ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Στ τάξη / υποθεματική: Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά

Τίτλος: Αειφορία, Τέχνη και Περιβάλλον

Προσδωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

Δεξιότητες μάθησης 21^ου αιώνα:  

        Κριτική σκέψη, Έκφραση, Διεύρυνση γνώσεων, Δημιουργία έργου, Συνεργασία, Δημιουργικότητα

Δεξιότητες Ζωής:

        Ενσυναίσθηση, έκφραση συναισθημάτων, δημιουργικότητα, επικοινωνία, συνεργασία

Δεξιότητες του νου : οργανωσιακή σκέψη, μελέτη περιπτώσεων και επίλυση προβλημάτων.

Ο Σκοπός του Εργαστηρίου ήταν  να ενισχύσει εκπαιδευτικούς και μαθητές να ασχοληθούν ενεργά με την Τέχνη και να ανακαλύψουν πώς αυτή συνδέεται με το περιβάλλον και την αειφορία. Η επαφή των μαθητών με τους τρόπους έκφρασης και τις τεχνικές μεγάλων Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών τους βοήθησε να ερευνήσουν έργα τέχνης που όχι μόνο έχουν ως θέμα το περιβάλλον αλλά που πολλές φορές αποτελούνται από την ίδια τη φύση και είναι ενταγμένα μέσα σε αυτή. Παραδοσιακές μορφές τέχνης όπως η τοπιογραφία, αλλά και σύγχρονες μορφές τέχνης όπως η Τέχνη της Γης (Land Art) και η Φτωχή Τέχνη (Arte Povera) προβάλουν αξίες που σχετίζονται με την αειφόρο ανάπτυξη. Έτσι, η τέχνη έγινε αφορμή για τους μαθητές να αντλήσουν ιδέες και να ευαισθητοποιηθούν απέναντι σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον.

Ενδεικτικά με τι ασχοληθήκαμε:

Η φύση μέσα από την τέχνη: Πώς απεικόνισαν τη φύση μεγάλοι Έλληνες ζωγράφοι:

https://youtu.be/z-WL-WG5Nw0

Ξεφυλλίσαμε τον κατάλογο της έκθεσης «Έλληνες τοπιογράφοι» από την Εθνική Πινακοθήκη:

https://www.nationalgallery.gr/library/el/exantilimenoi_katalogoi/el_ellines_topiografoi.html#page=1

Προβολή παρουσίασης «Τέχνη και Περιβάλλον» Ε:

https://ekedisi.gr/wp-content/uploads/2021/06/%CE%A4%CE%AD%CF%87%CE%BD%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%A0%CE%B5%CF%81%CE%B9%CE%B2%CE%AC%CE%BB%CE%BB%CE%BF%CE%BD.pdf

Έργο της μαθήτριας Μανθογιάννη Μαρίας με τίτλο : Η Φύση