Το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων της φετινής χρονιάς μόλις ολοκληρώθηκε. Το θέμα του είναι πάντα επίκαιρο «Ενδυνάμωση. Συνεργασία. Αποδοχή. Προλαβαίνουμε τη Βία πριν εμφανιστεί».

Αρχικά συζητήσαμε την ανάγκη σύνταξης ενός συμβολαίου τάξης προκειμένου να μπορέσουμε να λειτουργήσουμε με κανόνες αποδεκτούς από όλα τα μέλη της ομάδας. Έτσι ετοιμάσαμε το συμβόλαιό μας και το υπογράψαμε:

Στη συνέχεια, εφόσον καταλάβαμε ότι είμαστε μια ομάδα, αναζητήσαμε κοινά χαρακτηριστικά όλων των μαθητών μεταξύ μας και καταλήξαμε ότι σε όλους αρέσει να ασχολούμαστε με δημιουργικές δραστηριότητες. ΄Ετσι δώσαμε στην ομάδα μας το όνομα «Οι μικροί καλλιτέχνες» και ετοιμάσαμε και το έμβλημα της τάξης μας.

      Επιπλέον, μέσα από ένα παιχνίδι αναζήτησης “τι κρύβει ο φάκελος” και από ένα φύλλο εργασίας με θέμα “5 πράγματα που μπορώ να κάνω”, διαπιστώσαμε ότι ο καθένας μας είναι μοναδικός και έχει αρκετές ικανότητες. Έτσι ετοιμάσαμε τον πίνακα με τ’ αστέρια της τάξης μας:

       Ακόμη «απλώσαμε» τη μπουγάδα μας με τα χρωματιστά μας ρούχα. Κάθε ρούχο και μια λέξη που όταν την σκεφτόμαστε νιώθουμε πιο δυνατοί:

ΑΝΟΙΞΗ: για να θυμόμαστε να είμαστε αισιόδοξοι, να μην απογοητευόμαστε όταν οι καταστάσεις μας δυσκολεύουν τις προσπάθειές μας.

ΛΙΟΝΤΑΡΙ: για να μας θυμίζει ότι ο άνθρωπος όταν θέλει κάτι μπορεί να το πετύχει.

ΝΤΟΜΙΝΟ-ΤΡΕΝΑΚΙ: για να μην εγκαταλείπουμε τις προσπάθειές μας. Επιμονή και Υπομονή.

ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ: για να μην ξεχνάμε ότι μέσα από τη συνεχή άσκηση δυναμώνει το σώμα και το μυαλό και ότι οφείλουμε να φροντίζουμε την υγεία μας.

ΜΠΑΜΠΑΣ: όταν προσπαθούμε αλλά δεν τα καταφέρνουμε, να μην διστάζουμε να ζητήσουμε βοήθεια.

ΦΟΡΤΗΓΑ: να βάζουμε στόχους, κάθε φορά που πετυχαίνουμε ένα στόχο, να βάζουμε τον επόμενο, για να γίνουμε πλούσιοι σε εμπειρίες.

      Επίσης, γνωρίσαμε τον Ιγκόρ που μας έδωσε την ευκαιρία να ετοιμάσουμε μια αφίσα με τους τρόπους επίλυσης προβλημάτων και αντιμετώπισης της βίας.

Εκτός από αυτά,  είδαμε και εικόνες βίας μεταξύ παιδιών, τις σχολιάσαμε , τις δραματοποιήσαμε και στη συνέχεια ετοιμάσαμε το ψηφιακό μας βιβλίο με κοινωνικές ιστορίες σχετικές με την πρόληψη της βίας.

https://www.storyjumper.com/book/read/177267861/efikefi100

Ολοκληρώνοντας το εργαστήριο, καθένας από μας έβαλε στη βαλίτσα του κάτι από όλα αυτά που έμαθε στο συγκεκριμένο εργαστήριο και έγραψε πώς αισθάνεται μετά από αυτό το ταξίδι γνώσης που πραγματοποιήσαμε τούτο το διάστημα.

Κι επειδή, ό,τι μαθαίνουμε στην τάξη μας, φροντίζουμε να το χρησιμοποιούμε όποτε το χρειαζόμαστε, έτσι και τώρα λέμε τη λέξη ΦΟΡΤΗΓΑ.   Ορίζουμε καινούριο στόχο  και ετοιμαζόμαστε για το επόμενο ταξίδι γνώσης, μέσα από ένα εξίσου ενδιαφέρον και αξιόλογο θέμα.