Σήμερα στην τάξη μας γνωρίσαμε μια καινούρια, μικρή και πολύ χαριτωμένη φίλη, τη Beebot, τη μελισσούλα-ρομπότ! Μαζί της ξεκινήσαμε ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο της ρομποτικής και του προγραμματισμού, μέσα από παιχνίδια, δοκιμές και πολλή σκέψη!
Αρχικά, ανακαλύψαμε τι είναι ο προγραμματισμός και πώς μπορούμε να δίνουμε σε ένα ρομπότ συγκεκριμένες οδηγίες, ώστε να κινηθεί προς την κατεύθυνση που θέλουμε. Μάθαμε να χρησιμοποιούμε τα βελάκια κατεύθυνσης και να τα τοποθετούμε στη σωστή σειρά, δημιουργώντας τον δικό μας κώδικα οδηγιών για να καθοδηγήσουμε τη διαδρομή μας πάνω σε ένα πλέγμα με τετράγωνα. ➡️⬆️⬅️⬇️
Στη συνέχεια, γίναμε εμείς τα μικρά ρομπότ! Χωριστήκαμε σε ζευγάρια και παίξαμε ένα παιχνίδι προγραμματισμού: το ένα παιδί δημιουργούσε τον κώδικα με τις οδηγίες και το άλλο ακολουθούσε τα βήματα, προχωρώντας στα τετράγωνα σύμφωνα με τις εντολές που έπαιρνε. Έτσι, εξασκηθήκαμε στον προσανατολισμό, στη διαδοχική εκτέλεση οδηγιών και, φυσικά, στη συνεργασία!
Και η πιο συναρπαστική αποστολή ήρθε στο τέλος! Απλώσαμε στο πλέγμα τα αρχικά γράμματα των ονομάτων μας, τα ανακατέψαμε και αναλάβαμε να προγραμματίσουμε τη Beebot, ώστε να φτάσει στο δικό μας γράμμα! Παρατηρήσαμε τη θέση της, σκεφτήκαμε τη διαδρομή που έπρεπε να ακολουθήσει, επιλέξαμε τις κατάλληλες εντολές και πατήσαμε τα κουμπιά, ανυπομονώντας να δούμε αν ο κώδικάς μας ήταν σωστός!
Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με βασικές έννοιες του προγραμματισμού, καλλιέργησαν τη λογική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων και τη χωρική αντίληψη, ενώ παράλληλα εξασκήθηκαν στην αναγνώριση των αρχικών γραμμάτων των ονομάτων τους.
Γιατί ο προγραμματισμός στο Νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι, εξερεύνηση και δημιουργία! Και με τη Beebot για παρέα, κάθε διαδρομή κρύβει μια καινούρια αποστολή!
