Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός στο 2ο Δημοτικό σχολείο Αμυνταίου
θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2022 &
ώρα 09:30 π.μ. στον προαύλιο χώρο του Σχολείου μας.
Μετά τον αγιασμό θα μοιραστούν τα βιβλία στα παιδιά.
Χρήσιμο θα ήταν να φέρουν την σχολική τους τσάντα.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας
εύχεται σε όλους καλή και δημιουργική
σχολική χρονιά με υγεία.
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι στα σχολεία μας κατά το σχολικό έτος 2022-2023 θα εφαρμοστεί πιλοτικά το νέο, Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου, που θα λειτουργεί μέχρι τις 5:30 μμ. (αντί 4 μμ. που ίσχυε μέχρι σήμερα).
Α) Το νέο, αναβαθμισμένο πρόγραμμα Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου αναπτύσσεται σε τρεις (3) ζώνες:
Στην πρώτη (1η) ζώνη, «Μεσημβρινό γεύμα – Διατροφική αγωγή», διάρκειας μίας (1) διδακτικής ώρας καθημερινά.
Στη δεύτερη (2η) ζώνη, «Μελέτη-Προετοιμασία», διάρκειας δύο (2) διδακτικών ωρών.
Στην τρίτη (3η) ζώνη, «Σχολικοί Μαθητικοί Όμιλοι», οι οποίοι εντάσσονται, για συνεχόμενο δίωρο καθημερινά, με ενδιάμεσο ολιγόλεπτο διάλειμμα. Στο πλαίσιο της λειτουργίας τους δύναται να προσφέρεται δράση, δημιουργική απασχόληση, ελεύθερη έκφραση και ψυχαγωγία με αντικείμενα σχετιζόμενα με τον αθλητισμό, τα ομαδικά αθλήματα, τους παραδοσιακούς ή μοντέρνους χορούς, τη χοροκινητική έκφραση, τις εικαστικές τέχνες, τις χειροτεχνίες και κατασκευές, την εκμάθηση μουσικών οργάνων, την εκπαιδευτική ρομποτική, τα πνευματικά παιχνίδια και παζλ, τα παραδοσιακά παιχνίδια, τις επιστημονικές κατασκευές – πειράματα, τα μαθηματικά παιχνίδια, τη ρητορική τέχνη και δημιουργική γραφή, το ασφαλές και δημιουργικό διαδίκτυο, τη διαπολιτισμική παιδεία, την πολιτειότητα και πολιτότητα, τον εθελοντισμό, την παιδική επιχειρηματικότητα, τη δημιουργία εφημερίδας. Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου δύνανται να επιλέγουν και να συμμετέχουν σε έναν ή περισσότερους ομίλους.
Β) Ειδικότερα, αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου διαμορφώνεται ως εξής:
Επίσης, σας ενημερώνουμε πως και στα Νηπιαγωγεία μας κατά το σχολικό έτος 2022-2023 θα εφαρμοστεί πιλοτικά το νέο, αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου μέχρι τις 5:30 μμ (αντί 4 μμ. που ίσχυε μέχρι σήμερα).
Α) Στο νέο, αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Νηπιαγωγείου προστίθενται στον διδακτικό χρόνο του ισχύοντος προαιρετικού ολοήμερου προγράμματος δύο (2) διδακτικές ώρες η πέμπτη (5η ) και η έκτη (6η ), διάρκειας τριάντα (30) λεπτών η καθεμία.
Β) Ειδικότερα, το νέο, αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Νηπιαγωγείου διαμορφώνεται ως εξής:
Παρακαλούμε, τους/τις ενδιαφερόμενους/ες γονείς και κηδεμόνες να επικοινωνήσουν με το Νηπιαγωγείο/Σχολείο σας και να δηλώσουν εγγράφως τη συμμετοχή του/των παιδιού/ών τους σε Αίτηση που θα σας δοθεί από τον Διευθυντή/ντρια, μέχρι τις 12 Σεπτεμβρίου 2022.
Καλή σχολική χρονιά!
Η Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας
Όλγα Μούσιου Μυλωνά
Αγαπητές Συναδέλφισσες, Αγαπητοί Συνάδελφοι,
Με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς, αισθάνομαι ιδιαίτερη χαρά που μου δίνεται η δυνατότητα να επικοινωνήσω μαζί σας από τη θέση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, εγκαινιάζοντας έναν νέο κύκλο συνεργασίας μαζί σας, ο οποίος ευελπιστώ να είναι εξαιρετικά αποδοτικός και δημιουργικός για όλους μας και, κυρίως, για τους/τις μαθητές/τριές μας.
Χαίρομαι που θα μοιραστούμε μαζί και αυτή τη σχολική χρονιά την ελπίδα, την αισιοδοξία και τη δημιουργική διάθεση για πρόοδο και προσφορά στην Παιδεία μας, που οφείλει να είναι στην υπηρεσία του παιδιού ως ανθρώπινου προσώπου. Άλλωστε, κάθε νέα σχολική χρονιά αποτελεί το εφαλτήριο για ένα νέο ξεκίνημα, για μια νέα προσπάθεια, με νέους στόχους και προσδοκίες. Ο δρόμος προς τη μάθηση είναι απαιτητικός και επίπονος αλλά είναι γόνιμος και συναρπαστικός, προσφέρει γνώσεις και δεξιότητες, ιδανικά και αξίες, πνευματικά εφόδια για προσωπική και επαγγελματική εξέλιξη.
Την φετινή σχολική χρονιά καλούμαστε να διαχειριστούμε και να αξιοποιήσουμε σημαντικές καινοτομίες, όπως το Αναβαθμισμένο Ολοήμερο Σχολείο, με το διευρυμένο ωράριο λειτουργίας, τους Εκπαιδευτικούς Ομίλους μαθητών, τους νέους θεσμούς του Παιδαγωγικού Συμβούλου – Μέντορα και του Ενδοσχολικού Συντονιστή, αλλά και τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, καθώς και τη συνέχεια όλων των καινοτομιών που έχουν εισαχθεί τα προηγούμενα σχολικά έτη στο Νηπιαγωγείο και στο Δημοτικό Σχολείο.
Διδάσκοντας τις νέες γενιές, οι οποίες είναι εμβαπτισμένες στη σύγχρονη τεχνολογία, οφείλουμε να υποστηρίξουμε την ορθολογική χρήση της και την κριτική της αντιμετώπιση, αξιοποιώντας τα ψηφιακά εργαλεία και το ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό στις σχολικές αίθουσες, στοχεύοντας στην ανάπτυξη μιας ψηφιακής εκπαίδευσης υψηλών προδιαγραφών με σύνεση και κριτική στάση.
Η συνεργασία ανάμεσά μας είναι η βάση για την οικοδόμηση σχέσεων αμοιβαίας εμπιστοσύνης, κατάθεση κοινών στόχων και μοίρασμα ευθυνών, σύνθεση των αντιθέσεων, των εμπειριών και των διαφορετικών αντιλήψεων και προσδοκιών.
Παρόλα αυτά, οι ατομικές πινελιές της προσωπικής δράσης του καθενός μας, οι νέες ιδέες και οι πρωτοβουλίες μας μπορούν να γίνουν το παράδειγμα, το κίνητρο και η έμπνευση για όλους και όλες μας. Και γίνονται από πολλούς/ές συναδέλφους/ισσες αυτά τα «μικρά θαύματα» στα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά μας, τα οποία δίνουν αληθινή ζωή και υπόσταση στο Σχολείο, που ως αναπόσπαστο κομμάτι του κοινωνικού συνόλου καλείται να κάνει άλματα και να στηρίξει τα παιδιά και τις οικογένειές τους στο θέμα της ανατροφής και της διαπαιδαγώγησης της νέας γενιάς.
Αγαπητοί και αγαπητές μου,
Το Σχολείο ως ζωντανός και παλλόμενος οργανισμός απαιτεί από εμάς να τον οδηγήσουμε στην πρόοδο και την εξέλιξη, αλλά και στην επίλυση των προβλημάτων που προκύπτουν στην πολύτροπη σχολική καθημερινότητα.
Εμείς, μέσα σε συνθήκες μιας πολυδιάστατης ανθρωπιστικής και κοινωνικής κρίσης, ας κάνουμε το Σχολείο μας απάνεμο λιμάνι για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Ένα Σχολείο μαθητοκεντρικό, ενεργητικό, βιωματικό, επίκαιρο και καινοτόμο. Ένα σχολείο που μεριμνά για την ασφάλεια των παιδιών, τονώνει τα κίνητρα μάθησης και προάγει τις δυνατότητές τους στο βέλτιστο δυνατό βαθμό, καλλιεργεί ολόπλευρα την προσωπικότητά τους και αναπτύσσει ισόρροπα τη νοητική, συναισθηματική και κοινωνική τους υπόσταση.
Με διδακτικό ενθουσιασμό, συναισθηματική θέρμη και τη δικαιοσύνη της αγάπης, που λειτουργεί με όρους ισότητας, χωρίς διακρίσεις, αποκλεισμούς, προκαταλήψεις και στερεότυπα ας ξεκινήσουμε το ταξίδι της γνώσης ελπιδοφόρα και δημιουργικά.
Με τεντωμένες τις αισθήσεις μας, ας αφουγκραστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, τις ανάγκες και τις προσδοκίες τους. Ας τους δώσουμε λόγο και ευκαιρίες έκφρασης, ας μη σταθούμε στη στείρα γνώση κι ας κάνουμε τα Σχολεία μας κυψέλες ανθρωπιάς, συνεργασίας και πολιτισμού, όπου κάθε δεξιότητα βελτιώνεται με ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο και το κριτικό πνεύμα ανυψώνεται με εναλλακτικές δράσεις.
Ας δώσουμε έμφαση στην καλλιέργεια των αξιών της ανθρωπιάς και της αλληλεγγύης προς όλους. Ας εμπνεύσουμε τον σεβασμό στον άνθρωπο και στο περιβάλλον, την αποδοχή της διαφορετικότητας, υποστήριξη των ευάλωτων παιδιών και τη φιλοζωία.
Στην κατεύθυνση αυτή, όλα τα στελέχη της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας κι εγώ προσωπικά είμαστε διαθέσιμοι ανά πάσα στιγμή να σας υποστηρίξουμε και να σας διευκολύνουμε στο έργο σας. Η κοινή μας πορεία όλα αυτά τα χρόνια έχει εμπεδώσει ανάμεσά μας μια σχέση βαθιά και ειλικρινή κι αυτό αποτελεί το μεγαλύτερο εχέγγυο για την αγαστή μας νέα συνεργασία. Η μέριμνα της στελέχωσης των Νηπιαγωγείων και των Σχολείων μας, με αίσθημα δικαίου, ευαισθησία για τις ανθρώπινες ανάγκες, καθώς και η διασφάλιση όλων των προϋποθέσεων για μια ευοίωνη σχολική χρονιά είναι η προτεραιότητά μας.
Με αυτές τις σκέψεις σας και την πεποίθηση ότι η παιδεία μπορεί να συμβάλλει στη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου, σας εύχομαι ολόψυχα υγεία, ψυχική ανθεκτικότητα και καλή επιτυχία στο πολύπλευρο έργο της κοινής προσφοράς για την καλυτέρευση της εκπαίδευσης των παιδιών μας, που ενσαρκώνουν την ελπίδα και το μέλλον του τόπου μας.
Και σας καλώ να προβούμε για άλλη μια χρονιά σε κατάθεση ψυχής που οδηγεί στην ανάληψη του μέγιστου οφέλους για το ίδιο το παιδί και για την κοινωνία. Να εξορίσουμε από τα Σχολεία μας τη βία, τον εκφοβισμό, την πλήξη και τη στασιμότητα και να κάνουμε τις τάξεις μας καράβια με πυξίδα τη φαντασία, τη γνώση και την έρευνα και πλοηγό το Ξίφος του Ωρίωνα στο σεργιάνι του κόσμου ως τη Γη της Επαγγελίας του καθενός μας.
Με συναδελφική εκτίμηση
Όλγα Μούσιου Μυλωνά
Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας
Μήνυμα της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας για την έναρξη της σχολικής χρονιάς
