13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝ

Κατασκευή Χαρταετού με τη Μέθοδο της Ομαδοσυνεργατικής

24 Φεβρουαρίου 202625 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΑΠΟΚΡΙΕΣ

Στο νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά εργάστηκαν με τη μέθοδο της ομαδοσυνεργατικής για να δημιουργήσουν τους δικούς τους πολύχρωμους χαρταετούς!
Κάθε ομάδα είχε στο τραπέζι της ένα κουτί με τα ίδια υλικά — χαρτόνια, καλαμάκια, κορδέλες , κόλλα, γλωσσοπίεστρα, κουμπιά, ψαλίδια , κορδέλες και γκοφρέ χαρτί— και έπρεπε να συζητήσει, να πάρει αποφάσεις από κοινού και να οργανώσει τον τρόπο με τον οποίο θα κατασκευάσει και θα στολίσει τον χαρταετό της.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά:

Ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.
Έμαθαν να ακούν, να σέβονται και να στηρίζουν τις ιδέες των συμμαθητών τους.
Ενίσχυσαν τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την υπευθυνότητά τους.
Το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο! Κάθε χαρταετός ξεχωριστός, γεμάτος χρώματα, χαμόγελα και τη χαρά της συνεργασίας!

Εξερευνητές του Νερού – Ο Χορός της Βροχής

24 Φεβρουαρίου 202617 Ιουνίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΟΙ ΝΕΡΟ...ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2025-2026

Στο πλαίσιο του προγράμματός μας «Νερό… Εξερευνητές!», γνωρίσαμε τη μεγάλη αξία του νερού στη ζωή μας και συζητήσαμε για το φαινόμενο της λειψυδρίας — πώς δηλαδή όταν το νερό λιγοστεύει, επηρεάζεται η φύση, τα ζώα και οι άνθρωποι.

Μέσα από αυτή τη συζήτηση μάθαμε ότι οι Ινδιάνοι της Αμερικής είχαν τα δικά τους έθιμα για να καλέσουν τη βροχή. Πίστευαν πως, αν χόρευαν όλοι μαζί γύρω από τη φωτιά, με τραγούδι, ρυθμό και πίστη, θα έδιναν δύναμη στη φύση να ξαναφέρει το νερό στη γη!

Έτσι, αποφασίσαμε κι εμείς να γίνουμε μικροί Ινδιάνοι!
Φτιάξαμε πολύχρωμα καπέλα και φτερά, στολίσαμε το χώρο μας με «φλόγες» από χαρτί και ξύλα από ρολά κουζίνας που τα χρωματίσαμε με καφέ τέμπερα και καθίσαμε όλοι γύρω από τη φωτιά. Με τύμπανα, ρυθμό και φωνές, χορέψαμε τον χορό της βροχής! Ο κύκλος μας γέμισε γέλια, φωνές και χαρά — και για λίγες στιγμές, νιώσαμε πως ο ουρανός πραγματικά μας άκουσε.

Στο τέλος, κάθε παιδί φαντάστηκε το δικό του ινδιάνικο όνομα, όπως ονόματα που έχουν οι Ινδιάνοι, Αετός που Πετά Ψηλά, άλλοι Σταγόνα της Βροχής, Ήλιος που Χαμογελά ή Φτερό του Ανέμου.

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία!

Τσικνοπέμπτη στο Νηπιαγωγείο μας

16 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΑΠΟΚΡΙΕΣ

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε με πολύ κέφι το παραδοσιακό έθιμο της Τσικνοπέμπτης!
Φάγαμε όλοι μαζί νόστιμα φαγητά — κεράσματα από γονέα του σχολείου μας που έχει επιχείρηση ταχυφαγείου — και τον ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά του!

Χορέψαμε, τραγουδήσαμε, παίξαμε γαϊτανάκι, αλευρομούρηδες, και χάσκα, ντυθήκαμε μικροί μασκαράδες και ακούσαμε παραδοσιακά αποκριάτικα τραγούδια!
Ήταν μια μέρα γεμάτη χαρά, γέλιο και αληθινό αποκριάτικο ξεφάντωμα!

Παίξαμε και μάθαμε… σαν αληθινοί ψαράδες!

16 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕργαστήρια Δεξιοτήτων

Σήμερα στην τάξη μας γίναμε ψαράδες! Τα παιδιά, με μεγάλο ενθουσιασμό, συμμετείχαν σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι όπου έπρεπε να «ψαρέψουν» τα ψάρια που είχαν τον σωστό αριθμό – αυτόν που τους δείχναμε κάθε φορά. Όμως έπρεπε να προσέχουν… γιατί καραδοκούσε ο κροκόδειλος που δεν ήθελε να τους αφήσει να πιάσουν το ψάρι!

Με αυτό το παιχνίδι, τα παιδιά εξάσκησαν την αναγνώριση και αντιστοίχιση αριθμών, ανέπτυξαν τη συγκέντρωση και τη συνεργασία τους, και – φυσικά – διασκέδασαν πολύ!

Μάθηση και παιχνίδι πάνε πάντα μαζί!

Λέσχη Ανάγνωσης

16 Φεβρουαρίου 202617 Ιουνίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Είχαμε τη χαρά και τη συγκίνηση να μας επισκεφθεί η γιαγιά ενός μαθητή μας και να μοιραστεί μαζί μας μια υπέροχη εμπειρία ανάγνωσης!
Μας διάβασε το όμορφο και εκπαιδευτικό βιβλίο «Γιατί χρειαζόμαστε τα δέντρα», μέσα από το οποίο τα παιδιά ανακάλυψαν τη σπουδαιότητα των δέντρων για τη ζωή μας και το περιβάλλον.

Η γιαγιά με αγάπη και ενθουσιασμό εξήγησε έννοιες, ανέλυσε εικόνες, περιέγραψε παραδείγματα από τη φύση και απάντησε σε όλες τις απορίες των παιδιών. Τα νήπια συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον, κάνοντας ερωτήσεις και σχολιάζοντας όσα άκουγαν.

Ήταν μια ξεχωριστή και πολύτιμη στιγμή μάθησης, γεμάτη ζεστασιά, γνώση και χαμόγελα!
Την ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο, την παρουσία και τη συμβολή της στη μαθησιακή μας παρέα!

Ανάγνωση Βιβλίου με το 12ο Νηπιαγωγείο Συκεών

6 Φεβρουαρίου 202617 Ιουνίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης "Συνεργασία με το 12ο ΝΗΠ. ΣΥΚΕΩΝ"

Τα τμήματα του ολοήμερου των δύο νηπιαγωγείων συναντηθήκαμε και πάλι και διαβάσαμε μαζί ένα ακόμη υπέροχο βιβλίο!

Στη δεύτερη δραστηριότητα διαβάσαμε το βιβλίο «Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι» και συζητήσαμε για τις φάσεις της Σελήνης.
Με μεγάλο ενδιαφέρον, τα παιδιά προσπάθησαν να τις αποδώσουν χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά της τάξης, ανακαλύπτοντας με δημιουργικό τρόπο πώς αλλάζει το φεγγάρι κάθε βράδυ!

Ανάγνωση βιβλίου με το 12ο Νηπιαγωγείο Συκεών

2 Φεβρουαρίου 202617 Ιουνίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης "Συνεργασία με το 12ο ΝΗΠ. ΣΥΚΕΩΝ"

Τα τμήματα του ολοήμερου των δύο νηπιαγωγείων συναντηθήκαμε και διαβάσαμε μαζί ένα υπέροχο βιβλίο!
Τα παιδιά άκουσαν, σχολίασαν και μοιράστηκαν σκέψεις και εντυπώσεις, ενώ παράλληλα έμαθαν να συνεργάζονται και να επικοινωνούν με νέους φίλους.

Ήταν μια ζεστή, διασκεδαστική και δημιουργική εμπειρία, που έδειξε πως τα βιβλία μπορούν να μας φέρουν κοντά και να μας ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο της φαντασίας!

Παίζουμε με το Χιόνι και τα Πολικά Ζώα

2 Φεβρουαρίου 20263 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧειμώνας

Αυτή την εβδομάδα στο νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε χιόνι και το χρησιμοποιήσαμε για να παίξουμε και να πειραματιστούμε!
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την υφή και την αίσθηση του χιονιού, το άγγιξαν, το ζούληξαν, το μύρισαν και παρατήρησαν πώς μοιάζει με το αληθινό!

Στη συνέχεια, μέσα από ένα παιχνίδι φαντασίας, γίναμε διασώστες και βοηθήσαμε τα πολικά ζώα να ξεσκεπαστούν από τη χιονοστιβάδα και το χιόνι που τα είχε σκεπάσει.
Τα παιδιά συνεργάστηκαν, χρησιμοποίησαν εργαλεία, χέρια και φαντασία, και μέσα από το παιχνίδι έμαθαν για το περιβάλλον των πολικών περιοχών και το πώς τα ζώα επιβιώνουν στο κρύο.

Ήταν μια διασκεδαστική, αισθητηριακή και εκπαιδευτική εμπειρία, γεμάτη χαμόγελα, δημιουργικότητα και…πολύ “χιόνι”!

Εργαστήρι Δεξιοτήτων – Ο Άκης ο Νεράκης και οι Μεταμορφώσεις του!

2 Φεβρουαρίου 202617 Ιουνίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕργαστήρια Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με το νερό, αυτό το πολύτιμο στοιχείο της φύσης που μας χαρίζει ζωή!

Μιλήσαμε για τη σύστασή του, για τις καταστάσεις του — στερεή, υγρή και αέρια — και γνωρίσαμε έννοιες όπως πήξη, τήξη και υγροποίηση.
Για να κατανοήσουμε καλύτερα αυτές τις έννοιες, κάναμε ένα πειραματικό – δημιουργικό ταξίδι!

Φτιάξαμε πολύχρωμα παγάκια χρησιμοποιώντας νερό και τέμπερες και τα βάλαμε στην κατάψυξη. Όταν πάγωσαν, τα χρησιμοποιήσαμε για να ζωγραφίσουμε με πάγο!
Τα παιδιά παρατήρησαν πώς ο πάγος λιώνει και μετατρέπεται πάλι σε νερό, πώς τα χρώματα αναμειγνύονται, και πώς η τέχνη μπορεί να συναντήσει την επιστήμη!

Ήταν ένα διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό εργαστήριο, μέσα από το οποίο τα παιδιά έμαθαν, πειραματίστηκαν και δημιούργησαν με φαντασία!

Ο Νεύτωνας και η Βαρύτητα – Μικροί Επιστήμονες σε Δράση!

2 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΒΑΡΥΤΗΤΑ - ΝΕΥΤΩΝΑΣ

Μετά το μάθημά μας για τους πλανήτες, τη Γη, τον Ήλιο, τη μέρα και τη νύχτα και τις εποχές, τα παιδιά αναρωτήθηκαν με απορία:
«Γιατί δεν πέφτουν τα αστέρια και οι πλανήτες;»

Αυτή η απορία μάς οδήγησε να γνωρίσουμε τη θεωρία του Νεύτωνα για τη βαρύτητα!

Για να την κατανοήσουμε καλύτερα, γίναμε μικροί επιστήμονες και κάναμε τα δικά μας πειράματα:
Ρίξαμε ένα μήλο από χαμηλά και από ψηλά — ακόμη κι όταν ανεβήκαμε σε καρέκλα!
Κάναμε το ίδιο με ένα πούπουλο, παρατηρώντας πως και τα δύο πέφτουν στη Γη, απλώς με διαφορετική ταχύτητα.
Έπειτα ζυγίσαμε το μήλο και το πούπουλο στη ζυγαριά και είδαμε πως, παρόλο που έχουν διαφορετικό βάρος, η βαρύτητα τα τραβά και τα δύο προς τη Γη!

Παρακολουθήσαμε και ένα βίντεο στο YouTube για τον Ισαάκ Νεύτωνα, όπου είδαμε πώς γεννήθηκε η ιδέα της βαρύτητας. Στη συνέχεια, τα παιδιά έκαναν αναπαράσταση της σκηνής με το μήλο που πέφτει από το δέντρο και ζωγράφισαν τη δική τους εκδοχή του φαινομένου!

Ήταν ένα μάθημα γεμάτο πειραματισμό, ανακαλύψεις και δημιουργία, που μας βοήθησε να καταλάβουμε πως η επιστήμη μπορεί να είναι διασκεδαστική και μαγική!