Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη11 Σεπτεμβρίου και ώρα 10:00 στο σχολείο μας.
Η παρουσία όλων είναι απαραίτητη, καθώς θα σηματοδοτήσει την αρχή μιας νέας, γεμάτης προκλήσεων και ευκαιριών, σχολικής χρονιάς.
Σας προσκαλούμε να παραβρεθείτε στην τελετή, όπου θα έχουμε την ευκαιρία να ευχηθούμε καλή χρονιά σε όλους και να επισημάνουμε τη σημασία της συνεργασίας και της αλληλεγγύης στην εκπαιδευτική μας κοινότητα.
Με την ευχή για μια γόνιμη και δημιουργική χρονιά, σας περιμένουμε όλους!
Φέτος το φθινόπωρο, μετατρέψαμε μια απλή εργασία σε μια εκπαιδευτική δράση περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης για τους μαθητές μας. Αντί να καθαρίσουμε απλώς τον σχολικό μας χώρο, οργανώσαμε μια ημέρα συλλογής φθινοπωρινών φύλλων στον αύλειο χώρο.
Η δράση αυτή είχε διπλό στόχο: αφενός, να καθαρίσουμε την αυλή από τα πεσμένα φύλλα, και αφετέρου, να μεταδώσουμε στους μαθητές μας περιβαλλοντική συνείδηση μέσα από την πράξη. Συλλέγοντας τα φύλλα, όχι μόνο συμβάλαμε στην τάξη και την καθαριότητα, αλλά δώσαμε και την ευκαιρία στους μαθητές να χρησιμοποιήσουν τα φύλλα για δημιουργικές κατασκευές, αναδεικνύοντας έτσι τη σημασία της ανακύκλωσης και της αξιοποίησης φυσικών υλικών.
ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
Γνωριμία με τα επαγγέλματα που συνεισφέρουν στην κοινωνία με κατατόπους επισκέψεις. Δες εδώ την επίσκεψή μας στην πυροσβεστική. Την επίσκεψη της τροχαίας, εδώ.
Ημέρα Προπόνησης: Οι Μαθητές μας ως Μελλοντικοί Βοηθοί της Κοινότητας
Τα περισσότερα επαγγέλματα κοινωφελούς εργασίας απαιτούν σωματική αντοχή και καλή φυσική κατάσταση. Αναγνωρίζοντας αυτή την ανάγκη, προσφέραμε στους μαθητές μας μια μοναδική ευκαιρία: να βιώσουν από πρώτο χέρι την προπόνηση που απαιτείται για να γίνουν μελλοντικοί βοηθοί της κοινότητας. Κατά τη διάρκεια αυτής της ημέρας, οι μαθητές λειτούργησαν ως εκπαιδευόμενοι, αποκτώντας πρακτική εμπειρία στις απαιτήσεις αυτών των σημαντικών ρόλων.
Κινητικό Παιχνίδι και Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση
Στο πλαίσιο μιας πρωτοβουλίας για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων, πραγματοποιήθηκε μια συνδυαστική δράση στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής. Η εκδήλωση συνδύασε ένα κινητικό παιχνίδι με την ενεργή συμμετοχή ενός αθλητικού συλλόγου, προσφέροντας στους συμμετέχοντες μια μοναδική εμπειρία μάθησης και διασκέδασης.
Η δράση αυτή είχε διπλό στόχο: να ενισχύσει την περιβαλλοντική συνείδηση μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και να προωθήσει τη σωματική άσκηση και τη συνεργασία μέσω του παιχνιδιού. Η παρουσία του αθλητικού συλλόγου συνέβαλε σημαντικά στην οργάνωση και τον εμπλουτισμό των δραστηριοτήτων, προσφέροντας εξειδικευμένες γνώσεις και καθοδήγηση.
Προσφορά στην Κοινότητα: Συγκέντρωση Τροφίμων με τη Στήριξη των Γονέων
Πριν ξεκινήσουμε την δράση προσφοράς στην κοινότητά μας, συνεργαστήκαμε στενά με το Πολυκοινωνικό Κέντρο. Από εκεί, λάβαμε τα απαραίτητα στοιχεία για οικογένειες και άτομα που αντιμετωπίζουν ανάγκη επισιτιστικής βοήθειας.
Βασιζόμενοι σε αυτές τις πληροφορίες, οργανώσαμε μια ολοκληρωμένη δράση βοήθειας και προσφοράς, στην οποία είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν ενεργά και οι γονείς των μαθητών μας. Η συμμετοχή τους ήταν καθοριστική για την επιτυχία της πρωτοβουλίας, αναδεικνύοντας τη δύναμη της συνεργασίας και της αλληλεγγύης για την υποστήριξη όσων έχουν ανάγκη.
Μαθητές Ενισχύουν το Συσσίτιο
Με στόχο την εξάλειψη της πείνας και την έμπρακτη προσφορά, οι μαθητές μας ανέλαβαν μια σημαντική δράση για την ενίσχυση του τοπικού Συσσιτίου.
Στο πλαίσιο αυτής της πρωτοβουλίας, τα παιδιά δημιούργησαν με πολλή αγάπη αυτοκόλλητα με μηνύματα καλοσύνης και συμπαράστασης για τα σκεύη τροφίμων, καθώς και ατομικά σουπλά, προσθέτοντας μια προσωπική και ζεστή πινελιά στην προσφορά. Παράλληλα, για την ενημέρωση του ευρύτερου κοινού και την ευαισθητοποίηση σχετικά με το θέμα της επισιτιστικής ανασφάλειας, φτιάξαμε αφίσες που κοινοποιήθηκαν στην κοινότητά μας
Καμπάνια για την εξάλειψη της πείνας μέσω κατασκευής αφισών.
Κάρτες και Κάλαντα: Μια Γιορτή Προσφοράς και Ευγνωμοσύνης
Οι μαθητές μας εξέφρασαν την ευγνωμοσύνη και την αγάπη τους προς τους ήρωες της κοινότητάς μας δημιουργώντας μοναδικές ευχετήριες κάρτες. Κατασκευάστηκαν τόσο φυσικές όσο και ψηφιακές κάρτες, αφιερωμένες στους πυροσβέστες, τους αστυνομικούς, τους ιατρούς και τους νοσηλευτές του ΕΚΑΒ, αναγνωρίζοντας έτσι την ανεκτίμητη προσφορά τους.
Παράλληλα, οι μαθητές μας έμαθαν τα παραδοσιακά κάλαντα και τα τραγούδησαν με θέρμη στο Ιωακείμειο γηροκομείο της Μητρόπολης. Αυτή η δράση προσέφερε χαρά και ζεστασιά στους ηλικιωμένους, ενισχύοντας τους δεσμούς μεταξύ των γενεών και αναδεικνύοντας τη σημασία της προσφοράς.
Για να ενισχύσουμε την ικανότητα των μαθητών μας να προσφέρουν ουσιαστική βοήθεια στην κοινότητα, ετοιμάσαμε ειδικούς οδηγούς με πρακτικές συμβουλές. Στόχος μας είναι να τους εφοδιάσουμε με βασικές γνώσεις που μπορούν να αποδειχθούν ζωτικής σημασίας σε κρίσιμες στιγμές.
Οι οδηγοί αυτοί περιλαμβάνουν:
Οδηγό Αναγνώρισης Σημάτων Εγκεφαλικού: Ένας αναλυτικός οδηγός που εκπαιδεύει τους μαθητές να αναγνωρίζουν άμεσα τα σημάδια ενός εγκεφαλικού επεισοδίου. Η γρήγορη αναγνώριση και αντίδραση είναι κρίσιμη για την έκβαση τέτοιων περιστατικών, και ο οδηγός παρέχει σαφείς οδηγίες για το τι πρέπει να κάνουν.
Οδηγό Πρώτων Βοηθειών: Ένας περιεκτικός οδηγός που καλύπτει τις βασικές αρχές των πρώτων βοηθειών. Περιλαμβάνει απλές, πρακτικές οδηγίες για το πώς να αντιμετωπίσουν κοινές καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και την ικανότητά τους να δράσουν αποτελεσματικά.
Μέσα από αυτούς τους οδηγούς, οι μαθητές μας μαθαίνουν όχι μόνο να αναγνωρίζουν και να ανταποκρίνονται σε επείγουσες καταστάσεις, αλλά και να γίνονται ενεργά και υπεύθυνα μέλη της κοινωνίας.
Κατά τη διάρκεια της τρέχουσας σχολικής χρονιάς, υλοποιήσαμε με επιτυχία προγράμματα ομαλής μετάβασης για τους μαθητές που πρόκειται να φοιτήσουν στην επόμελη εκπαιδευτική βαθμίδα. Τα προγράμματα αυτά αναπτύχθηκαν σε στενή συνεργασία με το 7ο και το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης.
Στο πλαίσιο των δράσεων, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία:
Να ξεναγηθούν στους χώρους των σχολείου, εξοικειώνοντας τους με το νέο τους περιβάλλον.
Να γνωριστούν για πρώτη φορά με τους μαθητές της πρώτης τάξης, δημιουργώντας ένα αίσθημα οικειότητας.
Να συμμετάσχουν σε κοινές δραστηριότητες με τους μαθητές, όπως την παρακολούθηση μαθημάτων και την συμμετοχή σε μουσικοκινητικές δραστηριότητες, προάγοντας την αλληλεπίδραση και τη συνεργασία.
Στόχος των προγραμμάτων αυτών είναι η ομαλή ένταξη των νέων μαθητών στο σχολικό περιβάλλον και η μείωση τυχόν άγχους που μπορεί να συνοδεύει αυτή τη μετάβαση.
Η επίσκεψή μας στο Εθνολογικό Μουσείο μας ταξίδεψε στην ιστορία των επαγγελμάτων, μαθαίνοντας για αυτά του χθες και του σήμερα, ενώ μέσα από παιχνίδια και ξενάγηση, εκφράσαμε τα δικά μας μελλοντικά επαγγελματικά όνειρα.
και επιλογή του Νηπιαγωγείου, στο οποίο ανήκετε σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας σας(συμβουλευτείτε τον παραπάνω χάρτη)
Χρήση κωδικών taxisnet για αυθεντικοποίηση
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας, όπως: διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και αριθμός κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεστε για την πορεία της αίτησης.
Ανέβασμα αποδεικτικού εγγράφου σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.
Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (Το ολοήμερο πρόγραμμα θα λειτουργήσει, εφόσον συμπληρωθεί ο καθορισμένος αριθμός των μαθητών).
Συμπλήρωση στοιχείων των συνοδών και παράλληλη επιλογή της δήλωσης: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, θα λάβετε ενημέρωση και οδηγίες στο κινητό.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία “Πρώτη Εγγραφή” της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα, εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊσταμένος/νη του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από το γ.) και δ.) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται:
β.) Βιβλιάριο υγείας και φωτοαντίγραφο της σελίδας εμβολίων
γ.) Υπεύθυνη δήλωση με την συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα για την εγγραφή στο σχολείο(όχι του γονέα που έκανε την ηλεκτρονική εγγραφή)
δ.) Στην περίπτωση μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες οι γονείς και κηδεμόνες συνυποβάλλουν γνωμάτευση από Κέντρο Εκπαιδευτικής
και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, χωρίς αυτή να αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο.
Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα!
Σήμερα τα νηπιάκια μας επισκέφτηκαν έναν παραδοσιακό ελαιώνα και ένα ελαιοτριβείο. Φτάνοντας στον ελαιώνα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αγγίξουν τους φλοιούς των δέντρων, να μυρίσουν τα φύλλα, να θαυμάσουν τους καρπούς της ελιάς και να ξεκινήσουν την συγκομιδή. Στη συνέχεια, η ομάδα μας μεταφέρθηκε στο ελαιοτριβείο, όπου παρακολούθησαν με ενθουσιασμό τη διαδικασία παραγωγής. Είδαν πώς οι ελιές μεταμορφώνονται σε λάδι, ακούγοντας τους ήχους και τις μυρωδιές του ελαιοτριβείου.
Ήταν μια μέρα που η καθημερινότητά μας διακόπηκε από τον δυνατό ήχο του συναγερμού! Όλοι μας συμμετείχαμε στην προγραμματισμένη άσκηση σεισμού, θυμίζοντάς μας πόσο σημαντική είναι η προετοιμασία για απρόοπτες καταστάσεις. Ακολουθώντας τις οδηγίες, καταφύγαμε στο κοντινότερο ασφαλές σημείο και διατηρήσαμε την ψυχραιμία μας. Ήταν μια καλή ευκαιρία να θυμηθούμε τα βήματα που πρέπει να ακολουθούμε σε περίπτωση πραγματικού σεισμού και να ενισχύσουμε το αίσθημα της ασφάλειας στο σχολείο μας.
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια ευρωπαϊκή πρωτοβουλία, η οποία διοργανώνεται κάθε χρόνο, με κύριο στόχο να ενθαρρύνει το ευρύ κοινό, ιδίως τα παιδιά και τους εφήβους, να ενδιαφερθούν και να συνειδητοποιήσουν τον προγραμματισμό, την υπολογιστική σκέψη, τη ρομποτική και τις σχετικές ψηφιακές δεξιότητες, με διασκεδαστικό και ελκυστικό τρόπο.
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού για πρώτη χρονιά με δύο δραστηριότητες.
Σκοπός της πρώτης δραστηριότητας, η αξιοποίηση του beebot στην εκμάθηση των γεωμετρικών σχημάτων. Μετά την συζήτηση για τα γεωμετρικά σχήματα, τα ονόματα και τα χαρακτηριστικά τους, οδηγούμε τους μαθητές στο πλαίσιο όπου πρέπει να προγραμματίσουν την μελισσούλα, ώστε να φτάνει στο επιλεγμένο κάθε φορά σχήμα. Δύο μαθητές αναλαμβάνουν τον προγραμματισμό της μέλισσας. Με την βοήθεια καρτελών που απεικονίζουν τα βέλη, προσπαθούν οι μαθητές να μετρήσουν τα πλαίσια από τα οποία θα πρέπει να περάσει. Όσο ο ένας μαθητής τοποθετεί τα βελάκια, ο δεύτερος/η σημειώνει σε ένα χαρτί τη διαδρομή. Στο τέλος αφαιρούνται τα καρτελάκια και προγραμματίζεται το beebot.
Ακολούθως, στην δεύτερη δραστηριότητα, η μελισσούλα μας βοήθησε να μάθουμε να αναγνωρίζουμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας. Αρχικά τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες προκειμένου να αντιληφθούν τη θέση των αντικειμένων αλλά και του εαυτού τους στο χώρο και να προσανατολίζονται σε αυτόν. Με βασικές εντολές κατεύθυνσης και προσανατολισμού (μπροστά, πίσω, δεξιά, αριστερά), προγραμμάτισαν απλές διαδρομές πάνω στο δάπεδο, με σκοπό να φτάσουν στο αρχικό του ονόματός τους
Για τη συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στη συγκεκριμένη δράση λάβαμε το πιστοποιητικό EU Code Week 2024.
Η ανακάλυψη των σχημάτων αποτελεί ένα συναρπαστικό ταξίδι για τα μικρά παιδιά. Στο σχολείο, μέσα από παιχνίδια και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν τα βασικά γεωμετρικά σχήματα. Για να ενισχύσουμε αυτή τη μάθηση, προτείναμε μια διασκεδαστική δράση στους γονείς: να εξερευνήσουν μαζί με τα παιδιά τον κόσμο γύρω τους και να αναζητήσουν διάφορα σχήματα στην καθημερινότητά τους. Με φωτογραφική μηχανή στο χέρι, μικροί και μεγάλοι μπορούν να απoθανατίσουν κύκλους, τετράγωνα, τρίγωνα και άλλα σχήματα που κρύβονται σε αντικείμενα, στη φύση ή ακόμα και σε κτίρια. Αυτή η κοινή δραστηριότητα όχι μόνο ενισχύει τη μάθηση των παιδιών αλλά και δημιουργεί όμορφες αναμνήσεις για όλη την οικογένεια.
Μια ξεχωριστή μέρα γεμάτη κίνηση και χαρά έζησαν τα μικρά μας νηπιάκια κατά την επίσκεψή τους στο στάδιο «Φώτης Κοσμάς» της Αλεξανδρούπολης, την Τετάρτη 23/10/2024! Οι μαθητές ανακάλυψαν τον μαγικό κόσμο του στίβου, δοκιμάζοντας διάφορα αγωνίσματα, όπως το τρέξιμο, το άλμα και τις ρίψεις, και γνώρισαν από κοντά τα απαραίτητα αθλητικά όργανα. Με τη βοήθεια των έμπειρων προπονητών, τα νήπια όχι μόνο διασκέδασαν αλλά και βελτίωσαν τις κινητικές τους δεξιότητες, αποκτώντας παράλληλα τις πρώτες τους γνώσεις για τη σημασία της άσκησης και της υγιεινής διατροφής. Αυτή η εμπειρία σίγουρα θα μείνει αξέχαστη στα παιδιά και θα τα ενθαρρύνει να ασχοληθούν με τον αθλητισμό!
Στις σχολικές δραστηριότητες φιλαναγνωσίας στο νηπιαγωγείο περιλαμβάνονται διάφορες δραστηριότητες που προωθούν την ανάπτυξη των παιδιών στον τομέα της γλωσσικής επαφής και της ανάγνωσης. Μερικές δράσεις για σχολικές δραστηριότητες φιλαναγνωσίας που πραγματοποιήθηκαν στο νηπιαγωγείο κατά το σχολικό έτος 2023-2024 είναι:
Αφήγηση παραμυθιών και ιστοριών
Κατασκευή βιβλιοθηκών με παιδικά βιβλία
Ανάγνωση διηγημάτων και ποιημάτων
Δημιουργία και ανάρτηση πινάκων με λέξεις και εικόνες
Παιχνίδια λέξεων και αλφαβήτου
Συμμετοχή σε δράσεις φιλαναγνωσίας
Οργάνωση θεματικών εβδομάδων ανάγνωσης σε συνεργασία με τους γονείς
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Αγαπητοί γονείς
