23 Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης

Την Παρασκευή 13 Μαΐου 2022, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με θεματική πάνω στις πρώτες βοήθειες και με τίτλο: «Γνωρίζω- δρω…. άμεσα- σώζω!»

Την παρουσίαση επιμελήθηκε η σχολική νοσοκόμα του σχολείου μας κ. Κατερίνα Μαργαρίτα και συμμετείχαν οι γυμνάστριες κ. Αγαθή Ζήκα και κ. Χάιδω Αυξεντίδου.

Παρουσιάστηκαν οι παρακάτω θεματικές:

• Υγιεινή και προσωπική Ασφάλεια
• Θέση Ασφαλείας- Ανάνηψη σε λιποθυμικό επεισόδιο
• Συγκεκριμένα τραύματα
• Πνιγμονή κ.α..

Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών

(περισσότερα…)

Είμαστε  στην πολύ ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε  πως στον Διεθνή Διαγωνισμό Ποίησης που διοργάνωσε ο Δήμος Θάσου και η ΔΗ.ΚΕ.Θ., το σχολείο μας  διέπρεψε!!!

Έχουμε πρώτα, δεύτερα και τρίτα βραβεία σε διάφορες κατηγορίες,  διακρίσεις και πολλούς επαίνους σε όλους τους συμμετέχοντες!

Πολλά συγχαρητήρια σε όσες και όσους συμμετείχαν στον Διαγωνισμό!!! Αποδείξατε πως όλοι έχουμε ιδέες, φαντασία και συναισθήματα που με ένα κατάλληλο ερέθισμα μπορούν να γίνουν ποίηση, κείμενο και καθετί δημιουργικό!!!

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

ΤΟΥ ΔΙΕΘΝΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΠΟΙΗΣΗΣ

(περισσότερα…)

          Η Γ΄ τάξη διοργάνωσε έκθεση  με ειδώλια και άλλα προϊστορικά αντικείμενα φτιαγμένα από πηλό. Ο χώρος της έκθεσης φιλοτεχνήθηκε με ζωγραφιές εμπνευσμένες από την τέχνη στον Κυκλαδικό, τον Μινωικό και τον Μυκηναϊκό πολιτισμό, καθώς και με αγγεία διακοσμημένα με ευφάνταστο τρόπο.

     Οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων του σχολείου- επισκέπτες της έκθεσης, μπορούσαν να γράψουν τις εντυπώσεις τους σε ένα «Βιβλίο Εντυπώσεων, που δημιουργήθηκε γι’ αυτόν τον σκοπό. Η ανταπόκρισή τους ήταν συγκινητική!

    Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας οι μαθητές/-τρίες της Γ’ τάξης επισκέφθηκαν την Παρασκευή, 20 Μαΐου 2022, το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης .

     Παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στην αρχαία Θεσσαλονίκη, τον καιρό της πανδημίας».

    Πρώτα ξεναγήθηκαν στο ισόγειο όπου είδαν από κοντά αρχαία αγγεία, αγάλματα και άλλα πολλά εκθέματα που τους εντυπωσίασαν.

    Στη συνέχεια, γνώρισαν τη Θεσσαλονίκη των ρωμαϊκών χρόνων και συγκεκριμένα την εποχή όπου επικρατούσε μια αρχαία πανδημία, η διαβόητη «Επιδημία των Αντωνίνων». Μέσα από  ένα παιχνίδι ρόλων και ανακάλυψης και με τη βοήθεια καρτών και φωτογραφιών ορισμένων εκθεμάτων του Μουσείου, τα παιδιά γνώρισαν πτυχές της καθημερινής ζωής στην αρχαία Θεσσαλονίκη, βρήκαν ομοιότητες και διαφορές αντιμετώπισης της αρχαίας πανδημίας με τη σημερινή και προβληματίστηκαν με τον σωστό τρόπο αντιμετώπισής της.

      Συμμετέχοντας  ενεργά τα παιδιά κέρδισαν μια πολύ δημιουργική και ευχάριστη εκπαιδευτική εμπειρία.

Στα πλαίσια του προγράμματος «Δημιουργία Ψηφιακής Αφήγησης» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, σε συνδυασμό με το περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Το κλίμα αλλάζει, πόσο μας επηρεάζει;” τα παιδιά του Α1  παρουσιάζουμε  το πρώτο μας ψηφιακό βιβλίο. Μοιραστήκαμε τις σκηνές του έργου, γράψαμε τους διαλόγους και διαλέξαμε την εικονογράφηση. Μετά από πολλές προσπάθειες ηχογράφησης, ελπίζουμε να δικαιολογήσετε τις όποιες ….ατέλειες στην απόδοση του ήχου.  Επίσης, ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κ. της Μουσικής, Ευδοξία Αγγελίδου, που διάλεξε τη μουσική και μας έμαθε ένα όμορφο τραγουδάκι για τη φύση.

https://www.storyjumper.com/book/read/130658392/6269271d4785f

Οι μαθητές και μαθήτριες του Α2 τμήματος με τους εκπαιδευτικούς Τσιρικίδου Γ. και Φαναρά Μ. συμμετέχουν στον πανελλήνιο διαγωνισμό Bravo Schools με στόχο την ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων σε θέματα κοινωνικής υπευθυνότητας που σχετίζονται με τους 17 παγκόσμιους στόχους των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος « Το κλίμα αλλάζει, πόσο μας επηρεάζει;» και σε σύνδεση με τα εργαστήρια δεξιοτήτων δημιουργήθηκε μια ταινία slow animation με θέμα την επίδραση του ανθρώπου στο περιβάλλον και τα αποτελέσματα της κλιματικής αλλαγής. Η ταινία κατατέθηκε στον διαγωνισμό στο πεδίο μαθητικές δημιουργίες με τίτλο «Φροντίζουμε τη Γη μας» και συνδέεται με τον 13o  παγκόσμιο στόχο της βιώσιμης ανάπτυξης «Δράση για το κλίμα».

Δράση για το κλίμα