Φεβ 27

Πρακτικό επιλογής ταξιδιωτικού γραφείου

Δείτε το πρακτικό επιλογής ταξιδιωτικού γραφείου για την τετραήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στα πλαίσια προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων που θα πραγματοποιήσει το σχολείο μας στη Μύκονο-Δήλο από 02-04-2020 έως 05-04-2020 εδώ.

Φεβ 22

Διδακτική επίσκεψη στο ξενοδοχείο ‘ΚΙΕΡΙΟΝ’

Διδακτική επίσκεψη στο ξενοδοχείο ‘ΚΙΕΡΙΟΝ’ πραγματοποίησαν οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης της ειδικότητας Υπαλλήλων Τουριστικών Επιχειρήσεων του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από δυο καθηγήτριες τους, με σκοπό να συνδέσουν τις θεωρητικές γνώσεις που έχουν αποκτήσει στο σχολείο με έναν πραγματικό επαγγελματικό χώρο της πόλης μας. Κατά την διάρκεια της επίσκεψής τους, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του ξενοδοχείου, να συνομιλήσουν με τον διευθυντή καθώς και να του κάνουν ερωτήσεις σχετικές με τις επαγγελματικές του εμπειρίες, την λειτουργία της ξενοδοχειακής μονάδας, τα επαγγελματικά προσόντα των υπαλλήλων, τις δυσκολίες του χώρου και πολλά άλλα. Η ζωντανή συζήτηση μαζί του βοήθησε τα παιδιά να εμπλουτίσουν τις θεωρητικές τους γνώσεις και να διαμορφώσουν μια πιο ρεαλιστική εικόνα για την λειτουργία των ξενοδοχείων.

Ευχαριστούμε πολύ τον διευθυντή του ‘ΚΙΕΡΙΟΝ’, κ. Λάμπρο Παραπραστανίτη για την θερμή υποδοχή και τον πολύτιμο χρόνο του που μας αφιέρωσε.

Φεβ 12

Πρακτικό επιλογής ταξιδιωτικού γραφείου

Δείτε το πρακτικό επιλογής ταξιδιωτικού γραφείου για την πενταήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στα πλαίσια προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων που θα πραγματοποιήσει το σχολείο μας στην Αθήνα-Κρήτη από 08-04-2019 έως 12-04-2020 εδώ.

Φεβ 11

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα

Την  Αθήνα  επισκέφθηκε το σχολείο μας την Παρασκευή και το Σάββατο, 7 και 8 Φεβρουαρίου 2020.   Στο πλαίσιο υλοποίησης δύο προγραμμάτων με πολιτιστικό περιεχόμενο 51 μαθητές  του σχολείου ολοκλήρωσαν τις «πολιτισμικές αναζητήσεις» τους στον Παρθενώνα, στο μουσείο Ακρόπολης και στο ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Κύριος στόχος του προγράμματος ήταν η απόκτηση πολιτισμικών γνώσεων μέσω βιωματικών εμπειριών και επισκέψεων. Μέσα από τις ενέργειες αυτές θα είχαν  την ευκαιρία οι  μαθητές  να μελετήσουν εκθέματα, να οικειωθούν τον τρόπο ζωής και αντίληψης παλαιότερων και σύγχρονων γενεών. Για το λόγο αυτό  οργανώθηκε η επίσκεψη στο αρτιότερο δημιούργημα του αρχαίου κόσμου, αλλά και η περιήγηση στο νεότερο πολιτισμικό κέντρο, στο ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Η επαφή με το σύμβολο παγκόσμιων και διαχρονικών αξιών, τον Παρθενώνα, ήταν η πρώτιστη επιδίωξη και επιθυμία των μαθητών. Φυσικά, η επίσκεψη στον ιερό βράχο συνδυάστηκε με την ξενάγηση στο μουσείο της Ακρόπολης, όπου καθηγητές και μαθητές  θαύμασαν τα ευρήματα αρχαίας αθηναϊκής συνοικίας κάτω από το γυάλινο δάπεδο, την αίθουσα των κλιτύων, τα εκθέματα από  τα αρχαϊκά χρόνια και τα γλυπτά του Παρθενώνα .

Στο ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος πραγματοποιήθηκε προγραμματισμένος περίπατος στο χώρο με ξενάγηση από υπεύθυνο του κέντρου, σύντομη ενημέρωση για την ιστορία του ιδρύματος,  την πολιτισμική και πολιτιστική του προσφορά. Το πρόγραμμα έκλεισε με τη συμμετοχή των μαθητών στη διαδραστική παρουσίαση έκθεσης για τη «Γαλάζια και ροζ περίοδο» του Πικάσο.

 Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί ήταν:

  • Αραμπατζή     Τριανταφυλλιά
  • Λάζου      Μαργαρίτα
  • Ρεντζελά   Ευαγγελία
  • Σιαφάκα   Ελένη
  • Ματιάτου   Διονυσία.

Δεκ 23

Χριστουγεννιάτικη γιορτή

Μια αυθόρμητη ιδέα των μαθητών του σχολείου μας για τη διοργάνωση της γιορτής των Χριστουγέννων από τους ίδιους έγινε πραγματικότητα σήμερα, 23 Δεκέμβρη 2019!!

Αρχικά, μια συρραφή από Χριστουγεννιάτικα αστεία για κουραμπιέδες λάιτ, μελομακάρονα διαίτης και  …κάλαντα  στον καιρό της κρίσης… διασκέδασαν μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Ακολούθησε το θεατρικό  “Μπιλ Σκρούτζ” , μια άλλη εκδοχή του γνωστού ήρωα του Κάρολου Ντίκενς, που συνδέθηκε με την πιο όμορφη εορταστική περίοδο του χρόνου, γραμμένη και σκηνοθετημένη από τη μαθήτρια της Γ΄τάξης  Σταυρούλα Πετσινού!  Εξαιρετική ήταν  η υποκριτική ικανότητα όλων των παιδιών , αλλά και των  μουσικών της ομάδας , που συνόδευαν τα  τραγούδια της παράστασης!! Τα σκηνικά ήταν υπέροχα και αξίζουν συγχαρητήρια για το αποτέλεσμα στις καθηγήτριες  Ιωάννου Χάιδω και Τσέλιου Έλενα που βοήθησαν  και  ετοίμασαν έναν χώρο άκρως χριστουγεννιάτικο και αντάξιο πολλών  επαγγελματικών θεατρικών σκηνών! Οι μαθητές που συμμετείχαν ήταν:

Αναγνωστοπούλου Γεωργία, Βασιάκου Κων/να, Καλημέρης  Θωμάς, Καψάσκης Λευτέρης, Λουκά Βάσω, Μπανάσιου Ελευθερία, Μπέκου Δέσποινα, Νταμκαρέλος Χρήστος, Ξώλια Κων/να, Παππά Ιωάννα, Παπαθανασίου Ευάγγελος, Πετσινού Σταυρούλα, Χελιδόνη Μαρία.

Η εκδήλωση έκλεισε με ένα χορευτικό που ετοίμασαν οι μαθήτριες  της Γ΄τάξης του τμήματος Βοηθών Βρεβονηπιοκόμων: Κων/να Αντωνίου, Σοφία Ζουλούμη, Κατερίνα Καπέλου, Άννα-Μαρία Καραϊσκου, Μαρία Κεραμάρη, Φωτεινή Κυρίτση, Βασιλική Μάττα, Μαρκέλλα Μπαρά, Ιωάννα Παππά και Κων/να Ξώλια.

Δείτε μερικά αποσπάσματα από τη γιορτή: 1ο απόσπασμα, 2ο απόσπασμα

Καλές γιορτές με υγεία και αγάπη !!!

Δεκ 03

Ευρωπαϊκή Βράβευση του σχολείου μας από το e- twinning

Μια πολύ σημαντική διάκριση είχε πρόσφατα το σχολείο μας καθώς βραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας και στη συνεχεία με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας, για την πρωτοτυπία, την ποιότητα, τα τεχνικά και παιδαγωγικά χαρακτηριστικά του έργου e-SAFE, που αφορούσε κυρίως στην ασφάλεια στο διαδίκτυο και στους κανόνες της ορθής διαδικτυακής συμπεριφοράς (NETIQUETTE).

Η βράβευση αυτή αποτελεί επιβεβαίωση πως η εργασία των μαθητών και του σχολείου αναγνωρίστηκε στο υψηλότερο Ευρωπαϊκό επίπεδο.

Συνολικά 1035 σχολεία από όλη την Ευρώπη και τις υπόλοιπες χώρες που συνεργάζονται με το e-Twinning, όλων των βαθμίδων, βρίσκονται στην ιστοσελίδα https://www.etwinning.net/el/pub/newsroom/highlights/schools-awarded-the-european-.htm#c300

Με τη βράβευσή του το Έργο αυτό:

  • Θεωρήθηκε καινοτόμο και δημιουργικό ως προς το περιεχόμενο, τους στόχους, την προσέγγιση, τις δραστηριότητες, τη μεθοδολογία, τα τελικά προϊόντα, τη διάδοση και τη δημοσίευση των δραστηριοτήτων του.
  • Ενσωμάτωσε πληθώρα δραστηριοτήτων στη Διδακτέα ύλη.
  • Θεωρήθηκε Παιδαγωγική Καινοτομία.
  • Προήγαγε την ενεργή Επικοινωνία και ανταλλαγή μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών των σχολείων σχολείων-εταίρων, καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου. 
  • Προήγαγε την ενεργή Συνεργασία μεταξύ των σχολείων-εταίρων.
  • Προήγαγε τη χρήση της τεχνολογίας με την αξιοποίηση μέσων πέρα από το τυπικό email αλλά και άλλων μέσων καθώς και με τη δημιουργική χρήση των εργαλείων των ΤΠΕ. 
  • Είχε πολύ θετικά αποτελέσματα και αντίκτυπο ως προς την επίτευξη των στόχων του και την Ευρωπαϊκή προοπτική και ταυτότητα του Έργου. Η εξαιρετική του τεκμηρίωση μπορεί να αποτελέσει τη βάση για τη λειτουργία παρόμοιων Έργων.
  • Θετικά στοιχεία αποτελούν: η θεματολογία του, η καλή ανάπτυξη και προσέγγιση του, η ενεργή συμμετοχή των μαθητών στις δραστηριότητες και η χρήση εργαλείων ΤΠΕ για την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων.

Στο έργο αυτό συμμετείχαν 23 εκπαιδευτικοί από 10 χώρες (Ελλάδα, Τουρκία, Ρουμανία, Πολωνία, Αλβανία, Ουκρανία, Γεωργία, Τυνησία, Ιταλία και Κροατία).

Το σχολείο μας άρχισε τις επαφές με τα υπόλοιπα σχολεία από την Άνοιξη του 2018, στη φάση οργάνωσης του περιεχομένου και της δομής του Έργου.

Η επίσημη έναρξη έγινε τον Ιούλιο του 2018 και οι πρώτες οργανωτικές Online συναντήσεις έγιναν μέσα στο καλοκαίρι. Η υλοποίηση, με τη συμμετοχή μαθητών, ξεκίνησε το Σεπτέμβριο του 2018 και ολοκληρώθηκε τον Απρίλιο 2019.

Οι απαιτήσεις υλοποίησης ήταν εξαιρετικά υψηλές σε χρόνο ενασχόλησης – εντός και εκτός σχολικού προγράμματος- καθώς και σε τεχνικές απαιτήσεις ποιότητας.

Για το σχολείο μας, υπεύθυνος του Έργου ήταν ο εκπαιδευτικός Κων/νος Ντούρας. Το Έργο υλοποιήθηκε με τη συμμετοχή μαθητών από την Α΄ τάξη του σχολικού έτους 2018-2019, οι οποίοι με τη σειρά τους βραβεύτηκαν με την αντίστοιχη Ετικέτα Ποιότητας.

Ακολουθούν ορισμένα από τα Screenshots του e-Twinning project e-SAFE.

Νοέ 20

Εορτασμός της επετείου του Πολυτεχνείου

Την Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2019,  μαθητές και καθηγητές του σχολείου μας τίμησαν με ιδιαίτερη συγκίνηση την επέτειο του Πολυτεχνείου. Η εκδήλωση ξεκίνησε με μια αναδρομή στη δεκαετία του ’60 και στα γεγονότα που οδήγησαν στη Δικτατορία του ’67. Στη συνέχεια παρουσιάστηκαν η πολιτική της χούντας και οι υποστηρικτές της, η αντίδραση του λαού και του φοιτητικού κινήματος και η ηρωική εξέγερση του Πολυτεχνείου.Το χρονικό ολοκληρώθηκε με  αναφορά στη σύγχρονη πραγματικότητα και με τη διαπίστωση ότι , όπως οι Έλληνες του ΄73, έτσι και οι Κούρδοι, οι πολίτες της Χιλής, της Συρίας του 2019 συνεχίζουν να αγωνίζονται για τα αυτονόητα: Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία….. Γιατί οι άνθρωποι δεν διδάσκονται από τα λάθη του παρελθόντος. 

Αξίζει να σημειωθεί ότι εντυπωσίασε  η μουσική ομάδα των παιδιών με την άρτια εκτέλεση των τραγουδιών που πλαισίωσαν την εκδήλωση. 

Οι μαθητές που συμμετείχαν ήταν:Αλεξίου Πηνελόπη, Αναγνωστοπούλου Γεωργία, Βασιάκου Κων/να,Κουρέλας Θωμάς,Μπέκου Δέσποινα,Νταμκαρέλος Χρήστος, Νταρακλίτση Σταυρούλα,Ξώλια Κων/να, Παππά Βασιλική, Παππά Ιωάννα, Παπαθανασίου Βαγγέλης, Πετσινού Σταυρούλα, τσιάκου Βάσια. 
Συντονίστριες Καθηγήτριες: Καλογιαννίδου Ράνια, Σιαφάκα Ελένη.
Αποσπάσματα από τη γιορτή μπορείτε να δείτε ακολουθώντας τους συνδέσμους: Μερός I, Μέρος II
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH