Αρχείο κατηγορίας Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης

Εκπαιδευτική Ρομποτική -Το Δάσος – Προσέγγιση STEAM

Διασχίζοντας το Δάσος με το Bee-Bot: Εκπαιδευτική Ρομποτική με STEAM Προσέγγιση Στο πλαίσιο του eTwinning έργου μας υλοποιήθηκε μια βιωματική και παιγνιώδης δραστηριότητα εκπαιδευτικής ρομποτικής με θέμα το δάσος, αξιοποιώντας το ρομπότ Bee-Bot και ακολουθώντας τη διεπιστημονική προσέγγιση STEAM. Οι … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη eTwinning projects, SCIENTIX STEM Discovery Campaign, STEAM & Εκπαιδευτική Ρομποτική, Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Ρομποτική -Το Δάσος – Προσέγγιση STEAM

Σχέδιο Δράσης 2024-2025

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών: Πύλη για προσωπική ανάπτυξη και επαγγελματική Εξέλιξη https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2025/10/SYLLOGIKOS-PROGRAMMATISMOS.pdf https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2025/0pdf8/EXPORT.

Δημοσιεύθηκε στη Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχέδιο Δράσης 2024-2025

” Μικροί, μεγάλοι εν δράσει! ” – 2023-2024

Σχέδιο Δράσης Σχολικής Μονάδας Για να δείτε το Σχέδιο Δράσης ” Μικροί, μεγάλοι εν δράσει! ” πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο. https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2024/10/ΜΙΚΡΟΙ-ΜΕΓΑΛΟΙ-ΕΝ-ΔΡΑΣΕΙ.pdf  

Δημοσιεύθηκε στη Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ” Μικροί, μεγάλοι εν δράσει! ” – 2023-2024

Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης 2023-2024

Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης 2023-2024 Το σχολείο μας με την σύμφωνη γνώμη των γονέων αποφάσισε την εκπόνηση του Σχεδίου Δράσης με τίτλο: “Μικροί μεγάλοι εν δράσει” το οποίο εντάσσεται στον άξονα 5 – Σχέσεις Σχολείου – Οικογένειας  στο πλαίσιο της αξιολόγησης … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης 2023-2024

Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης 2022-2023

Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης “Μαθητές με Μαθητές” 2022-2023 Ομαδοσυνεργατικές δράσεις Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, α) Σχέδιο δράσης «Μαθητές με μαθητές» και β) Εργαστήρια Δεξιοτήτων/Συμπερίληψη, το Νηπιαγωγείο σε συνεργασία με τη δασκάλα του Δ7 τμήματος του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου, την εκπαιδευτικό … Συνέχεια

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης 2022-2023

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΡΓΟΥ 2ου ΕΙΔΙΚΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2021-22

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΡΓΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ https://blogs.sch.gr/2nipeid/files/2022/10/ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ-ΕΡΓΟΥ-ΣΧΟΛΙΚΗΣ-ΜΟΝΑΔΑΣ-2021-22-.pdf    

Δημοσιεύθηκε στη Δημιουργικές Δραστηριότητες, Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΡΓΟΥ 2ου ΕΙΔΙΚΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2021-22