Ακόμη μία μαμά συμμετείχε με χαρά στη Λέσχη Ανάγνωσης του σχολείου μας, διαβάζοντας στα παιδιά το όμορφο και συγκινητικό βιβλίο «Ο Ρεμί».

Πόσες φορές άραγε δεν παραβλέψαμε την αξία του διπλανού μας επειδή είναι διαφορετικός από εμάς, με διαφορετικές ικανότητες; Υπάρχουν γύρω μας πρόσωπα που καταλαβαίνουμε το πόσο σημαντικά είναι, μόνο όταν λείψουν. Ο Ρεμί είναι ο σκύλος της φάρμας, που αγαπά τον χορό και τη μουσική. Όταν τα άλλα ζώα τον έδιωξαν από τη φάρμα γιατί πίστευαν ότι είναι τεμπέλης, η περιπέτεια που μπήκαν τους έκανε να καταλάβουν πόσο σημαντικός και αναντικατάστατος είναι για όλους. Aν και ο τρόπος που του φέρθηκαν δεν ήταν καθόλου σωστός, θα σώσει ο Ρεμί τα ζώα του αγροκτήματος; «Ο Ρεμί» είναι το πρώτο βιβλίο της σειράς «Οι Ιστορίες του Θοδωρή».

Μετά την ανάγνωση, τα παιδιά συζήτησαν για τη διαφορετικότητα, τη φιλία, τη συνεργασία και τη σημασία τού να αποδεχόμαστε και να εκτιμούμε τους ανθρώπους γύρω μας για αυτό που πραγματικά είναι. Μίλησαν ακόμη για το πόσο άσχημο είναι να αποκλείουμε κάποιον χωρίς να γνωρίζουμε τις δυνατότητές του και πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε καλοσύνη, σεβασμό και εμπιστοσύνη στους άλλους.

Η δράση ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα ζεστό και συγκινητικό κλίμα, γεμάτο όμορφες σκέψεις και παιδικά χαμόγελα. Ευχαριστούμε θερμά τη μαμά για τη συμμετοχή και την όμορφη παρουσία της στη Λέσχη Ανάγνωσης του σχολείου μας.

Ακόμη μία μαμά πλαισίωσε με χαρά τη Λέσχη Ανάγνωσης του σχολείου μας, διαβάζοντας στα παιδιά το αγαπημένο παραμύθι «Ο ψαράς και το χρυσόψαρο».

Ένας ηλικιωμένος ψαράς έπιασε στα δίχτυα του ένα χρυσόψαρο με ανθρώπινη λαλιά και μαγικές δυνάμεις. Εκείνο τον παρακάλεσε να το αφήσει ελεύθερο και του υποσχέθηκε ότι θα πραγματοποιούσε όποια χάρη του ζητούσε. Όμως, η γυναίκα του φτωχού ψαρά απαιτούσε όλο και περισσότερα πράγματα. Και τότε, το μαγικό ψάρι αποφάσισε να την τιμωρήσει για την απληστία της.

Τα παιδιά άκουσαν με μεγάλο ενδιαφέρον την ιστορία και στη συνέχεια μίλησαν για την αξία της καλοσύνης, της ευγνωμοσύνης και του μέτρου στις επιθυμίες μας. Μέσα από τη συζήτηση προβληματίστηκαν γύρω από την απληστία και κατανόησαν πως η αληθινή ευτυχία βρίσκεται στα απλά και σημαντικά πράγματα της ζωής.

Η όμορφη δράση ολοκληρώθηκε δημιουργικά με την κατασκευή ενός μοναδικού, πολύχρωμου ψαριού από τα ίδια τα παιδιά, δίνοντας στον καθένα την ευκαιρία να εκφραστεί με φαντασία και χαρά. Τα έργα τους γέμισαν την τάξη χρώματα και χαμόγελα, αφήνοντας τις πιο όμορφες εντυπώσεις.

Ευχαριστούμε θερμά τη μαμά για τη συμμετοχή και τη συμβολή της στις όμορφες στιγμές φιλαναγνωσίας και δημιουργίας που μοιραζόμαστε στη Λέσχη Ανάγνωσης του σχολείου μας.

Μικροί και μεγάλοι εξερευνητές ξεκινήσαμε ένα μαγικό ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων μέσα από το «Κυνήγι Θησαυρού με Βιβλία», μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας που γέμισε την τάξη χαμόγελα, ενθουσιασμό και φαντασία!

Το παιχνίδι μας περιλάμβανε 9 σταθμούς – 9 βιβλία. Κάθε βιβλίο αποτελούσε έναν νέο σταθμό στο ταξίδι του θησαυρού και με την ολοκλήρωση κάθε ανάγνωσης τα παιδιά κέρδιζαν έναν πόντο και συνέχιζαν στον επόμενο σταθμό.

Τα βιβλία διάβαζαν με πολλή αγάπη και ζωντάνια οι γονείς που συμμετείχαν στη Λέσχη Ανάγνωσης. Με τη συμμετοχή τους, οι ιστορίες ζωντάνευαν μέσα στην τάξη και τα παιδιά απολάμβαναν κάθε στιγμή της ανάγνωσης. Οι μικροί μαθητές άκουγαν με προσοχή, συζητούσαν για τους ήρωες και συμμετείχαν σε μικρές δραστηριότητες και παιχνίδια που συνόδευαν κάθε βιβλίο.

Όσο προχωρούσαμε στους σταθμούς, η αγωνία για τον μεγάλο θησαυρό μεγάλωνε! Και όταν φτάσαμε στον 9ο και τελευταίο σταθμό, τα παιδιά ήρθαν αντιμέτωπα με μια φανταστική έκπληξη που τα ενθουσίασε!

Μέσα σε ένα μεγάλο κουτί – θησαυρό εμφανίστηκε ένας δράκος που κουνούσε το κεφάλι του, σκορπίζοντας χαρά, έκπληξη και ενθουσιασμό σε όλους τους μικρούς εξερευνητές! Ο δράκος φύλαγε τον τελικό θησαυρό: για κάθε παιδί υπήρχε ένα kinder αβγουλάκι ως δώρο για τη συμμετοχή και την προσπάθειά του στο ταξίδι της ανάγνωσης.

Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό στη δράση «Το Βιβλίο του Μήνα». Κάθε μήνα διαβάζαμε και γνωρίζαμε διαφορετικά βιβλία, συζητούσαμε για τους ήρωες, την πλοκή και τα μηνύματα της ιστορίας. Στο τέλος κάθε μήνα οι μαθητές συζητούσαν για την ιστορία, τους ήρωες και τα μηνύματα που τους άρεσαν περισσότερο. Στη συνέχεια πραγματοποιούσαμε ψηφοφορία και κάθε παιδί επέλεγε το αγαπημένο του βιβλίο.

Το βιβλίο που συγκέντρωνε τις περισσότερες ψήφους αναδεικνυόταν ως «Το Βιβλίο του Μήνα» και γινόταν η αφορμή για μια ξεχωριστή δημιουργική δραστηριότητα. Τα παιδιά εμπνέονταν από την ιστορία και κατασκεύαζαν ένα νέο, πρωτότυπο εξώφυλλο για το βιβλίο. Με χρώματα, ζωγραφιές, τίτλους και πολλή φαντασία αποτύπωναν τις δικές τους ιδέες και τα συναισθήματα που τους δημιούργησε η ανάγνωση.

Η δράση ενίσχυσε την αγάπη των παιδιών για τα βιβλία, καλλιέργησε τη δημιουργικότητα και έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να εκφραστούν καλλιτεχνικά και να συνεργαστούν.

Στις 21 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η δράση «Ημέρα Ανταλλαγής Βιβλίων», χαρίζοντας στα παιδιά μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη βιβλία, ιστορίες και χαμόγελα.

Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι τους παιδικά βιβλία σε πολύ καλή κατάσταση και τα αντάλλαξαν με βιβλία των συμμαθητών τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν νέες ιστορίες, να ανακαλύψουν διαφορετικά βιβλία και να βιώσουν τη χαρά της προσφοράς και της ανταλλαγής.

Η δράση στόχευσε στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και στην ενίσχυση της αγάπης των παιδιών για το βιβλίο. Παράλληλα, βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν την αξία του μοιράσματος και της συνεργασίας.

Η συμμετοχή των μαθητών ήταν μεγάλη και ο ενθουσιασμός τους ξεχωριστός, καθώς όλοι ανυπομονούσαν να διαλέξουν το νέο βιβλίο που θα έπαιρναν μαζί τους.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη συνεργασία και τη στήριξή τους στη δράση αυτή, που γέμισε το σχολείο μας με όμορφες ιστορίες και αγάπη για το διάβασμα!

Και τη φετινή σχολική χρονιά η σχολική μας βιβλιοθήκη λειτούργησε με μεγάλη χαρά, δημιουργικότητα και αγάπη για το βιβλίο, προσφέροντας στα παιδιά όμορφες αναγνωστικές εμπειρίες.

Η λειτουργία της ξεκίνησε με το στήσιμο και την οργάνωση του χώρου, ώστε να δημιουργηθεί ένα ζεστό και φιλόξενο περιβάλλον για όλους τους μικρούς αναγνώστες. Ακολούθησε η επιλογή των βιβλίων, με στόχο να καλύπτονται τα ενδιαφέροντα και οι ανάγκες των παιδιών.

Με πολύ ενθουσιασμό κατασκευάστηκαν οι τσάντες δανεισμού, μέσα από τις οποίες τα παιδιά μπορούσαν να μεταφέρουν τα αγαπημένα τους βιβλία στο σπίτι. Παράλληλα, δημιουργήθηκε έπαινος για τους γονείς που συμμετείχαν στη Λέσχη Ανάγνωσης, αναγνωρίζοντας τη σημαντική συμβολή τους στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.

Ξεχωριστή θέση στη βιβλιοθήκη μας είχε και ο «Βιβλιοφάγος», μια πρωτότυπη και διασκεδαστική κατασκευή που «έτρωγε» κάθε εβδομάδα ένα νέο βιβλίο, παρακινώντας τα παιδιά να διαβάζουν όλο και περισσότερο!

Η βιβλιοθήκη μας αποτέλεσε και φέτος έναν χώρο γνώσης, φαντασίας, συνεργασίας και δημιουργίας, γεμάτο ιστορίες, εικόνες και χαμόγελα.

Με την ολοκλήρωση της δράσης πραγματοποιήθηκε έκθεση μέσα στην τάξη του σχολείου μας, όπου παρουσιάστηκαν όλες οι εργασίες των παιδιών. Η έκθεση γέμισε την τάξη με χρώματα, ιδέες και δημιουργίες, δίνοντας την ευκαιρία σε όλους να θαυμάσουν την προσπάθεια και τη φαντασία των μαθητών και μαθητριών.

Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώθηκε στο σχολείο μας η δράση της «Βαλίτσας της Φιλαναγνωσίας», μια δημιουργική πρωτοβουλία που ενίσχυσε την αγάπη των παιδιών για το βιβλίο και την ανάγνωση.

Δύο φορές την εβδομάδα πραγματοποιούν

ταν κλήρωση για δύο παιδιά που θα έπαιρναν τη βαλίτσα στο σπίτι τους. Για τη διαδικασία της επιλογής είχαμε δημιουργήσει έναν «τροχό της τύχης» με τα ονόματα όλων των παιδιών και κάθε φορά οι τυχεροί μαθητές και μαθήτριες αναλάμβαναν τη νέα αναγνωστική αποστολή τους με μεγάλο ενθουσιασμό.

Μέσα στη βαλίτσα υπήρχαν οδηγίες, βιβλία και διάφορα υλικά, ώστε τα παιδιά να ολοκληρώσουν τη δραστηριότητα που τους είχε ανατεθεί. Οι μαθητές εργάστηκαν με φαντασία και δημιουργικότητα, παρουσίασαν όμορφες εργασίες και μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους με την τάξη.

Η δράση έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά στο βιβλίο, να καλλιεργήσουν τη φιλαναγνωσία και να συνεργαστούν με τις οικογένειές τους μέσα από ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους!

Αρχικά, θυμηθήκαμε όλες τις δραστηριότητες και τις εμπειρίες που ζήσαμε κατά τη διάρκεια του προγράμματος και συζητήσαμε όσα μας άρεσαν και μας εντυπωσίασαν περισσότερο. Στη συνέχεια, τα παιδιά χωρίστηκαν και δούλεψαν ομαδοσυνεργατικά , ανταλλάσσοντας απόψεις και ιδέες.

Μετά από συζήτηση, κάθε ομάδα επέλεξε τις τρεις αγαπημένες της δράσεις και τις κατέγραψε στο χαρτί, αιτιολογώντας τις επιλογές της προφορικά στην ολομέλεια στην παρεούλα. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τη γνώμη τους, να συνεργαστούν και να αναστοχαστούν πάνω στις εμπειρίες και τις γνώσεις που απέκτησαν.

Η συμμετοχή και ο ενθουσιασμός των παιδιών απέδειξαν για ακόμη μία φορά πόσο σημαντική είναι η ενεργή εμπλοκή τους στη μαθησιακή διαδικασία!

Τα αποτελέσματα της κάθε ομάδας είναι τα ακόλουθα