ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ (9)

ΟΔΥΣΣΕΑΣ

Για φανταστείτε παιδιά,
να επιβιβαζόμασταν τώρα
όχι σε ένα καράβι, αλλά σε ποίημα!
Σε ποίημα με χρονομηχανή!
Και να πηγαίναμε να σταθούμε..
Πάνω από την θάλασσα του Ομήρου . . .
Και πώς το λένε αυτό το ποίημα ;

Οδύσσσεια!

Την ιστορία  του μας την είπε για πρώτη φορά ο Όμηρος, ένας ποιητής που έζησε πριν πολλά πολλά χρόνια στην Ελλάδα. Από το όνομα του Οδυσσέα η ιστορία αυτή ονομάστηκε Οδύσσεια!

Ο Οδυσσέας που λέτε, ήταν ο βασιλιάς της Ιθάκης, ενός όμορφου και πλούσιου νησιού στο Ιόνιο Πέλαγος. Άφησε όμως, το νησί και το βασίλειό του για να πάει να πολεμήσει στην Τροία με όλους Έλληνες και να πάρουν πίσω την ωραία Ελένη, την γυναίκα του φίλου του βασιλιά Μενέλαου που την είχε κλέψει ο πρίγκηπας της Τροίας ο Πάρης.

Μετά από δέκα χρόνια πολέμου, οι Έλληνες νίκησαν και ο Οδυσσέας πήρε τον δρόμο της επιστροφής στην Ιθάκη! Και κάπου έδώ ξεκινάνε οι μυθικές περιπέτειές του…

Κίκονες -Λωτοφάγοι- Κύκλωπες

https://safeYouTube.net/w/dSeG

 Οδυσσέας και Κύκλωπας 

https://safeYouTube.net/w/iVhI

Νησί Αιόλου-  Λαιστρυγόνες -νησί Κίρκης
Οι σύντροφοι ανοίγουν το ασκί και…
  πηγή : m.froudaraki, odysseypark,μυθολογία: σαββόπουλος
Στο νησί της Κίρκης
Ιθάκη
Όταν ο Οδυσσέας κατάφερε, επιτέλους να γυρίσει στην Ιθάκη, ήταν τόσο αλλαγμένος και ταλαιπωρημένος από τις κακουχίες που δεν τον γνώρισε κανείς εκτός….από έναν!
Μπορείτε να μαντέψετε ποιός ήταν?

https://e-didaskalia.blogspot.com

https://safeYouTube.net/w/gJeG

Προσπαθήστε να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις!

– Ποιόν Θεό θύμωσε ο Οδυσσέας και τον δυσκόλεψε στο ταξίδι της επιστροφής του?

-Τι πάθαιναν όλοι όσοι έτρωγαν τα φρούτα στο νησί των Λωτοφάγων?

– Τι ήταν κλεισμένο μέσα στον ασκό του Αιόλου?

– Πως ξεγέλασε ο Οδυσσέας τον Κύκλωπα?

– Σε τι μεταμόρφωσε η Κίρκη τους συντρόφους του Οδυσσέα?

– Πως ξέφυγε ο Οδυσσέας από την Σκύλα και  την Χάρυβδη?

– Πως κατάφερε ο Οδυσσέας να ακούσει το τραγούδι των Σειρήνων χωρίς να πέσει στην παγίδα τους?

– Πως λεγόταν ο σκύλος του Οδυσσέα?

Μπορείτε να λύσετε το puzzle με τον Οδυσσέα?

Και λίγη διασκέδαση…ο Οδυσσέας συναντάει τον φίλο μας τον Καραγκιόζη …κι εμείς γελάμε με την ψυχή μας!

https://www.youtube.com/watch?v=SYzYTxCGIf0

https://www.youtube.com/watch?v=8regjlksLXo

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ (8)

Ο ΠΕΛΙΑΣ ΚΑΙ Ο ΙΑΣΟΝΑΣ

Kαλησπέρα παιδιά!!!!!!

Το ταξίδι μας στην ελληνική μυθολογία συνεχίζετε με έναν ακόμη ήρωα της μυθολογίας τον Ιάσονα…..που πήγε κάποια μέρα, μαζί με άλλους ήρωες, τους Αργοναύτες  να φέρει το χρυσόμαλλο δέρας στην Ελλάδα…..και το ταξίδι τους αυτό ονομάστηκε Αργοναυτική εκστρατεία. Ο Ιάσονας παιδιά μεγάλωσε κοντά στον Κένταυρο Χείρωνα και έγινε ένα πολύ έξυπνο και δυνατό παλικάρι. Σε ηλικία είκοσι ετών αποφάσισε να γυρίσει πίσω στην Ιωλκό για να πάρει πίσω από τον Πελία το θρόνο του πατέρα του……..δείτε στο παρακάτω βίντεο πώς έχασε το σανδάλι του……..και γιατί ο Πελίας μόλις τον είδε ταράχτηκε …….και για να του δώσει πίσω το θρόνο του ζήτησε να φέρει από την Κολχίδα το Χρυσόμαλλο δέρας.…..

 

ΙΑΣΩΝ 1 Ο ΜΟΝΟΣΑΝΔΑΛΟΣ ΗΡΩΑΣ

https://safeYouTube.net/w/K2RI

ΙΑΣΩΝ 2 ΑΡΓΟΝΑΥΤΙΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ

https://safeYouTube.net/w/v9RI

 

Συναρπαστικές οι ταινίες δεν συμφωνείται παιδιά;

Πάμε όμως τώρα να παίξουμε  ένα παιχνίδι μνήμης;

1. Ποιος ήταν ο πατέρας του Ιάσονα;  2. Πού πήγε ο Αίσονας τον γιο του και γιατί; 3. Τι αποφάσισε ο Ιάσονας όταν έγινε 20 χρονών; 4. Τι συνέβη στο δρόμο για την Ιωλκό; 5. Τι χρησμό είχε πάρει ο Πελίας από το μαντείο τω Δελφών; 6. Ποιον άθλο ανέθεσε ο Πελίας στον Ιάσονα και γιατί; 7. Τι ήταν η Αργώ και πώς φτιάχτηκε; 8. Ποιοι ήρθαν να βοηθήσουν τον Ιάσονα και πώς ονομάστηκαν; 9. Πού σταμάτησαν ταξιδεύοντας για την Κολχίδα και ποιον συνάντησαν εκεί; 10. Τι τους συμβούλεψε ο Φινέας;

 

ΑΡΓΟΝΑΥΤΙΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ

Οι περιπέτειες του Ιάσονα δεν έχουν τελειώσει  συνεχίζονται παιδιά….. στο παρακάτω βίντεο θα δείτε πώς ο Ιάσονας με τη βοήθεια της Μήδειας κατάφερε να πάρει το χρυσόμαλλο δέρας……..

ΙΑΣΩΝ 3 ΜΗΔΕΙΑ ΧΡΥΣΟΜΑΛΛΟ ΔΕΡΑΣ!

https://safeYouTube.net/w/vQRI

Μπορείτε να θυμηθείτε και να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις;

1. Τι ήταν οι Συμπληγάδες Πέτρες και πώς κατάφεραν οι
Αργοναύτες να περάσουν από εκεί;
2. Ποιος ήταν ο βασιλιάς της Κολχίδας και τι του ζήτησε ο
Ιάσονας;
3. Τι απάντησε ο Αιήτης στον Ιάσονα;
4. Ποιους άθλους πέρασε ο Ιάσονας; Ποιος τον βοήθησε και
πώς;
5. Μετά το κατόρθωμα του Ιάσονα τι σκόπευε να κάνει ο Αιήτης
σύμφωνα με την Μήδεια;
6. Πώς κατάφερε τελικά να πάρει το χρυσόμαλλο δέρας; Ποιοι
τον βοήθησαν;
7. Τι έγινε όταν ο Ιάσονας γύρισε στην Ιωλκό;
8. Πού αφιέρωσαν την Αργώ και τι έκαναν για να θυμούνται την
Αργοναυτική Εκστρατεία;
9. Πώς πέθανε ο Ιάσονας;

Ώρα για puzzle παιδιά………

Αν έχετε διάθεση για χειροτεχνία …….φτιάξτε με όποιο τρόπο εσείς μπορείτε το δικό σας καράβι…..τη δική σας Αργώ…….μπορείτε και να τη ζωγραφίσετε…..

εικόνα:5οΝηπιαγωγείο Καλαμάτας.

Πώς φωνάζει το πρώτο γράμμα από τη λεξούλα Αργώ; ΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑαααααααααα

Μπορούμε να το γράψουμε…..να βρούμε και άλλες λεξούλες που να φωνάζουν από Α α…..να ζωγραφίσουμε τις λεξούλες που βρήκαμε ……ακόμη και να τις αντιγράψουμε με τη βοήθεια κάποιου μεγαλύτερου.

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΙ ΜΕΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ

Έφτασε επιτέλους η ώρα παιδιά να βρεθούμε ξανά στις τάξεις μας!!!!!!!!!!!

 εικόνα:MARIA DIMOU

Δευτέρα 1η Ιουνίου, επιστρέφουμε και ΜΕΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ!!!

.https://safeYouTube.net/w/8HCI

Αγαπητοί μας γονείς,

Όπως ήδη γνωρίζετε κατόπιν προσωπικής ενημέρωσης με e-mail σύμφωνα με τις οδηγίες της Εθνικής Επιτροπής Δημόσιας Υγείας έναντι του COVID-19 και κατά τα οριζόμενα στην υπ’ αριθμ.51888/ΓΔ4/0605-2020 ΚΥΑ, τα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου μας, χωρίστηκαν κατά αλφαβητική σειρά, σε δύο υποτμήματα ίσης δυναμικότητας και θα εφαρμοστεί εκ περιτροπής διδασκαλία, για το χρονικό διάστημα από 01/06/2020 έως 26/06/2020.

Το Εβδομαδιαίο πρόγραμμα λειτουργίας των υποτμημάτων θα το λάβετε εκτυπωμένο από το σχολείο.

Υπενθυμίζουμε ότι το ολοήμερο τμήμα δεν λειτουργεί και κατά συνέπεια το ωράριο λειτουργίας θα είναι για όλους 08.15 έως 13.00 καθημερινά.

Για βεβαιώσεις από την σχολική μονάδα που αφορούν Άδειες Ειδικού Σκοπού των εργαζομένων γονέων θα απευθύνεστε είτε ηλεκτρονικά, είτε με τηλεφωνική επικοινωνία, στην προϊσταμένη της σχολικής μονάδας.

ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ – ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ

Παρακαλούμε να τηρούνται οι προβλεπόμενες αποστάσεις κατά τη διάρκεια της προσέλευσης και αποχώρησης των νηπίων.

ΔΙΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΑΙΘΟΥΣΩΝ

Σύμφωνα με τις οδηγίες της Εθνικής Επιτροπής Δημόσιας Υγείας έναντι του COVID-19 και το άρθρο 1 της υπ’ αριθμ. 51888/ΓΔ4/06-05-2020 ΚΥΑ, πραγματοποιήθηκαν οι απαραίτητες διαρρυθμίσεις στις αίθουσες των τάξεων για την επαναλειτουργία της σχολικής μας μονάδας. Λαμβάνοντας υπόψη πως η απόσταση μεταξύ των μαθητών πρέπει να είναι ίση με 1,5 μέτρο.

ΔΙΑΛΕΙΜΜΑΤΑ

Προκειμένου να περιοριστεί η αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών/τριών των τμημάτων/υποτμημάτων, θα υιοθετηθούν πρακτικές διαχωρισμού των μαθητών κι κατά τα διαλείμματα, ενώ θα υπάρχει ευέλικτο ωράριο σε αυτά.

ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ

Ο Σύλλογος διδασκόντων έχει μεριμνήσει ώστε να λαμβάνονται καθημερινά όλα τα μέτρα ασφάλειας και προφύλαξης μαθητών και εκπαιδευτικών, σε σχέση με τον φυσικό αερισμό των αιθουσών διδασκαλίας, την αποφυγή συγχρωτισμού και την τήρηση των οδηγιών καλής υγιεινής χεριών, σύμφωνα με τις οδηγίες της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας του Υπουργείου Υγείας και του Ε.Ο.Δ.Υ.

ΜΕΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΡΟΠΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΙΟΥ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ. (Σύμφωνα με τις οδηγίες του Ε.Ο.Δ.Υ.)

Όλα τα παιδιά και τα μέλη του προσωπικού που εμφανίζουν πυρετό ή και άλλα συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19, απαγορεύεται να προσέρχονται στο νηπιαγωγείο, παραμένουν στο σπίτι, απέχουν από την παρακολούθηση των μαθημάτων ή την εργασία. Στις περιπτώσεις αυτές συστήνεται η επικοινωνία από την οικογένεια με ιατρό και εξατομικευμένη αξιολόγηση σχετικά με την ένδειξη εργαστηριακού ελέγχου για την ανίχνευση του ιού.

Σύσταση προς τους γονείς/κηδεμόνες για θερμομέτρηση και έλεγχο για ενδεχόμενη εμφάνιση συμπτωμάτων των παιδιών, πριν την αναχώρησή τους από το σπίτι.

Γονείς/κηδεμόνες με συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού ή και πυρετό δεν θα επιτρέπεται να συνοδεύουν τα παιδιά και σε περίπτωση που επιβεβαιωθεί λοίμωξη τους από το νέο κορωνοϊό SARS-CoV-2, πρέπει να ενημερώνουν αμέσως τον υπεύθυνο του νηπιαγωγείου και να ακολουθούν τις οδηγίες για κατ’ οίκον απομόνωση όλων των μελών της οικογένειάς τους συμπεριλαμβανομένων και των παιδιών.

Κάθε άτομο (παιδί ή μέλος του προσωπικού του σχολείου) που έχει έρθει σε στενή επαφή με επιβεβαιωμένο περιστατικό COVID-19 δεν θα προσέρχεται στο νηπιαγωγείο για 10 ημέρες μετά την τελευταία επαφή με τον ασθενή και στο διάστημα αυτό θα παρακολουθείται στενά η υγεία του για το ενδεχόμενο εμφάνισης συμπτωμάτων.

Κάθε σχολική μονάδα πρέπει να καταγράφει συστηματικά τις αναφορές για συμπτώματα συμβατά με COVID-19 σε παιδιά ή μέλη του προσωπικού και να παρακολουθεί την πορεία τους.

ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΗ

Στη σχολική μονάδα θα εισέρχονται ΜΟΝΟ οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί.

Γονείς θα μπορούν να προσέρχονται στο χώρο του νηπιαγωγείου, μόνο κατόπιν προηγούμενης συνεννόησης(ραντεβού) και εφόσον ο λόγος προσέλευσης δε δύναται να ικανοποιηθεί με άλλο τρόπο (ιδίως τηλεπικοινωνιακά ή ηλεκτρονικά). Η είσοδος του εκάστοτε γονέα θα καταγράφεται στο ημερολόγιο σχολικής ζωής του νηπιαγωγείου, όταν συμβαίνει, προκειμένου να χρησιμοποιηθεί σε περίπτωση ύπαρξης επιβεβαιωμένου κρούσματος COVID-19 στη σχολική μονάδα, για τη διαδικασία της ιχνηλάτησης και της διαχείρισης των επαφών.

Θα κάνουμε ότι καλύτερο μπορούμε και να είστε σίγουροι ότι θα ΜΕΙΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ.

https://blogs.sch.gr/1niplivad/files/2020/05/Οδηγίες-για-νηπιαγωγεία-παιδικούς-και-βρεφονηπιακούς-σταθμούς-2.pdf

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ (7)

Ο ΦΡΙΞΟΣ, Η ΕΛΛΗ ΚΑΙ ΤΟ ΧΡΥΣΟΜΑΛΛΟ ΔΕΡΑΣ

Στη γνωστή μας πόλη, τον  Ορχομενό βασίλευε  κάποτε ο βασιλιάς Αθάμας µε τη γυναίκα του τη Νεφέλη και τα δυο τους παιδιά, το Φρίξο και την Έλλη. Δυστυχώς όμως η Νεφέλη πέθανε και ο Αθάμας τότε  παντρεύτηκε µια άλλη γυναίκα την Ινώ, μια κακιά γυναίκα που μισούσε τα παιδιά του και ήθελε το κακό τους. Με αφορμή μια δύσκολη κατάσταση για την πόλη τους και εξαγοράζοντας τους απεσταλμένους του βασιλιά στο Μαντείο των Δελφών, κατάφερε να πείσει το βασιλιά να θυσιάσει τo παιδί του τον Φρίξο………αλλά η Νεφέλη, η μητέρα τους τα έσωσε την τελευταία στιγμή στέλνοντας ένα κριάρι με χρυσό δέρμα……το κριάρι πήρε τα παιδιά και πέταξε στον ουρανό με κατεύθυνση την μακρινή Κολχίδα…..πετώντας πάνω από ένα στενό πέρασμα θάλασσας η Έλλη έχασε την ισορροπία της και………..στο παρακάτω βίντεο θα δείτε: πώς σώθηκε ο Φρίξος…….. πώς πέθανε η Έλλη……. πώς ονομάστηκε η θάλασσα που έπεσε……. τι έκανε ο Φρίξος όταν έφτασε στην Κολχίδα……τι ήταν το χρυσόμαλλο δέρας……και τι απέγινε……..

https://safeYouTube.net/w/uBlI

Μπορείτε τώρα να θυμηθείτε :

Ποια ήταν η οικογένεια του βασιλιά Αθάμα και πού ζούσε;

Ποια παντρεύτηκε ο Αθάμας όταν πέθανε η Νεφέλη;

Τι έκανε η Ινώ επειδή μισούσε τον Φρίξο και την Έλλη;

Πώς σώθηκε ο Φρίξος;

Πώς πέθανε η Έλλη;

Πώς ονομάστηκε η θάλασσα που έπεσε;

Τι έκανε ο Φρίξος όταν έφτασε στην Κολχίδα;

Τι ήταν το χρυσόμαλλο δέρας;

Τι απέγινε το χρυσόμαλλο δέρας;

Ζωγραφίστε ότι σας έκανε μεγαλύτερη εντύπωση……..

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ (6)

Ελάτε παιδιά να συνεχίσουμε το ταξίδι μας ……μέσα από τον μαγικό κόσμο…… της Ελληνικής Μυθολογίας!……
Δαίδαλος και  Ίκαρος
Είστε έτοιμοι να πετάξουμε πάνω από την Ελλάδα με τα φτερά του Δαίδαλου και του Ίκαρου;…..Ξεκινάμε!….
Όλα ξεκίνησαν πριν από πολλά χρόνια, στο μακρινό νησί της Κρήτης…..εκεί ζούσε ο Δαίδαλος μαζί με τον μικρό του γιο….τον Ίκαρο……Θέλετε να μάθετε τι έγινε στην ιστορία μας;….Ας παρακολουθήσουμε τα παρακάτω βίντεο….
και τώρα ας προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στις παρακάτω ερωτήσεις……
1. Σε ποιο νησί ζούσε ο μικρός Ίκαρος;
2. Ποιος ήταν ο βασιλιάς της Κρήτης;
3. Τι έφτιαξε ο Δαίδαλος και πώς έφυγαν από το παλάτι με το γιο του Ίκαρο;
4.Τι συμβούλεψε τον Ίκαρο ο πατέρας του;
5. Πώς ονομάζεται το σημείο που έπεσε ο Ίκαρος όταν έλιωσαν τα φτερά του;
Ελάτε να δούμε….Φωτογραφίες


πηγή: Ιστορίες από την Ελληνική Μυθολογία, Μοντέρνοι καιρο
                                                                                πηγή:Πολεμική Αεροπορία.

 

ΧΑΡΤΗΣ
 Στον παρακάτω χάρτη φαίνεται με νήμα η διαδρομή που έκανε ο Δαίδαλος και ο γιος του Ίκαρος...από την Αθήνα στην Κρήτη, στο παλάτι του Μίνωα…..και στη συνέχεια η διαδρομή από την Κρήτη μέχρι την Ικαρία….όπου πέταξαν με τα φτερά….μα ο Ίκαρος δεν τα κατάφερε και έπεσε…..στη θάλασσα…
πηγή:taniamanesi-kourou.
Ζωγραφική
Ας ζωγραφίσουμε και εμείς…. τον Ίκαρο κοντά στον ήλιο….
Ας πάρουμε μία κόλλα Α4 και με το μπλε χρώμα να ζωγραφίσουμε τον ουρανό. Έπειτα με το κίτρινο χρώμα φτιάχνουμε έναν μεγάλο ήλιο. Στη συνέχεια μπορούμε να ζωγραφίσουμε τον Ίκαρο με τα φτερά του όπως εμείς τον φανταζόμαστε!….

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ (5)

 Θησέας

Στην πλούσια  ελληνική μυθολογία υπήρχαν και άλλοι ήρωες με γνωστά κατορθώματα σαν κι εκείνα του Ηρακλή. Ένας από αυτούς ήταν και ο Θησέας, γιός του βασιλιά της Αθήνας Αιγέα …Ας παρακολουθήσουμε το παρακάτω βίντεο για να τον γνωρίσουμε ….

https://safeYouTube.net/w/HQbH

Ελάτε να γνωρίσουμε τo μεγαλύτερο κατόρθωμά του ……Είστε έτοιμοι να παλέψετε με το Θρυλικό Μινώταυρο….στο πλευρό του Θησέα;……. Ας ξεκινήσουμε…λοιπόν!…..

Όλα ξεκίνησαν εκεί στο παλάτι του Μίνωα….τον βασιλιά της Κρήτης….Είχε φτιάξει ένα μεγάλο λαβύρινθο και εκεί κρατούσε φυλακισμένο έναν Μινώταυρο….Τι είναι όμως ο Μινώταυρος;…..Είναι μισός άνθρωπος και μισός ταύρος………. Όλοι τον φοβόντουσαν!….Ένας όμως κατάφερε να τον αντιμετωπίσει….Θέλετε να μάθετε ποιος είναι;…..Ας παρακολουθήσουμε τα παρακάτω βίντεο….

https://safeYouTube.net/w/zObH

https://safeyoutube.net/w/D8UE  

Και τώρα ας προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στις παρακάτω ερωτήσεις…..Έτοιμοι;

1.Τι έδωσε η Αριάδνη στον Θησέα για να μη χαθεί στον Λαβύρινθο;

2.Πως λέγεται η κόρη του Μίνωα;

3.Τι αποτελείται από πολλούς διαδρόμους.

4.Ποιος σκότωσε τον Μινώταυρο;

5. Τι είναι ο Μινώταυρος;

6. Πώς λέγεται το μέρος όπου έπεσε ο πατέρας του Θησέα, ο Αιγέας;

πηγές:fouitmythologicandaskalemata, ιστορία γ΄δημοτικού

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ
 
Ελάτε να δούμε μερικές φωτογραφίες από την ιστορία μας…..
πηγές:fouit, mythologican, daskalemata
ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ
Ας απολαύσουμε την υπέροχη παράσταση “Θησέας και Μινώταυρος” με πρωταγωνιστή τον Καραγκιόζη….Με πολύ γέλιο….η παράσταση ξεκινάει!…..
ΠΑΙΧΝΙΔΙ
Τι λέτε παιδιά;….Θέλετε να φτιάξετε και εσείς τον δικό σας λαβύρινθο στο σπίτι; Προσπαθήστε να φτιάξετε διαδρομές με τα έπιπλα του σπιτιού σας (καρέκλες, τραπεζάκια, μαξιλάρια..) ότι είναι πιο εύκολο…..Έπειτα πάρτε ένα σχοινάκι ή κουβάρι….και παλέψτε με τον δικό σας….Μινώταυρο!….
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
Μπορείτε σε ένα χαρτί Α4 να ζωγραφίσετε τον δικό σας λαβύρινθο και να βοηθήσετε τον Θησέα να φτάσει στον Μινώταυρο….Μην ξεχάσετε το κουβάρι!…..

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ (4)

Συνεχίζουμε την περιπλάνησή μας στα μονοπάτια της μυθολογίας ακολουθώντας τα βήματα του πολύ αγαπημένου μας ήρωα  του Ηρακλή…..Άραγε τι άλλο έχει σκεφτεί ο πανούργος  Ευρυσθέας για να δυσκολέψει τον φίλο μας τον Ηρακλή; Θέλετε να μάθετε;

7ος άθλος

Αργότερα ο Ευρυσθέας τον έστειλε να καθαρίσει τους στάβλους του βασιλιά Αυγεία σε μια μέρα.    

https://safeYouTube.net/w/I5QG

8ος άθλος

 Ο Ηρακλής μετά  πήγε στη Θράκη, όπου ζούσε ο βασιλιάς Διομήδης. Αυτός είχε τέσσερα άγρια άλογα, που τρέφονταν με ανθρώπινες σάρκες. Σκότωσε το Διομήδη, έπιασε τα άλογα και τα έφερε στις Μυκήνες.

9ος άθλος
O Ηρακλής ταξίδεψε και πιο μακριά, στον Εύξεινο πόντο, στη χώρα των Αμαζόνων. Οι Αμαζόνες ήταν όλες τους όμορφες και ξακουστές στο τόξο και στην ιππασία. Πολέμησε μαζί τους, τις νίκησε και πήρε τη ζώνη της βασίλισσας τους, της Ιππολύτης, και την έφερε στον Ευρυσθέα. 

10ος άθλος

 Ο Ηρακλής αργότερα ταξίδεψε στη Δύση, πιο πέρα από την άκρη της γης για να φέρει στις Μυκήνες τα βόδια του Γηρυόνη. 

https://safeYouTube.net/w/9CQG

11ος άθλος

Στη γη ο Ηρακλής ήταν ανίκητος. Γι’ αυτό ο Ευρυσθέας αποφάσισε να τον στείλει στον Κάτω Κόσμο για να του φέρει τον Κέρβερο, ένα φοβερό σκυλί με τρία κεφάλια, που φύλαγε την είσοδο του Άδη.

12ος άθλος
Στον κήπο των Εσπερίδων υπήρχε ένα δέντρο που έκανε χρυσά μήλα. Το φύλαγαν οι νύμφες Εσπερίδες κι ένας δράκος.  Άρπαξε τα χρυσά μήλα και γύρισε στις Μυκήνες.

Καταφέρνοντας και αυτό τον άθλο, επιτέλους ήταν ελεύθερος.

Πηγή :weebly , daskalemata,  herqulespark.,ιστορία γ΄δημοτικού.

Παιχνίδια με τον Ηρακλή:

https://scratch.mit.edu/projects/165016606

Όμως ο ήρωάς μας αν και ήταν γιός του Δία, κουρασμένος και απογοητευμένος αναζητά τη θέση του δίπλα στον πατέρα του, τον βασιλιά των θεών.  Δείτε πως τα κατάφερε……

Το τέλος του Ηρακλή.

https://safeYouTube.net/w/2TQG

Ζωγραφίστε τον Ηρακλή ή κάποιον από τους άθλους του. Θα χαρούμε να δούμε τις δημιουργίες σας!!!

Δραματοποίηση :

Διαλέξτε ένα από τους 12 άθλους και προσπαθήστε να τον παρουσιάσετε στους δικούς σας.  Αν χρειάζεστε και άλλα πρόσωπα πείτε στα αδέρφια σας ή και στους γονείς σας να συμμετέχουν.

Παντομίμα : Επιλέξτε έναν άθλο και προσπαθήστε με κινήσεις,  χωρίς να μιλάτε να τον παρουσιάσετε στους δικούς σας. Εκείνοι πρέπει να μαντέψουν ποιον μύθο τους παρουσιάζετε…

Πόσοι ήταν οι άθλοι του Ηρακλή; …12… όσοι και οι θεοί του Ολύμπου. Μπορείτε να μετρήσετε μέχρι το 12; Κοιτάξτε το ρολόι στο σπίτι σας.  Ποιους αριθμούς βλέπετε;  Μπορείτε να τους δείξετε με το δαχτυλάκι σας και να τους ονομάσετε!!!! 

Καλή διασκέδαση !!!!!

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ (3)

Ένα μύθο θα σας πω…. Που  ‘ χει κάτι μαγικό!!!!

Στα πολύ παλιά τα χρόνια οι άνθρωποι τρόμαζαν από τους κεραυνούς, τους σεισμούς και τις άγριες καταιγίδες. Χρειάζονταν τους ήρωες, για να τους βοηθούν στις δυσκολίες της ζωής τους.  Ο πιο γνωστός και αγαπητός ήταν ο Ηρακλής, που γεννήθηκε στη φαντασία των ανθρώπων σε αυτή την πολύ παλιά εποχή.

Ας ακούσουμε λοιπόν 2 τραγουδάκια για τον Ηρακλή.

Τραγουδάκια για τον Ηρακλή.

https://safeYouTube.net/w/TGED

https://safeYouTube.net/w/5IED

Η γέννηση του Ηρακλή.

Κάποτε ο Αμφιτρύωνας και η γυναίκα του, η Αλκμήνη αναγκάστηκαν να φύγουν από την πατρίδα τους και να ζητήσουν καταφύγιο στη Θήβα. Εκεί η Αλκμήνη γέννησε δυο παιδιά. Τον Ηρακλή που ήταν γιος του Δία, και τον Ιφικλή.

Η Ήρα  μισούσε πολύ τον Ηρακλή. Ο Δίας ζήτησε από τον Ερμή να φέρει το μωρό στον Όλυμπο για να πιει λίγο γάλα από το στήθος της Ήρας, την ώρα που αυτή κοιμόταν, για να γίνει πολύ δυνατός. Όταν η Ήρα ξύπνησε  χύθηκε  λίγο από το γάλα της στον ουρανό κι δημιουργήθηκε ο Γαλαξίας και τα άστρα .

Η  Ήρα έστειλε μια νύχτα δυο φίδια. Ο Ηρακλής όμως που ήταν μόνο 8 μηνών,  χωρίς κανένα φόβο, άρπαξε τα φίδια απ’ το λαιμό και τα έπνιξε. Φάνηκε λοιπόν ότι είχε θεϊκή καταγωγή.    

Όταν μεγάλωσε ο Ηρακλής, παντρεύτηκε την κόρη του βασιλιά της Θήβας, τη Μεγάρα. Η θεά  Ήρα δε σταμάτησε να τον μισεί .Έτσι τον τρέλανε κι ο Ηρακλής έκανε κακό στα παιδιά και στη γυναίκα του, νομίζοντας πως είναι εχθροί του.

Όταν το κατάλαβε πήγε στο μαντείο των Δελφών για  να ρωτήσει τον Απόλλωνα τι έπρεπε να κάνει για να τον συγχωρέσουν οι θεοί.

Η Πυθία  του είπε ότι έπρεπε να υπηρετήσει πιστά δώδεκα χρόνια τον ξάδερφο του, τον Ευρυσθέα. Μετά θα γινόταν αθάνατος και θα ανέβαινε στον Όλυμπο.

Πατώντας στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να παρακολουθήσετε την ιστορία του Ηρακλή    

Η γέννηση του Ηρακλή.

Ηρακλής Αρετή και Κακία.

Μια μέρα ο Ηρακλής καθόταν σ’ ένα σταυροδρόμι και σκεφτόταν ποιο δρόμο ν’ ακολουθήσει στη ζωή του. Εκεί τον πλησίασαν δύο γυναίκες: μια ντυμένη απλά,  η Αρετή, ενώ ή άλλη είχε πολλά στολίδια, η Κακία.  Αυτή μίλησε πρώτη και είπε  πως αν τον ακολουθήσει η ζωή του θα είναι πολύ εύκολη.  Η Αρετή είπε να ακολουθήσει το δρόμο της και η ζωή του θα είναι γεμάτη αγώνες και καλά έργα. Ο Ηρακλής αποφάσισε να διαλέξει το δρόμο της Αρετής.

Ο Ηρακλής πήγε στις Μυκήνες για να υπηρετήσει τον Ευρυσθέα. Εκείνος τον έστειλε να κάνει δώδεκα άθλους.

1ος άθλος

Ο πρώτος άθλος ήταν να σκοτώσει το φοβερό λιοντάρι της Νεμέας.  Ο Ηρακλής τα κατάφερε. Γύρισε πίσω με το δέρμα του λιονταριού. Ο Ευρυσθέας, όταν το είδε, φοβήθηκε και κρύφτηκε σε ένα πιθάρι!!!!

2ος άθλος
Στη λίμνη Λέρνη ζούσε ένα νερόφιδο, με τεράστιο σώμα και εννιά κεφάλια, η λερναία ύδρα.  Από τα στόματα του έβγαινε φωτιά που κατάκαιγε φυτά, ζώα και  ανθρώπους. Ο Ευρυσθέας διέταξε τον Ηρακλή να σκοτώσει το τέρας.
3ος άθλος
Μετά τη Λερναία Ύδρα ο Ευρυσθέας έστειλε τον Ηρακλή να του φέρει ζωντανό ένα φοβερό αγριογούρουνο που ζούσε στο βουνό Ερύμανθο.
4ος άθλος
 Σ’ ένα βουνό της Πελοποννήσου ζούσε το ιερό ελάφι της θεάς Άρτεμης. Είχε χρυσά κέρατα, χάλκινες οπλές και κανείς δεν το έφτανε στο τρέξιμο. Ο Ευρυσθέας διέταξε τον Ηρακλή να του φέρει το ελάφι ζωντανό.
5ος άθλος
Μετά ο Ηρακλής πήγε στη λίμνη Στυμφαλία. Εκεί ζούσαν οι Στυμφαλίδες όρνιθες, μεγάλα πουλιά με σιδερένια ράμφη και φτερά, που τρέφονταν με ανθρώπινο κρέας. Φτάνοντας, άρχισε να χτυπά δυο χάλκινα κρόταλα που του είχε χαρίσει η Αθηνά. Τα πουλιά βγήκαν από τα καλάμια της λίμνης όπου κρύβονταν και πέταξαν τρομαγμένα. Τότε ο Ηρακλής με τα βέλη του σκότωσε πολλά. Όσα γλίτωσαν έφυγαν μακριά και δεν ξαναφάνηκαν. 
6ος άθλος
Πήγε μέχρι την Κρήτη για να σκοτώσει τον Ταύρο. Από το στόμα του έβγαιναν φλόγες κι έκανε πολλές καταστροφές.
  Πηγή : daskalemataweebly – herqulespark, ιστορία γ΄ δημοτικού.

Ας παίξουμε λίγο και αν θέλετε μπορείτε να κάνετε τις παρακάτω κατασκευές.

Κατασκευές:

         Φτιάχνουμε με πλαστελίνη την Λερναία Ύδρα.

Πηγή :sch.blogs.gr

·         Φτιάχνουμε το πιθάρι που κρύφτηκε ο Ευρυσθέας με χάρτινο πιάτο.

Πηγή :kinderella
 Φτιάχνουμε το πρόσωπο του λιονταριού της Νεμέας με  χαρτόνι και ζυμαρικά. Παίρνουμε ένα λευκό χαρτί Α4. Κολλάμε ένα χάρτινο κίτρινο κύκλο. Σχεδιάζουμε τα μάτια, μύτη, στόμα με μαρκαδόρο. Γύρω  γύρω, περιμετρικά κολλάμε τα ζυμαρικά “φιογκάκια”.
Πηγή : pinterest
Καλή επιτυχία!!!! Συνεχίζουμε…..!!!!!

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ (2)

Συνεχίζουμε το ταξίδι μας στις κορυφές του Ολύμπου….Πάμε να γνωρίσουμε και τις Θεές…με πρώτη την Ήρα.

 Ήρα

Η γυναίκα του Δία. Στο κεφάλι φορούσε στεφάνι με ηλιαχτίδες και δυο παγώνια έσερναν το χρυσό άρμα της. Προστάτευε το γάμο και την οικογένεια.

 Αθηνά

Ο μύθος τη θέλει να γεννήθηκε από το κεφάλι του Δια ντυμένη με την περικεφαλαία και το δόρυ της. Ήταν η Θεά της Σοφίας και προστάτης της πόλης της Αθήνας. Έδωσε στους Αθηναίους το δέντρο της Ελιάς, σύμβολο της ειρήνης .

 Δήμητρα

Η Θεά της γης , του σιταριού και της γονιμότητας. Όταν έχασε την κόρη της την Περσεφόνη έψαχνε να τη βρει σε όλη την Ελλάδα και όταν έφτασε στην Ελευσίνα τους έμαθε να καλλιεργούν σιτάρι και δημητριακά.

 Άρτεμις

Η Θεά του κυνηγιού και του φεγγαριού, αδερφή του Απόλλωνα λάτρευε τη φύση και τα ζώα και δεν ήθελε να παντρευτεί. Της άρεσε να τριγυρνάει στο δάσος.

 Αφροδίτη

Η θεά της ομορφιάς. Ο μύθος λέει ότι βγήκε από τον αφρό της θάλασσας. Ήταν πανέμορφη και προστάτευε τους ερωτευμένους.

 Εστία

Η Εστία ήταν θεά του σπιτιού. Όλοι οι αρχαίοι Έλληνες είχαν ένα άγαλμά της στο σπίτι , δίπλα στο τζάκι.

Πηγή:Kindykids  .gr,slidesharemfroudaraki, daskalemata

Οι θεοί είχαν και κάποια  χαρακτηριστικά σύμβολα .Δείτε μερικά από αυτά  στις παρακάτω εικόνες και μετά παίξτε πατώντας στους παρακάτω συνδέσμους:

Πηγή: Elenimamanou

Παιχνίδια 

http://photodentro.edu.gr/v/item/ugc/8525/402

https://www.purposegames.com/game/the_greek_godsquiz

https://learningapps.org/watch?v=pu0zdj90v17

Καιρός για ζωγραφική……..

 Πάρτε τα χρωματιστά σας μολύβια , τους μαρκαδόρους , σκεφτείτε και ζωγραφίστε  ….Αν ήμουν θεός του Ολύμπου θα ήμουν…….

Ποιος σας έκανε μεγαλύτερη εντύπωση και γιατί;

Δραματοποίηση: Μοιράστε ρόλους των θεών και φτιάξτε φανταστικούς διαλόγους….Παίξτε με τους γονείς και με τα αδέρφια σας… Μη ξεχνάτε οι 12 θεοί είχαν χαρακτήρες όπως όλοι οι άνθρωποι…Αγαπούσαν αλλά και μισούσαν. Χαίρονταν αλλά και λυπούνταν…ζήλευαν αλλά και βοηθούσαν… Καλή διασκέδαση!!!!

Η διατροφή των θεών όπως μάθαμε παιδιά ήταν νέκταρ και αμβροσία…..μπορείτε και εσείς να φτιάξετε χρησιμοποιώντας γιαούρτι και μέλι αμβροσία, και νέκταρ με χυμούς φρούτων.

Πώς σας φάνηκε η ιδέα;….  

Ενημέρωση

Όπως ήδη γνωρίζετε το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα της Helmepa «Βουτιά στο ωκεανό». Αν κάποιος γονέας δε διαθέτει εκτυπωτή και επιθυμεί το παιδί του να  λάβει σχετικό  υλικό δραστηριοτήτων μπορεί (κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας με το σχολείο) να το παραλάβει από το χώρο του νηπιαγωγείου. 

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ (1)

Υπέροχος ο κόσμος του μουσείου ….Έτσι παιδιά; Είδατε πόσα πράγματα φιλοξενούνται στο μουσείο….αγάλματα ,αγγεία…με παραστάσεις όχι μόνο της καθημερινότητας αλλά και της φαντασίας. Είδατε παιδιά υπέροχα αγάλματα ….ανθρώπων αλλά και θεών ……δημιουργήματα του ανθρώπινου μυαλού.

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν, ένα διαφορετικό ταξίδι, ένα ταξίδι πολύ όμορφο και συναρπαστικό στην ελληνική μυθολογία.

Η μυθολογία είναι ένα σημαντικό κεφάλαιο του ελληνικού πολιτισμού που χαίρει παγκοσμίως εκτίμησης και αναγνώρισης. Δε θα ήταν υπερβολή να πούμε ότι οι ιστορίες της αρχαίας ελληνικής μυθολογίας είναι από τα ωραιότερα κληροδοτήματα των προγόνων μας.

Μυθολογία παιδιά, όπως μαρτυρά και η λέξη είναι το σύνολο των μύθων που οι αρχαίοι Έλληνες δημιούργησαν για να αφηγηθούν ιστορίες για τον κόσμο και όλα αυτά που τους περιέβαλλαν.

Σύμφωνα με το μύθο λοιπόν στην κορυφή του Ολύμπου ζούσαν 12 θεοί με χαρίσματα και δυνάμεις υπερφυσικές.

Παρακολουθείστε τα βίντεο για τη Θεογονία και τους 12 Θεούς του Ολύμπου…..

ΘΕΟΓΟΝΙΑ 1 ΟΙ ΔΩΔΕΚΑ ΘΕΟΙ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ.

https://safeYouTube.net/w/kASE

ΘΕΟΓΟΝΙΑ 2 ΟΙ ΔΩΔΕΚΑ ΘΕΟΙ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ.

https://safeYouTube.net/w/UMSE

ΟΙ 12 ΘΕΟΙ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ

Οι θεοί κατοικούσαν στον Όλυμπο , έτρωγαν αμβροσία και έπιναν νέκταρ. Δείτε παιδιά το σχετικό βίντεο της σύγχρονης εποχής για το θεϊκό βουνό.

https://safeYouTube.net/w/MSSE

Εκεί …. σε ένα λαμπρό παλάτι κατοικούσαν οι  12 θεοί… Ελάτε να τους γνωρίσουμε έναν ένα …

Δίας

Ήταν αρχηγός των θεών και των ανθρώπων. Ήταν θεός του ουρανού, που μάζευε τα σύννεφα κι έστελνε τη βροχή στη γη. Κρατούσε αστροπελέκια και τα έριχνε, όταν ήταν θυμωμένος.

 Ποσειδώνας  
 Ήταν ο θεός της θάλασσας. Είχε ένα λαμπρό παλάτι στο βυθό και ζούσε εκεί µε τη γυναίκα του, την Αμφιτρίτη. Όταν θύµωνε, χτυπούσε µε τη φοβερή του τρίαινα τη θάλασσα και σήκωνε θεόρατα κύματα.
 Απόλλωνας

 Ήταν θεός της μουσικής, της μαντικής και του φωτός.

 Άρης

Ήταν θεός του πολέμου και του µίσους. Φορούσε πάντα πανοπλία, κρατούσε όπλα και του άρεσε να σκορπά τον τρόμο στους ανθρώπους.

 Ήφαιστος

 Ήταν θεός της φωτιάς και των µετάλλων.  Είχε το εργαστήρι του σε µια σπηλιά στον Όλυμπο , όπου έλιωνε τα σίδερα  κι έφτιαχνε πράγματα περίτεχνα. Ήταν κουτσός, γιατί κάποτε ο ∆ίας θύµωσε και τον πέταξε απ’ την κορφή του Ολύµπου  κι έτσι χτύπησε το πόδι του.

Ερμής

Ήταν ο ταχυδρόμος των θεών. Φορούσε φτερωτά σανδάλια, που τον έφερναν πάνω από στεριές και θάλασσες, για να µεταφέρει τις παραγγελίες του ∆ία.