ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ: «Οικο…λογικά  ζω! Αλλά…ζω!»

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΧΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:

Δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα (4cs) (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα).

Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής (Κοινωνικές δεξιότητες, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Πολιτειότητα, Υπευθυνότητα).

Πλάγια σκέψη (Δημιουργική, παραγωγική, ολιστική σκέψη)

Στα πλαίσια της 2ης θεματικής ενότητας  και με θέμα την οικολογία και συγκεκριμένα τα πλαστικά απορρίμματα στις θάλασσες, οι μαθητές  και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης εργάστηκαν κυρίως ομαδικά και συνεργατικά.

Έκαναν δραστηριότητες και προβληματίστηκαν  για την ύπαρξη πλαστικών απορριμμάτων στις θάλασσες. Δραστηριότητες με στόχο την εξαγωγή συμπερασμάτων για το τι μπορεί να συμβεί στα ζώα της θάλασσας, όταν σε αυτή υπάρχουν πλαστικά απορρίμματα και φυσικά  αναρωτήθηκαν  για  την προσωπική ευθύνη του καθενός.

Διερεύνησαν  τρόπους μείωσης των πλαστικών απορριμμάτων μιας χρήσης και αντικατάστασης του πλαστικού με άλλα υλικά.

Ενημερώθηκαν  για  μια άλλη χρήση του ανακυκλωμένου πλαστικού και την 3D εκτύπωση από πλαστικό νήμα που δημιουργείται από την ανακύκλωση πλαστικών μπουκαλιών.

Δημιούργησαν και δραματοποίησαν μικρά δρώμενα στην τάξη, έγραψαν και αφηγήθηκαν   τις «ιστορίες του βυθού», τις δικές τους σύντομες ιστορίες με αρχή, μέση και τέλος,  με πρωταγωνιστές πλάσματα της θάλασσας, εντοπίζοντας ένα περιβαλλοντικό πρόβλημα  σε αυτές.

Τέλος, δημιούργησαν την αφίσα της θεματικής ενότητας που είχε τον τίτλο «Καθαρές θάλασσες σημαίνει…»,  ενώνοντας κομμάτια  παζλ στα οποία ο καθένας  ζωγράφισε και έγραψε  ένα  δικό του μήνυμα.