Απρίλιος των Βιβλίων, της Άνοιξης, της Πασχαλιάς!

Δημοσιεύθηκε στις 13 Απριλίου 2025 από τον/την ΤΣΙΤΙΡΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ.

Ο Απρίλιος μπήκε ανθισμένος και γιορτινός. Πρώτη σπουδαία γιορτή η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στις 2 Απριλίου. Διαβάσαμε το φετινό μήνυμα, που ήταν ποίημα και μας ταξίδεψε στην Ολλανδία και στους δικούς της συγγραφείς και εικονογράφους. Εμπνευστήκαμε και δημιουργήσαμε και το δικό μας ποίημα αξιοποιώντας τη δημιουργική γραφή. Κάθε παιδί είπε αυθόρμητα μια λέξη, βάλαμε όλες τις λέξεις στο τραπέζι, δημιουργήσαμε προτάσεις με τυχαίες ομάδες λέξεων και το χαρήκαμε πολύ! Στη συνέχεια εικονογραφήσαμε τις προτάσεις μας και προέκυψε ένα πολύ ενδιαφέρον και λίγο…τρελούτσικο ποίημα, που η κυρία Νεκταρία το πήρε, «ψάρεψε» σχετικές φωτογραφίες από το διαδίκτυο και το έκανε εικονοποίημα. Απολαύστε το!

Διαβάσαμε το βιβλίο «Πειρατίνα Ίωση κατά Σωματόκαστρου», μιλήσαμε για τη διαδικασία έκδοσης ενός βιβλίου και τους επαγγελματίες που απασχολούνται σε αυτήν καθώς η κυρία Εύη είναι και συγγραφέας και μας μετέφερε την εμπειρία από πρώτο χέρι και διασκεδάσαμε με τον ατακτούλη παπαγάλο που επαναλάμβανε με τσιριχτή φωνή ό,τι του λέγαμε. Θυμηθήκαμε τι πρέπει να κάνουμε για να διατηρήσουμε το σώμα μας γερό και δυνατό, το μυαλό μας κοφτερό και την καρδιά μας γεμάτη θετικά συναισθήματα για τη ζωή και τις ομορφιές της!

Ασχοληθήκαμε με το σχολικό μας κήπο, φυτεύοντας και φροντίζοντας λαχανικά εποχής. Καμαρώσαμε την αμυγδαλιά μας που έδεσε τα τσαγαλάκια της και την κυδωνιά μας που άνθισε και έγινε πανέμορφη νυφούλα. «Τσακώσαμε» με το φακό της φωτογραφικής μηχανής δύο πανέμορφες πεταλούδες στην αυλή του σχολείου μας, καθώς γέμισε αγριολούλουδα και έντομα που κατέφθασαν για να μας πείσουν ότι ήρθε η άνοιξη, παρά το κρύο και την κακοκαιρία ορισμένων ημερών.

Οι πασχαλινές μας προετοιμασίες μας γέμισαν χαρά κι ανυπομονησία. Μιλήσαμε για τα γεγονότα και τα νοήματα της Μεγάλης Εβδομάδας, για τα έθιμα του λαού μας, είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό, ακούσαμε ύμνους και τραγούδια. Υποδεχθήκαμε την κυρία Φωτεινή, μαμά του συμμαθητή μας Νεκτάριου, που μας μίλησε για τα αντίστοιχα έθιμα στη χώρα της, την Ουκρανία, που μοιάζουν πολύ με τα δικά μας, καθώς και εκεί η πλειοψηφία των κατοίκων είναι χριστιανοί ορθόδοξοι. Την ευχαριστούμε πολύ για τη γνώση και τη συγκίνηση που μας προσέφερε και ευχηθήκαμε σύντομα η χώρα της να γιορτάσει την ειρήνη και την προκοπή του λαού της.

Διαβάσαμε το βιβλίο «Το αυγό που ράγισε» και -παράλληλα με το μήνυμα την αγάπης και το άρωμα των πασχαλινών παραδόσεων και εθίμων- μυηθήκαμε στα μυστικά της αρχαίας τέχνης της αγγειοπλαστικής με αφορμή τα μελανόμορφα και ερυθρόμορφα αριστουργήματα του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου (αλλά και κάθε αρχαιολογικού μουσείου της χώρας μας) που ενέπνευσαν τον ήρωα του βιβλίου και τελικά και εμάς να δημιουργήσουμε τα δικά μας μελανόμορφα πασχαλινά αυγά! Συμφωνήσαμε ότι κανένα ράγισμα, καμιά απογοήτευση, δυσκολία, εμπόδιο δεν θα μας πτοήσει στη ζωή μας. Με αγάπη, φαντασία, δημιουργικότητα θα μετατρέψουμε τη δυσκολία και την αδυναμία μας σε ομορφιά, δύναμη, χαρά! Αλλά και ότι δεν θα κρίνουμε και δεν θα κοροϊδέψουμε κανέναν για ό,τι δύσκολο αντιμετωπίζει στη ζωή του. Αν προσπαθήσουμε να μπούμε στη θέση του, όλα θα μπορέσουν να γίνουν καλύτερα και για εκείνον και για εμάς…

Υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τους “Ταξιδιώτες” και παίξαμε ενδιαφέροντα επιστημονικά παιχνίδια. Γνωρίσαμε το Γαλιλαίο και το Νεύτωνα, πειραματιστήκαμε μαζί τους και μας κέρασαν γνώση και ικανοποίηση.

Κατευχαριστηθήκαμε τις πασχαλινές κατασκευές μας! Και του χρόνου με Υγεία, με Αγάπη, με Ειρήνη στον κόσμο, με περισσότερο Αναστάσιμο Φως στις καρδιές και στη ζωή μας!

Μάρτιος της Άνοιξης, της Ποίησης, της Ελλάδας!

Δημοσιεύθηκε στις 28 Μαρτίου 2025 από τον/την ΤΣΙΤΙΡΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ.

Υποδεχθήκαμε τον άστατο και παιχνιδιάρη Μάρτιο με τα χελιδονίσματα, ένα έθιμο που η απαρχή του βρίσκεται στα αρχαία χρόνια και που εξακολουθεί ακόμη και σήμερα να ενθουσιάζει τα παιδιά. Ήταν τόσο όμορφα που τραγουδήσαμε τα κάλαντα της άνοιξης, φτιάξαμε τα χειροποίητα χελιδονάκια μας, απολαύσαμε υπέροχα βιβλία και μοιραστήκαμε παραδόσεις και παραμύθια από τη λαϊκή μας παράδοση, τραγούδια και χορούς της πατρίδας μας.

Στις 6 Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, μιλήσαμε για τους κανόνες της καλής συμπεριφοράς στο σχολείο αλλά και στην οικογένεια και στις κοινωνικές μας συναναστροφές. Αναδείξαμε την αξία της συγνώμης και τη σημασία του να αναγνωρίζουμε τα λάθη μας και κυρίως να μην τα επαναλαμβάνουμε. Σωματοποιήσαμε τη Συγνώμη και την αναρτήσαμε σε περίοπτη θέση, ώστε να μας θυμίζει πάντα ότι οι τρόποι της Αγάπης είναι που κάνουν τη ζωή μας να έχει αξία, νόημα και ομορφιά.

Με αφορμή την έναρξη της περιόδου της Σαρακοστής, συζητήσαμε για τη σημασία και την αξία της υγιεινής διατροφής. Φτιάξαμε τη δική μας Κυρά Σαρακοστή, που είναι ένα παραδοσιακό ημερολόγιο της νηστείας που κρατάει σαράντα μέρες και ολοκληρώνεται το ορθόδοξο Πάσχα. Απολαύσαμε τα μαρουλάκια που φροντίσαμε με τα χεράκια μας από το σχολικό μας κήπο. Διαβάσαμε την ιστορία της «Βασίλισσας Καλοφαγούς». Χορέψαμε γύρω γύρω όλοι από την ανθισμένη μας αμυγδαλιά. Παρατηρήσαμε τα φυτά στην αυλή του σχολείου μας και μελετήσαμε τα μέρη από τα οποία αποτελούνται, φτιάχνοντας ένα αυτοσχέδιο φυτολόγιο. Αποτυπώσαμε τις γνώσεις μας στις δικές μας δημιουργίες.

Τιμήσαμε την εθνική μας επέτειο της 25^ης Μαρτίου 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου με μελέτη σχετικού εποπτικού υλικού, με αφηγήσεις ιστοριών, με ακροάσεις τραγουδιών, με κατασκευές και δρώμενα. Εικονογραφήσαμε το τραγούδι «Ένα το χελιδόνι», σε ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη και μουσική του Μίκη Θεοδωράκη, τιμώντας παράλληλα και την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης, στις 21 Μαρτίου. Παρακολουθήσαμε μια υπέροχη παράσταση από το Θίασο Σκιών Χαράλαμπου Ρουμελιώτη “Μυθιστορίες”, απαγγείλαμε ποιήματα και χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς.

Χρόνια πολλά, Ελλάδα!

Φεβρουάριος, ο Μασκαράς!

Δημοσιεύθηκε στις 1 Μαρτίου 2025 από τον/την ΤΣΙΤΙΡΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ.

Ο Φεβρουάριος, ο μήνας της Αμυγδαλιάς και της Αποκριάς, κύλησε γρήγορα και όμορφα στο νηπιαγωγείο μας.

Τον καλωσορίσαμε με τις ανθισμένες αμυγδαλιές από το ποίημα “Λίγο ακόμα” του μεγάλου μας ποιητή Γιώργου Σεφέρη σε μουσική Μίκη Θεοδωράκη.

Ταξιδέψαμε σε όλη την Ελλάδα αλλά και στο εξωτερικό, για να γνωρίσουμε γνωστά και λιγότερο γνωστά αποκριάτικα ήθη και έθιμα, μυηθήκαμε στην ιστορία της πανάρχαιας ανάγκης του ανθρώπου για μεταμφίεση, για θρησκευτικούς και τελετουργικούς λόγους αλλά και για διασκέδαση και χορό.

Τα χέρια και η φαντασία μας έπιασαν δουλειά και φτιάξαμε υπέροχες μάσκες, αποκριάτικα καπέλα και στολίδια για τις τάξεις μας!

Διαβάσαμε υπέροχα βιβλία και δημιουργήσαμε τις δικές μας εικονογραφήσεις με αφορμή τις ιστορίες τους.

Μάθαμε για την τέχνη του θεάτρου, μία ακόμη μοναδική προσφορά του αρχαίου ελληνικού πνεύματος στον κόσμο.

Διαβάσαμε τους «Όρνιθες» του Αριστοφάνη και γίναμε κι εμείς τα πουλιά-πρωταγωνιστές της παράστασης, απολαμβάνοντας την υπέροχη μουσική και τα τραγούδια του Μάνου Χατζιδάκι.

Ανεβήκαμε στον Όλυμπο για να συναντήσουμε τους 12 θεούς και να διασκεδάσουμε με τον ανέμελο και γλεντζέ Διόνυσο και την παρέα του.

Διασκεδάσαμε με αγαπημένα αποκριάτικα τραγούδια και χορέψαμε στο γαϊτανάκι!

Ακούσαμε την ορχηστρική μουσική του Μίκη Θεοδωράκη “Χαρταετοί”, ζωγράφισε κάθε παιδί τον εαυτό του και έναν χαρταετό και δημιουργήσαμε την ακόλουθη σύνθεση. Έπειτα προχωρήσαμε στην κατασκευή ατομικού χαρταετού.

Ντυθήκαμε μασκαράδες και απολαύσαμε την παράσταση “Δύο τρελοί τρελοί πιγκουΐνοι” από τη θεατρική ομάδα «Αερόπλοιο». Περάσαμε υπέροχα!

Και του χρόνου, με υγεία! Καλή Σαρακοστή!

Τα καλούδια του Ιανουαρίου

Δημοσιεύθηκε στις 3 Φεβρουαρίου 2025 από τον/την ΤΣΙΤΙΡΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ.

Ο Ιανουάριος, ο πρώτος μήνας του χρόνου, μπήκε με το δεξί στο σχολείο μας. Η πεντανόστιμη βασιλόπιτα που κόψαμε στις τάξεις μας, από τα χεράκια της μαμάς του Χρήστου για το 1ο Τμήμα και της μαμάς του Σπύρου για το 2ο Τμήμα, χάρισε τη γλύκα της στην αρχή της χρονιάς και την ελπίδα ότι θα ζήσουμε πολλές στιγμές χαράς, γνώσης, ανακάλυψης, συνεργασίας και δημιουργίας όλοι μαζί κι αγαπημένοι και στη συνέχεια. Το φλουρί από το 1ο Τμήμα έτυχε ο Βασίλης και από το 2ο ο Χρήστος Κ., καλότυχοι να είναι πάντα! Το «έπαθλο» ήταν τι άλλο; Υπέροχα λογοτεχνικά βιβλία! Αλλά δεν ξεχάσαμε να ευχαριστήσουμε και τις χρυσοχέρες μαμάδες που έλαβαν τιμητικό δίπλωμα και αναμνηστικό άλμπουμ από τα χεράκια μας.

Μαζί με το Γενάρη ήρθαν τα κρύα, τα χιόνια κι η παγωνιά. Μεταφερθήκαμε νοερά στις πιο παγωμένες περιοχές του πλανήτη μας, την Αρκτική και την Ανταρκτική, και μάθαμε ένα σωρό πράγματα για το φυσικό περιβάλλον τους, τα ζώα που επιβιώνουν εκεί αλλά και τους ανθρώπους που τολμούν και αψηφούν αυτά που εμείς αποκαλούμε ακραία φυσικά φαινόμενα, ζώντας και δημιουργώντας εκεί. Διαβάσαμε βιβλία, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, ακούσαμε τραγούδια, κάναμε πειράματα, δημιουργήσαμε, παίξαμε, ανακαλύψαμε λέξεις και έννοιες στην κατάψυξη! Μιλήσαμε και για τα ζώα που κοιμούνται το χειμώνα και ανακαλύψαμε τη Φίφη, τη χελώνα του σχολείου μας, να κοιμάται μέσα στο δεντρολίβανο!

Θαυμάστε τις κατασκευές μας για τη Χειμερία Νάρκη.

Ακούσαμε το τραγούδι “το παγωμένο πουλάκι” σε μουσική Μίκη Θεοδωράκη και ποίηση Χάρη Σακελλαρίου, εμπνευστήκαμε και κάναμε τις δικές μας κατασκευές.

Ο Ιανουάριος έκρυβε μία ακόμη μεγάλη έκπληξη-δώρο για το σχολείο μας. Λάβαμε μία μεγάλη τσάντα γεμάτη βιβλία για τη βιβλιοθήκη μας από το Library4all που ανταποκρίθηκε στο σχετικό αίτημά μας. Από το Σεπτέμβριο του 2013 το Library4all προσφέρει βιβλία σε σχολικές βιβλιοθήκες και δίνει τη δυνατότητα σε χιλιάδες παιδιά να ταξιδέψουν στις σελίδες τους. Περισσότερα από 1.020.000 βιβλία έχουν παραδοθεί σε 8.500 σχολεία, σε 9 παιδιατρικά νοσοκομεία, στα παιδιά των υγειονομικών της Μονάδας Εντατικής Θεραπείας του Νοσοκομείου ΣΩΤΗΡΙΑ, σε 334 φορείς, κοινωνικές υπηρεσίες, ιδρύματα, σε 43 δομές που φιλοξενούνται παιδιά προσφύγων και σε 34 δημοτικές βιβλιοθήκες και πολιτιστικούς συλλόγους. Ευχαριστούμε θερμά την ξεχωριστή αυτή ομάδα εθελοντών και τους συνεργάτες της και ιδιαίτερα την κυρία Ελένη Γερουλάνου και την κυρία Μαρίνα Σπυρίδωνος.

Διακοσμήσαμε τους φακέλους που χρησιμοποιούμε για τη μεταφορά των βιβλίων της Δανειστικής μας Βιβλιοθήκης με τα δικά μας ex libris. Ex libris είναι μια λατινική φράση, που κυριολεκτικά σημαίνει “από τα βιβλία”. Συχνά χρησιμοποιείται για να υποδείξει τον ιδιοκτήτη ή τη συλλογή στην οποία ανήκει ένα βιβλίο. Πολλοί καλλιτέχνες και κυρίως χαράκτες έχουν φιλοτεχνήσει ex libris. Φτιάξαμε και τους δικούς μας σελιδοδείκτες.

Την 30η Ιανουαρίου τιμήσαμε τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών, των αγίων που προστατεύουν τα σχολεία, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, μαθαίνοντας για τη ζωή και το έργο τους. Αναρωτηθήκαμε πως θα θέλαμε να είναι το σχολείο των ονείρων μας. Και είπαμε: “να είναι εκκλησία για να με προσέχει, φάρος για να μπορώ ν’ ανοίγω το φωτάκι, να είχε διαμάντια για να λάμπει, να ήταν κάτω απ’ το ουράνιο τόξο, να είχε σπα για να ξεκουράζομαι, να ήταν μία πισίνα με λουλουδάτο ταβάνι, να βρισκόταν στο Παρίσι στην κορυφή του Πύργου του Άιφελ, να ήταν ένα πανέμορφο σπίτι με πολλά δωμάτια, ένα μεγάλο για κάθε δραστηριότητα και κοντά στη θάλασσα, να ήταν φτιαγμένο από μπισκοτούληδες, να είχε πολλά δέντρα, φυτά και ζωάκια”!

Αχ, μακάρι να βγει αληθινή η ευχή και η προσευχή μας!

Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως! Όλα τότε θα είναι πιο καλά!

Δημοσιεύθηκε στις 27 Δεκεμβρίου 2024 από τον/την ΤΣΙΤΙΡΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ.

Την 21η Δεκεμβρίου, τη μεγαλύτερη νύχτα του χρόνου, επέλεξε από πέρυσι το ELNIPLEX ως Ημέρα Ανταλλαγής Βιβλίων. Εκείνη την ημέρα προτρέπονται όλοι οι πολίτες της Ελλάδας και της Κύπρου να αγοράσουν ένα βιβλίο και να το χαρίσουν σε ένα παιδί, σε ένα σχολείο, σε μια βιβλιοθήκη, ώστε να δυναμώσει το φως στο νου και την καρδιά. Η δράση από φέτος είχε την υποστήριξη του Ελληνικού Τμήματος της ΙΒΒΥ – Κύκλος Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου.

Το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση αυτή από πέρυσι που ξεκίνησε και με τη βοήθεια των γονιών των μαθητών μας εμπλουτίζουμε τη δανειστική μας βιβλιοθήκη και χαρίζουμε στα παιδιά μοναδικές στιγμές απόλαυσης, γλωσσικής ανάπτυξης, κοινωνικοποίησης, συνεργασίας, αισθητικής και συναισθηματικής αγωγής, έκφρασης και δημιουργίας, καθώς μοιραζόμαστε μαζί τους την εμπειρία της ανάγνωσης. Τους ευχαριστούμε θερμά!

Γιατί όπου τα παιδιά διαβάζουν βιβλία, όλα είναι πιο καλά! Στις πόλεις και στα χωριά, στον κάμπο και στο βουνό, στο νότο και στο βορρά, όπως λέει και το αγαπημένο τραγούδι του μοναδικού Μίκη Θεοδωράκη “Που είναι πιο καλά” σε στίχους του Βασίλη Ρώτα, το οποίο εικονογραφήσαμε στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος που εκπονούμε, με θέμα “Τα “ζωγραφιστά τραγούδια” του Μίκη Θεοδωράκη: Τα παιδιά εμπνέονται και εικονογραφούν τραγούδια του κορυφαίου μουσικοσυνθέτη για την Ελλάδα, τη φύση και την ιστορία της”.

Το πολιτιστικό μας πρόγραμμα για το Μίκη Θεοδωράκη εκπονείται με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από τη γέννησή του το (1925-2025) και την ανακήρυξη του 2025 ως Έτους Μίκη Θεοδωράκη από το Υπουργείο Πολιτισμού ως φόρο τιμής στην προσωπικότητα, την προσφορά και το έργο του.

Οι Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες μας!

Δημοσιεύθηκε στις 27 Δεκεμβρίου 2024 από τον/την ΤΣΙΤΙΡΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ.

Κάθε χρόνο, μόλις φτάνει ο γιορτινός Δεκέμβριος, το σχολείο μας μετατρέπεται σε ένα αυτοσχέδιο…εργαστήρι των ξωτικών του παραμυθένιου Άγιου Βασίλη. Τα χέρια μας, το μυαλό και η καρδιά μας παίρνουν φωτιά και ένα σωρό χριστουγεννιάτικες δημιουργίες στολίζουν την τάξη μας και τα σπίτια μας. Μαθαίνουμε να δουλεύουμε με πολλά και διαφορετικά υλικά και αξιοποιούμε “θησαυρούς” της φύσης και της ανακύκλωσης με ευφάνταστο και συχνά απροσδόκητο τρόπο! Παράλληλα εξασκούμαστε στο να συνεργαζόμαστε αρμονικά, να “ακονίζουμε” και να τροφοδοτούμε τη σκέψη και τη φαντασία μας με πολλά και διαφορετικά ερεθίσματα και γινόμαστε καλλιτέχνες, ηθοποιοί, τραγουδιστές! Θαυμάστε μερικές από τις φετινές χριστουγεννιάτικες δημιουργίες μας!

Στολίσαμε δέντρο στην τάξη, φτιάξαμε και τα δικά μας μικρά, χαρτονένια δεντράκια!

Φτιάξαμε ημερολόγια του 2025 για το σπίτι, κάθε παιδί με το δικό του τρόπο!

Φιλοτεχνήσαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες με θέμα τη φάτνη της Γέννησης του Χριστού και τον Ρούντολφ τον Τάρανδο, αγγελάκια, κηροπήγια, Αγιοβασιλάκια, “αστεράτα” καδράκια με γιορτινές ζωγραφιές!

Ταξιδέψαμε με το στολισμένο καράβι μας, το φτιαγμένο από θαλασσόξυλα αλλά και από χαρτόνι, γεμίζοντάς το με τις ευχές και τα όνειρά μας. Μην ξεχνάμε ότι η Ελλάδα μας είναι ναυτική χώρα και οι παραδόσεις του λαού μας δίνουν στη θάλασσα με τα καράβια της και στους ναυτικούς, τους νησιώτες και τους ψαράδες πρωταγωνιστικό ρόλο και τα Χριστούγεννα!

Τα στολίδια μας από μεταλλικά καπάκια βάζων και υλικά από τη φύση, πρωτότυπες και μοναδικές δημιουργίες κάθε παιδιού, έκλεψαν την παράσταση!

Τα τζάμια των τάξεών μας έγιναν πανέμορφα χάρη στην κυρία Νεκταρία που πάντα μας εμπνέει και μας δίνει χαρά και γνώση με τις εμπνευσμένες ιδέες της και τα άξια χέρια της και μας μετέφεραν νοερά σε ένα χιονισμένο Χριστουγεννιάτικο χωριό κάθε μέρα που ερχόμασταν στο σχολείο!

Δημιουργήσαμε το δικό μας επιτραπέζιο χριστουγεννιάτικο παιχνίδι!

Δεν παραλείψαμε φυσικά να δούμε όλοι μαζί τις αγαπημένες μας χριστουγεννιάτικες ταινίες, “Το ποντικάκι που ήθελε ν’ αγγίξει ένα αστεράκι” και το “Ένα δέντρο μια φορά” του αγαπημένου συγγραφέα Ευγένιου Τριβιζά. Και του χρόνου!

Χριστουγεννιάτικο ταξίδι στην Ουκρανία και στην Ιταλία!

Δημοσιεύθηκε στις 26 Δεκεμβρίου 2024 από τον/την ΤΣΙΤΙΡΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ.

Στις 17 Δεκεμβρίου, στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας την κυρία Φωτεινή, μαμά του συμμαθητή μας Νεκτάριου, που κατάγεται από την Ουκρανία, για να μας μιλήσει για τα χριστουγεννιάτικα έθιμα και παραδόσεις της χώρας της.

Ταξιδέψαμε μέχρι την όμορφη και μεγάλη αυτή χώρα με τη βοήθεια του παγκόσμιου χάρτη και τη βρήκαμε στριφογυρίζοντας την υδρόγειο σφαίρα. Μας στενοχώρησε και μας προβλημάτισε πολύ που η χώρα βρίσκεται σε πόλεμο και αυτό φοβίζει και ταλαιπωρεί πολύ τους κατοίκους της, προκαλεί δάκρυα, δυστυχία, απώλειες και καταστροφές.

Η γλυκύτατη κυρία Φωτεινή μας παρουσίασε τα χριστουγεννιάτικα έθιμα που έζησε και η ίδια ως παιδί στην οικογένειά της. Προσπαθήσαμε να μάθουμε κάποιες λέξεις στα Ουκρανικά και είδαμε τον τρόπο που γράφουν, καθώς το αλφάβητό τους είναι διαφορετικό από το δικό μας.

Μπαμπάς: тато (τάτο)

Μαμά: мама (μαμά)

Γιαγιά: бабуся (μπάμπουτσα)

Παππούς: дідусі (ντιντούς)

Ευχαριστώ: дякую (ντάκουγιου)

Σε αγαπώ: Я люблю тебе. (λουμπλού)

Αστέρι Χριστουγέννων: Різдвяна зірка (βερτέπ)

Καλημέρα: Доброго ранку (ντόμπρο χο ντια)

Γεια σας: Привіт. (πρίβιετ)

Καλά Χριστούγεννα: Щасливого Різдва (ροζντεστρό)

Χριστός γεννιέται: Христос народився. (Χριστός ροζντάεσα)

Καλή Χρονιά: Щасливого Нового року (σνόβουμ ρόκουμ)

Ακούσαμε τα ουκρανικά κάλαντα (εδώ) που όταν τα λένε, (παραμονή ή και ανήμερα τα Χριστούγεννα) κρατούν το αστέρι της Βηθλεέμ και φορούν τις πανέμορφες λουλουδάτες παραδοσιακές στολές τους. Θαυμάσαμε τους στολισμούς στις πόλεις και τις πανέμορφες εκκλησιές και μάθαμε τα 12 παραδοσιακά γιορτινά νηστίσιμα πιάτα της παραμονής (όσα και οι Απόστολοι).

Σύμφωνα με τον Ουκρανικό μύθο της «Χριστουγεννιάτικης Αράχνης”, ήταν κάποτε μια φτωχή οικογένεια που δεν είχε χρήματα να στολίσει το χριστουγεννιάτικο δέντρο και το σπίτι της και στενοχωριόταν πολύ γι’ αυτό. Οι αράχνες του σπιτιού άκουσαν τα παιδιά να κλαίνε και αποφάσισαν να βοηθήσουν, στολίζοντας τα κλαδιά του δέντρου με τους ιστούς τους. Το επόμενο πρωί, η οικογένεια είδε με έκπληξη και χαρά το δέντρο στολισμένο με χρυσαφένιους και ασημένιους ιστούς και από εκείνη τη χρονιά η τύχη της άλλαξε και έζησε ευτυχισμένη! Γι’ αυτό μην παραξενευτείτε αν δείτε στο χριστουγεννιάτικο δέντρο στολίδια-αραχνούλες με τους ιστούς τους!

Θαυμάσαμε πίνακες της σπουδαίας Ουκρανής λαϊκής καλλιτέχνιδας Μαρίας Πριματσένκο που δυστυχώς καταστράφηκαν, όταν το μουσείο που τα στέγαζε βομβαρδίστηκε και κάηκε. Ο πόλεμος δεν καταστρέφει μόνο τις ζωές των ανθρώπων αλλά και την ιστορία, την τέχνη και την πολιτιστική τους κληρονομιά.

Χαρίσαμε στην κυρία Φωτεινή ένα άλμπουμ με χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές και ευχηθήκαμε με όλη μας την καρδιά να τελειώσει σύντομα ο πόλεμος στη χώρα της και να ζήσουν όλοι με υγεία, ειρήνη, αγάπη και ευημερία. Την ευχαριστούμε πολύ για όλα όσα μοιραστήκαμε μαζί της!

Στις 23 Δεκεμβρίου υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας την κυρία Κλαούντια, μαμά του συμμαθητή μας Αριστοτέλη, που κατάγεται από την Ιταλία, για να μας μιλήσει για τα χριστουγεννιάτικα έθιμα και παραδόσεις της χώρας της.

Ταξιδέψαμε με πολύ κέφι στη γειτονική μας Ιταλία και συγκεκριμένα στη Βερόνα, την πόλη του Ρωμαίου και της Ιουλιέτας, όπου γεννήθηκε και μεγάλωσε η κυρία Κλαούντια. Δεν παραλείψαμε να ακούσουμε Ιταλικά και να μάθουμε μερικές λέξεις:

Μπαμπάς: papa

Μαμά: mamma

Γιαγιά: nonna

Παππούς: nonni

Ευχαριστώ: grazie

Σε αγαπώ: Ti voglio bene.

Αστέρι Χριστουγέννων: Stella di Natale.

Καλημέρα: Buongiorno

Γειά: Ciao

Καλά Χριστούγεννα: Buon Natale.

Καλή χρονιά: Buon anno

Οι κοιλιές μας άρχισαν να γουργουρίζουν όταν ακούσαμε για τα ιταλικά χριστουγεννιάτικα γλυκά, το πανετόννε και το παντόρο.

Θαυμάσαμε το γιγάντιο αστέρι στη Βερόνα, τις περίφημες φάτνες που στολίζουν τις ιταλικές πόλεις τα Χριστούγεννα, γνωρίσαμε την ασχημούλα αλλά καλοσυνάτη μάγισσα Μπεφάνα, που μοιράζει δώρα στα παιδιά την παραμονή των Θεοφανείων (προσοχή, αν ήσασταν άτακτοι την προηγούμενη χρονιά, αντί για δώρα θα λάβετε…κάρβουνα!).

Στη βόρεια Ιταλία όπου βρίσκεται η Βερόνα, η πόλη της κυρίας Κλαούντια, τα παιδιά περιμένουν με ανυπομονησία την 13η Δεκέμβρη. Εδώ, η Santa Lucia (Αγία Λουκία) φέρνει τα χριστουγεννιάτικα δώρα στα παιδιά και δεν καταφθάνει με έλκηθρο όπως ο παραμυθένιος Άγιος Βασίλης με την κόκκινη στολή, αλλά πάνω σε ένα ταπεινό γαϊδουράκι. Το όνομά της στα ιταλικά σημαίνει Άγιο Φως. Την προηγούμενη μέρα τα παιδιά γράφουν ένα γράμμα στη Santa Lucia με τα δώρα που θέλουν να τους φέρει, αφήνοντας δίπλα ένα καρότο για το γαϊδουράκι της και μπισκότα με ένα ποτήρι κρασί για την ίδια!

Ακούσαμε ιταλικά τραγούδια και ζωγραφίσαμε με κιμωλίες όπως κάνουν Ιταλοί καλλιτέχνες στα πεζοδρόμια, δημιουργώντας απίστευτα έργα τέχνης που όμως σβήνουν τόσο εύκολα!

Χαρίσαμε στην κυρία Κλαούντια ένα άλμπουμ με χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές και ευχηθήκαμε με όλη μας την καρδιά Καλές Γιορτές με υγεία, με νοστιμιές και αγκαλιές. Την ευχαριστούμε πολύ για όλα όσα μοιραστήκαμε μαζί της!

Οι δύο αυτές επισκέψεις των μαμάδων από την Ουκρανία και την Ιταλία θα μας μείνουν αξέχαστες! Είναι τόσο όμορφο και δημιουργικό να μαθαίνεις για τη ζωή των συνανθρώπων σου σε άλλες χώρες. Και αποδεικνύεται πως η αγάπη, η καλοσύνη και η ομορφιά είναι κοινή πατρίδα όλων μας.

Νοέμβρης γιορτινός, στον σχολικό κήπο και στις σελίδες των βιβλίων!

Δημοσιεύθηκε στις 1 Δεκεμβρίου 2024 από τον/την ΤΣΙΤΙΡΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ.

Στις 8 Νοεμβρίου ήταν η γιορτή των Ταξιαρχών. Έχουν την ονομαστική τους εορτή όσες και όσοι έχουν πάρει τα ονόματά τους από τους αρχαγγέλους (Μιχαήλ, Γαβριήλ, Άγγελος, Σταμάτης, Σεραφείμ, Ραφαήλ, Ταξιάρχης, Πανορμίτης) και γιορτάζουν και όσοι και όσες υπηρετούν στην Πολεμική μας Αεροπορία. Ευχηθήκαμε σε συμμαθητές και σε δασκάλες μας που γιόρταζαν και μετά μείναμε λίγο ήσυχοι και σιωπηλοί και σκεφτήκαμε τι θα κάναμε εμείς αν ήμασταν άγγελοι και είχαμε φτερά…

«Θα προστάτευα ανθρώπους, ζώα και φυτά…»
«Θα σταματούσα τους πολέμους…»
«Θα έσβηνα τις φωτιές…»
«Θα έσωζα τους ανθρώπους από τα ατυχήματα…»
«Δεν θα άφηνα να πεθαίνουν οι καλοί…»
«Θα σταματούσα τον ανεμοστρόβιλο και τις πλημμύρες…»
«Θα έπιανα τους άρρωστους ανθρώπους από την πλάτη και θα τους πήγαινα γρήγορα στο νοσοκομείο…»
«Θα έδινα σε όλους μια αγκαλιά…»

Στις 20 Νοεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών. Μιλήσαμε γι’ αυτά, είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό, τα καταγράψαμε και τα ζωγραφίσαμε με τον δικό μας μοναδικό τρόπο. Μάθαμε πως μπορούμε να διεκδικούμε τα δικαιώματά μας αλλά και πως να είμαστε κι εμείς εντάξει στις ευθύνες και τις υποχρεώσεις μας.

Με αφορμή το υπέροχο βιβλίο «Το σποράκι ταξιδεύει» μιλήσαμε για το πώς μεγαλώνει ένα φυτό, ποιο μέρος του βρίσκεται μέσα στο χώμα και ποιο βλέπουμε εμείς. Δουλέψαμε ατομικά, αλλά και σε ζευγάρια, καθώς και σε μικρές ομάδες.

Φυτέψαμε μαρουλάκια στο σχολικό μας κήπο!

Αναγνωρίσαμε και ονομάσαμε τα δέντρα και τα αρωματικά φυτά του, παίξαμε παιχνίδια μνήμης και παρατηρητικότητας στην τάξη.

Είχαμε μια απρόσμενη συνάντηση με μια εντυπωσιακή κάμπια και μελετήσαμε τα μανιτάρια που ξεμύτισαν με τις πρώτες σταγόνες της βροχής. Ακούσαμε τραγούδια για περιβόλια και δέντρα.

Διαβάσαμε το πανέμορφο βιβλίο «Το τραγούδι του ποταμού», δημιουργήσαμε τις δικές μας εικόνες και παίξαμε με τους ήρωές του. Ακούσαμε τραγούδια για ποταμάκια και ποτάμια.

Νοέμβρης της σποράς, της βροχής, της ελιάς!

Δημοσιεύθηκε στις 1 Δεκεμβρίου 2024 από τον/την ΤΣΙΤΙΡΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ.

Όργωμα και Σπορά

Μιλήσαμε για το όργωμα και τη σπορά στην παλαιά και σύγχρονη εποχή. Συγκεντρώσαμε σπόρους και τους ομαδοποιήσαμε σε τρεις κατηγορίες (όσπρια, δημητριακά, λαχανικά). Στην συνέχεια βγήκαμε στην αυλή και κάθε παιδί φύτεψε όποιο σπόρο ήθελε. Επίσης φυτέψαμε φασόλια σε τέσσερα δοχεία το καθένα με διαφορετικές συνθήκες (ένα χωρίς ήλιο, ένα άλλο χωρίς νερό, ένα χωρίς αέρα και ένα με ήλιο, αέρα και νερό) και παρακολουθήσαμε την εξέλιξή τους.

Ο κύκλος του νερού

Ήρθε η πρώτη βροχούλα και αναφερθήκαμε στον κύκλο του νερού. Κάναμε ένα πείραμα και είδαμε πώς δημιουργείται το σύννεφο και από αυτό η βροχή. Κατασκευάσαμε ομπρέλες και ένα μαλακό σύννεφο από αφρό ξυρίσματος. Τέλος, κάναμε τις υποθέσεις μας και διαπιστώσαμε ποια υλικά βυθίζονται, ποια επιπλέουν και ποια ανάλογα με τη συνθήκη άλλοτε επιπλέουν και άλλοτε βυθίζονται.

Ελιά

“Ελιά, ελιά, μαυρελιά πόσα φύλλα στα κλαδιά;” Παίξαμε το παραδοσιακό παιχνίδι και μιλήσαμε για το πολύτιμο ιερό δένδρο της ελιάς, το σύμβολο της ειρήνης, το δώρο της Αθηνάς στους Αθηναίους και τον κότινο (στεφάνι από κλαδί ελιάς) το βραβείο των Ολυμπιακών Αγώνων. Στρώσαμε το λιόπανο και μαζέψαμε ελιές! Τις διακρίναμε σε ώριμες και άγουρες. Τις αντιστοιχίσαμε, βάλαμε τόσες πράσινες όσες και μαύρες, τις κάναμε ζευγάρια και διαπιστώσαμε ποιες ήταν οι περισσότερες (αυτές που περίσσεψαν). Τις στύψαμε και βγάλαμε λάδι! “Πού το χρησιμοποιούμε και τί φτιάχνουμε από αυτό;” Τέλος, αφού κάναμε τις υποθέσεις μας, πειραματιστήκαμε και διαπιστώσαμε ποιο από όλα είναι πιο ελαφρύ: το νερό, το λάδι ή το κρεμοσάπουνο.

Σεπτέμβριος 2024

Δημοσιεύθηκε στις 5 Οκτωβρίου 2024 από τον/την ΤΣΙΤΙΡΙΔΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ.

Για πότε μπήκε, για πότε βγήκε ο φετινός Σεπτέμβριος ούτε που το καταλάβαμε! Τις πρώτες μέρες μετά τον αγιασμό και την έναρξη της σχολικής χρονιάς, πάντα δίνουμε το χρόνο και την ενέργειά μας για να αλληλογνωριστούμε μεταξύ μας, δασκάλες και μαθητές, να νιώσουμε άνετα, ασφαλείς και λειτουργικοί στους χώρους του σχολείου μας και κυρίως να θέσουμε τους κανόνες σύμφωνα με τους οποίους ο καθένας ξεχωριστά και όλοι μαζί θα συμπεριφερόμαστε στη σχολική κοινότητα, την πρώτη μικροκοινωνία όπου μαθαίνουμε τι σημαίνει συμβιώνω, συναισθάνομαι, συνεργάζομαι. Και όλα αυτά γίνονται μέσα από το διάλογο, το παιχνίδι, τη φιλαναγνωσία, τη δημιουργική έκφραση. Γιατί μόνο έτσι εμπεδώνονται ως γνώση, ως επιλογή, ως καλή πρακτική, ως βίωμα που υιοθετείται αβίαστα και αυθόρμητα, ως τρόπος ζωής τελικά.

Παίξαμε ραδιόφωνο! Καθώς η κάθε μέρα μας ξεκινά πάντα με τραγούδι και μουσική, γίναμε μικροί παραγωγοί και εκφωνήσαμε τις ειδήσεις, ενημερώσαμε για τον καιρό, συμμετείχαμε σε εκπομπή μαγειρικής και δώσαμε οδηγίες στους ακροατές μας για να φτιάξουν νόστιμες λιχουδιές!

Συνεργαστήκαμε με τον κ. Δημήτρη Μεϊδάνη, παραγωγό και παρουσιαστή της καθημερινής πρωινής εκπομπής “Πρώτη Καλημέρα” (6:00-8:00) στο Δεύτερο Πρόγραμμα 103,7 της ΕΡΤ και ηχογραφήσαμε τηλεφωνικά με τη βοήθειά του και τη βοήθεια του ηχολήπτη της εκπομπής του δύο μικρά ραδιοφωνικά σποτάκια, που συνοδεύουν πλέον δύο πολύ αγαπημένα μας τραγούδια. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία και το διασκεδάσαμε πολύ! Ακούστε μας, δεν είμαστε καταπληκτικοί;

Γνωρίσαμε τα υλικά με τα οποία μπορούμε να εκφραζόμαστε και να δημιουργούμε δικά μας έργα μαθαίνοντας παράλληλα για τα φρούτα του φθινοπώρου και ειδικότερα για το λαχταριστό σταφύλι! Το αμπέλι, φυτό ευλογημένο και συνδεδεμένο με την ιστορία και τις παραδόσεις του τόπου μας από αρχαιοτάτων χρόνων μας ταξίδεψε στο χωράφι, στο πατητήρι, στο εργοστάσιο οινοποιίας, στο φούρνο για αφράτα μουστοκούλουρα, στις ιστορίες και στους μύθους. Και ορίστε τα κλήματα που φτιάξαμε με τα χεράκια μας και στολίσαμε την τάξη μας:

Φτιάξαμε μια παιδική παλάμη με καρδούλα! Η αγάπη της μαμάς πήγε στο χεράκι μας και μας συντροφεύει στο σχολείο τις πρώτες ημέρες της προσαρμογής. Από το βιβλίο της Αναστασίας Ξηρομερίτου ¨Αστέρι και φιλί”, Λαμία 2019. Μπορείτε να διαβάσετε την ιστορία εδώ:

Μετά την Παγκόσμια Ημέρα Τελείας (15/9) διαβάσαμε στην τάξη το παραμύθι “Η τελεία” του Πίτερ Ρέινολντς, Εκδόσεις Αίσωπος. Τα παιδιά “έκαναν με θάρρος την αρχή” και δημιούργησαν τις δικές τους τελείες.

Αρχίσαμε να μαθαίνουμε τα σχήματα ξεκινώντας από τον κύκλο. Ανάμεσα στις αναφορές που κάναμε ήταν και ο πίνακας του Βασίλι Καντίνσκι με τους ομόκεντρους κύκλους. Τα παιδιά αφού πρώτα ζωγράφισαν τους δικούς τους ομόκεντρους κύκλους, στη συνέχεια κατασκεύασαν ένα σαλιγκάρι που το καβούκι του φτιάχτηκε με ομόκεντρους κύκλους.

Αντίο, Σεπτέμβριε! Και του χρόνου με υγεία!

1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

καλωσορίσατε!

Αρχείο κατηγορίας: Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Απρίλιος των Βιβλίων, της Άνοιξης, της Πασχαλιάς!

Μάρτιος της Άνοιξης, της Ποίησης, της Ελλάδας!

Φεβρουάριος, ο Μασκαράς!

Τα καλούδια του Ιανουαρίου

Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως! Όλα τότε θα είναι πιο καλά!

Οι Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες μας!

Χριστουγεννιάτικο ταξίδι στην Ουκρανία και στην Ιταλία!

Νοέμβρης γιορτινός, στον σχολικό κήπο και στις σελίδες των βιβλίων!

Νοέμβρης της σποράς, της βροχής, της ελιάς!

Σεπτέμβριος 2024