Βοήθεια στους πλημμυροπαθείς της Θεσσαλίας
Μαθητές , γονείς και εκπαιδευτικοί , ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα για ανθρωπιστική βοήθεια στους δοκιμαζόμενους από τις πλημμύρες συνανθρώπους μας στην Θεσσαλία.
Τους ευχαριστούμε πολύ όλους
Διακρίσεις στον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Τρισδιάστατης Σχεδίασης και Εκτύπωσης 2022-2023
Στον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Τρισδιάστατης Σχεδίασης και Εκτύπωσης 2022-2023 για μαθητές Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων που διοργάνωσε η ερευνητική ομάδα ST3dM του Εργαστηρίου Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (ΕΔΙΦΕΤ) του Τμήματος Φυσικής της Σχολής Θετικών Επιστημών του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης δύο ομάδες μαθητών του Στ1 τμήματος του σχολείου μας, κατάφεραν να διακριθούν , όπως φαίνεται στον πίνακα αποτελεσμάτων.
Ως θεματολογία του Δημοτικού είχε επιλεγεί «Το σχολείο μας». Οι μαθητές έπρεπε να εντοπίσουν κάποιο πρόβλημα που να σχετίζεται με την αειφόρο ανάπτυξη και να επινοήσουν μία κατασκευή που βοηθά στην επίλυσή του και να σχεδιάσουν το/τα αντικείμενα που θα λύσουν το πρόβλημα που έχουν εντοπίσει.
Δείτε τα έργα των μαθητών μας , όπως στην συνέχεια παρουσιάστηκαν στο πρόγραμμα « Steps for Climate Change” του e twining στο οποίο συμμετείχαν.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν και που διακρίθηκαν.
Εθνική ετικέτα ποιότητας etwinning
Ανθρώπινα λάθη και συνέπειες της κλιματικής αλλαγής οι αιτίες για τις τελευταίες πυρκαγιές και πλημμύρες. Μόνη ελπίδα, τα παιδιά μας. Να αποκτήσουν εφόδια ώστε να μπορέσουν να αναστρέψουν την κατάσταση αυτή. Το ίδιο κάνουμε κι εμείς στο σχολείο μας μ’ όποιο τρόπο μπορούμε. Ένας από αυτούς, το πρόγραμμα etwinning “Steps for Climate change” πάνω στο οποίο εργάστηκαν οι μαθητές του Στ1 της περσινής χρονιάς(2022-2023) και για το οποίο το σχολείο μας βραβεύτηκε με την εθνική ετικέτα ποιότητας etwinning. Eυχαριστούμε τον συντονιστή του προγράμματο Γιώργο Παπαδημητρίου, τις συναδέλφους εκπαιδευτικούς από Ιταλία, Πολωνία και Ελλάδα με τις οποίες συνεργαστήκαμε…και φυσικά τους μαθητές μας. Συγχαρητήρια σε όλους!!!
Σύνοψη του προγράμματος etwinning “Steps for Climate Change”
Ένα έργο eTwinning ολοκληρώθηκε και υπέροχες φιλίες μόλις άρχισαν!!!
Αυτό είναι το όραμά μας για τον πλανήτη μας και έναν καλύτερο κόσμο…
Δραστηριότητες φιλαναγνωσίας απο την Δ’ τάξη
.Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του προγράμματος της Φιλαναγνωσίας που
παρακολούθησαν οι μαθητές των τμημάτων της Δ΄ τάξης, έγραψαν, εικονογράφησαν
και επιμελήθηκαν τα βιβλία τους, τα οποία πήραν ηλεκτρονική μορφή με τη συνδρομή
της εκπαιδευτικού της Πληροφορικής
Job Shadowing Week
Στο πλαίσιο της Διαπίστευσης Erasmus+ (2021-2027), Εrasmus KA1 -Job shadowing, και κατά την εβδομάδα από 8 έως 12 Μαΐου 2023, τα σχολεία μας υποδέχτηκαν τρεις Ιταλίδες εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, τις κυρίες Federica Scolari (Istituto comprensivo Grosseto 4), Fabiola Ledda (Istituto Comprensivo Primo Levi) και Μaria Beatrice Romani (Istituto Comprensivo Di Pelago), για να παρακολουθήσουν μαθήματα και δράσεις που οργανώθηκαν από εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.
Όλες οι δραστηριότητες βασίστηκαν σε 3 άξονες, STEAM, DIGITAL CITIZENSHIP και ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ όπως απαιτούσαν οι ανάγκες του προγράμματος.
Dreaming of a better world
Η ομαδική δουλειά φέρνει πάντα τα καλύτερα αποτελέσματα. Οι μαθητές όλων των σχολείων των εταίρων του προγράμματος συνεργάστηκαν και έφτιαξαν πολλές μικρές ιστορίες…πολλά μικρά όνειρα για ένα καλύτερο κόσμο. “Dreaming of a better world”
Η ΠΕΜΠΤΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ Ε2 ΣΤΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
Πώς θα σας φαινόταν αν μπορούσατε να δείτε ένα κομμάτι του παρελθόντος από μια άλλη διάσταση; Να κινηθείτε γύρω του ακόμα και να περάσετε από πάνω του; Και όχι μόνο αυτό, αλλά και να βρείτε πληροφορίες και υλικό επιλέγοντάς το;Σας φαίνονται όλα αυτά παράξενα, ίσως και λίγο τρελά; Για μας πάντως όχι. Στο Ε2 τμήμα του 20ου και 56ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου αντί να πάμε στην Κωνσταντινούπολη της εποχής του Βυζαντίου, φέραμε την Κωνσταντινούπολη στην τάξη μας και την πήραμε μαζί μας για να σας την παρουσιάσουμε!
Η αρχή ήταν μια παράξενη ιδέα της κυρίας Ουρανίας και του κύριου Ιάκωβου. Αντί να διαβάζουμε μόνο για την Κωνσταντινούπολη στην Ιστορία, γιατί να μην την φτιάξουμε;
Με σύγχρονα υλικά βέβαια. Αντί για πέτρες, τούβλα και σφυριά χρησιμοποιήσαμε τρισδιάστατα μοντέλα και ψηφιακά εργαλεία. Όσο “χτίζαμε” το έργο μας τόσο εκτιμούσαμε τον κόπο και τη δουλειά των πραγματικών μαστόρων που έκτισαν την Πόλη. (περισσότερα…)