2 Γενικό Λύκειο Αλίμου

Παρακαλώ όπως ενημερωθείτε από τα επισυναπτόμενα αρχεία για τις δράσεις του Οργανισμού του Χαμόγελου του Παιδιού και την δυνατότητα συνεργασίας μας.

Με εκτίμηση

Τμήμα Πρόληψης και Ευαισθητοποίησης Παιδιών, Γονέων και Εκπαιδευτικών

Διαβάστε την πρόσκληση  ΕΔΩ

Διαβάστε όλη την εγκύκλιο για το διαγωνισμό  ΕΔΩ

Η Δ/νση Φυσικής Αγωγής του ΥΠ.Π.Ε.Θ. θέτοντας ως στόχο, η άθληση να είναι πρωτίστως μια ευχάριστη δραστηριότητα και μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές/τριες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης, δίνει την δυνατότητα να συμμετέχουν σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις/δραστηριότητες και την ευκαιρία να βελτιώσουν τη φυσική τους κατάσταση συνηθίζοντας σ’ έναν τρόπο ζωής και άσκησης που ιδανικά θα συνεχίσουν και στην ενήλικη ζωή τους. Συγκεκριμένα ορίζει, ως 4η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού σχολικού έτους 2017-2018, τη Δευτέρα 2 Οκτωβρίου 2017 (σύμφωνα με την αριθ. πρωτ. 143571/Γ4/10-9-2014 Υ.Α.)

Διαβάστε όλη την εγκύκλιο  ΕΔΩ

 Ο μαθητής της Β΄ τάξης του σχολείου μας Μόνος Αιμίλιος συνεχίζει και όλο το 2017 τις επιτυχίες του στην Ιστοπλοϊα (κατηγορία Laser 4.7).

Διαβάστε περισσότερα για τις φετινές επιτυχίες του ΕΔΩ

Του αξίζουν πολλά συγχαρητήρια. Καλή συνέχεια στις επιτυχίες !

Από τη Διεύθυνση

Προσκαλούμε τους μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς του Σχολείου σας στη Βραδιά του Ερευνητή 2017 στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο!

Ελάτε να γνωρίσετε από κοντά τους ερευνητές και να χαρείτε τη μαγεία της επιστήμης!

Το εμβληματικό κτίριο Αβέρωφ στο Πολυτεχνείο στην Πατησίων, υπόδειγμα αρχιτεκτονικής και αποκατάστασης, φιλοξενεί ιδανικά την μοναδική ευκαιρία για το ευρύ κοινό να δει ταυτόχρονα, για μία μόνο βραδιά το χρόνο, σημαντικά ερευνητικά επιτεύγματα από όλες τις Σχολές του Πολυτεχνείου και από τα Πανεπιστήμια της Αθήνας, την Παρασκευή 29 Σεπτεμβρίου 2017, από τις πέντε το απόγευμα έως τα μεσάνυχτα.

Μεταξύ των ερευνητικών δράσεων που θα πραγματοποιηθούν, το ενδιαφέρον των μαθητών θα προσελκύσει το καθιερωμένο πλέον Κυνήγι Θησαυρού ‘Βρες τον Ερευνητή’ με πολλές εκπλήξεις και δώρα για τους μικρούς μας φίλους, ο διαγωνισμός φωτογραφίας στο instagram ‘Βγάλε selfie με την Έρευνα’, το Σχεδιαστήριο ‘Μικροί Μηχανικοί’ που θα συντονιστεί από τη Σχολή Αρχιτεκτόνων και οι διαγωνισμοί ζωγραφικής ‘Πάμε Πολυτεχνείο για Έρευνα – Κάν’ το εικόνα’ για τους μαθητές Δημοτικών Σχολείων και κειμένου ‘Η έρευνα με λέξεις, αλλά … αλλιώς’ για τους μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων, με επιτόπου βράβευση των καλύτερων συμμετοχών. Αναλυτικές οδηγίες και δελτία συμμετοχής στους διαγωνισμούς της Βραδιάς του Ερευνητή στο ΕΜΠ 2017 στο https://147.102.214.235:4001/sharing/dNeRGsomE

Συνεχίστε να διαβάζετε ›

Στις 14 Σεπτεμβρίου 2017, για δεύτερη συνεχή χρονιά εκ μέρους του Δήμου Αλίμου η Αντιδήμαρχος κ. Μ. Αντωνιάδου και από το Νότιον Σήμα η Αντιπρόεδρος κ. Κωνσταντίνα Καζά και ο Γ. Γραμματέας κ. Χ. Αδαμόπουλος παρευρέθηκαν στην πρωϊνή προσευχή και απευθύνθηκαν στους μαθητές τονίζοντας τη μεγάλη αξία του κειμένου του Επιταφίου του Περικλή που περιλαμβάνεται στο έργο του Θουκυδίδη “Ιστορία”.

Σκοπός της επίσκεψης ήταν η δωρεάν διανομή του “Επιταφίου” (μετάφραση Άγγελου Βλάχου) στους μαθητές της Γ΄ τάξης.

Ευχαριστούμε θερμά το Νότιον Σήμα και το Δήμο Αλίμου.

Από τη Διεύθυνση

Δείτε το πρόγραμμα  ΕΔΩ

Το Κέντρο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Εφαρμοσμένης Τεχνολογίας CityLab (www.citylab.gr) ξεκίνησε την τέταρτηχρονιά λειτουργίας του –  η θετική ανταπόκρισή σας καθώς και τα ενθουσιώδη σχόλια των μαθητών σας που επισκέφθηκαν τα Εργαστήριά μας, μας παρακινεί να συνεχίσουμε το έργο μας για το τρέχον σχολικό έτος με ακόμη περισσότερες επιλογές και θεματολογία Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων.

Σας βεβαιώνουμε ότι το CityLab δύναται να σας βοηθήσει ουσιαστικά και ενεργά στο έργο της προσφοράς υψηλής ποιότητας διδακτέας ύλης STEM, που παρακινεί και ενθαρρύνει τα παιδιά μας, οδηγώντας τα στις δεξιότητες του 21^ου αιώνα! Τα παιδιά μας, μπαίνουν σε ένα κόσμο που τα ωθεί να φανταστούν και τα εμπνέει να δημιουργήσουν ενώ ταυτόχρονα διασκεδάζουν και ικανοποιούν πλήρως την εκ φύσεως προδιάθεσή τους για ανακάλυψη της επιστήμης.
Τέλος, στο CityLab το κάνουν σωστά, με παιδαγωγικές προδιαγραφές και τεχνοκρατικές διαδικασίες βασισμένες στις βέλτιστες διεθνείς επιστημονικές και εκπαιδευτικές πρακτικές!!!

Διαβάστε περισσότερα  ΕΔΩ

Δείτε τα όρια για το κάθε λύκειο  ΕΔΩ

Δείτε τα όρια στο χάρτη:

Δείτε τα:

ΚΕΝΑ_2017-09-04_ΠE01-02-05-05_Π-06-06_Π-07-07_Π-09-10-13

ΚΕΝΑ_2017-09-04_ΠE03-04.01-04.02-04.03-04.04-04.05-12-17-18-14-19-20-19-20_Π

KENA_2017-09-04_ΠE08-08_Π-11-15-16.01-32-32_Π

Σας προωθούμε το νέο συναρπαστικό πρόγραμμα του Βιομηχανικού Μουσείου Φωταερίου, το οποίο περιλαμβάνει μια σειρά πρωτότυπων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και διαδραστικών ξεναγήσεων.

Συνημμένο θα βρείτε το αναλυτικό φυλλάδιο: Δημιουργική μάθηση για σχολικές ομάδες 2017-2018.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα, οι ξεναγήσεις και τα εργαστήρια ξεκινούν την Δευτέρα 25 Σεπτεμβρίου και πραγματοποιούνται όλη τη σχολική χρονιά 2017-2018.

Στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση ή πληροφορία.

Σας περιμένουμε!

Η ομάδα του Βιομηχανικού Μουσείου Φωταερίου

Industrial Gas Museum

1. (+30) 213 0109325

1. (+30) 6944 764640

gasmuseum@athens-technopolis.gr

Παρακαλούνται οι εκπαιδευτικοί όλων των κλάδων που είναι λειτουργικά υπεράριθμοι,  να υποβάλουν  ηλεκτρονικά  αίτηση με τα σχολεία προτίμησής τους από Σάββατο 2-9-2017 μέχρι την Δευτέρα 4-9-2015 και ώρα 12:00΄.

Επισημαίνουμε ότι:

1) Για να κριθεί ένα εκπαιδευτικός λειτουργικά υπεράριθμος πρέπει στη σχολική μονάδα της οργανικής του θέσης να υπάρχει στον κλάδο πλεόνασμα μεγαλύτερο ή ίσο των 12 ωρών.

2) Οι λειτουργικά υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί τοποθετούνται, κατά προτεραιότητα, σε σχολικές μονάδες όλων των ομάδων σχολείων συγκρινόμενοι με τους υπόλοιπους λειτουργικά υπεραρίθμους εκπαιδευτικούς βάσει των μονάδων μετάθεσης.

3) Οι λειτουργικά υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί που δεν θα υποβάλλουν  αίτηση, θα τοποθετηθούν στα εναπομείναντα λειτουργικά κενά μετά τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών που είναι στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ.

4) Στην αίτηση οι λειτουργικά υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί να επιλέξουν οπωσδήποτε αν επιθυμούν να διατεθούν ολικά σε άλλη σχολική μονάδα ή να συμπληρώσουν το υποχρεωτικό τους ωράριο σε άλλη σχολική μονάδα. Σε περίπτωση που ένας εκπαιδευτικός επιθυμεί να διατεθεί για συμπλήρωση ωραρίου θα πρέπει να επιλέξει σχολικές μονάδες που έχουν λειτουργικό κενό περίπου ίσο (+/- 2 ώρες) με τις ώρες που δύναται να διατεθεί.

5) Τα λειτουργικά κενά των σχολικών μονάδων των επισυναπτόμενων πινάκων, αποτυπώνουν την εικόνα των αναγκών των σχολικών μονάδων όπως έχει διαμορφωθεί έως την  Παρασκευή  1-9-2017 κατόπιν εισήγησης των Διευθυντών των σχολικών μονάδων. Λόγω του ευμετάβλητου των λειτουργικών κενών, κατά τη διαδικασία των τοποθετήσεων, ενδέχεται να υπάρξουν αλλαγές.

Οι αιτήσεις θα υποβληθούν ηλεκτρονικά με τους κωδικούς του κάθε εκπαιδευτικού στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο,πατώντας εδώ. Επισυνάπτονται πίνακες λειτουργικών κενών Γυμνασίων – Λυκείων, άδειες εκπαιδευτικών και διευκρινίσεις από σχολικές μονάδες. Σε ό, τι αφορά στα λειτουργικά κενά των ΕΠΑΛ, δεν διαθέτουμε, προς το παρόν, επαρκή στοιχεία.

Ο Διευθυντής

Αριστοτέλης Βαρελάς

ΚΕΝΑ_2017-09-01

KENA 2017-09-01 (1)

ΚΕΝΑ_2017-09-01 (2)

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ 1-9-2017

ΑΔΕΙΕΣ 1-9-2017

Την Τρίτη, 12 Σεπτεμβρίου 2017, 12:00 μμ, οι δημοσιογραφικές πλατφόρμες: Oikomedia και Hostwriter, σας προσκαλούν στο Impact Hub Athens (Καραϊσκάκη 28, Αθήνα 105 54) στην εκδήλωση “Η Δημοσιογραφία Υπό Αμφισβήτηση” για να απαντήσουμε: “Πως μπορεί η Δημοσιογραφία να ανακτήσει την εμπιστοσύνη του κοινού;”

Ποτέ άλλοτε ο Τύπος δεν έχει αντιμετωπιστεί με τόση καχυποψία από την Κοινωνία και περιγραφεί με τόσο απαξιωτικούς χαρακτηρισμούς. Παράλληλα, η ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας, σάρωσε το παραδοσιακό οικονομικό μοντέλο των ΜΜΕ, ενώ οι νέες Πλατφόρμες και τα κοινωνικά δίκτυα φαίνεται να αντικαθιστούν σε μεγάλο βαθμό την επίσκεψη του αναγνώστη στην πρώτη σελίδα των παραδοσιακών μέσων ενημέρωσης. Οι προτιμήσεις των “φίλων” και οι αλγόριθμοι, αντικαθιστούν την επιλογή μας να βλέπουμε τον κόσμο μέσα από τη “ματιά” των μέσων ενημέρωσης.

Διαβάστε περισσότερα  ΕΔΩ

Δείτε όλη την προκήρυξη  ΕΔΩ

Δείτε το ΦΕΚ 2908 τ.Β/23-8-2017 για τους υποδιευθυντές ΕΔΩ

Διευκρινίσεις για επιλογή υποδιευθυντών

Διευκρινήσεις της Διεύθυνσης ΔΕ Δ΄ Αθήνας

Τα εξεταστικά κέντρα και την κατανομή σε αυτά των υποψηφίων των επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ έτους 2017 ορίζονται ως ακολούθως :

 1) Εξεταστικά Κέντρα ορίζονται σε Αττική και Θεσσαλονίκη. Ειδικότερα, στην Αττική, ως Εξεταστικό Κέντρο ορίζεται το 9^ο ΓΕΛ Αθηνών (Τρώων 2, τκ 11851 Θησείο, τηλ 210-3474157) και στη Θεσσαλονίκη, ως Εξεταστικό Κέντρο ορίζεται το 1^ο ΓΕΛ Σταυρούπολης Δυτικής Θεσσαλονίκης (Πεσόντων Ηρώων 2, τκ 56430 , τηλ. 2310-656387).

 2) Η κατανομή των υποψηφίων στα δύο εξεταστικά κέντρα έχει ως ακολούθως:

Α) οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις σε ΕΕΔΔΕ των Περιφερειακών Δ/νσεων Εκπαίδευσης Κρήτης, Νοτίου Αιγαίου, Βορείου Αιγαίου, Πελοποννήσου, Δυτικής Ελλάδας, Στερεάς Ελλάδας, Ιονίου και Αττικής θα εξεταστούν στο Ε.Κ. της Αττικής,

Β) οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση συμμετοχής στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις σε ΕΕΔΔΕ των Περιφερειακών Δ/νσεων Εκπαίδευσης Ηπείρου, Θεσσαλίας, Δυτικής Μακεδονίας, Κεντρικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης θα εξεταστούν στο Ε.Κ. της Θεσσαλονίκης.

                                                                                                                                                   Ο  ΥΠΟΥΡΓΟΣ    

                                                                                                                                   ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ

Μεγάλες και πολλές επιτυχίες είχαν οι απόφοιτοι του σχολείου μας και αυτή τη σχολική χρονιά.

Έτσι σε σύνολο 100 υποψηφίων εισήχθησαν 81 μαθητές (81%) και μάλιστα οι 51 από αυτούς (63%) σε ΑΕΙ.

Ήταν μια ξεχωριστή χρονιά για όλους μας και είμαστε περήφανοι που τους είχαμε μαθητές μας.

Συγχαρητήρια σε όλους

Η Διεύθυνση και οι καθηγητές του 2ου Γενικού Λυκείου Αλίμου

Επιτυχόντες_2017