Υλοποίηση από το Υπουργείο Υγείας δράσεων και παρεμβάσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης μαθητών/τριών του 2ου Δημοτικού σχολείου Αμυνταίου

Την Πέμπτη, 2 και την Παρασκευή, 3  Φεβρουαρίου 2023 πραγματοποιήθηκαν δράσεις ενημέρωσης μαθητών/τριών & εκπαιδευτικών του 2ου Δημοτικού σχολείου Αμυνταίου στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής Αγωγής Υγείας, σύμφωνα με το πρόγραμμα «Ανάπτυξη – υλοποίηση από το Υπουργείο Υγείας δράσεων και παρεμβάσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας σε Εθνικό Επίπεδο, για το σχολικό έτος 2022-2023».

Σχετική Εγκύκλιος, Α.Π: Γ1γ/ΓΦ3.3,13,18Ζ ΦΑΥ4,6(2022) /Γ.Π. 57605, 1/11/2022 Υ. Υγείας (ΑΔΑ: ΨΨ87465ΦΥΟ-ΟΗ1)

Συγκεκριμένα, την Πέμπτη, 2 Φεβρουαρίου οι νοσηλεύτριες του Κέντρου Υγείας Αμυνταίου κ.κ. Ειρήνη Θεολογίδου και Άννα Καρανικοπούλου  μίλησαν στους/στις μαθητές/τριες των όλων των  τάξεων για την «Πρόληψη ατυχημάτων στο σχολείο, στο σπίτι, στο δρόμο, κ.λ.π.» Ακολούθησε διάλογος, απαντήθηκαν ερωτήσεις των παιδιών και δόθηκαν διευκρινήσεις σε απορίες τους.

11

2a

 

IMG 7215

5

 

IMG 7217

 

3

1a

14a 15a 13a 16a

Την Παρασκευή, 3  Φεβρουαρίου 2023 η παρουσίαση επαναλήφθηκε από τη νοσηλεύτρια κ. Ειρήνη Θεολογίδου  για τους μαθητές της Ε΄& ΣΤ΄τάξης  εμβαθύνοντας τη συζήτηση ακόμα περισσότερο στο θέμα των Πρώτων Βοηθειών.

19a20a22a

\21a 1723a

\182524a27a26a

Ευχαριστούμε πολύ τις κυρίες  Ειρήνη Θεολογίδου και Άννα Καρανικοπούλου για την εξαιρετική παρουσίαση! Ευχόμαστε οι δράσεις αυτές να συνεχιστούν προς όφελος της μαθητικής κοινότητας.

Δράσεις Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2022

Στο πλαίσιο της εναρμόνισης του εορτασμού της 9ης Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2022 με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, με σύνθημα «ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα, ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ» και στόχο την ανάδειξη της ωφελιμότητας της άθλησης στη σωματική και πνευματική υγεία, με τη βοήθεια της γυμνάστριάς μας κας Αγάπης Δίβιου και των εκπαιδευτικών όλων των τάξεων περπατήσαμε, τρέξαμε, συνεργαστήκαμε, παίξαμε και περάσαμε πολύ όμορφα!!!

 

1a 2a 3a 4a 5a 6a 7a 8a 15a 16a 17a 18a 19a 20a 21a

 

10a 11a 12a 13a

7η εικπονα

Την Παρασκευή 27/5/2022, στις 13.30, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πληροφορικής του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου, για τον Σύλλογο Διδασκόντων του  2ου Δημοτικού σχολείου Αμυνταίου, η 7η και τελευταία επιμόρφωση στο πλαίσιο διαδικασιών εσωτερικής αξιολόγησης, ως προς τη λειτουργία και την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου του σχολείου. Στην επιμόρφωση, που είχε
διάρκεια τριών διδακτικών ωρών, οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας παρακολούθησαν την εισήγηση:

  • της κ. Μαρίας Θεοχάρη, Διευθύντριας του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου με θέμα εισήγησης: «Η αξιοποίηση της διαφοροποιημένης Διδασκαλίας στη σχολική τάξη»

 

3

 

4

 

5

  1. της κ. Λαζαρίδου Χριστίνας, δασκάλας του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου με θέμα: «Διαχείριση σχολικού χρόνου».

 

1

2

Ακολούθησε μία εποικοδομητική συζήτηση και με τις δύο εισηγήτριες  η οποία διαφώτισε ποικίλες πτυχές της αξιοποίησης της διαφοροποιημένης διδασκαλίας προς όφελος  των μαθητών/τριών στη σχολική τάξη, καθώς και για τη σπουδαιότητα της σωστής διαχείρισης του σχολικού χρόνου.

Επιμόρφωση από τον κ.Γεωργίου Σωτήρη για τον Διαδραστικό Πίνακα

Ο  Σύλλογος Διδασκόντων  του 2ου  Δημοτικού  σχολείου  Αμυνταίου θέλουν δημόσια να ευχαριστήσουν  θερμά, τον εξαίρετο συνάδελφο, κ. Σωτήρη Γεωργίου, καθηγητή Πληροφορικής, ο οποίος την Δευτέρα, 16 Μαΐου 2022, μετά τη λήξη του διδακτικού ωραρίου, πραγματοποίησε δίωρο Επιμορφωτικό Σεμινάριο για τους εκπαιδευτικούς του Σχολείου μας, αλλά και συναδέλφων από το Δημοτικό σχολείο Λεχόβου, το 1ο, 2ο και 4ο Νηπιαγωγείο Αμυνταίου με θέμα: «Χρήση και εφαρμογές του Διαδραστικού πίνακα».

Ο κ. Γεωργίου παρουσίασε τις πολλές δυνατότητες του διαδραστικού πίνακα και συγκεκριμένα παραδείγματα από τη διδακτική πράξη δίνοντας την ευκαιρία στους/στις εκπαιδευτικούς να ενημερωθούν για σημαντικά θέματα της αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Ως εκπαιδευτικοί  του δημόσιου ελληνικού σχολείου, το οποίο οφείλει  να συντονίζεται στις τρέχουσες εξελίξεις και να εκσυγχρονίζεται διαρκώς, θεωρούμε ότι η επιμόρφωσή μας  είναι σημαντική και εμπλουτίζει το διδακτικό μας ρεπερτόριο. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας αξίζουν το καλύτερο και καταβάλλουμε διαρκώς κάθε προσπάθεια για οτιδήποτε συντελεί στην καλύτερη και πιο ποιοτική μόρφωση των παιδιών μας.

 

Για τον Σύλλογο Διδασκόντων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου

                  Η Διευθύντρια              

    Μαρία Θεοχάρη

 

  IMG 4541 IMG 4543 IMG 4545 IMG 4553 IMG 4569IMG 4560 IMG 4562 IMG 4564 IMG 4574 IMG 4575 IMG 4576 IMG 4577 του

Πρόσκληση για την 7η επιμορφωτική συνάντηση

7η εικπονα

Το 2ο Δημοτικό σχολείο Αμυνταίου Φλώρινας εφαρμόζοντας διαδικασίες εσωτερικής αξιολόγησης, ως προς τη λειτουργία και την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου του, σχεδίασε και υλοποιεί, σε συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο Λεχόβου, μία σειρά ενδοσχολικών επιμορφωτικών δράσεων. Οι δράσεις αυτές αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της λειτουργίας του σχολείου ως επαγγελματικής κοινότητας μάθησης που προωθεί την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

Στο πλαίσιο αυτό προσκαλεί τον Σύλλογο Διδασκόντων του 2ου Δημοτικού σχολείου Αμυνταίου να συμμετέχει στην 7η τρίωρη επιμόρφωση με εισηγήτριες:

  • την κ. Μαρία Θεοχάρη, Διευθύντρια του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου με θέμα εισήγησης: «Η αξιοποίηση της διαφοροποιημένης Διδασκαλίας στη σχολική τάξη» και
  • την κ. Λαζαρίδου Χριστίνα, δασκάλα του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου με θέμα: «Διαχείριση σχολικού χρόνου».

Η επιμόρφωση θα έχει διάρκεια τριών διδακτικών ωρών και θα γίνει την Παρασκευή 27/5/2022, στις 13.30, στην αίθουσα πληροφορικής του 2ου  Δημοτικού σχολείου Αμυνταίου.

Η  Διευθύντρια του 2ου Δημοτικού σχολείου

Μαρία Θεοχάρη

 

Αποτίμηση 6ης επιμορφωτικής συνάντησης

unnamed 4

Την Πέμπτη 14/4/2022, σε μία δίωρη επιμόρφωση για τους Συλλόγους Διδασκόντων του   2ου Δημοτικού σχολείου Αμυνταίου   και του Δημοτικού σχολείου Λεχόβου,  η κ. Ευαγγελία Σειρά, Διδάκτορας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και Φιλόλογος του ΓΕΛ Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ευόσμου εισηγήθηκε το θέμα «Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είναι εκκολαπτόμενοι πολίτες».

unnamed 3

unnamed 2

unnamed 1

Η κ. Σειρά έθεσε στους/στις εκπαιδευτικούς το ερώτημα «εμείς τι κάνουμε γι’ αυτό;»
ενισχύοντας τον προβληματισμό τους για θέματα προώθησης της πολιτειότητας και
των δημοκρατικών αξιών στο σχολείο με καινοτόμες εκπαιδευτικές πρακτικές.
Το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών διατηρήθηκε αμείωτο μέχρι το τέλος της
επιμόρφωσης και η συζήτηση που αναπτύχθηκε μεταξύ των συμμετεχόντων/σών
διαφώτισε πτυχές της ανάπτυξης πολιτών που είναι δημοκρατικά συνεπείς,
κοινωνικά και οικολογικά ευαίσθητοι και ανεκτικοί στην πολιτισμική ετερότητα.

 

3η συνάντηση ομίλου «Τη Μουσική γνωρίζω και αγαπώ»

1 ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΟΜΙΛΟΥ

Πραγματοποιήθηκε την Τρίτη, 5 Απριλίου 2022  η τρίτη συνάντηση του  εκπαιδευτικού ομίλου του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου «Τη Μουσική γνωρίζω και αγαπώ» με τη συμμετοχή μαθητών από την ευρύτερη περιοχή του Αμυνταίου και με την έμπρακτη υποστήριξη του Μουσικού Σχολείου Αμυνταίου,

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ομίλου επισκέφθηκαν το Μουσικό Γυμνάσιο Αμυνταίου, όπου είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από τον διευθυντή του σχολείου, κ. Νίκο Οικονόμου για το έργο, τη λειτουργία του, αλλά και  για τις ευκαιρίες που παρέχει στους μαθητές/τριές του.

1 1

6

Επίσης, ήταν οι πρώτοι επισκέπτες της έκθεσης μουσικών οργάνων που λειτουργεί στο χώρο του σχολείου.

IMG 4010 IMG 4009 IMG 4008 277758561 143698278163363 2452403934473212338 n 277758405 143698228163368 5477978643323375105 n 277740298 143698308163360 8232466608472115938 n277752535 143698254830032 1967373118150673882 n 277752892 143698234830034 6570131505738573263 n 277751061 143698354830022 6228034784666901467 n 277746065 143698334830024 7004617528051149578 n 277745582 143698248163366 6461687690969849713 n 277677518 143698344830023 7321308143309534750 n 277005218 143698271496697 8475113414400921995 n

Οι καθηγητές του μουσικού Γυμνασίου παρουσίασαν τα διάφορα όργανα που υπήρχαν στην έκθεση.

5IMG 4035 7 4 3 2

85

 

Η συνάντηση έκλεισε με μια όμορφη συναυλία μουσικού συνόλου, που έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να τραγουδήσουν αγαπημένα τραγούδια.

 

IMG 4046

2η συνάντηση ομίλου «Τη Μουσική γνωρίζω και αγαπώ»

1 ΛΟΓΟΤΥΠΟ ΟΜΙΛΟΥ

Πραγματοποιήθηκε την Τρίτη, 29 Μαρτίου 2022 με την έμπρακτη υποστήριξη του Μουσικού Σχολείου Αμυνταίου,  η δεύτερη συνάντηση του  εκπαιδευτικού ομίλου του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αμυνταίου «Τη Μουσική γνωρίζω και αγαπώ» με τη συμμετοχή μαθητών από την ευρύτερη περιοχή του Αμυνταίου.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία  με τη βοήθεια της κας Ξανθοπούλου Μαρίας, καθηγήτριας πιάνου του Μουσικού Γυμνασίου  να κατανοήσουν πως μια μουσική μελωδία δημιουργείται αν συνδυάσουμε τις 7 διαφορετικές νότες που έχουμε στη μουσική σε μία συγκεκριμένη σειρά κάθε φορά. Συνειδητοποίησαν πως είναι εφικτό  να δημιουργηθούν άπειρες μελωδίες αν συνδυαστούν κάθε φορά οι νότες με διαφορετικό τρόπο. Για να το κατανοήσουν αυτό, έπαιξαν ένα μουσικό παιχνίδι στο οποίο χωρίστηκαν σε 9 ομάδες. Κάθε ομάδα είχε ένα διαφορετικό μουσικό μέτρο με νότες. Το παιχνίδι απαιτούσε συγκέντρωση, ταχύτητα και παρατηρητικότητα απ’ όλα τα μέλη των ομάδων. Δημιουργήθηκαν μέσα από το παιχνίδι διάφορες πρωτότυπες μελωδίες παίζοντας και τραγουδώντας τα μουσικά  μέτρα με διαφορετική σειρά κάθε φορά. Στο τέλος, τοποθετώντας τα μουσικά μέτρα κατάλληλα, σχημάτισαν την όμορφη και γνωστή σε όλους μελωδία του τραγουδιού «Φεγγαράκι μου λαμπρό».

IMG 3903 IMG 3910 IMG 3915 IMG 3951IMG 3931IMG 3928 IMG 3929 IMG 3930IMG 3927 IMG 3932 IMG 3938 IMG 3939 IMG 3940 IMG 3941 IMG 3942 IMG 3943 IMG 3944 IMG 3945 IMG 3946 IMG 3970

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία  με τη βοήθεια της κας Συμεωνίδου Σοφίας, καθηγήτριας κιθάρας, της κας Μαρίας Ξανθοπούλου, καθηγήτριας πιάνου και του κου Γιάννη Ρουκούδη, καθηγητή θεωρητικών και Βυζαντινής Μουσικής να μάθουν το τραγούδι «Οι φίλοι είναι για πάντα», (Συνθέτης: Andrew Lloyd Webber,  Στιχουργός: Αρβανιτίδης Πασχάλης)

 

και το τραγούδι  «Το περιστέρι της ειρήνης» .

Επόμενη συνάντηση του ομίλου, την Τρίτη, 4 Απριλίου 2022 στο Μουσικό Γυμνάσιο Αμυνταίου.

 

 

Συζήτηση για τα έμφυλα στερεότυπα με την κοινωνιολόγο κα Άννα Μπαφίτη

Με μεγάλη χαρά οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου υποδέχτηκαν στην τάξη την κοινωνιολόγο κα Άννα Μπαφίτη τη Δευτέρα, 21 Μαρτίου 2022. Είχαν μαζί της μια πολύ όμορφη και ενδιαφέρουσα συζήτηση για τα  έμφυλα στερεότυπα στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων και της θεματικής «Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ. Κοινωνική συναίσθηση & ευθύνη». Κατά τη διάρκεια της συζήτησης δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και προβληματισμούς γύρω από τα ζητήματα των έμφυλων ταυτοτήτων και της ισότητας στον χώρο του σχολείου και του ευρύτερου πλαισίου δράσης τους. Την ευχαριστούμε θερμά!!!

1 2

3 2

4 2

2 2

Αποτίμηση 5ης επιμορφωτικής συνάντησης

image239484 768x272

Την Δευτέρα, 14/3/2022 πραγματοποιήθηκε για τους Συλλόγους Διδασκόντων του  2ου Δημοτικού σχολείου Αμυνταίου και του  Δημοτικού σχολείου Λεχόβου  η 5η κατά σειρά επιμόρφωση μέσω τηλεδιάσκεψης (Webex), που συνδιοργανώθηκε από τις αντίστοιχες σχολικές μονάδες στο πλαίσιο διαδικασιών εσωτερικής αξιολόγησης, ως προς τη λειτουργία και την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου τους. Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί των δύο σχολείων παρακολούθησαν την εισήγηση της κυρίας  Στεργιανής Γκιαούρη, Επίκουρης Καθηγήτριας Σχολικής Ψυχολογίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, με θέμα εισήγησης: «Συμπεριληπτικά μαθησιακά περιβάλλοντα: Οι σύγχρονες πρακτικές για την αντιμετώπιση των αναγκών των μαθητών/τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρίες».

274910495 1832835170248130 3357487505848000085 n

Η κ. Γκιαούρη παρουσίασε μεθόδους  αξιολόγησης των μαθητών/τριών, επιλογές πλαισίων φοίτησης, διδακτικές πρακτικές  συμπερίληψης. Επίσης αναφέρθηκε στους ρόλους των εκπαιδευτικών της Γενικής Εκπαίδευσης και της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης όσον αφορά την παροχή εξατομικευμένου προγράμματος εκπαίδευσης και προγράμματος οικογενειακής υποστήριξης. Τέλος, ανέπτυξε τους τρόπoυς και τους στόχους  υλοποίησης των συμπεριληπτικών διδακτικών πρακτικών, αλλά και  τη σπουδαιότητα της συνεργασίας  οικογένειας – σχολείου.

275153707 1178375612911627 1367562702914693233 n

Το ενδιαφέρον των συμμετεχόντων διατηρήθηκε αμείωτο μέχρι το τέλος της επιμορφωτικής διαδικασίας και τροφοδότησε μία εποικοδομητική συζήτηση με την εισηγήτρια, η οποία διαφώτισε ποικίλες πλευρές της συμπερίληψης μαθητών/τριών με αναπηρίες στη γενική σχολική τάξη.

image239484 768x272 1