16ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

Έχουμε ήδη ξεκινήσει από προηγούμενες εβδομάδες να μιλάμε για το σώμα μας και τα μέρη του.
Συνεχίζοντας την αναφορά στον εαυτό μου, διαβάζουμε το βιβλίο που μας μαθαίνει να δείχνουμε εμπιστοσύνη σε αυτόν. Τοποθετούμε τα συναισθήματα που αναδύονται από την ιστορία, μέσα από αντίστοιχα εικονίδια, στο χάρτινο πρόσωπο.

Παίζω τον μαγικό καθρέφτη

Φτιάχνω το πορτρέτο του άλλου χρησιμοποιώντας διάφανο καπάκι και γίνομαι ένας μικρός ζωγράφος!!

Κατηγοριοποιούμε τις 5 αισθήσεις, παίζοντας!!!

Οι 5 αισθήσεις γίνονται επιτραπέζιο παιχνίδι!!!

Χρησιμοποιώ την αφή για να μαντέψω το αντικείμενο που κρατώ στο χέρι. Αρχίζουμε σιγά σιγά να προσεγγίζουμε την θεματική που θα ακολουθήσει τις επόμενες μέρες, σχετικά με τα άτομα που η ιδιαιτερότητα τους αφορά την όραση.

Φτιάνουμε πρόσωπα που απεικονίζουν διάφορα συναισθήματα.

Πραγματοποιήσαμε τη γιορτή μας για την επέτειο του Πολυτεχνείου. Εξηγήσαμε τι γιορτάζουμε την ημέρα εκείνη καταλήγοντας στο πόσο σημαντική είναι η ελευθερία για τη ζωή μας. Το μήνυμα μας ακούστηκε δυνατά, τραγουδώντας τραγούδια για την ελευθερία και την ειρήνη.

Κάνουμε αναπαράσταση την ιστορία της Ντενεκεδούπολης.

Τα παιδιά μας ζωγραφίζουν δύο καρδιές και έναν ήλιο στη μέση τραγουδώντας το δυνατά ώστε το μήνυμα της δημοκρατίας να φτάσει παντού.

Το νηπιαγωγείο μας επισκέπτεται η παράσταση ¨Ο εγωιστής γίγαντας¨. Τα παιδιά γνωρίζουν από κοντά τον γίγαντα και τις ιδιοτροπίες του. Στο τέλος μάλιστα, ο γίγαντας κατεβαίνει απ΄τη σκηνή για να τα συναντήσει και να τα γνωρίσει από κοντά.

Το νηπιαγωγείο παρακολουθεί δια ζώσης αγώνα μπάσκετ ατόμων σε αναπηρικά αμαξίδια. Τα παιδιά ενθουσιάζονται συμμετέχοντας ενεργά στον αγώνα. Παράλληλα, συνειδητοποιούν πως οι καθημερινές ασχολίες είναι κοινές για όλους μας και μπορούν να υλοποιηθούν και με διαφορετικό τρόπο.

Μπαίνουμε για λίγα λεπτά στη θέση των ατόμων που βρίσκονται σε αμαξίδια και παίζουμε μαζί τους.

Τα παιδιά συνομιλούν με τους παίκτες εκφράζοντας τις απορίες τους για το κατα πόσο εύκολο είναι να υλοποιούν κάποιες δραστηριότητες.

Βιωματικά παιχνίδια καλλιέργεια της ενσυναίσθησης.

Παιχνίδι αναγραμματισμού.