nipiagogeiou-thessalonikis-se-epimorfotiko-seminario-sti-varkeloni-meso-erasmus-kai-chrimatodotisi-apo-to-idryma-kratikon-ypotrofion-iky/ 

Επιμορφωτικό σεμινάριο με «Ευρωπαϊκά Προγράμματα: Καλές Πρακτικές και Δικτύωση»

https://blogs.sch.gr/2nipeid/wp-admin/post.php?post=1710&action=edit

Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας

https://www.europe.kmaked.eu/index.php/el/parousiase-demosieuses-deltiou-typou/327-deltio-typou-2o-eidiko-nepiagogeio-thessalonikes-barkelone

«Το σχέδιο που υλοποιήθηκε με τίτλο ”Υιοθετώντας μεθόδους ενεργητικής μάθησης στην Ειδική Αγωγή με τη χρήση ΤΠΕ και την εφαρμογή τους στα πολιτιστικά στοιχεία του τόπου μας”  συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Το περιεχόμενο του υλικού (όπως δελτίο τύπου, ανακοίνωση και δημοσίευση) είναι αποκλειστική ευθύνη του δικαιούχου οργανισμού-2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης και ούτε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ούτε η Εθνική Μονάδα Συντονισμού Erasmus+ ΙΚΥ είναι υπεύθυνες για τη χρήση που μπορεί να γίνει των πληροφοριών που αναφέρονται.»

Συντάκτης άρθρου: Μπαντά Παναγιώτα, εκπαιδευτικός ΠΕ60

Κατηγορίες: Erasmus+, Διάχυση αποτελεσμάτων eTwinning project 2023 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διάχυση Αποτελεσμάτων 1ης Κινητικότητας στη Βαρκελώνη μέσω  Erasmus+

Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας eTwinning έργων 2024

Απονομή Βραβείων Ευρωπαϊκών έργων

0 02 05 161c4174f01cc0deef16c7b5e93095231d1cc4ce236f2de1f40a287e01297ed7 dbf6d87885729acc

Με χαρά ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας τιμήθηκε με δύο (2) Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας eTwinning για τη συμμετοχή μας σε καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα συνεργασίας με σχολεία του εξωτερικού. Η μια αναφέρεται στο Ευρωπαϊκό έργο “The way to sustainability” και η άλλη ” στο Ευρωπαϊκό έργο Detectkids in action!#skilllabs. Οι ετικέτες αυτές αποτελούν αναγνώριση της δημιουργικότητας, της ομαδικής δουλειάς και της εφαρμογής ψηφιακών εργαλείων από μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς.
Τα προγράμματα που βραβεύτηκαν εστίασαν σε θέματα όπως η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, η πολιτιστική ανταλλαγή και η ενίσχυση των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. Μέσα από τη συμμετοχή, τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και κριτικής σκέψης, ενώ καλλιέργησαν το αίσθημα του «Ευρωπαίου πολίτη».
Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές/τριές μας για τη δημιουργική τους συμβολή, τους γονείς για την υποστήριξή τους και τους συνεργάτες μας από άλλες χώρες για τη γόνιμη συνεργασία. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στις ιδρύτριες των έργων Άννα Μαγκιώση και Βασιλική Καλοκίδου για την αμέριστη συμπαράσταση και την εξαιρετική συνεργασία. Η διάκριση αυτή μας εμπνέει να συνεχίσουμε να καινοτομούμε και να προωθούμε την ποιοτική εκπαίδευση μέσα από ευρωπαϊκές δράσεις.

Κατηγορίες: eTwinning projects, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Διακρίσεις και Βραβεία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας eTwinning έργων 2024

Σχολικός Βοτανόκηπος

Φύτευση Αρωματικών Φυτών στο Βοτανόκηπο του Νηπιαγωγείο μας!

Με ιδιαίτερη χαρά, οι μικροί μαθητές και μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια μοναδική δράση: τη φύτευση αρωματικών φυτών σε ειδικά διαμορφωμένο παρτέρι στον προσκείμενο χώρο του σχολείου μας. Η δράση αυτή υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Διαχείρισης Πρασίνου και Περιβάλλοντος του Δήμου Θεσσαλονίκης, η οποία μας παρείχε την τεχνογνωσία, τα απαραίτητα υλικά και ειδικό προσωπικό-κηπουροί. Τα φυτά που φυτεύσαμε ήταν δωρεά της εταιρίας ΦΥΤΩΡΙΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ-ΤΣΑΜΠΑΖΗΣ ΗΛΙΑΣ & ΣΙΑ Ο.Ε.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με διαφορετικά αρωματικά φυτά, όπως δενδρολίβανο, θυμάρι, λεβάντα και μαντζουράνα. Με απλές και διασκεδαστικές οδηγίες από τους ειδικούς, έμαθαν για τη σημασία των φυτών στην καθημερινότητά μας, καθώς και για τον ρόλο τους στη βελτίωση του περιβάλλοντος και της ποιότητας ζωής μας.

Με τα εργαλεία στα χέρια και με τη βοήθεια κηπουρών του Δήμου Θεσσαλονίκης, οι μικροί μας κηπουροί βούτηξαν τα χέρια τους στο χώμα, έσκαψαν μικρές λακκούβες και φύτεψαν τα αρωματικά φυτά με μεγάλη προσοχή. Τέλος ανάρτησαν  ειδικά καρτελάκια που περιέγραφαν την ονομασία των φυτών και παράλληλα οικολογικά μηνύματα. Ο ενθουσιασμός και η περιέργεια για τη φύση ήταν διάχυτα!

Η δράση αυτή συνδέθηκε άμεσα με το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα- αειφορία καθώς τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές αρχές της οικολογίας, της βιωσιμότητας και του ενεργού πολίτη. Επίσης, ενισχύθηκε η συνεργασία και η ομαδικότητα, ενώ καλλιεργήθηκε η αίσθηση ευθύνης για τη φροντίδα του φυσικού περιβάλλοντος.

Στο πλαίσιο της δράσης, αποφασίσαμε να αναλάβουμε όλοι μαζί, μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί και γονείς τη φροντίδα του παρτεριού. Τα παιδιά θα είναι υπεύθυνα για το πότισμα και τον καθαρισμό των φύλλων, ενώ θα καταγράφουν την ανάπτυξη των φυτών, παρατηρώντας τις αλλαγές στο μέγεθος, το χρώμα και το άρωμά τους.

Θερμές ευχαριστίες στη Διεύθυνση Διαχείρισης Πρασίνου και Περιβάλλοντος του Δήμου Θεσσαλονίκης και την εταιρία ΦΥΤΩΡΙΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ-ΤΣΑΜΠΑΖΗΣ ΗΛΙΑΣ & ΣΙΑ Ο.Ε για τη γενναιόδωρη υποστήριξή τους, καθώς και τους κηπουρούς που συνέβαλαν με χαρά στην υλοποίηση της δράσης. Η συνεργασία όλων μας κάνει το σχολείο μας πηγή έμπνευσης και δημιουργίας!

Με την ενεργή συμμετοχή όλων, το μικρό μας παρτέρι θα αποτελέσει έναν ζωντανό χώρο μάθησης, γεμάτο χρώματα και αρώματα!

collage 2025 02 16T154445.078 censored

collage 2025 02 16T155413.719 censored

collage 2025 02 16T160423.894 censored

Κατηγορίες: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Οικολογικά Σχολεία, Σχολικός κήπος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολικός Βοτανόκηπος

Από το κυδώνι… στην κομπόστα! Μια γλυκιά STEM εμπειρία στο νηπιαγωγείο μας

Από το κυδώνι… στην κομπόστα!

Μια γλυκιά STEM εμπειρία στο νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, των δραστηριοτήτων STEM και με γνώμονα την περιβαλλοντική συνείδηση, οι μικροί μας μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά στην παρασκευή σπιτικής κομπόστας κυδώνι. Τα κυδώνια που χρησιμοποιήσαμε ήταν εποχιακά, ντόπια και τα προμηθευτήκαμε από τοπικούς παραγωγούς με μικρό οικολογικό αποτύπωμα, ενισχύοντας τη βιώσιμη κατανάλωση και την υποστήριξη της τοπικής κοινότητας.

Τα παιδιά εξερεύνησαν:

  • Τη δομή και τα χαρακτηριστικά του φρούτου (επιστήμη)
  • Τη διαδικασία κοπής, μέτρησης και μαγειρέματος με απλά υλικά (τεχνολογία και μαθηματικά)
  • Την αλλαγή της υφής και του χρώματος κατά το βράσιμο (παρατήρηση και πειραματισμός)
  • Τη χαρά της δημιουργίας και της συνεργασίας (μηχανική και κοινωνικές δεξιότητες).

Στο τέλος, συσκευάσαμε την κομπόστα σε μικρά βαζάκια, τα οποία διακοσμήσαμε με αγάπη, και τα προσφέραμε ως δώρο στους γονείς μας! Ήταν μια συμβολική χειρονομία που γέμισε περηφάνια τα παιδιά, καθώς μοιράστηκαν το αποτέλεσμα της προσπάθειάς τους με τους ανθρώπους που αγαπούν.

Η γλυκιά μας κομπόστα ήταν το αποτέλεσμα ενός απολαυστικού εκπαιδευτικού ταξιδιού, όπου η μάθηση συνδέθηκε με τη βιωματική εμπειρία, τη φύση και τις αξίες της Αειφορίας.

KOMPOSTA ACHLADI

Κατηγορίες: STEM και πειράματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Από το κυδώνι… στην κομπόστα! Μια γλυκιά STEM εμπειρία στο νηπιαγωγείο μας

Παρουσίαση 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης Πρόγραμμα ERASMUS+

unnamedεικόνα Viber 2024 11 16 18 00 26 832

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ που υλοποιείται φέτος στο σχολείο μας με τίτλο “Υιοθετώντας μεθόδους ενεργητικής μάθησης στην Ειδική Αγωγή με τη χρήση ΤΠΕ και την εφαρμογή τους στα πολιτιστικά στοιχεία του τόπου μας” (κωδ. 2023-1-EL01-KA122-SCH-000129016), δημιουργήσαμε ένα βίντεο με στόχο την παρουσίαση του σχολείου μας στις προγραμματισμένες κινητικότητες που θα πραγματοποιηθούν στη Βαρκελώνη – Ισπανία και στη Γάνδη – Βέλγιο.

Το βίντεο αυτό έχει ως σκοπό να δώσει τη δυνατότητα στους εταίρους μας, δηλαδή τους φορείς υποδοχής, Europass Teacher Academy – παραρτήματα στην Ισπανία και Flanders Teacher Academy by Spelian VZW, Γάνδη – Βέλγιο, καθώς και στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς από άλλα σχολεία που θα συμμετάσχουν στις επιμορφωτικές δραστηριότητες μαζί με τους δικούς μας εκπαιδευτικούς, να γνωρίσουν: 

  • Την πόλη της Θεσσαλονίκης και την περιοχή του Φαλήρου που εδράζεται το Νηπιαγωγείο μας
  • Τους χώρους του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης και την καθημερινή δραστηριότητα στο περιβάλλον του Νηπιαγωγείου μας
  • Τις δράσεις που υλοποιούμε
  • Τη φιλοσοφία και το πνεύμα του Νηπιαγωγείου μας
  • Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, ώστε να ενισχυθεί η εξωστρέφεια και η εκπαιδευτική ανταλλαγή

Για να δείτε την παρουσίαση πατήστε την παρακάτω εικόνα

Χωρίς τίτλο

erasmus arxikh selida

Ανάπτυξη βίντεο: Μπαντά Παναγιώτα, εκπαιδευτικός ΠΕ60

Κατηγορίες: Erasmus+ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παρουσίαση 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης Πρόγραμμα ERASMUS+