«Κι αν ήσουν εσύ;»: Ένα Βιωματικό Ταξίδι στα Δικαιώματα και τη Συμπερίληψη από τους Μαθητές της Ε’ Δημοτικού
Ένα δημιουργικό εργαστήριο με τίτλο «Κι αν ήσουν εσύ;», στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Πέμπτης(Ε’) τάξης του σχολείου μας, έφτασε στο τέλος του. Με κεντρικό άξονα τα ανθρώπινα δικαιώματα και ειδικότερα τα δικαιώματα του παιδιού και την έννοια της συμπερίληψης, το εργαστήριο έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να βγουν για λίγο από τον δικό τους μικρόκοσμο και να δουν τον κόσμο μέσα από τα μάτια των άλλων.
Μπαίνοντας στα «Παπούτσια» του Άλλου.
Με κύριο εργαλείο τη βιωματική μάθηση, την ανακάλυψη, την μεταξύ τους συνεργασία και το θεατρικό παιχνίδι, οι μαθητές διερεύνησαν διάφορες πτυχές του θέματος, έκαναν χρήση της βιβλιοθήκης, συμμετείχαν σε διαδραστικά σενάρια και παιχνίδια ρόλων, ερχόμενοι αντιμέτωποι με καθημερινές καταστάσεις αποκλεισμού, προκαταλήψεων και ανισότητας.
Το ερώτημα-πρόκληση «Αν ήσουν εσύ στη θέση αυτού του παιδιού, πώς θα ένιωθες; Τι θα περίμενες από τους γύρω σου;», προσεγγίστηκε πολλαπλά:
-μέσα από τη δημιουργία μικρών θεατρικών δρώμενων, όπου τα παιδιά αναγνώρισαν την αξία της διαφορετικότητας ως πηγή πλούτου και όχι ως εμπόδιο.
-μέσα από συζήτηση, όπου μίλησαν ανοιχτά για τα δικαιώματα που πρέπει να απολαμβάνουν όλα τα παιδιά, χωρίς καμία διάκριση (καταγωγή, φύλο, εξωτερική εμφάνιση ή ικανότητες).
-μέσα από συμβολισμούς όπου δουλεύτηκε κυρίως η ενσυναίσθηση και η δύναμη της αλληλεγγύης.
Συμπερασματικά:
Το πιο συγκινητικό κομμάτι του εργαστηρίου ήταν οι αυθόρμητες τοποθετήσεις των ίδιων των παιδιών στο κλείσιμο των δράσεων. Με ώριμη σκέψη που μας ξάφνιασε ευχάριστα, οι μαθητές έδειξαν να αντιλαμβάνονται την ευαλωτότητa συνανθρώπων μας, καθώς μετέφεραν και την ήδη βιωμένη δική τους εμπειρία και στάση απέναντι σε ανάλογα περιστατικά στο σχολικό περιβάλλον.
Έκαναν τις δικές τους προτάσεις συμπερίληψης για τη σχολική ζωή, κατανόησαν ότι το να είσαι διαφορετικός δεν είναι πρόβλημα, αλλά όλοι αξίζουμε ίδια δικαιώματα, από ένα “Σχολείο για Όλους”, μέχρι μια ευρύτερη συμπεριληπτική κοινωνία για όλους. Το εργαστήριο «Κι αν ήσουν εσύ;» απέδειξε ότι η συμπερίληψη δεν είναι απλώς μια θεωρητική έννοια, αλλά μια καθημερινή πράξη και στάση ζωής που καλλιεργείται από νωρίς. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές της Ε’ Δημοτικού για τη δημιουργική τους διάθεση, το ανοιχτό τους μυαλό και την ευαισθησία τους. Έδειξαν με τον καλύτερο τρόπο τον δρόμο για ένα πιο δίκαιο και ανθρώπινο κόσμο!
Τα εργαστήρια έγιναν στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS:
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ERASMUS+ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΑ
Οι μαθητές/τριες του προγράμματος Erasmus+ παρουσίασαν στους συμμαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους τις εμπειρίες και τις γνώσεις που αποκόμισαν από το ταξίδι τους στην Ιταλία. Μέσα από παρουσιάσεις, φωτογραφίες και βιωματικές αφηγήσεις μοιράστηκαν στιγμές από τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες, τις πολιτιστικές επισκέψεις και τη συνεργασία τους με μαθητές από άλλες χώρες. Η παρουσίαση ανέδειξε τη σημασία των ευρωπαϊκών προγραμμάτων στην ανάπτυξη δεξιοτήτων, τη γνωριμία με διαφορετικούς πολιτισμούς και την ενίσχυση της ευρωπαϊκής συνείδησης των νέων.
Tο ταξίδι μου στην Ιταλία-AMANTA
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΑ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Το Ταξίδι Μας Στην Ιταλία_ΕΛΕΝΑ
Μια Ξεχωριστή Εμπειρία Ευρωπαϊκής Συνεργασίας στο Σχολείο μας
Το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να υποδεχθεί εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες από τη Γερμανία και την Ισπανία στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, σε μια εβδομάδα γεμάτη συνεργασία, μάθηση και πολιτισμικές ανταλλαγές.
Κατά τη διάρκεια της φιλοξενίας πραγματοποιήθηκαν ποικίλες εκπαιδευτικές και δημιουργικές δραστηριότητες μέσα στο σχολείο, δίνοντας σε όλους τους συμμετέχοντες/ουσες την ευκαιρία να συνεργαστούν, να ανταλλάξουν ιδέες και να γνωρίσουν διαφορετικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις. Οι φιλοξενούμενοι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν μαθήματα και γνώρισαν τον τρόπο διδασκαλίας του σχολείου μας, ενώ οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά σε κοινές δράσεις και εργαστήρια.
Παράλληλα, οι επισκέπτες ξεναγήθηκαν στην πόλη μας και σε σημαντικά πολιτιστικά και ιστορικά σημεία της περιοχής, γνωρίζοντας την πλούσια κληρονομιά, τις παραδόσεις και τη φιλοξενία του τόπου μας.
Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η εμπειρία της φιλοξενίας των Γερμανών μαθητών/τριών στα σπίτια των μαθητών/τριων μας. Μέσα από την καθημερινή συμβίωση αναπτύχθηκαν φιλίες, καλλιεργήθηκε η αλληλοκατανόηση και δημιουργήθηκαν δεσμοί που ξεπερνούν τα σύνορα των χωρών μας.
Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της ευρωπαϊκής συνεργασίας, της ανταλλαγής γνώσεων και της οικοδόμησης σχέσεων αμοιβαίου σεβασμού και φιλίας ανάμεσα στους νέους της Ευρώπης.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία αυτής της επίσκεψης: τους μαθητές /τριες και τις οικογένειές τους για την εξαιρετική φιλοξενία των Γερμανών μαθητών/τριών στα σπίτια τους, τους μαθητές /τριες και τις οικογένειές τους για την απογευματινή βόλτα των Ισπανών μαθητών/τριών, τους εκπαιδευτικούς για την οργάνωση και την υποστήριξή τους και τους συνεργαζόμενους φορείς.
Ευχόμαστε οι σχέσεις που δημιουργήθηκαν να διατηρηθούν και να αποτελέσουν τη βάση για νέες κοινές δράσεις και μελλοντικές συνεργασίες.
Ευχαριστήριο Άρθρο προς το Λαογραφικό Μουσείο Κριτσάς
Το σχολείο μας εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς το Λαογραφικό Μουσείο Κριτσάς και ιδιαιτέρως την κ. Ντίνα Μπροκάκη και κ. Μαρία Μασσάρου για τη φιλοξενία και την πολύτιμη ξενάγηση που προσέφερε στους μαθητές του προγράμματος Erasmus+.
Μέσα από την επίσκεψή τους, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά, τα ήθη και τα έθιμα της Κρήτης, καθώς και τον παραδοσιακό τρόπο ζωής των κατοίκων της περιοχής. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα ξεχωριστό ταξίδι στην ιστορία και τον πολιτισμό του τόπου μας.
Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του μουσείου για την εγκάρδια υποδοχή, τη φιλοξενία και τη συμβολή τους στην επιτυχία της δράσης. Τέτοιες πρωτοβουλίες προάγουν τη γνώση, τον πολιτισμό και τη διαπολιτισμική επικοινωνία μεταξύ των νέων της Ευρώπης.
Ευχαριστήριο Άρθρο προς το Minos Beach Art Hotel
Με ιδιαίτερη χαρά και βαθιά εκτίμηση θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς το Minos Beach Art Hotel του Ιδρύματος Μαμιδάκη και ιδιαιτέρως στην κ. Γιώτα Δημητρίου και κ. Δάφνη Κρέμα, για τη γενναιόδωρη φιλοξενία που προσέφεραν στους μαθητές του προγράμματος Erasmus+, οι οποίοι επισκέφθηκαν το σχολείο μας στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής συνεργασίας.
Το ξενοδοχείο αποτελεί ένα ξεχωριστό σημείο αναφοράς για τον πολιτισμό και την τέχνη στην Κρήτη, καθώς φιλοξενεί μια σπουδαία συλλογή σύγχρονων έργων τέχνης και το περίφημο Sculpture Garden με δεκάδες έργα Ελλήνων και διεθνών καλλιτεχνών. Η στενή σύνδεση του χώρου με την τέχνη και τον πολιτισμό προσφέρει στους επισκέπτες μια μοναδική εμπειρία έμπνευσης και δημιουργικότητας.
Η συμβολή του Minos Beach Art Hotel στην επιτυχία αυτής της εμπειρίας ήταν πολύτιμη. Η ζεστή υποδοχή, η άψογη οργάνωση και η έμπρακτη στήριξη της εκπαιδευτικής και πολιτιστικής διάστασης του προγράμματος ανέδειξαν για ακόμη μία φορά τις αξίες της κρητικής φιλοξενίας και της κοινωνικής προσφοράς.
Ευχόμαστε στο Minos Beach Art Hotel να συνεχίσει να αποτελεί φάρο πολιτισμού, τέχνης και αυθεντικής φιλοξενίας στην Κρήτη, εμπνέοντας επισκέπτες και νέες γενιές από όλο τον κόσμο.
Νοιάζομαι και Δρω για το Περιβάλλον
Ανασκόπηση 3ης συνάντησης της Σχολής Ενημέρωσης και Υποστήριξης Γονέων/Κηδεμόνων
Με πολύ ενδιαφέρον παρακολουθήσαμε τη Δευτέρα 25 Μαΐου 2026 την 3η συνάντηση της «Σχολής Ενημέρωσης και Υποστήριξης Γονέων/Κηδεμόνων», στο πλαίσιο του Σχεδίου δράσης του σχολείου μας και του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Συμπερίληψη στο σχολείο».
Θέμα της εκδήλωσης ήταν η «Ψυχική ανθεκτικότητα και ενδυνάμωση παιδιών και εφήβων», ένα ιδιαίτερα σημαντικό ζήτημα που αφορά τη σύγχρονη οικογένεια και τη σχολική κοινότητα. Η συνάντηση φιλοξενήθηκε στην Αίθουσα Εκδηλώσεων και συγκέντρωσε το ενδιαφέρον γονέων, εκπαιδευτικών.
Εισηγήτρια της εκδήλωσης ήταν η ψυχολόγος – παιγνιοθεραπεύτρια κ. Χαρά Κουκουράκη, η οποία μέσα από μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση ανέδειξε τρόπους με τους οποίους οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση, την ψυχική ανθεκτικότητα και τη συναισθηματική ισορροπία των παιδιών και των εφήβων.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης έγινε αναφορά:
- στη σημασία της αποδοχής και της ενσυναίσθησης μέσα στην οικογένεια,
- στη διαχείριση άγχους και δυσκολιών της καθημερινότητας,
- καθώς και στον ρόλο του σχολείου ως υποστηρικτικού περιβάλλοντος για κάθε παιδί.
Ακολούθησε συζήτηση, όπου οι παρευρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα, να μοιραστούν προβληματισμούς.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζονται στην ψυχολόγο – παιγνιοθεραπεύτρια κ. Χαρά Κουκουράκη για την εξαιρετική παρουσίαση και τη σημαντική συμβολή της στη διοργάνωση της εκδήλωσης. Με την επιστημονική της κατάρτιση, την αμεσότητα και την ουσιαστική επικοινωνία με το κοινό, προσέφερε πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές συμβουλές για την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών και των εφήβων.
Η εμπειρία μας στο Erasmus+ Ομαδικής κινητικότητας στην Ιταλία
Από τις 11 έως τις 16 Μαΐου 2026, το σχολείο μας, συμμετείχε σε πρόγραμμα Erasmus+ με προορισμό το Τρεβίζο της Ιταλίας. Εκεί συνεργαστήκαμε με το ιταλικό σχολείο “Scuola Primaria Giuseppe Bindoni” και ζήσαμε εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες μοναδικές εμπειρίες γεμάτες μάθηση, πολιτισμό και νέες φιλίες.
Την πρώτη ημέρα πραγματοποιήθηκε η τελετή υποδοχής και ακολούθησε ξενάγηση στο σχολείο. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί γνωρίσαμε τους χώρους, τις τάξεις και τον τρόπο λειτουργίας του ιταλικού σχολείου. Στη συνέχεια συμμετείχαμε στο πρώτο workshop, όπου δουλέψαμε ομαδικά και ανταλλάξαμε ιδέες και δραστηριότητες. Ακολούθησαν τις επόμενες ημέρες άλλα δύο workshops, μέσα από τα οποία οι μαθητές/τριες και των δύο σχολείων γνωρίστηκαν καλύτερα και συνεργάστηκαν με επιτυχία.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η παρατήρηση της Montessori teaching method, όπου είδαμε πώς εφαρμόζεται η μέθοδος Montessori στην πράξη και πώς ενισχύει την αυτενέργεια και τη δημιουργικότητα των παιδιών. Παράλληλα, εντυπωσιαστήκαμε από τη μεγάλη ποικιλία εποπτικού υλικού που διαθέτει το σχολείο, το οποίο βοηθά τους μαθητές να μαθαίνουν βιωματικά και με ευχάριστο τρόπο. Τα παιδιά μας ενθουσιάστηκαν από αυτόν τον διαφορετικό τρόπο μάθησης, καθώς κάθε μαθητής μπορούσε να συμμετέχει με τον δικό του ρυθμό και τρόπο. Μέσα από αυτή την εμπειρία καταλάβαμε πόσο φυσικά και αβίαστα καλλιεργούνται η αποδοχή της διαφορετικότητας και το inclusion, δημιουργώντας ένα σχολικό περιβάλλον όπου όλα τα παιδιά νιώθουν ότι ανήκουν και μπορούν να εκφραστούν ελεύθερα.
Εκτός από τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες, πραγματοποιήσαμε και πολιτιστικές επισκέψεις. Περιηγηθήκαμε στην όμορφη πόλη του Τρεβίζο, επισκεφθήκαμε το Museo Bailo και ταξιδέψαμε στη Βιτσέντσα και στη μαγευτική Βενετία. Στη Βενετία είχαμε ξενάγηση στα σημαντικότερα σημεία της πόλης και απολαύσαμε την ιδιαίτερη ατμόσφαιρα των καναλιών και των ιστορικών κτιρίων.
Στο τέλος του προγράμματος πραγματοποιήθηκε συνάντηση των εκπαιδευτικών, όπου συζητήθηκαν οι εντυπώσεις και τα αποτελέσματα της συνεργασίας. Ακολούθησε η τελετή απονομής πιστοποιητικών και ένα αποχαιρετιστήριο δείπνο, γεμάτο συγκίνηση και όμορφες αναμνήσεις.
Η συμμετοχή μας στο Erasmus+ ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε έναν διαφορετικό πολιτισμό, να εξασκήσουμε τα αγγλικά μας, να συνεργαστούμε με μαθητές από άλλη χώρα και να αποκτήσουμε πολύτιμες εμπειρίες που θα θυμόμαστε για πάντα.
