Γιορτινές ευχές – έργο etwinning “water=life”
Οι μαθητές του Δ3 και Δ4 δημιούργησαν για το έργο etwinning “water=life” γιορτινές κάρτες για να ευχηθούν χρόνια πολλά στους εταίρους μας!
Συντάκτης: ΑΡΒΑΝΙΤΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ
Εξερεύνηση των υδάτινων πόρων – έργο etwinning “water=life”
Σε αυτήν την δραστηριότητα κάθε εκπαιδευτικός επέλεξε με τους μαθητές της έναν σημαντικό υδάτινο πόρο από τη χώρα του ή από όλο τον κόσμο (ένα ποτάμι, μια λίμνη, μια θαλάσσια/ωκεάνια ακτή ή μια ιστορική υδάτινη δομή). Οι πόροι που επιλέχθηκαν είναι το Φράγμα Αποσελέμη, ο Νεραϊδόσπηλιος, η Κρήνη Μοροζίνι και η Κρήνη Μπέμπο.
Αρχικά, οι μαθητές αναζήτησαν πληροφορίες σχετικές με αυτό που επέλεξαν και στη συνέχεια δημιούργησαν και από μία αφίσα. (περισσότερα…)
Χριστούγεννα με Κώδικα: Το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο του Εργαστηρίου Πληροφορικής με micro:bit
Σήμερα, οι μαθητές του Δ4 σε συνεργασία με τους μαθητές από το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών και Βαρήκοων Ηρακλείου έφτιαξαν τα δικά τους φωτεινά στολίδια με το BBC micro:bit!
Στη συνέχεια η κάθε ομάδα μαθητών, τοποθέτησε το φωτεινό της στολίδι στο χριστουγεννιάτικο δέντρο του εργαστηρίου Πληροφορικής! Το αποτέλεσμα τους ενθουσίασε!
Αποτελέσματα 4ου Μαθητικού Διαγωνισμού Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras
Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων του 4ου Μαθητικού Διαγωνισμού Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras, θα θέλαμε να συγχαρούμε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων για τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό.
Ιδιαίτερα συγχαρητήρια αξίζουν στους τρεις μαθητές των Ε΄ τάξεων για τη σημαντική διάκρισή τους στον διαγωνισμό, καθώς κατέκτησαν την 1η θέση στις σχολικές μας μονάδες στην κατηγορία ηλικίας 10–12 ετών.
Η επιτυχία τους μας γεμίζει χαρά και αποτελεί έμπνευση για όλους τους μαθητές να συνεχίσουν να καλλιεργούν την Υπολογιστική Σκέψη και τις δεξιότητές τους στην Πληροφορική!
Η εξέλιξη της Αστρονομίας και το Αστεροσκοπείο Σκίνακα
Τη Δευτέρα 8 και την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου, οι μαθητές των ΣΤ’ τάξεων των σχολείων μας υποδέχτηκαν τον κύριο Παναγιώτη Ευαγγελόπουλο, υπεύθυνο διάχυσης Αστρονομίας του Ινστιτούτου Αστροφυσικής του ΙΤΕ. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασής του, παρουσιάστηκαν πληροφορίες που αφορούσαν στην εξέλιξη της Αστρονομίας καθώς και το Αστεροσκοπείο Σκίνακα.
Επίσης, όσο μας το επέτρεψαν οι καιρικές συνθήκες, πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές παρατήρηση του Ήλιου με ηλιακό τηλεσκόπιο.
Η σημασία του νερού – έργο etwinning “water=life”
Οι μαθητές μας, στο πλαίσιο του έργου etwinning “water=life”, είχαν την χαρά να συμμετέχουν σε μια ομαδική εργασία με τους μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων με θέμα τη σημασία του νερού.
Αρχικά, απάντησαν σε μια ερώτηση σχετικά με το γιατί είναι το νερό σημαντικό:
Tο έργο etwinning “water=life” στο Code Week 2025
Στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας προγραμματισμού και του έργου etwinning που συμμετέχουν οι μαθητές του Δ3 και Δ4, πραγματοποιήθηκε η παρακάτω εκδήλωση:
https://codeweek.eu/view/1376946/waterlife
Σε αυτήν οι μαθητές μας ανακάλυψαν μέσω χρωματικού κώδικα που τους δόθηκε μια κρυμμένη σταγόνα.
Τα λογότυπα και οι αφίσες των μαθητών μας για το έργο etwinning “water=life”
Τα λογότυπα που δημιούργησαν οι μαθητές μας για το έργο είναι τα παρακάτω:
Οι αφίσες που δημιούργησαν οι μαθητές μας για το έργο είναι τα παρακάτω:
Οι δραστηριότητές μας στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού 2025
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού 2025 (CodeWeek 2025), οι μαθητές των σχολείων μας συμμετείχαν σε δραστηριότητες με τίτλο: “Το Ψηφιακό Ταξίδι μιας Σταγόνας Νερού!” που συνδύασαν την κωδικοποίηση και τον προγραμματισμό με “το νερό”, έναν πολύτιμο φυσικό πόρο για τη ζωή στον πλανήτη μας! (περισσότερα…)
Συνεργασία με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών και Βαρήκοων Ηρακλείου
Για άλλη μία σχολική χρονιά, έχουμε τη χαρά να συνεργαστούμε με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών και Βαρήκοων Ηρακλείου! Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές του Δ4 τμήματος, στο μάθημα των Τ.Π.Ε. και στο εργαστήριο υπολογιστών, καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς θα συνεργάζονται με τους μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Κωφών και Βαρήκοων Ηρακλείου.
Στην πρώτη επίσκεψή των μαθητών στο σχολείο μας, έγινε η γνωριμία των μαθητών των δυο σχολείων και υλοποιήθηκε μια ζεστή και όμορφη υποδοχή, όπου όλοι οι μαθητές συνεργάστηκαν αξιοποιώντας τουβλάκια Lego για να χτίσουν “γέφυρες επικοινωνίας μεταξύ τους”.
Όλοι οι μαθητές το απόλαυσαν και είμαστε σίγουροι ότι θα έχουμε μια εποικοδομητική χρονιά, γεμάτη με δραστηριότητες και όμορφες εμπειρίες!
Συμμετοχή των σχολείων μας στον 4ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras
Για μία ακόμη χρονιά, μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης των σχολείων μας συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό στον 4ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras.
Πληροφορίες για έργο etwinning “water=life”
Το έργο etwinning “water=life” που κατά το σχολικό έτος 2025-2026 υλοποιείται από τους μαθητές των Δ3 και Δ4 τμημάτων και τις εκπαιδευτικούς: Αρβανίτη Δέσποινα, Λαδωμένου Λένα, Μαθιουδάκη Σοφία και Μπούμπουρα Μαρία, είναι σύμπραξη σχολείων από Ελλάδα, Tουρκία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Πορτογαλία και Ιταλία. Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε πληροφορίες για αυτό το έργο: (περισσότερα…)
Μικρές σταγόνες… Μεγάλοι προγραμματιστές!
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού 2025 (CodeWeek 2025), τα σχολεία μας διοργανώνουν δραστηριότητες με τίτλο: “Το Ψηφιακό Ταξίδι μιας Σταγόνας Νερού!” που συνδυάζουν την κωδικοποίηση και τον προγραμματισμό με “το νερό”, έναν πολύτιμο φυσικό πόρο για τη ζωή στον πλανήτη μας.
https://codeweek.eu/view/1311155/to-psifiako-taksidi-mias-staghonas-nerou
Αυτή η θεματική, συνδέεται άμεσα με τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης και πιο συγκεκριμένα: με τον στόχο 6 “καθαρό νερό και αποχέτευση”, τον στόχο 11 “Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες”, τον στόχο 12 “υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή” και τον στόχο 13 “Δράση για το κλίμα”.
Πιο αναλυτικά, στο μάθημα των Τ.Π.Ε. οι μαθητές θα υλοποιήσουν δραστηριότητες ανάλογα με το επίπεδό και την τάξη που φοιτούν. Έτσι:
WATER=LIFE
Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 οι μαθητές των Δ3 και Δ4 τμημάτων συμμετέχουν στο eTwinning έργο “water=life”.
