Απόκριες 2024!

Ο φετινός Μάρτιος μας έφερε τις Απόκριες και ανασκουμπωθήκαμε για να τις γιορτάσουμε όπως τους αξίζει. Ξεκινήσαμε κουβεντιάζοντας για την ανάγκη του ανθρώπου να μεταμφιέζεται από τις αρχές της παρουσίας του στη γη, για τη γέννηση του θεάτρου στην Ελλάδα, για τον γλεντζέ θεό Διόνυσο και τη χαρούμενη ακολουθία του. Μάθαμε τις λέξεις του θεάτρου, όλες αυτές τις λέξεις και έννοιες που σχετίζονται με την υπέροχη αυτή τέχνη (ηθοποιός, σκηνή, σκηνογράφος, σκηνοθέτης, κωμωδία, τραγωδία, θεατές, κ.λ.π.). Διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε τις «Όρνιθες» του Αριστοφάνη, ζωγραφίσαμε τα πουλιά – πρωταγωνιστές του, ακούσαμε την καταπληκτική μουσική και τα τραγούδια του Μάνου Χατζιδάκι από τη θρυλική παράσταση του Θεάτρου Τέχνης, φορέσαμε μάσκες πουλιών, χορέψαμε και τραγουδήσαμε σαν πουλιά!

poulia 2 poylia 3 ornithes 6 ornithes 7 ornithes 8

omadiki maskaornithes vivlio

Μιλήσαμε για πανάρχαια έθιμα που στολίζουν την παράδοσή μας και έχουν ιδιαίτερη, συμβολική σημασία για το λαό μας και την ιστορία του, όπως οι Γιανίτσαροι και οι Μπούλες στη Νάουσα. Ζωγραφίσαμε τον εμβληματικό «Πρόσωπο» και εμπνευστήκαμε τη δική μας ιστορία από αυτόν.

naousa 1 naousa maskaprosopos prosopo 1 prosopo 2 prosopo 3 prosopo 4 prosopo 5 prosopo 6 prosopo 7 prosopo 8 prosopo 9 prosopo 10 prosopo 11 prosopo 12 prosopo 13 prosopoporta prosopoparamythi

Πολύ αγαπημένο μας σκωπτικό παραδοσιακό τραγούδι αναδείχθηκε το «Παντρεύουνε τον κάβουρα», στη μοναδικής αξίας εκτέλεση με τη Δόμνα Σαμίου που απολαμβάναμε καθημερινά όλες αυτές τις μέρες. Εμπνευστήκαμε, μάλιστα και τη συνέχεια του τραγουδιού, προσθέτοντας και άλλα ζώα καλεσμένους στον περίφημο γάμο του κάβουρα με τη χελώνα. Παράλληλα δουλέψαμε μαθηματικές έννοιες, το μετατρέψαμε σε παιχνίδι μνήμης και παρατηρητικότητας και κυρίως το διασκεδάσαμε με την ψυχή μας.

kavouras 1    kavouras 2 kavouras 3    kavouras 4

Γνωρίσαμε τον Ιταλό ζωγράφο Τζιουζέπε Αρτσιμπόλντο και τα καταπληκτικά πορτραίτα του, εμπνευστήκαμε και δημιουργήσαμε τα δικά μας έργα με αφορμή το έργο του, παίξαμε παιχνίδια, μυηθήκαμε στη μαγεία της τέχνης που δεν γνωρίζει σύνορα και τροφοδοτεί τη φαντασία και την ψυχή του ανθρώπου ανεξάντλητα, αν και εκείνος το θέλει και το επιδιώκει με όλες του τις αισθήσεις, τις δεξιότητες και τις δυνατότητες.

georgia 1 georgia 2 georgia 4 georgia 5 georgia 6 georgia 7 georgia 8 georgia 9 georgia 10 gerorgia 11georgia 3

Υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τη θεατρική ομάδα «Αερόπλοιο» με την παράσταση «Δύο τρελοί τρελοί πιγκουίνοι», διασκεδάσαμε και χορέψαμε με την ψυχή μας. Πριν ξεκινήσει η παράσταση ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας και το παιδί που καθόταν απέναντί μας και ήταν σαν να βγάλαμε τις δικές μας πρωτότυπες φωτογραφίες με τα μασκαρέματά μας!

aggelos andreas antheia athina dimitris giorgos p giorgos x ismini katerina klementina leart nagia i nikolas sofiapin 1pin 2pin 3pin 4pin 5pin 6

Και του χρόνου με υγεία, αγάπη, χαρά και δημιουργικότητα!

spyros vasileiou to trapezaki katharas defteras

Καλές Απόκριες και Καλή Σαρακοστή, με τον αγαπημένο πίνακα του Σπύρου Βασιλείου

“Το τραπεζάκι της Καθαράς Δευτέρας”!

Χρόνια Πολλά, Ραδιόφωνο!

Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου η 13η Φεβρουαρίου.
Αλλά μήπως δεν είναι κάθε ημέρα μας ημέρα ραδιοφώνου; Και τι δεν μας μαθαίνει το ραδιόφωνο…Για τη μουσική και το τραγούδι, για την ποίηση και τη λογοτεχνία, για την ιστορία, την παράδοση, το θέατρο, τον πολιτισμό. Στις λύπες, στις χαρές, στις αγωνίες, στους φόβους, στα προβλήματα, στις επιτυχίες και στις αποτυχίες, στις ανηφόρες, στα σκαμπανεβάσματα και στις κατηφοριές, το ραδιόφωνο ήταν, είναι και θα είναι εδώ, δίπλα μας. Μας ψυχαγωγεί, μας ξεκουράζει, μας ενημερώνει, μας αφυπνίζει, μας χαλαρώνει. Με τη διακριτική του γοητεία, χωρίς την πίεση, την αληθοφάνεια και την επιθετικότητα της εικόνας.
Στην τάξη μας δεν υπάρχει ημέρα που να μην ακούσουμε ραδιόφωνο. Που να μην βάλουμε σε λειτουργία “τ’ αυτιά της καρδιάς”. Που να μη συζητήσουμε κάτι που είπαν οι εκφωνητές και μας άρεσε, ενώ τρώμε το κολατσιό μας ή χαλαρώνουμε μετά από το παιχνίδι στην αυλή, ή ένα τραγούδι που δεν έχουμε ξανακούσει, ή κάποιες άγνωστες λέξεις που μας έκαναν εντύπωση. Που να μη μιλήσουμε για σπουδαίους συνθέτες, στιχουργούς, τραγουδιστές. Που να μην τραγουδήσουμε. Που να μην γράψουμε ή να ζωγραφίσουμε τους δικούς μας στίχους και τις δικές μας ιστορίες. Που να μην ακούσουμε βιβλία. Που να μην ανασάνουμε τέχνη και πολιτισμό. Και μπορεί να ακούμε πλέον ραδιόφωνο κυρίως από τον υπολογιστή, αλλά δεν παραλείψαμε να φτιάξουμε το δικό μας ραδιόφωνο και να παίξουμε μαζί του.
Χρόνια Πολλά, Ραδιόφωνο! ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!
radio 1 radio 2 radio 3 radio 4 radio 5 radio 6 radio 7 radio 8 radio 9 radio 10 radio 11 radio o o aggelos antheia 2 antheia 1 athina dimitra dimitris 1 ioanna 1 ismini ismini 1 katerina leart nikolas 1 sofia 1 sofia 1

Πήγαμε βιβλιοθήκη!

Την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου, στο πλαίσιο του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας του σχολείου μας και σε συνδυασμό με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων του θεματικού κύκλου «Ευ ζην», συνδεθήκαμε
διαδικτυακά με το Παράρτημα Τριφυλίας της Δημόσιας Βιβλιοθήκης Καλαμάτας.

1    2

sofia    ioanna

antheia    dimitris

nektarios    nikolas

Η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης, κυρία Γαρυφαλλιά Τεριζάκη, μας ξενάγησε στους χώρους της βιβλιοθήκης και μας διάβασε με το δικό της ξεχωριστό τρόπο το βιβλίο “Χαριστική βιβλιοθήκη” των Αντώνη Παπαθεοδούλου και Δικαίου Χατζηπλή, σε εικονογράφηση της Μυρτώς Δεληβοριά.

4    5

6    7

Μοιραστήκαμε μαζί της το ενδιαφέρον και την αγάπη μας για το παιδικό βιβλίο και πολλές όμορφες ιδέες για δημιουργική αξιοποίηση των βιβλίων που μοιραζόμαστε μέσω της Δανειστικής Βιβλιοθήκης του σχολείου μας. Την ευχαριστούμε πολύ και της ευχόμαστε να έχει πάντα υγεία, να διατηρήσει το όμορφο χαμόγελό της και να συνεχίσει το έργο της σε αυτήν την κουκλίστικη βιβλιοθήκη των Φιλιατρών με μεράκι, φαντασία και χαρά!

11    1213    1415    16

 

Το χριστουγεννιάτικο εικονοβιβλίο μας!

Μια από τις δραστηριότητες που πραγματικά απολαύσαμε κατά τη διάρκεια του Δεκεμβρίου 2023 ήταν η δημιουργία του χριστουγεννιάτικου εικονοβιβλίου με τίτλο “Ποιος ανέβηκε στη σκάλα;”. Όλα ξεκίνησαν με αφορμή μια μικρή σκαλίτσα φτιαγμένη από χρωματιστά σύρματα πίπας που βρέθηκε -ποιος ξέρει πως- πάνω στο χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης μας. Δύο ήταν οι ερωτήσεις-κλειδιά που μας απασχόλησαν:

Ποιος ανέβηκε στη σκάλα;

Γιατί ανέβηκε εκεί;

Προσπαθήσαμε να τις απαντήσουμε με πολύ κέφι και η φαντασία μας πήρε φωτιά!

Το επόμενο βήμα ήταν να φτιάξουμε τις εικόνες. Ζωγραφίσαμε βέβαια, αλλά αξιοποιήσαμε και στοιχεία από το κουτί με τα διάφορα υλικά προς ανακύκλωση που χρησιμοποιούμε στις κατασκευές μας. Είχε πολύ ενδιαφέρον να σκεφτόμαστε και να αποφασίζουμε κάθε φορά πως θα ταίριαζαν οι εικόνες με τις λέξεις μας!

Μάθαμε πολλά πράγματα για τον τρόπο που δημιουργείται ένα βιβλίο και τα στάδια που μεσολαβούν από την αρχική ιδέα του συγγραφέα μέχρι την τελική του σύνθεση και μορφή, για τους ανθρώπους που εργάζονται σε όλη αυτή τη διαδικασία. Πόση χαρά μας έδωσε η συνεργασία για ένα αποτέλεσμα που θέλαμε όλοι και ανυπομονούσαμε να πιάσουμε στα χέρια μας!

Είχαμε την τύχη να γνωρίσουμε δύο συγγραφείς ως τώρα, που επισκέφθηκαν το σχολείο μας και μας έμαθαν πολλά από τα μυστικά της έμπνευσης και της δημιουργίας των βιβλίων, την κυρία Μαρία Ανδρικοπούλου και την κυρία Μαίρη Τσόγκα. Αξιοποιήσαμε και αυτές μας τις εμπειρίες για να φτιάξουμε το δικό μας εικονοβιβλίο, που είναι μοναδικό γιατί είναι και εντελώς χειροποίητο!

Η δραστηριότητα αυτή είναι μία από τις πολλές που θα κάνουμε στο πλαίσιο του Προγράμματος Πολιτιστικών Θεμάτων που θα πραγματοποιήσουμε τη φετινή σχολική χρονιά στο σχολείο μας, με τίτλο “Από τις λέξεις στο βιβλίο: μια θαυμαστή περιπέτεια!”.

EXOFYLLO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 OPISTHOFYLLO

 

Χριστούγεννα 2023

Από τις αρχές του Δεκέμβρη αρχίσαμε στο σχολείο μας τις προετοιμασίες για τις γιορτινές μέρες των Χριστουγέννων, της Πρωτοχρονιάς και των Φώτων. Στολίσαμε τις τάξεις μας, μιλήσαμε για τα ήθη, τα έθιμα και τις παραδόσεις της πατρίδας μας αλλά και άλλων χωρών του κόσμου, διαβάσαμε και ακούσαμε χριστουγεννιάτικα  παραμύθια και ιστορίες.

lexeis 1 lexeis 2 lexeis 4 tamplo 1

tamplo 2 tamplo 3 tamplo 4 tamplo 5

Είδαμε χριστουγεννιάτικες ταινίες, τραγουδήσαμε κάλαντα και τραγούδια, ακούσαμε κλασικές αγαπημένες χριστουγεννιάτικες μελωδίες. Οι καλικάντζαροι είχαν για άλλη μια φορά την τιμητική τους. Και φυσικά κάναμε πολλές χριστουγεννιάτικες χειροτεχνίες και κατασκευές γιατί καλά τα έτοιμα στολίδια και οι κάρτες αλλά τα χειροποίητα έχουν πάντα άλλη χάρη.

dendraki    stolisma

Εννοείται ότι δεν παραλείψαμε να στείλουμε γράμμα και κάρτες στον παραμυθένιο Άγιο Βασίλη με την κόκκινη στολή παραθέτοντας και τα αιτήματά μας για τα δώρα των ημερών. Αλλά μάθαμε και για τον Άγιο Βασίλειο της ορθόδοξης χριστιανικής θρησκείας που υπήρξε πραγματικό πρόσωπο, ένας από τους 3 Ιεράρχες, προστάτες των γραμμάτων, των δασκάλων και των μαθητών, καθώς και για την παράδοση της βασιλόπιτας με το φλουρί που όλοι προσδοκούμε να κερδίσουμε.

xoros    grammata

Στη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας είχαμε φέτος καλεσμένη την παραμυθού και παιδαγωγό Παναγιώτα Κολοκυθά με τον “Παραμυθοπλάστη” της. Περάσαμε υπέροχα μαζί της, με τις όμορφες αφηγήσεις της, τα κάλαντα και τον…αλευροπόλεμο των καλικάντζαρων!

giorti 2    giorti 3

giorti 4    folia 3

folia 1 folia 2 folia

Το φετινό μας ημερολόγιο-γούρι ήταν έμπνευση της αγαπημένης μας κυρίας Νεκταρίας και το φτιάξαμε με τη βοήθειά της, χρησιμοποιώντας θαλασσόξυλα, κοχύλια, σπάγγο και υφάσματα για το πανί του. Ας είναι καλοτάξιδος ο νέος χρόνος, σαν και τα καράβια μας!

imerologia    paramythia

Όλα τα παιδιά του σχολείου μας έφυγαν φέτος για τις διακοπές του Δωδεκαημέρου με ένα βιβλίο-δώρο, καθώς συμμετείχαμε στην πανελλήνια δράση “Χάρισε ένα βιβλίο! Δυνάμωσε το φως!”, χάρη στους αγαπημένους μας γονείς και στις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, που συνεργάστηκαν με πολλή μεράκι και αγάπη γι’ αυτόν το σκοπό.

giorti 1    afisa 21 12 vivlio

Ευχόμαστε ολόψυχα Καλά Χριστούγεννα, Χρόνια Πολλά με Υγεία, Αγάπη, Ειρήνη στον κόσμο! Καλή πρόοδο σε όλα τα παιδιά, πολλές χαρές, καλοτυχία κι επιτυχίες στις οικογένειές τους! Ας είναι το 2024 μια χρονιά καλύτερη από την προηγούμενη, με περισσότερη ανθρωπιά, αλληλεγγύη κι ευτυχία!

leptom 1 leptom 2 leptom 4 leptom 5 leptom 6 panag 1 panag 3 panag 2 panag 4 panag 5 panag 6 panag 7 panag 8 panag 9 panag 10

Ο “Ούσκο” στο σχολείο μας!

Τη Δευτέρα, 4 Δεκεμβρίου, υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας την εκπαιδευτικό και συγγραφέα Μαίρη Τσόγκα.

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα για τα Άτομα με Αναπηρίες, μας είχε ήδη κρατήσει συντροφιά το βιβλίο της, ο “Ούσκο”, το πονεμένο αρκουδάκι, από την προηγούμενη εβδομάδα, όταν διαβάσαμε στις τάξεις μας την ιστορία του.

Συγκινηθήκαμε, προβληματιστήκαμε, ευαισθητοποιηθήκαμε και δραστηριοποιηθήκαμε με τον δικό μας δημιουργικό τρόπο, έτσι ώστε η αναπηρία και η διαφορετικότητα να μπορεί να “μιλά” στην καρδιά και στο νου τόσο τον δικό μας όσο και των συνανθρώπων μας, όχι μόνο σε ειδικές περιστάσεις, αλλά στην καθημερινότητά μας. Όπως αξίζει σε αυτούς τους ανθρώπους (και στα ζώα) και όπως δικαιούνται.

OUSKO 10    OUSKO 12

OU 1    OUSKO 11

OU 2    OU 6

OU 5    OU 4

Ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας την αγαπημένη συγγραφέα για τις ξεχωριστές στιγμές που περάσαμε μαζί της! Κι όπως είπαν και τα παιδιά στο γράμμα τους. “Ούσκο, σ’ αγαπάμε πολύ και να ξέρεις ότι έχουμε την ψυχή σου και όταν κοιμόμαστε σε βλέπουμε στα όνειρά μας…”.

oysko 1 1    oysko 2
oysko 4     oysko 6

oysko 3      oysko 7

Ας ακούσουμε εδώ, και το τραγούδι του “Ούσκο”!
oysko 5

Εδώ Πολυτεχνείο, εδώ Ντενεκεδούπολη!

Ο φετινός εορτασμός για την επέτειο του Πολυτεχνείου στο σχολείο μας ήταν τριήμερος. Αρχικά είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό, μιλήσαμε για το νόημα της επετείου, μεταφερθήκαμε νοερά σ’ εκείνες τις συγκλονιστικές ημέρες του 1973, πενήντα πλέον χρόνια πριν και προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε την αξία και τη σημασία τους, τα μηνύματα που κληροδοτούν στο παρόν και στο μέλλον μας.

POL 1 a     POL 5 c c

POL 8 d d     POL 11 e

Μάθαμε τραγούδια που ενέπνευσαν εκείνα τα ιστορικά γεγονότα, θαυμαστά έργα σπουδαίων ανθρώπων της τέχνης, όπως ο Μίκης Θεοδωράκης, ο Μάνος Λοϊζος, ο Γιώργος Χατζηνάσιος, ο Γιάννης Ρίτσος, ο Οδυσσέας Ελύτης, κ.ά.. Η κυρία Θεώνη με την κιθάρα της και τη μελωδική της φωνή μας χάρισε υπέροχα μουσικά βιώματα. Είμαστε πολύ τυχεροί που την έχουμε κοντά μας τη φετινή σχολική χρονιά και την ευχαριστούμε θερμά!

ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ    DEN 8 i    DEN 7 h

Γνωρίσαμε τη συγγραφέα Ευγενία Φακίνου μέσα από το κλασικό και πολυαγαπημένο έργο της “Ντενεκεδούπολη”. Το αφηγηθήκαμε, παίξαμε με τους ήρωες, προβληματιστήκαμε, στενοχωρηθήκαμε, χαρήκαμε μαζί τους. Η κυρία Ήρα και η κυρία Θεώνη μας έκαναν μια φοβερή έκπληξη: έπαιξαν κουκλοθέατρο την ιστορία της Ντενεκεδούπολης και πολύ το χαρήκαμε! Μας μύησαν με το δικό τους ξεχωριστό τρόπο στις έννοιες της δημοκρατίας, της ελευθερίας, της ατομικής και συλλογικής ευθύνης, της αλληλεγγύης και της ομοψυχίας.

kouk 6 6    kouk 2 2

kouk 5 5    kouk 3 3 3 1

Κάναμε ατομικές και ομαδικές χειροτεχνίες που μας βοήθησαν να προσεγγίσουμε το νόημα της επετείου και από την εικαστική της διάσταση και τόνωσαν την μεταξύ μας συνεργασία και αλληλοβοήθεια αλλά και την ικανότητά μας να χειριζόμαστε διαφορετικά υλικά και εργαλεία.

POL 10 f    POL 12 g

Και του χρόνου με υγεία, με δημοκρατία, ειρήνη, ελευθερία, αλληλεγγύη, με περισσότερη ανθρωπιά για τη χώρα μας και για όλο τον κόσμο!