Ο Χειμώνας παιδί της παγωνιάς και του παγετού, επισκέφτηκε το σχολείο μας μαζί με τα τρία του παιδιά, Δεκέμβριο, Ιανουάριο και Φεβρουάριο, όπου ο καθένας τους μας διηγήθηκε τη δική του μοναδική ιστορία στου χρόνου τα δρομάκια! Μαζί του κουβαλούσε ζεστά ρούχα για να αντέξουμε το ψύχος! Σκουφάκια, κασκόλ, μποτάκια και μπουφάν ξεπρόβαλαν από τον σάκο του μεμιάς! Μάθαμε για τη χρησιμότητα τους μέσα από ένα memory game και απολαύσαμε το ουκρανικό παραμύθι “Το γάντι” μέσω του οποίου γνωρίσαμε την έννοια της χειμερίας νάρκης! Και μιας και ο Χειμώνας είναι συνυφασμένος με την αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων, τα Χριστούγεννα, ξεκινήσαμε με μεγάλη αγάπη και φαντασία να φιλοτεχνούμε κατασκευές και να τα προσμένουμε με ανυπομονησία κι αυτή τη χρονιά! Δημιουργήσαμε μαζί με τα παιδιά τη μάσκα του Αϊ Βασίλη κόψαμε το σκουφάκι του, κολλήσαμε τα γένια του και σχεδιάσαμε την ζώνη του, τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και αφού την φορούσαν φώναζαν “είμαι ο Αϊ Βασίλης, τι δώρο θέλεις να σου φέρω;”. Στη συνέχεια, ασχοληθήκαμε με χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές αλλά και χειροτεχνίες, ζωγραφίσαμε τα ταρανδάκια μας, δημιουργήσαμε τα δικά μας δεντράκια από καπάκια μπουκαλιών και φτιάξαμε με τα ξυλάκια ένα όμορφο ταρανδάκι. Γίναμε παιχνίδια σε βιτρίνα μαγαζιού,που ζωντανεύουν με την μουσική. Επιπλέον κάναμε τους συμμαθητές μας, αλλά και τις κύριες, χριστουγεννιάτικο δέντρο!! Ποιος θα στολίσει και θα μεταμορφώσει πιο γρήγορα τον άλλον σε δέντρο;; Με μουσική…ένα, δύο, τρία πάμε!! Ακόμη, διαβάσαμε το παραμύθι “το Κανελλί Καμιλακι” και ζωγραφίζουμε την ιστορία του για να μάθουμε και την ιστορία των Χριστουγέννων.Τέλος, μια έκπληξη περίμενε τους μικρούς μας φίλους, καθότι ο προαύλιος χώρος μας, εμπλουτίστηκε με επιδαπέδια παιχνίδια! Το θρυλικό “φιδάκι” και το “κουτσό” κοσμούν την αυλή μας, για να θυμούνται οι παλιοί και να μαθαίνουν οι νεότεροι…Περισσότερα: Η εβδομάδα αυτή είχε άρωμα Χριστουγέννων.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ατόμων με αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου έγινε μια προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών του σχολείου μας σε θέματα αναπηρίας. Στόχος ήταν η αποδοχή της διαφορετικότητας, η απόκτηση δεξιοτήτων ενσυναίσθησης και του αισθήματος της ατομικής και συλλογικής ευθύνης απ’ την πλευρά των μαθητών. Μας επισκέφτηκε ο κύριος Παναγιώτης ο οποίος έχει πρόβλημα όρασης και μας μίλησε για την ζωή του και την καθημερινότητα του. Ύστερα από την συνάντηση αυτή, κλείσαμε τα μάτια και προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε τους συμμαθητές μας από τη φωνή τους και περπατήσαμε με την παρέα ενός μπαστουνιού για να αντιληφθούμε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει ένα άτομο ΑΜΕΑ. Ακόμη, παρακολουθήσαμε σχετικά βιντεάκια και δημιουργήσαμε ένα κολάζ για την συγκεκριμένη ημέρα. Κλείνοντας αυτή η βδομάδα θα θέλαμε να επισημάνουμε πως είναι μια καλή ευκαιρία να σκεφτούμε όλοι πώς θα μπορούσαμε να αφαιρέσουμε τα εμπόδια από τη ζωή μας και να δημιουργήσουμε μια κοινωνία προσβάσιμη σε όλους