Συμμετοχή στο Πρόγραμμα “Tα πάντα..tree”του ΚΕΠΕΑ Σύρου-Ερμούπολης

Την Πέμπτη 27/11 επισκεφθήκαμε τον χώρο δράσεων του Κέντρου Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στον πρώην Δημοτικό σχολείο Μάννα.Εκεί μας υποδέχθηκαν εγκάρδια οι υπέυθυνοι του Κέντρου για να μας ευαισθητοποιήσουν σε θέματα αειφορίας,αγροτοκαλλιέργειας,ανάπτυξης πρασίνου ,γνωριμίας με την ενδημική χλωρίδα.

Αρχικά παρατηρήσαμε στον αύλειο χώρο του κτιρίου έναν κομποστοποιητή και μάθαμε για τον τρόπο που λειτουργεί και πώς τον χρησιμοποιούμε.

kepea2a kepea1a

Στη συνέχεια ακούσαμε για δέντρα φυλλοβόλλα και αειθαλή ,για αλλαγές τους ανάλογα με τις εποχές ,για φύλλα και καρπούς.Μάλιστα μας ανατέθηκε η συλλογή πολλών  φύλλων από διάφορα φυτά.Αφού χωριστήκαμε σε ομάδες και τα συγκεντρώσαμε ,τα παρουσιάσαμε με περιγραφή και μάθαμε σε ποιό φυτό ανήκουν.Έτσι μάθαμε την τσουκνίδα,το πεύκο-πευκοβελόνα,τη δάφνη,το δεντρολίβανο,τη ρίγανη,την υπομονή,το γεράνι ,την αλόη και τη αρμπαρόριζα!Τα παρατηρήσαμε,τα μυρίσαμε ,τα αγγίξαμε,Προσέξαμε ότι κάποια είχαν μια ευωδιαστή μυρωδιά!

kepea6 kepea3a

Περιηγηθήκαμε στις αίθουσες του ΚΕΠΕΑ,είδαμε φωτογραφικό υλικό,ακούσαμε για την επικονίαση των φυτών και πώς βοηθούν έντομα όπως η μέλισσα,η πεταλούδα,η σφήκα,ζωγραφίσαμε δέντρα και λουλούδια ,παίξαμε σε δύο ομάδες παιχνίδι μνήμης-εμπέδωσης των όσων μάθαμε.

kepea4 kepea5a

kepeaaa

Στο διάλειμμα παίξαμε,τρέξαμε,φάγαμε βιολογικά μήλα που μας πρόσφεραν και στο τέλος ήρθε η ώρα για να φυτέψουμε!Και ξεκίνησε η διαδικασία με συγκέντρωση των υλικών:χώμα,γλαστράκια,φτυαράκια,φυτά και αλόη που βοηθάει στη ριζοβολία των φυτών-να κάποια πληροφορία που ακούσαμε για πρώτη φορά!

kepea7 kepea8

kepea13 kepea15

kepea10a1 kepeaA

kepea20.ajpg kepea17

kepea16 kepea18 1

Kepea11a

Λίγο πριν ξεκινήσουμε την επιστροφή στο σχολείο  και αφού ευχαριστήσαμε τους υπεύθυνους για την όλη παρουσίαση του προγράμματος,πήραμε μαζί μας τα φυτά για να τα μεταφυτεύσουμε στις γλάστρες της αυλής του σχολείου.

Όταν επιστρέψαμε , ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

zografies kepea kepea zografies

“Τα πάντα..tree”και στο σχολείο μας !

Η μεσογειακή φώκια ,η θάλασσα και το πρόγραμμα “¨Προσέχω,μαθαίνω,νοιάζομαι”

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και στην ενότητα “Φροντίζω το περιβάλλον”,προσκαλέσαμε στο σχολείο μας μητέρα μαθήτριας μας που είναι λιμενικός για να μοιραστεί μαζί μας την προσωπική της εμπειρία από την διάσωση μια φώκιας προηγούμενη χρονιά στην παραλία του Φοίνικα ,την συνεργασία με την Mom(Εταιρεία για την μελέτη και την προστασία της μεσογειακής φώκιας) και το αίσιο τέλος με την φιλοξενία του μικρού Φωκίωνα στο θαλάσσιο πάρκο της Αλλονήσου.

noiazomai3a

Όμως με την ευκαιρία της επίσκεψης αυτής,και καθώς τις τελευταίες μέρες οι συζητήσεις μέσα στην τάξη είναι πολλές για τη θάλασσα και το κολύμπι ,η εκπρόσωπος του λιμενικού σώματος μας παρουσίασε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “ΠΡΟΣΕΧΩ-ΜΑΘΑΙΝΩ-ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ”.

Το Υπουργείο Ναυτιλίας & Νησιωτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο της ενημέρωσης των πολιτών με σκοπό την προστασία της ανθρώπινης ζωής και τη μείωση των ατυχημάτων και των πνιγμών στη θάλασσα, ανέλαβε την πρωτοβουλία να εκπονήσει εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ειδικά διαμορφωμένο για παιδιά, το οποίο φέρει τον τίτλο «ΠΡΟΣΕΧΩ-ΜΑΘΑΙΝΩ-ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ».

Το εν λόγω πρόγραμμα αποτελείται από διαδραστική οπτικοακουστική παρουσίαση (power-point) , η οποία, παρέχει στους συμμετέχοντες μαθητές τη δυνατότητα να μάθουν παίζοντας, διασκεδάζοντας και συζητώντας τους βασικούς κανόνες συμπεριφοράς στη θάλασσα και στην παραλία, προκειμένου να προληφθούν ατυχήματα τα οποία λαμβάνουν χώρα κάθε καλοκαιρινή περίοδο. Επίσης, τους δίνεται η ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν και να εμπεδώσουν την επιτακτική ανάγκη για ένα καθαρό περιβάλλον, επισημαίνοντάς τους παράλληλα το σεβασμό που πρέπει να έχουν στην περιβαλλοντική αλυσίδα, μέρος της οποίας είναι και οι ίδιοι οι άνθρωποι.

noiazomai1a noiazomai5

noiazomai3 noiazomai6

noiazomai4

Αφού γνωρίσαμε τους κανόνες ασφαλείας στη θάλασσα αλλά και όσους ξέρουμε για την προστασία από τον ήλιο τους σχεδιάσαμε στο χαρτί

 

noiazomai7 noiazomai8

noiazomai9 noiazomai10

-Δεν πετάμε σκουπίδια στη θάλασσα

-Δεν ρυπαίνουμε με πετρέλαιο το νερό

-Δεν κολυμπάμε σε άγνωστα νερά

-Προσέχουμε όταν κάνουμε βουτιές

-Δεν τρώμε όταν πρόκειται να κολυμπήσουμε

-Δεν κάνουμε μπάνιο με άσκημο καιρό

-Προστατεύουμε τα ζώα της θάλασσας

-Φοράμε καπέλο και αντιηλιακό

-Προστατεύουμε τις φώκιες και τις χελώνες

-Ειδοποιούμε το λιμενικό σώμα για οτιδήποτε συμβαίνει στη θάλασσα ως προς τη ρύπανση ή ένα τραυματισμένο ζώο στον αριθμό ανάγκης 108

Συμμετοχή στο πρόγραμμα RE-CYCLADES Schools

Τις προηγούμενες μέρες ήρθαν στο σχολείο μας κάδοι ανακύκλωσης και αφίσες,καθώς δηλώσαμε συμμετοχή στο πρόγραμμα “RE-CYCLADES Schools”, το οποίο οργανώνεται από  το Δίκτυο Αειφόρων Νήσων (ΔΑΦΝΗ), σε συνεργασία με την Κοιν.Σ.Επ. Απάνω Μεριά και το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Σύρου Ερμούπολης (ΚΕΠΕΑ)
recyclades1 recyclades2

Το RE-CYCLADES Schools υλοποιείται στο πλαίσιο του έργου RE-CYCLADES και έχει ως στόχο την ανάδειξη της Διαλογής στην πηγή στα σχολεία, με σκοπό την αξιοποίηση των πλαστικών που θα συλλεχθούν για την δημιουργία νέων χρηστικών αντικειμένων.

Μέσω του RE-CYCLADES Schools, θα συλλέγονται πλαστικές συσκευασίες στα σχολεία με συγκεκριμένη  αριθμητική σήμανση, οι οποίες θα αποθηκεύονται προσωρινά και σε συνεννόηση με την Κοιν.Σ.Επ. Απάνω Μεριά, θα μεταφέρονται στο εργαστήριο Precious Plastic Syros, όπου θα επεξεργάζονται.
Το πρόγραμμα RE-CYCLADES Schools υλοποιείται σε συνέχεια του μαθητικού διαγωνισμού Zero Plastic Waste Challenge, που διεξάχθηκε την προηγούμενη σχολική χρονιά από το ΚΕΠΕΑ Σύρου Ερμούπολης και των εκπαιδευτικών εργαστηρίων που διεξάγονται από την Κοιν.Σ.Επ. Απάνω Μεριά.
Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα πλαστικά που μπορούν να συλλέγουν στο σπίτι και να τα φέρνουν στο σχολείο, καθώς τους δείξαμε ενδεικτικά, κάποιες πλαστικές συσκευασίες αλλά και καπάκια από εμφιαλωμένο νερό.
‘Ετοιμοι λοιπόν ..για ανακύκλωση!

Πρόγραμμα “Αθλητική,Ολυμπιακή,Παραολυμπιακή Παιδεία,Ιστορία,Αξίες ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΚΕΛΑΣ

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων του Υπουργείου Παιδείας,Θρησκευμάτων και Αθλητισμού,μας κοινοποιήθηκε εγκύκλιος (Υπ.αριθμ.33146/Δ5/01-04-2024)με την οποία ενημερωθήκαμε για την υλοποίηση του προγράμματος “Αθλητική,Ολυμπιακή,Παραολυμπιακή Παιδεία,Ιστορία και Αξίες ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΚΕΛΑΣ”,το οποίο θα εφαρμοστεί πιλοτικά στις νήσους Σύρο και Τήνο κατά την εβδομάδα από 06 έως 12 Απριλίου 2024.Το ανωτέρω  εκπαιδευτικό πρόγραμμα  έχει στόχο την εκπαίδευση των μαθητών της χώρας στην ιδέα του Αθλητισμού και των αξιών που πρεσβεύει ο αθλητισμός,σύμφωνα προς τις αρχές που έθεσαν οι αρχαίοι Έλληνες και οι αναβιώσαντες των πρώτων Σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων Δημήτριος Βικέλας και Πιέρ Ντε Κουμπερτέν.

Με βάση λοιπόν την εγκύκλιο για ενασχόληση με το συγκεκριμένο θέμα,ξεκινήσαμε να συλλέξουμε πληροφορίες για τους ολυμπιακούς αγώνες ,τα αθλήματα (ατομικά και ομαδικά)αλλά και τον Δημήτριο Βικέλα.Βρήκαμε πληροφορίες για τους ολυμπιακούς αγώνες στην αρχαιότητα και τον κότινο που έδιναν στους νικητές ,φτιαγμένο από ελιά ή δάφνη.

Όμως ποιός είναι ο Δημήτριος Βικέλας και τί σχέση έχει με τους συγκεκριμένους αγώνες;

Βικελας1

Γεννημένος στην Ερμούπολη της Σύρου το 1835, καταγόταν από παλιά οικογένεια εμπόρων από τη Βέροια και από νεαρή ηλικία ανέπτυξε σπουδαία εθνική, κοινωνική και λογοτεχνική δράση και παρέδωσε δείγματα του συγγραφικού του ταλέντου. Το πεζογράφημα «Λουκής Λάρας» θεωρείται το αντιπροσωπευτικότερο έργο του, καθώς βρίσκεται στο μεταίχμιο ανάμεσα στο ιστορικό μυθιστόρημα και στο ηθογραφικό διήγημα.

Υπήρξε ο εκπρόσωπος της ανανέωσης της πνευματικής ζωής και της ευρωπαϊκής προοπτικής της Ελλάδας στα τέλη του 19ου αιώνα και εξέφρασε την ευγένεια της ανερχόμενης αστικής τάξης και την ανάγκη επικοινωνίας και συνεργασίας των λαών. Ο καταξιωμένος λόγιος Δημήτριος Βικέλας έφυγε  από τη ζωή στις 7 Ιουλίου 1908, σε ηλικία 73 ετών, ενώ δημοσίευμα της εποχής έγραψε ότι «οφείλει τόσα πράγματα η νεωτέρα κοινωνική ζωή μας εις την ευγένειαν και εις τα φώτα του Βικέλα, ώστε δικαίως η απώλειά του θεωρείται εθνική».

Η 23 η Ιουνίου είναι η ηµέρα που σ’ όλο τον κόσµο εορτάζεται το Ολυµπιακό Πνεύµα. Στις 23 Ιουνίου 1894, ήταν η ηµέρα της λήξης των εργασιών του ‘Διεθνούς Αθλητικού Συνεδρίου των Παρισίων ’. Την ηµέρα αυτή µέσα σε µια πανηγυρική ατµόσφαιρα αποφασίστηκε η αναβίωση των Ολυµπιακών Αγώνων, µε την τέλεση των Ι Ολυµπιακών Αγώνων στην Αθήνα το 1896, µε την καίρια πρωτοβουλία της πρότασης του 60χρονου Δ.. Βικέλα .
Η συνδροµή του Δ. Βικέλα στο Διεθνές Συνέδριο των Παρισίων, αλλά και όλη του η προσφορά µέχρι το τέλος της ζωής, ήταν σηµαντική και αποφασιστική για την πορεία των σύγχρονων Ολυµπιάδων. Η αρχική σκέψη του Baron de Coubertin ήταν να αρχίσει η αναβίωση των Αγώνων το 1900 στο Παρίσι, αλλά, «…µέσα σε µια µέρα ο εµπνευσµένος λόγος του Δ. Βικέλα άλλαξε το σκηνικό, συνεπήρε τους Συνέδρους και πρώτη σύγχρονη Ολυµπιακή πόλη εξελέγη παµψηφεί η Αθήνα». O Δ. Βικέλας δεν είχε την σχετική εξουσιοδότηση του Πανελληνίου Αθλητικού Συλλόγου που εκπροσωπούσε στο Συνέδριο, και ούτε απέκρυψε αυτό το γεγονός από τους συνέδρους. Επί πλέον διευκρίνισε τότε ότι: «…στην Αθήνα, ασφαλώς δεν θα έχουµε την δυνατότητα να οργανώσουµε µεγαλοπρεπείς γιορτές, αλλά τις πολλές ελλείψεις µας θα αναπληρώσει η εγκαρδιότητα της υποδοχής µας! Δεν θα προσφέρουµε στους επισκέπτες µας διασκεδάσεις άξιες προς την περίσταση, αλλά έχουµε να δείξουµε τα µνηµεία και τα ερείπια της αρχαιότητος και να τους οδηγήσουµε στους τόπους όπου τελούσαν οι αρχαίοι Έλληνες τους αγώνες τους».

Υπήρξε ο πρώτος Πρόεδρος της Διεθνούς Ολυμπιακής Επιτροπής.Παρέμεινε στη θέση αυτή έως το 1896, οπότε τον διαδέχθηκε ο βαρώνος Ντε Κουμπερτέν.
Ο Δημήτριος Βικέλας ανέπτυξε σημαντικό κοινωφελές έργο. Ίδρυσε τον «Οίκο Τυφλών», τη «Σεβαστοπούλειο Σχολή» και το 1899 τον «Σύλλογο προς Διάδοσιν Ωφελίμων Βιβλίων» για την έκδοση βιβλίων σε φθηνή τιμή. Μετά το θάνατό του κληροδότησε την πλούσια βιβλιοθήκη του στο δήμο Ηρακλείου Κρήτης, τη γνωστή και σήμερα «Βικελαία Δημοτική Βιβλιοθήκη».

Αφού μάθαμε τόσες πληροφορίες σκεφτήκαμε να φτιάξουμε  το πορτραίτο του αε ατομικό επίπεδο παρατηρώντας φωτογραφίες και πίνακες ζωγραφικής.

Βικελας2 Βικελας3

Βικέλας4

Αποφασίσαμε στα πλαίσια του προγράμματος να οργανώσουμε αθλοπαιδειές στην αυλή του σχολείου, χρησιμοποιώντας το υλικό ψυχοκινητικής, όπως πλαστικά τούβλα,ράβδοι,μπάλες,κώνους,δοκό ισορροπίας και τα καταφέραμε περίφημα!

Βικελας5 Βικελας7

Βικελας8α Βικελας9αΒικελας10α Βικελας6

Ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα  μας περίμενε μια ευχάριστη έκπληξη!Επισκέφθηκαν το σχολείο μας η κα Ιλεάνα Κλοκώνη,υπεύθυνη για την υλοποίηση του  προγράμματος ως εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας,Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και η κα Ειρήνη Τσαβαλά,Διευθύντρια πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων.Τις υποδεχθήκαμε με χαρά !Η κα Ιλεάνα μας ρώτησε αν γνωρίζουμε κάποιες πληροφορίες για τη ζωή και το έργο του Δ.Βικέλα και μας τόνισε ότι ήταν ένας άνθρωπος ¨φωτισμένος”που αγωνίστηκε για την αναβίωση των Ολυμπιακών αγώνων και με ισχυρά επιχειρήματα έπεισε τους Ευρωπαίους να ξεκινήσουν οι αγώνες από την Ελλάδα.Μετά τη συζήτηση ,πρότεινε να απονέμει κάθε παιδί ένα μετάλλιο σε έναν συμμαθητή του και η διαδικασία ξεκίνησε.

απονομη1α απονομη3α

απονομη4α απονομη2α

Στο τέλος μαζί με τα μετάλλια πήραμε βεβαίωση συμμετοχής και αναμνηστικά μπλουζάκια.

απονομη μεταλλια απονομη μπλουζακια

Ευχαριστήσαμε τις επισκέπτριες και νιώσαμε περηφάνια γιατί γίναμε  πρεσβευτές Αθλητισμού-Ολυμπισμού στην εκπαιδευτική εβδομάδα Αθλητικής,Ολυμπιακής και παραολυμπιακής Παιδείας,Ιστορίας και Αξιών ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΚΕΛΑΣ!